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在我們這個(gè)年齡中考作文

時(shí)間:2023-05-06 13:35:49 考試作文 我要投稿
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在我們這個(gè)年齡中考作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡中考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我們這個(gè)年齡中考作文

在我們這個(gè)年齡中考作文1

  要我說(shuō),我們這個(gè)年齡就像我面前擺著的水果盤(pán),五彩繽紛又口味各異。

  快樂(lè)如草莓,好吃又好看,紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲,正值花季,我們才剛剛向童年揮手告別,卻又迎來(lái)了新一輪的快樂(lè)生活,我們大喊大笑,在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣,努力地長(zhǎng)大好被"挑選上市"。我們的快樂(lè)如草莓,是放進(jìn)嘴里那一刻,心里最幸福的那一種感覺(jué)。

  挫折如苦瓜,能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的,我們要時(shí)不時(shí)地嘗一口苦瓜,才能記住教訓(xùn),健康長(zhǎng)大;挫折是鍛煉我們成長(zhǎng)的必修課。有時(shí),當(dāng)我們無(wú)法面對(duì)挫折時(shí),身邊一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前,沒(méi)錯(cuò),這正是我們的親人朋友,以及老師們。我們的挫折如苦瓜,含淚吞下去后邁出自信的步伐。

  憂傷如葡萄,外表好看,心里卻酸溜溜的.。不知怎么了,處于情感敏感季節(jié)的我們,發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事,就亂七八糟地想老半天。社會(huì)上有人常以懷疑的眼光看我們90后,可誰(shuí)知道我們"放肆"的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑。長(zhǎng)大了,煩惱也長(zhǎng)大了,青春期的我們,都是叛逆的"反教派"。我們的憂傷如葡萄,喜滋滋地咬開(kāi)果皮,卻迸出酸酸的汁水。

  成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水,跌跌撞撞邁著艱辛的步子來(lái)到成功的大門(mén)。我們這個(gè)年齡,其實(shí)多半是積極進(jìn)取的,我們并不會(huì)因?yàn)樵诼飞纤ち艘货,就再也不去走路了,我們?huì)去把路慢慢鋪平整,再繼續(xù)向前走。成功如柿子,我們會(huì)耐心等待,有信心努力等待。

  望著眼前的水果盤(pán),琳瑯滿目,卻正正好好地描繪出了我們這個(gè)年齡不同的色彩。想到這,我毫不猶豫地拿起水果,仔細(xì)咀嚼,品嘗我們這個(gè)年齡該有的"味道"。

在我們這個(gè)年齡中考作文2

  落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然而至;天空的霧氣還未完全消散,絢麗的彩虹已遙掛天邊;我們還懵懂地沉醉于兒時(shí)生活中,童年卻早已一去不復(fù)返了。就這樣,還未來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們已踏上了青春的列車(chē)。在這個(gè)年齡,我們用心譜寫(xiě)了多姿多彩的五線譜,那翱翔的小鳥(niǎo),就是一串串美妙的音符。

  在我們這個(gè)年齡,大家多夢(mèng)!

  青春的我們,有著如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境。我們渴望能插上一雙強(qiáng)健的翅膀,在茫茫天宇中追尋最真的夢(mèng);我們夢(mèng)想有朝一日,坐進(jìn)高大的艦艇,領(lǐng)略馳騁海洋的風(fēng)采;我們更期待在短短幾十載春秋中,扼住命運(yùn)的咽喉,為希望拼搏,為生命喝彩。

  在我們這個(gè)年齡,大家富實(shí)!

  青春的我們,與書(shū)做伴。在幽靜小屋,伴一盞黃燈,手執(zhí)書(shū)卷,任思緒如駿馬奔騰,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱。我們身臨其境,同悲同喜,在歷史長(zhǎng)河中穿梭,深思世事的滄桑,感嘆命運(yùn)的波瀾,睿智讓我們散發(fā)理性之光。

  在我們這個(gè)年齡,大家迷惘!

