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高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 1
來(lái)到高中以后，我每天做的最多的事就是懷念初中，不知道這樣算不算浪費(fèi)青春？
這次放月假，我又回到了那個(gè)破舊的大市莊中學(xué)。雖然來(lái)到高中以后，我也曾回去過(guò)。和我一樣在二中的同學(xué)都說(shuō)，上次不是去過(guò)了？一直去干嘛？可我還是想要回去，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，"復(fù)古"的學(xué)校所承擔(dān)的，不僅僅是我所學(xué)到的知識(shí)，更是我們"彪悍伴娘團(tuán)"友誼開(kāi)始的'起始點(diǎn)，也是我瘋狂青春的終結(jié)點(diǎn)。
從擁擠的17路公交車上擠下來(lái)的那一刻，我才真正有所謂解放的感覺(jué)，那一刻，心胸豁然開(kāi)朗。
我拖著笨重的行李箱，一步步向校門口行進(jìn)時(shí)，心里五味雜陳，所有回憶涌上心頭。
記得半年前，我還和一眾好友在這條路上閑聊；還和他們嬉戲打鬧；還和她們一起啃著老冰棍計(jì)劃著未來(lái)。而現(xiàn)在，那條路還在，只是我們都不在了，我能做的，也只是在心中默默地為它起了個(gè)愛(ài)稱：我們的回家路。盡管這個(gè)名字略顯土氣，但我還是很愛(ài)它。
校門口轉(zhuǎn)眼便近在咫尺了，還是那個(gè)我所熟悉的爬滿紅繡的鐵門；還是那個(gè)充當(dāng)軍訓(xùn)教官的保安；還是那個(gè)操場(chǎng)。只不過(guò)打著籃球的不再是那個(gè)讓我們心有所動(dòng)的少年；只不過(guò)扔實(shí)心球的不再是那個(gè)形體傲人的霸王花；只不過(guò)跳遠(yuǎn)的也不再是那恬噪的妹紙；只不過(guò)我打著看老師的旗號(hào)，堂而皇之的闖進(jìn)了曾經(jīng)屬于我們的教室：仿佛那黑板右上角還清晰地用彩色粉筆寫著，倒計(jì)時(shí)7小時(shí)；仿佛那教室后的角落還藏著我們開(kāi)玩笑時(shí)強(qiáng)脫下來(lái)的倒霉孩子的臭鞋；仿佛那靠窗的座位還是被同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，然后個(gè)個(gè)哈著氣，往窗戶上按出了一個(gè)個(gè)腳丫印�？赊D(zhuǎn)眼望向那一雙雙陌生的眼睛，我的心還是沒(méi)來(lái)由的一怔。好吧，那不是曾經(jīng)，我接受這現(xiàn)實(shí)。
然后我知道了，有些事，有些人，在你擁有時(shí)，你并沒(méi)有太多的感覺(jué)，那是因?yàn)槲覀兌纪�，感情，任何感情都是起于微處，在你不知不覺(jué)中悄然而至�？僧�(dāng)你失去它時(shí)，卻又疼的死去活來(lái)，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已筑巢在你的心房，不肯離去。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 2
大海之所以那樣波瀾壯闊，是由于他容納了千萬(wàn)條涓涓細(xì)流；高山之所以那樣巍峨雄偉，是因?yàn)樗哿藷o(wú)數(shù)的沙石土粒；夜空之所以那樣深邃璀璨，是因?yàn)樗N(yùn)藏著無(wú)數(shù)的明亮繁星。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睗u漸回響于天際。
寬容是禮讓。相傳清末時(shí)，鄭板橋在外做縣令，一日收到家妻書信一封。信中提及，鄰居要擴(kuò)建花園需將院墻向外拓展一尺，占用公共通道，希望鄭板橋出面干涉維護(hù)自家利益。鄭板橋看完書信長(zhǎng)嘆一口氣后，提筆一揮書“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨�！逼淦蘅春竺靼琢税鍢虻挠靡�，讓仆人將自家圍墻內(nèi)遷一尺。鄰居看后自愧不如，也將圍墻內(nèi)遷一尺。這就是歷史上著名的“三尺卷”。是禮讓成就了這一段千古佳話。
寬容是忍耐。唐朝初年，天下初定，百?gòu)U待興，通過(guò)玄武門之變奪得皇位的唐太宗李世民任人唯賢，重用歷史上著名的'諫臣——魏征。魏征經(jīng)常毫無(wú)避諱直言進(jìn)諫，多次觸犯了太宗的龍顏�？墒牵铺陔m有威嚴(yán)掃地之怒，卻虛心聽(tīng)取了魏征的利國(guó)利民之策，成就了中國(guó)歷史上一大盛世——貞觀之治。是忍耐成就了唐太宗千古一帝的美名。