  青春的我們?cè)桨l(fā)焦慮煩躁、心神不寧。父母的嘮叨、老師的.批評(píng)、朋友的指責(zé)……這一切的一切,讓我們畏懼,讓我們?cè)诖笄澜缑CH撕V袔捉允Х较颉G胺降目部涝谒y免,我們常常徘徊在十字路口。但也許正是這份朦朧,增添了青春別樣的光彩。

  在我們這個(gè)年齡,大家?jiàn)^進(jìn)!

  青春的我們,是一株正在不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、逐漸結(jié)實(shí)的樹(shù)苗,將來(lái)終會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材。一路上,我們迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),在忙碌的人群中前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。即使我們不能讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩,但我們也不會(huì)碌碌無(wú)為,只求不斷奮斗前進(jìn)!

  我們這個(gè)年齡,原來(lái)這般多姿多彩!讓我們趁著大好時(shí)光,吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角,大步奔向勝利的巔峰!

在我們這個(gè)年齡中考作文3

  開(kāi)頭:當(dāng)嬰兒的啼哭聲漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)?shù)案獠迳系谑噬南灎T,當(dāng)除夕聲再度“鈴聲”響過(guò),我似乎又張大了一點(diǎn),但我依然是小小的我、不懂事的孩子。

  小小的我,對(duì)全世界任何東西都充滿了好奇。一只蜻蜓誤認(rèn)為我的手臂是木頭,迎了上去,我驚嘆;風(fēng)雨過(guò)后,天空架起一道七色的彩虹我驚嘆;小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)樹(shù)梢,嘰嘰喳喳地叫著我驚嘆;狂風(fēng)暴雨將一棵年輕的小樹(shù)連根拔起,我驚嘆;汽車(chē)在奔馳,兩邊的樹(shù)木飛一般地倒退,我驚嘆……

  小小的我,也很野蠻,有時(shí)還真像個(gè)橫沖直撞的“猛牛”。就說(shuō)那一次吧,我騎著自行車(chē)來(lái)到一座高高拱起的小橋。其實(shí)上次我已經(jīng)來(lái)玩過(guò)了,只是覺(jué)得很好玩,這次我又心血來(lái)潮,準(zhǔn)備故技重演了。于是,我以猛長(zhǎng)之勢(shì),沖向拱橋下坡,還得意忘形的揚(yáng)揚(yáng)眉毛。誰(shuí)知,“把路上殺出個(gè)程咬金”,擋住了我的去路。眼看就要撞上了,我大勢(shì)不妙,手慌腳亂地轉(zhuǎn)過(guò)彎去,可是,已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“嘭”的.一聲,我與對(duì)面的自行車(chē),撞了個(gè)兩敗俱傷。我的臉可真夠瞧的,竟摔得鼻青臉腫,連爬都爬不起來(lái)。這時(shí),與我相撞的那位阿姨走過(guò)來(lái),扶起我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,以后騎車(chē)要小心點(diǎn),可別再撞著人了。”我見(jiàn)她受了傷,連忙給她賠不是。她笑著說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,以后別再蠻干了!蔽覒M愧地低下了頭,小聲地說(shuō):“知道了。”你們可千萬(wàn)別學(xué)我呀,未滿十二歲可不能騎自行車(chē)。

  小小的我,也愛(ài)異想天開(kāi);孟氩迳弦浑p天使般的翅膀,與“神州七號(hào)”攜手遨游太空;學(xué)會(huì)七十二變,揮舞金箍棒,披荊斬棘,斬妖除魔;乘著時(shí)光機(jī)回到五千多年前,發(fā)掘人類(lèi)文明的祖先——蘇美爾人的奧秘。

  結(jié)尾:瞧,小小的我就是這樣,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

在我們這個(gè)年齡中考作文4

  青春如霏霏細(xì)雨,溶入人間,漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境,積聚成一汪明澈的甘泉,滋養(yǎng)一裸又一棵怒放的桃紅。-題記