寬容是海納百川的心胸。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，王室衰微，天下群雄并起，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)。各諸侯國(guó)更是明爭(zhēng)暗斗，刀光劍影。齊國(guó)公子糾派遣門客管仲潛入兄長(zhǎng)公子小白府中行刺，誰(shuí)料行刺失敗，管仲逃往楚國(guó)。事后公子小白受周天子賜封齊王。他得知管仲學(xué)富五車，乃治世之能臣，故遣使使楚請(qǐng)回管仲，并封他為宰相，委以重任。管仲深感公子小白不殺之恩，精心輔佐其整頓吏治，擴(kuò)充軍備，充盈國(guó)庫(kù)。公子小白也就是后來(lái)著名的春秋五霸之首——齊桓公。是海納百川的心胸成就了齊桓公的豐功偉績(jī)。
寬容是禮讓，寬容是忍耐，寬容是海納百川的心胸。寬容是生活的潤(rùn)滑劑，促進(jìn)了社會(huì)的和諧；寬容是通往他人心靈的橋梁，增進(jìn)了人們之間的感情；寬容是……
寬容是一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一同攜手將這一美德薪火相傳！
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 3
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書啟示我很多人生道理，特別是讓我明白了做人的道理。其中最令我受益匪淺的是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，它出自于《增廣賢文》，意味著時(shí)間比財(cái)富更為珍貴，即使再有錢財(cái)，也無(wú)法挽回和購(gòu)買失去的時(shí)間。因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，不虛度光陰。北宋時(shí)期的司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人，他終生用功讀書，擔(dān)任官職后決定編寫一部完整的通史。為了節(jié)省時(shí)間，避免睡過(guò)頭，他還設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。這種枕頭被稱為“警枕”。從司馬光的故事中，我明白了只有勤奮努力，不虛度光陰，才能在人生中取得成功。
在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō)：一分鐘能干什么?能默寫10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;能擺整齊20張桌子;能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，深深地感染了我。它教會(huì)了我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神，讓我明白只有不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想;它教給我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概，讓我明白做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，要有勇氣和�?zé)任心;它教我大道之行、天下為公的道理，讓我明白只有追求共同利益，才能真正實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的.和諧發(fā)展。而更重要的是，它提醒我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。朋友們，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，多讀書，讓自己變得更加聰明和有才華。未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 4
我的祖父、父親和我在街道花園散步。街道花園像美國(guó)和中國(guó)的仙境一樣被點(diǎn)亮。我們坐在燈光下，欣賞著美麗的風(fēng)景，不時(shí)回憶起我們以前悲慘的生活。
爺爺說(shuō)當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他沒(méi)有電燈，只能在夜晚微弱的燈下看書寫字。因此，當(dāng)時(shí)許多人失去了視力。幸運(yùn)的是，爺爺沒(méi)有。他還說(shuō)，因?yàn)樨毟F，許多孩子不能上學(xué)，只羨慕那些有錢人的兒子能上學(xué)，而爺爺只讀幾年書，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、種水稻、喂雞、鴨和豬。多悲劇��！
爸爸似乎很有感情，講述了他童年的故事。
原來(lái)我父親才上初中的第二天。由于家庭問(wèn)題，我的父親被迫輟學(xué)回家?guī)兔φ砑依锏囊恍〇|西，這也剝奪了他一個(gè)美好的春天的風(fēng)景。爸爸說(shuō)雖然他小時(shí)候比爺爺好，但他不如現(xiàn)在�，F(xiàn)在每個(gè)家庭都燈火通明，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榧彝?wèn)題而輟學(xué)。
聽(tīng)完祖父和父親的自我報(bào)告，我感到震驚。原來(lái)這本書以前很難讀！現(xiàn)在呢。
每個(gè)孩子都有很好的閱讀機(jī)會(huì)，但有些孩子厭倦了閱讀。相反，最好是放棄讀書的機(jī)會(huì)給那些想讀書的窮孩子，但由于一些費(fèi)用，只能看著歡笑的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。
寫到這里，我不禁想起了我的姑姑。
那時(shí)她去上學(xué)，她家有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去學(xué)校。中午在學(xué)校吃飯；下午是最艱難的時(shí)候。我阿姨在做飯、讀書、寫作和做作業(yè)，而她的`三個(gè)兄弟姐妹在和她吵架。她必須背上最小的那個(gè)，另外兩個(gè)必須哄他們。吃完飯，她拿起書包，跑到離家300米遠(yuǎn)的學(xué)校上晚自習(xí)。
因?yàn)榧依镉腥齻�(gè)弟弟妹妹，奶奶反對(duì)！她把我姑姑綁在竹子上抱孩子。幸運(yùn)的是，我奶奶來(lái)了，解開(kāi)繩子，把孩子帶走，讓她去上學(xué)。為此她和祖母吵了一架。
我姑姑在這種惡劣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，但她也被迫輟學(xué)在家照顧孩子。這都是她的祖母的錯(cuò)，她是一個(gè)社會(huì)保守主義者。當(dāng)她姑姑哭著回家時(shí)，她理直氣壯地說(shuō)，“女孩子學(xué)習(xí)有什么用？”
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我親戚的經(jīng)歷后，有沒(méi)有什么震驚？珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 5
我問(wèn)：“什么動(dòng)物最調(diào)皮?”你回答：“猴子，它活蹦亂跳它最調(diào)皮�！蔽覇�(wèn)：“什么像猴子一樣，來(lái)去無(wú)蹤?”你陷入了深思。我說(shuō)：“時(shí)髦來(lái)去無(wú)蹤，抓也抓不住，難道不是嗎?”
愛(ài)美之心，人皆有之�？墒裁炊际怯幸欢ㄏ薅鹊�。
我們村的張嬸很愛(ài)美，到外地旅游了一回，回來(lái)后學(xué)城市的少女們涂抹描畫黑眼圈，畫的與奧運(yùn)福娃“團(tuán)團(tuán)，圓圓”的眼睛沒(méi)什么兩樣，好氣派，好時(shí)髦�？蓻](méi)多時(shí)，人們不在濃抹，卻改成了淡描，當(dāng)她忍痛割愛(ài)扔掉化妝品時(shí)，人們又開(kāi)始染發(fā)，紅的、黃的;燙發(fā)，一會(huì)兒卷一會(huì)兒直，她緊隨其后，追的好累好累。我們是農(nóng)民，哪有閑功夫趕時(shí)髦啊，卷發(fā)除了土喜歡以外，誰(shuí)還會(huì)在意它呢?時(shí)髦永遠(yuǎn)時(shí)髦，她永遠(yuǎn)沒(méi)有和時(shí)髦同步進(jìn)行，永遠(yuǎn)跟著時(shí)髦的尾巴。
張嬸的兒子正熱哄哄的追某某明星，三伏天勇敢小伙堅(jiān)持穿名牌牛仔褲，穿旅游鞋，某某明星的頭發(fā)千變?nèi)f化，幻化無(wú)窮，他把發(fā)型狠下心來(lái)也理成明星樣，戴個(gè)墨鏡趕趕時(shí)髦，同學(xué)一句：“你怎么還捧這種過(guò)時(shí)明星的臭腳呀?俗，俗不可奈呀!”頓時(shí)讓他神消氣散，又開(kāi)始改朝換代，重新來(lái)一次折騰，去趕時(shí)髦。
張嬸趕時(shí)髦，愈趕愈及時(shí)，手機(jī)拿上了，包包配上了，甚至開(kāi)始學(xué)跳舞，抽象的動(dòng)作伴著老化的骨頭吱吱作響。唉，好時(shí)髦的'張嬸啊。兒子中考考了120分，這可是名不虛傳的第一啊，別人家的孩子考上重點(diǎn)大學(xué)要“暖”，可張嬸趕時(shí)髦，給兒子找了一個(gè)打工的地方，卻四處召集親朋好友，為兒子送行。張嬸到地里收麥子時(shí)都不忘帶上手機(jī)，背上包包，張嬸家今年肯定大豐收，張嬸的業(yè)務(wù)很忙，要不然到地里收麥子帶手機(jī)干嗎?