  遙望天際,一絲柔和打破了夜的陰霆,繼而紅霞掩映,似朵朵桃花在陽(yáng)春三月的春風(fēng)中綻放,樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴于其間。乍一看,還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽(yáng)光似靈動(dòng)的水,四散開(kāi)來(lái),溫柔之至,輕輕地滑過(guò)臉頰,愜意至極。似一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的孩童,蹦到身邊,愉快地玩耍、嬉戲,如醉的.笑容便絢麗地綻放,一朵又一朵,令人陶醉。陽(yáng)春三月,溫暖的春風(fēng)悄然拂過(guò),驚得一世繁華,萬(wàn)物復(fù)蘇,霎時(shí)間姹紫嫣紅,芳香一片。

  校園里的活力總是無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn),校園里的歡笑總是那么清純,校園里的青春總是那么激昂··…青春,上帝賦予我們最美好的禮物。

  青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷,美得無(wú)與倫比,美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚(yáng)個(gè)性,我們靠著新生詮釋美好,我們帶著激情為精彩證明……

  青春的我們頑強(qiáng)拼搏,在知識(shí)的海洋中,我們?nèi)鐡沃⊥秤危?xì)細(xì)研讀五千年的華夏文明;在競(jìng)技場(chǎng)上,我們滿載激情與活力,盡情地奔跑,只求讓汗水盡興地?fù)]灑。

  青春的我們正處在人生的黃金時(shí)期,我們拼搏,我們自信,我們要在人生的畫(huà)卷上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。

  柳絮紛飛,唯有新生的希冀;

  楓葉蕭瑟,唯有似火的激情;

  銀裝素裹,唯有永固的冰心;

  陽(yáng)春三月,盡是春暖花開(kāi)……

  青春,上帝賦予我們的這無(wú)限高貴的禮物,充滿力量、信心和希冀……

  溫暖的風(fēng),湛藍(lán)的天,金燦燦的陽(yáng)光,加上一大片粉色的桃紅,明艷美麗,清香襲人……這就是在我們這個(gè)年齡的美好景致。

在我們這個(gè)年齡中考作文5

  時(shí)光翩遷,在回首處刻下一路深深淺淺的印記。幡然醒悟,我已亭亭。在我們這個(gè)年齡,在這個(gè)開(kāi)滿木槿花的年齡,許多刻骨的溫暖與感動(dòng)都曾洶涌而至。

  有一次,冬日寒冷的夜晚。微涼的夜色中,星星都哆嗦著躲了起來(lái),只留有半輪斟了寂寞的寒夜月。

  母親買(mǎi)了幾件冬衣,年幼的妹妹滿心歡喜地跑出來(lái),試著衣服。而我站在一旁,靜靜地看著。妹妹在一旁換上了新衣服,母親走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“你的衣服都不舊還能穿,妹妹正在長(zhǎng)身體,所以我只買(mǎi)給了她!

  母親隨即送給了我一雙圖案清新的手套,我套著手套,手逐漸溫暖,心似一鍋粥熱乎乎的。而此時(shí),妹妹吵著鬧著也要一副手套,母親又很無(wú)奈的和我說(shuō):“先把手套讓給妹妹吧,你長(zhǎng)大了要懂事啊!蔽矣行⿷嵟匕窍铝耸痔祝瑦阑鸬乃ぴ诘厣,在妹妹驚恐的眼神中離去。

  深更半夜,我徹夜難寐,心似撩起一團(tuán)火,火辣辣的尖酸襲向心頭。我又再一次回想起從前一次次的忍讓?zhuān)L(zhǎng)大了,再也感受不到家人的疼愛(ài),我以委屈的淚水,像潮水般涌出……渾身冰冷冰冷的怎么捂也捂不熱。

  第二天放學(xué)回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)桌上有一副手套,不正是昨天的手套嗎?旁邊一紙上印著妹妹歪歪扭扭的字跡!笆フQ老公公給你送禮物啦!”我才有些愧疚起來(lái),為昨日的'幼稚與狹隘懊悔。

  在我們這個(gè)年齡,不再像小時(shí)候,父母會(huì)給你更多的照顧,惟有自立自強(qiáng),心胸寬廣,才能遇見(jiàn)溫暖與感動(dòng),才會(huì)成為更好的人。

  學(xué)校里,同學(xué)們齊心協(xié)力地進(jìn)行著拔河比賽。第一場(chǎng)下來(lái),我因沒(méi)有穿合適的鞋,鞋子被磨斷了。要好的同學(xué)紛紛脫下鞋子要我換上。原本滿心的沮喪,變成了燃燒的動(dòng)力。在聲勢(shì)浩大的吶喊聲中,我們班取得了成功。

  在我們這個(gè)年齡,有一群朝夕相伴的伙伴。我們歡笑著一路相約相伴。我,大概永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,他們明媚的笑顏。

  青春的單車(chē)穿過(guò)梔子花去,木槿花重,曾經(jīng)彷徨又憂傷的我們,攜著溫暖,去往我們想要到達(dá)的彼岸,共同走過(guò),我們這個(gè)年齡……

在我們這個(gè)年齡中考作文6

  擷取一抹暮靄,飄起我的悠然;追憶一段過(guò)往,積淀我的成長(zhǎng);誠(chéng)邀一泓感動(dòng),蕩起我的夢(mèng)想……——題記

  歲月如歌,在悄無(wú)聲息的流逝中,我的人生之樹(shù)已刻下了十六年輪,這年輪中,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,有縱情的歡歌,有恣情的淚水……在我們這個(gè)年齡,帶著最美好的愿望,帶著對(duì)未來(lái)的.憧憬,帶著那顆青春悸動(dòng)的心,我匆匆踏上花季的旅途。

  風(fēng)景篇

  站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中,我又一次來(lái)到家后門(mén)前的那個(gè)小山坡上,與夕陽(yáng)一起沉醉于迷人的黃昏,享受著每天最后一縷陽(yáng)光賜予我們的溫暖。夕陽(yáng)緩緩落下,月亮悄然升起,花季的年華又走過(guò)一天。今天的夕陽(yáng)就是明天的旭日,明天,太陽(yáng)又會(huì)重整行裝,用溫暖為我們導(dǎo)航,我們又將張開(kāi)雙臂,滿懷希望,繼續(xù)我們的追夢(mèng)之旅。

  回憶篇

  歲月無(wú)情,緊張的初三生活也即將畫(huà)上一個(gè)寧?kù)o的句點(diǎn)。然而,春去春回十多年來(lái),或歡愉,或苦惱,或躊躇滿志,或喟然長(zhǎng)嘆,我的背后總是站著支持我的父母。父母的關(guān)愛(ài)成為我初中生活中永恒的記憶。清晨,是誰(shuí)為我準(zhǔn)備好早點(diǎn)?傍晚,是誰(shuí)在家等著我的歸來(lái)?苦惱時(shí),是誰(shuí)為我卸下思想的包袱?迷惘時(shí),是誰(shuí)在耳畔鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)前行?……親情的港灣成了我人生之舟永遠(yuǎn)的依靠,心中蕩漾著的是脈脈溫情。

  感動(dòng)篇

  三年的相處,總有著一份份的感動(dòng)。我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友,正是這濃濃的友情,幫我一次次闖過(guò)了難關(guān);正是這友誼之手,攜著我走向成功的彼岸!而今,我們即將分離,親愛(ài)的老師和同學(xué),請(qǐng)不要忘了我!我不知道成長(zhǎng)的征途中還有多少荊棘與坎坷,但我始終堅(jiān)信,你們?cè),?mèng)就在,路就在!

  走在花季,走在雨季,經(jīng)歷著風(fēng)和雨,青春隨時(shí)光消逝,那些粉紅色的記憶,那些淡藍(lán)色的憂傷,都留在我們?nèi)鐗?mèng)的青春故事里。就讓這些美麗抑或憂傷的回憶,串聯(lián)成我們的花季雨季,在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的年齡里,讓我們縱情謳歌這如花一般艷麗的青春!