看，張嬸又在炫耀著什么，原來(lái)張嬸買了一雙尖頭皮鞋，唉，殊不知，現(xiàn)在又開(kāi)始流行圓頭的了。三九天堅(jiān)持穿著裙子，真是美麗“凍”人，殊不知，又開(kāi)始流行貂皮大衣了。
唉，好時(shí)髦的母子。
是的，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，人們的意識(shí)和思想都在不斷的發(fā)展，但我們不能盲目的追隨，更不能在這個(gè)花花世界迷失了自我。我們需要的仍是腳踏實(shí)地，做真實(shí)的自我，有自己的見(jiàn)解，有自己的形象，有自己的追求，讓時(shí)髦見(jiàn)鬼去吧。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 6
從古至今，和諧一直是人類提倡的主題，像“和氣生財(cái)”，“天時(shí)地利人和”等等，都是說(shuō)明和睦相處是有百利而無(wú)一害。人無(wú)分貴賤，但人世間本質(zhì)，以和為貴。以和為貴，減少人與人之間的摩擦。
司馬遷陛下的《史記廉頗藺相如列傳》中講述了一個(gè)“以和為貴，不拘小節(jié)”的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)舍人藺相如奉命出使秦國(guó)，不辱使命，完璧歸趙，因此獲封上大夫；后又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì)，使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞，趙王封藺相如為。上卿。老將廉頗居功自傲，對(duì)此不服，屢次故意挑釁，但藺相如以國(guó)家大事為重，始終忍讓。最后廉頗終于醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好，共同輔國(guó)，國(guó)家無(wú)恙�！秾⑾嗪汀方o人們以“海納百川，有容乃大；將相和，平天下”，留下以和為貴的告誡，如潤(rùn)滑油般減少人們之間不必要的摩擦。
以和為貴，是興國(guó)之本，旺國(guó)之基，共筑國(guó)家輝煌。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)—的多民族國(guó)家，正是“和”，維系著五十六個(gè)民族相親相愛(ài)，相互促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)闅v史的和鳴，才有今日的美好。古有王昭君撫動(dòng)琵琶奏響和鳴，才有，了漢藩共一家的大漢；有文成公主脫落的面紗，才奏響又——曲歷史的“和”鳴，傳遞到大唐古都。今有“民族區(qū)域自治”、“宗教信仰自由”等政策，使“和”再次煥發(fā)全新活力，使中國(guó)各民族得到更快、更好的發(fā)展，民族間平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系得到進(jìn)—步鞏固和發(fā)展。以和為貴，不僅是傳統(tǒng)言文化里的美德，也是現(xiàn)代文明里的'風(fēng)尚。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你和你的敵人成為朋友時(shí)，你便是消滅了敵人�！币�?yàn)楹�，使兩極格局瓦解，使中美中蘇關(guān)系正�；�，使蘇聯(lián)從阿富汗撤兵，還產(chǎn)生了聯(lián)合國(guó)、歐盟、APE……使紛擾的世界平息在團(tuán)結(jié)與合作中；因?yàn)楹�，人與人之間和諧相處，民族與民族間和睦共處，國(guó)家與國(guó)家間和平發(fā)展。
和已經(jīng)成為了現(xiàn)代人們共同追求的美好，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式還特地以“和”為主題設(shè)計(jì)了一地列的活動(dòng)，為的就是讓所有人了解中國(guó)，領(lǐng)悟中華的“和美”，體會(huì)中國(guó)的“和諧”，感受炎黃子孫的“和氣”。以和為貴，體現(xiàn)為因和而愛(ài)，由和而合。
和是和好，和諧，更是和平。人們依然
是“和”的追隨者。你若問(wèn)我以何為貴？我必回答以和為貴。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 7
曾經(jīng)，有孔孟文學(xué)，有百家爭(zhēng)鳴；曾經(jīng)，有春秋戰(zhàn)國(guó)，有三足鼎立曾經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞，有元曲清詩(shī)�，F(xiàn)在，徒有詩(shī)書，唯有“中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”來(lái)概括。曾經(jīng)，不在。