在我們這個(gè)年齡中考作文7

  花季——人生激情飛揚(yáng)的歲月。它不若巍峨青山般沉寂、威嚴(yán),亦不似鴻篇巨制般厚重、典雅,它特有的是那份少女般的清純靚麗,激流般的奔放豪邁,綠柳般的輕快活力。

  花季生活,流光溢彩,活力迸發(fā),氤氳在快樂(lè)之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯生命本初最美的光華。

  常駐足高樓,看云卷云舒,談風(fēng)云變幻,心中思緒飛舞,感慨良多;縱覽古今,多少仁人志士為成就民族大業(yè)而舍棄青春年華,精忠報(bào)國(guó)的岳飛一生戎馬;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原縱身一躍,成就千古美名;革命英雄劉胡蘭寧死不屈,用青春年華譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)篇章……每每思之,每個(gè)毛孔都充滿了力量,靈魂也仿佛得到了升華。

  常獨(dú)處?kù)o地,傾聽(tīng)自然心聲,感悟自然之美。拂曉,朝陽(yáng)微露,染紅天際,背依小坡,蕩著微風(fēng),看綠浪翻涌,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蛙唱,年輕的'心便悸動(dòng)起來(lái),隨之飛舞。

  常相邀三五成群,作辛勤的蜜蜂飛到知識(shí)的大花園里,采集“花粉”,釀造智慧的“玉液瓊漿”。

  常奔向體育場(chǎng),饒有趣味地去體驗(yàn)百米賽道的飛人之爭(zhēng),那矯健的身姿,風(fēng)馳電掣般的速度,無(wú)不彰顯花季少年的活力與激情;還有那萬(wàn)米賽場(chǎng),你追我趕,體會(huì)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持。這里,我們狂奔向前,揮汗如雨,用速度與拼搏詮釋著花季所獨(dú)有的朝氣和勇往直前的毅力。

  這就是花季,是依偎山巒,享受自然風(fēng)景的那份舒暢與飄逸。

  這就是花季,是遨游書(shū)海,汲取知識(shí)瓊漿的那份愜意與悠然。

  這就是花季,是拼搏賽場(chǎng),追尋理想之光的那份活力與執(zhí)著。

  花季是人生中的匆匆過(guò)客,轉(zhuǎn)瞬即逝。因而,我們當(dāng)以夢(mèng)想為白宣,知識(shí)為墨汁,活力為妙筆,揮寫(xiě)出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆!

在我們這個(gè)年齡中考作文8

  開(kāi)頭:十六歲,人生的花季,如同美麗的春天,生機(jī)勃勃,散發(fā)著生命的氣息,蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了,盡情地展示著生命的魅力。

  我們,就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡,充斥著對(duì)知識(shí)的渴望,只要有機(jī)會(huì),我們就會(huì)撲在知識(shí)上面,大口地吮吸著我們的精神食糧,如同饑餓的嬰兒,吮吸著母親的.乳汁。

  在我們這個(gè)年齡,我們感受到了成功帶給我們無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè),看到了一張張洋溢著興奮的笑臉,同時(shí),我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷,明白了人生的路依然漫長(zhǎng)和坎坷。但是。我們并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情,我們不服輸,不會(huì)輕易向困難低頭,我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。

  在我們這個(gè)年齡,同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎,在我們身處困境時(shí),是否有人向我們伸出援助之手?當(dāng)然,再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了,不再是從前的那些無(wú)知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào),正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。

  在我們這個(gè)年齡,擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前,相同的問(wèn)題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人,可能只會(huì)走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣,不會(huì)認(rèn)為一個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案,我們的頭腦靈活,我們懂得創(chuàng)新,懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)發(fā)展,你是否在我們身上看到了祖國(guó)的未來(lái)與希望?

  結(jié)尾:此時(shí)的人生,如同一張潔白無(wú)暇的紙,十六歲的我們正在用五顏六色的畫(huà)筆,盡情地在上面作畫(huà),描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來(lái)。

在我們這個(gè)年齡中考作文9

  在我們這個(gè)年齡里,有很多的事物和處理事物時(shí)的方法。同樣也有很多的困難與危險(xiǎn)等待著我們。

  在我們這個(gè)年齡,有很多的困惑與苦惱;太陽(yáng)報(bào)也有和同學(xué)一起歡笑娛樂(lè)的回憶……每個(gè)人都會(huì)有自己的困難與微笑,和解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的方法。我認(rèn)為,在我們這個(gè)年齡里,應(yīng)該做很多的事。

  在家里,認(rèn)真地做好自己的事情,把自己的衣服洗好,把家務(wù)做好,把飯菜燒好……做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好子女。

  在學(xué)校:我們應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做好;上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),把老師們交給我們的知識(shí)整理整理……積極遵守課堂紀(jì)律。

  在社會(huì)上:我們應(yīng)該積極遵守社會(huì)紀(jì)律;在馬路上,不吵架打鬧,不打架斗毆;積極參加公益活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上:互相幫助,只交樂(lè)友,不交損友,積極請(qǐng)教自己不會(huì)的問(wèn)題……待人友好。

  在未來(lái)的工作中:積極與人交流;不會(huì)的事向他人請(qǐng)教;不害他人,不罵他人……

  其實(shí),在我們的這個(gè)年齡里,我們應(yīng)該積極與人交流,互相幫助。誠(chéng)實(shí)待人等,但在我們的.生活中,真的是這個(gè)樣子嗎?

  在我們的生活中,出現(xiàn)打架斗毆也算是很少見(jiàn)的,但我們真的應(yīng)該這樣做嗎?我想,我們不該,但他們心里又是怎樣想的呢?哎!世上有很多的人,很多的事,很多物,我們都是不是全部理解的,但是若不理解,我們又該做什么呢?我認(rèn)為,在我們的這個(gè)年齡里,我們學(xué)生應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)新;我們應(yīng)該樹(shù)立理想,為自己的目標(biāo)奮斗;我們又該實(shí)現(xiàn)理想,為自己的未來(lái)加油!不是嗎?我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗,為實(shí)現(xiàn)理想而邁向成功的彼岸。

  在我們這個(gè)年齡里,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的第一步,自信是通向成功的第二步,所以我們應(yīng)該努力,并擁有堅(jiān)強(qiáng)和自信相伴。

  所謂:我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀,堅(jiān)強(qiáng)、自信、自由是個(gè)不能停留的地方,要想實(shí)現(xiàn)它,兄弟同一家。

  在我們這個(gè)年齡里,我們需要自信,需要堅(jiān)強(qiáng),需要積極進(jìn)取,同樣也需要率真……

在我們這個(gè)年齡中考作文10

  開(kāi)頭:因?yàn)橛辛似谂,所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美,有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的期盼,新的等待!}記

  夜涼如水,我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

  突然,一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩,她手上拿著一個(gè)小鏟子,蹲在地上不知在做些什么。

  “小妹妹,你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問(wèn)她。

  “這位大姐姐,我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見(jiàn)這個(gè)小女孩的樣子:扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容,一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。

  “種草莓?小妹妹,不要再種了,這里的氣候不適合栽草莓,不會(huì)有結(jié)果的,快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里,我送你回家?”我心里想,小孩子做什么事情都是三分熱,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)把它忘記了,誰(shuí)還會(huì)記得這件事啊?

  “姐姐,我相信草莓一定能種活的,謝謝你。草莓成熟了,我一定會(huì)拿給姐姐看的!被卮鹞业氖切∨(jiān)定的話語(yǔ)。說(shuō)完,小女孩又蹲在地上種起了草莓?粗切⌒〉膮s又仿佛充滿了力量的`身子,頓時(shí),她在我心中的形象變得高大起來(lái)。

  時(shí)光飛快地流逝,不知道過(guò)了多久,我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩。“叮咚,叮咚!遍T(mén)鈴歡快地響了起來(lái)。我快步走過(guò)去,打開(kāi)了門(mén),映人我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣裙。

  天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋,不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候一…

  結(jié)尾:愛(ài)是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

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