也許清朝閉關(guān)鎖國(guó)把我們鎖怕了，我們因?yàn)殚]關(guān)，錯(cuò)過(guò)了工業(yè)革命；我們因?yàn)殚]關(guān)，毀壞了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，現(xiàn)代的我們害怕再次落后，狠命地追仿外國(guó)。質(zhì)樸的中山裝變了西裝領(lǐng)帶，古典的旗袍換了時(shí)尚女仔，僅有的殿臺(tái)樓閣也變?yōu)槲魇窖髽恰Ｉ踔�，我們開(kāi)始變身，想一下子變成瀟灑的洋人，吃面包，喝牛奶。
有些人甚至步入外營(yíng)�！敖鈽�(gòu)”之風(fēng)來(lái)襲，偶像變狗熊，流行搖滾走來(lái)，戲曲藝術(shù)被解雇，當(dāng)今人，只認(rèn)識(shí)小紅，卻不知道梅蘭芳；只知道張惠妹，卻不知道荀慧生；只愛(ài)四大天王，不知四大名旦。藝術(shù)家畫像變明星海報(bào)，國(guó)粹變搖滾……如今，直迎來(lái)北京人票房的尷尬，戲劇頻道難以啟齒的收視率，滄海大樓中鶴立雞群的古建筑。曾經(jīng)，不再。
文化老人在這里被拋棄，被人們轟打，她被迫遠(yuǎn)去，結(jié)局也許只有死亡。難道真像那洋人所說(shuō)"我們有的，你們將會(huì)擁有；你們有的，我們決不會(huì)擁有，而你們也不再擁有”么？難道中國(guó)拿幾千年的文化精髓將在這時(shí)失去光澤么？難道中國(guó)人創(chuàng)造的文化這么不堪一擊，就此隔斷么？不，一定不！每個(gè)人都不想被外國(guó)嘲笑“一個(gè)國(guó)家里竟沒(méi)有本國(guó)文化的一點(diǎn)兒影子”。換而言之，現(xiàn)在我們正在為外國(guó)打造現(xiàn)代化的他們的中國(guó)，想必，他們多年后統(tǒng)治中國(guó)時(shí)都不用再毀再建了吧！
對(duì)于這些，許多人不以為然，拿著多元文化的旗幟來(lái)解釋，但是，中國(guó)文化在遠(yuǎn)去，我們是要把中華文化刪略后再建設(shè)所謂的地球村么？
要想拯救文化老人，一定要有實(shí)事，當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)始欣賞戲曲，在此度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，再次崇拜孔孟學(xué)說(shuō)，再次增建古典建筑之時(shí)，中國(guó)的`魅力也將蹁躚而至，文化老人也將重新回到這里，和大家共享文化瑰寶，繼而，中國(guó)也將成為世界的典范，將成為絕無(wú)僅有的文化之國(guó)了，那時(shí)，即便中國(guó)非強(qiáng)國(guó)，外國(guó)也一定不會(huì)膽大妄為的走向這里，因?yàn)檫@里充滿著軟實(shí)力的威懾力！
中國(guó)是東方的明珠，是傳世的神話，請(qǐng)不要再另曾經(jīng)不再，不要令神話失去色彩！
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 8
如果把人生分為三大財(cái)富，我認(rèn)為是：過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)�！斑^(guò)去”武裝你理性的頭腦，“未來(lái)”承載你感性的希望。
過(guò)去是一面誠(chéng)實(shí)的鏡子，從不曾掩蓋什么，于是善惡昭彰。別人從鏡子中看到了真實(shí)的你，你也認(rèn)清了你自己。幾天前，因醉駕入獄的高曉松刑滿出獄。他得到的不是非議與指責(zé)，更多的'是寬恕。不僅因?yàn)檎J(rèn)罪態(tài)度誠(chéng)懇，還因他在獄中對(duì)過(guò)去深刻的反省。這半年時(shí)間，他翻譯了馬爾克斯的《昔年種柳》，閱讀了《大英百科全書》，創(chuàng)作了自己導(dǎo)演的電影《大武生》的主題曲《如夢(mèng)令》�！霸谧隽艘患辉撟龅氖轮�，他做了所有該做的事�！敝骷夷赃@樣評(píng)價(jià)他。從某種意義上講，高曉松是幸福的，他有機(jī)會(huì)端坐在鏡子前，看清自己的毛孔，清除污垢。他的自我反省引起眾人的效仿，直接導(dǎo)致醉駕率降低百分之三十。向后看，看清過(guò)去，為了珍惜現(xiàn)在。
常言道，前事不忘，后事之師。但總是有些人樂(lè)此不疲地在同一個(gè)地方跌倒，爬起，再跌倒。于他們，向后看成了效仿過(guò)去。因?yàn)楸緡?guó)生產(chǎn)力極其有限，中國(guó)近代的機(jī)器工業(yè)多是照搬外國(guó)技術(shù)或直接引進(jìn)。但撿人家挑剩的總是劣質(zhì)品，這是近代中國(guó)民主工業(yè)發(fā)展緩慢的原因。但清政府不思進(jìn)取，不發(fā)展科技水平，反而“向過(guò)去學(xué)習(xí)”，繼續(xù)原來(lái)的老路子。這不是因循守舊嗎?放眼現(xiàn)在的中國(guó)，某些部門在屢出事故，屢現(xiàn)危機(jī)后，反而固步自封，這不是“亡秦之續(xù)耳”嗎?
向后看，才能懂得;因?yàn)槎�，所以前進(jìn)。
有人說(shuō)過(guò)“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！眽�(mèng)想支撐著我們不斷前進(jìn)，向前看才有動(dòng)力繼續(xù)活著。前不久在報(bào)上看到一個(gè)溫州民工因?yàn)榕c妻子的矛盾和經(jīng)濟(jì)困難想要跳樓。民警百般勸慰都無(wú)法讓他爬下高樓。這時(shí)，他的老板哭著喊：“想想你的女兒!”他的心被顫動(dòng)，放棄了輕生的念頭。我想那生死關(guān)頭他一定想到了他的女兒快樂(lè)長(zhǎng)大后嫁為人婦甜甜地喚他“爸爸”的情形，想到了以后的路他還要陪女兒一起走過(guò)。向前看，于是生活像動(dòng)力火車充滿希望。
向后看，是為了懷抱過(guò)去，腳踏實(shí)地;向前看，是為了展望未來(lái)，編織夢(mèng)想。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 9
已經(jīng)不知道第幾次來(lái)老城十字街了，忍不住地偏愛(ài)，一閑下來(lái)就往這兒跑。
前面就是小吃街了，到了晚上華燈初上，人頭攢動(dòng)時(shí)，盡顯繁華，就這樣邊走邊逛。
走到一家小攤門口，忽然停下了步子。每家攤前都擠滿了人，排起了隊(duì)，只有這家顯得尤為冷清，稀稀拉拉兩三個(gè)人，這是個(gè)賣“鐵板豆腐”的店，當(dāng)然，店名也叫這個(gè)。
是不是因?yàn)槲兜啦缓茫?/p>
我走上前，叫了一份。
攤主是一個(gè)約莫三十多歲的中年女人，皮膚有點(diǎn)黑，也看不清臉，身上系著一個(gè)小圍裙，緊緊地勒住了她臃腫的身子，使得腰間的贅肉裸露在半空。
她沖著這兩三個(gè)人笑了笑，也包括我，然后又低下頭專心地做了起來(lái)。
她的動(dòng)作很慢，沒(méi)有其他攤主的迅捷，兩分鐘出一份，她可能要五分鐘。也不知味道怎樣，方方正正的板子上整齊地?cái)[上了豆腐，她戴著手套，左右手拿著翻勺，不停地翻弄著豆腐。
她先是一塊一塊地把豆腐整個(gè)翻個(gè)身，左右手同時(shí)夾起，輕輕一扭胳膊，然后放了翻勺，呼呼地撒了點(diǎn)兒孜然，把調(diào)味瓶一一擺好。過(guò)了一小會(huì)兒，看著差不多了，又顛起勺，像剛才整個(gè)翻了過(guò)來(lái)。嘿！瞧瞧這黃燦燦漫著油光的面兒，我撇撇嘴，聽(tīng)到了自己暗暗咽口水的聲音。
我有些站不住了，可她仍然不緊不慢，來(lái)回翻了好幾遍。油板上刺啦啦地響，周圍的人走了一波又一波，直到豆腐都焦了顏色，她終于放下了翻勺，迅速端出幾個(gè)盒子，從頭頂上方扯下幾個(gè)塑料袋。她問(wèn)我要不要辣椒，我說(shuō)要一點(diǎn)兒，她點(diǎn)點(diǎn)頭，盛了八塊豆腐裝進(jìn)盒子，左手拿起孜然，右手反手抓了一把蔥花在手心里，手指翻動(dòng)著，瞬間把蔥花搓成了碎末撒進(jìn)去，點(diǎn)綴在豆腐上。一會(huì)兒工夫，她包好了三份，遞了出來(lái)，滿帶笑容，我接過(guò)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的`手心還冒著汗。
剛想付錢，還沒(méi)開(kāi)口，又來(lái)了一位客人，她響亮的嗓門再次開(kāi)了口：“來(lái)一份吧�！苯又帜闷鸱酌盍似饋�(lái)。我剛想開(kāi)口，她抬起了頭，下巴沖前昂了昂，示意我把錢放到那個(gè)箱子里：“自己找吧！”
端著那盒熱得燙嘴的豆腐走出了十字街。起風(fēng)的晚上，有點(diǎn)兒涼，我卻暖和得敞開(kāi)了袖子，嘴里含著豆腐，耳邊回響的全是老板娘粗厚的聲音：“要辣椒嗎？”
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 10
很多人都問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：溫馨到底是什么？為什么它能給我們一種精神上的安慰。是啊，我也想問(wèn)：“溫馨到底是什么？”別人告訴我那是一種能讓人快樂(lè)、溫暖、安全的感覺(jué)�？晌覅s不知，直到我長(zhǎng)大后才明白。
記得小時(shí)候，我總被哥哥欺負(fù)，而我每次都跟我媽媽告狀，看見(jiàn)哥哥每次都被媽媽教育的樣子，我感覺(jué)好開(kāi)心。因?yàn)閶寢屪屛腋惺艿搅艘环N安全感、幸福感。上了小學(xué)，我總是能看見(jiàn)被爸爸捎著的坐在自行車后的我，大家都向我們投來(lái)羨慕的目光。回到家又能看見(jiàn)一桌香噴噴的飯菜，而且全是我的摯愛(ài)。我每次都會(huì)狼吞虎咽的吃下去，媽媽便笑著一邊幫我擦去嘴角的米粒一邊說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，還有很多呢，小心別噎著�！边@一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷都讓我感到好溫暖，好溫馨。上了初中，我與父母見(jiàn)面的時(shí)間慢慢減少，到了現(xiàn)在，我與他們根本看不到面。每次回家只能與他們通通電話，他們?cè)陔娫捓锟偸嵌谖易约阂嘧⒁馍眢w，多吃飯。天冷了就要多穿點(diǎn)衣服，學(xué)習(xí)上不要給自己太大的壓力，等爸媽回來(lái)咱們就一起去游樂(lè)園……
這些溫暖人心的`話語(yǔ)，一次次地觸碰著我脆弱的心靈。有好幾次我在電話里留下了眼淚�！鞍职謰寢專銈冃量嗔�。兒子，其實(shí)在這邊，挺快樂(lè)的，我在這兒認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。她每次都很關(guān)心我，我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，他會(huì)教我；生活上有什么困難，她也會(huì)盡她自己最大的能力幫助我。你們不用擔(dān)心，等你們回來(lái)了，我會(huì)讓你們見(jiàn)面的。你們?cè)谀沁吷钜⒁馍眢w，工作不要太累。爸爸脾氣倔，媽媽你要讓著他點(diǎn)兒，他抽煙你也要管一管。兒子長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，我會(huì)好好的�！闭f(shuō)到這里，我總是熱淚盈眶，一種溫馨的感覺(jué)油然而生。讓我總在低谷中看到光明。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我明白了很多道理。知道了有家人在身邊才溫馨。其實(shí)溫馨也分很多種：在孤單寂寞時(shí)，有人給你安慰；在你遇到困難時(shí)，有人幫助你度過(guò)難關(guān)；在你傷心難過(guò)時(shí)，有人給你帶來(lái)快樂(lè)，這也是溫馨。我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只要用心去找，就一定能找到它。溫馨就是一碗甜茶，讓口干舌燥的你，迫不及待地想喝下去，然后暖遍你的全身，讓那種清香、那種溫暖在你的心中久久不能褪去。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 11
說(shuō)到翅膀，我總是會(huì)想起安琪兒——天國(guó)中美麗的小天使。我非常羨慕小天使，她們似乎永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
我時(shí)常在想：上帝如果愿意賜給我一雙翅膀，我會(huì)給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字：超越。這樣，翅膀就可以帶著我超越孤獨(dú)，超越痛苦，超越自我，自由自在的飛翔，那該多好!
我是一個(gè)心思細(xì)膩、十分敏感的孩子。似乎在我的世界中，總會(huì)有些淡淡的憂傷，每次受到打擊和挫折，哪怕只是一些微不足道的小事，我都會(huì)非�？鄲�。同學(xué)們都認(rèn)為我悲觀沉悶，不太愿意和我來(lái)往，所以我的痛苦中又多了一分孤寂。
寂寞的時(shí)候，我喜歡看書解悶。生活中不被理解，但書中的人物有時(shí)和我的經(jīng)歷那么相似，經(jīng)常讓我產(chǎn)生共鳴。有一天，我看到一篇文章，是講一只蜜蜂的，這只蜜蜂被壓踩壞了翅膀，不能飛了，在地上不停地掙扎，想要重新振翅飛翔�！班�，可憐的小東西，你的翅膀壞了，不能飛了。我也沒(méi)有翅膀，我也不能飛，真是同病相憐呀!”我一邊讀一邊想。但是蜜蜂絲毫沒(méi)有放棄飛翔的愿望，它不停地飛快振動(dòng)翅膀，極力地要把壓壞的翅膀撫平。我來(lái)了興致，又繼續(xù)往下看：幾十次或者幾百次的努力之后，它飛起來(lái)了(也許應(yīng)該說(shuō)蹦了起來(lái)更準(zhǔn)確些)，但很快又墜了下來(lái)，蜜蜂繼續(xù)振動(dòng)翅膀，調(diào)整飛行方向，然后向空中沖刺，在n次的拼搏之后，它最終歡快地飛了起來(lái)，優(yōu)美地飛向了花叢。
這只小蜜蜂使我受到了極大的震撼，也讓我對(duì)這個(gè)小生命肅然起敬!多么頑強(qiáng)的精神啊，身受如此巨大的創(chuàng)傷和痛苦，它選擇了堅(jiān)持不懈決不放棄，最終“再獲重生”!翅膀壞了想要再飛，在我看來(lái)無(wú)異于“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。一只小蜜蜂做到了，它樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，最終達(dá)到了它的目標(biāo)，它飛起來(lái)了!相比之下，我總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的.小事終日“梨花帶雨”，以為自己遭受了莫大的委屈，是多么可笑啊!
想到這里，我真的笑了。我感覺(jué)自己背后在慢慢長(zhǎng)出那雙叫“超越”的翅膀，帶我飛出了痛苦和絕望，看到了美好的未來(lái)。
我得到了“超越”的翅膀，我明白了應(yīng)該怎么做，人生路上總會(huì)有不稱意，但我會(huì)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，就像那只可愛(ài)又可敬的小蜜蜂，不斷地超越挫折，超越痛苦，飛向我的目標(biāo)。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 12
我是一個(gè)不折不扣的壞孩子。
在開(kāi)心的時(shí)候想著悲哀，在悲哀的時(shí)候卻又后悔；在享有的時(shí)候想著失去，在失去的時(shí)候卻又后悔。我弄壞了新買的小手電筒，辜負(fù)了最疼我的老師，傷害了最在乎我的人。
我很喜歡籃球�？墒�，我卻不會(huì)玩弄。墻上的斯伯丁靜靜地掛著，呈現(xiàn)的只是那一份真摯的愛(ài)，永不改變！阿倫·艾弗森是我最喜歡的球星，一直都以為我是他的翻版�？墒牵浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我和他不同。其實(shí)，我也很想成為一名好孩子……
我喜歡一個(gè)人靜靜地看著藍(lán)藍(lán)的天，然后開(kāi)始想哪一天，我會(huì)輕輕地飄到天上去與白云嬉戲，乘著它到處飛，把世界環(huán)游一周后停留在美國(guó)的領(lǐng)空，默默地盼望著……當(dāng)夢(mèng)醒之后，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是那么的孤單……
說(shuō)真的，我也不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人。我想靜靜的，可是，朋友中往往是我的話最多；我想哭，可是，朋友中往往是我的笑聲最清脆。曾經(jīng)有人說(shuō)，我記得你是很堅(jiān)強(qiáng)的。其實(shí)，不，我也不過(guò)是偽裝快樂(lè)罷了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，希望像小王子一樣一天看４７次日出，緊緊追隨著太陽(yáng)，可我卻向往著太陽(yáng)落山后的那一片景象，那一種神秘，我一直想去揭開(kāi)它的面紗，但更多的時(shí)間，我會(huì)坐在房間的角落里，雙手環(huán)抱膝蓋，想著，想著，不禁熱淚盈眶……也許你不知道，一個(gè)傻孩子正在為你某一天一句不知道是真心還是無(wú)意的話默默地流著淚。
我一直都希望有一間屬于自己的房間。那里，有我的一間小小的'工房——一個(gè)鏈金術(shù)士的工房；外面的書架上陳列著我喜歡的漫畫；墻上貼滿了我喜歡的海報(bào)；桌上的電腦安裝了我喜歡的游戲……在那里，我可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮�？晌仪宄刂�，那一切都離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
在不知不覺(jué)中，喜歡亨利，喜歡法國(guó)隊(duì)，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏著，只可惜勝利不屬于他們……媽媽說(shuō)得對(duì)，不如意的事很多，不公平的事也很多，當(dāng)然，輸?shù)牟⒉皇鞘≌�，贏的只是幸運(yùn)兒。她總是這樣安慰我的，不管我令她多么傷心。也許這一次，她是這樣安慰自己的。
我一定會(huì)成為艾弗森的翻版，亨利的影子，為了她，為了心中的夢(mèng)想，不斷努力……
也許，這就是我！
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 13
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》曰：是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書，沒(méi)有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說(shuō)的修身養(yǎng)性;四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，不是我想讀書，是父母硬要我來(lái)讀書的，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個(gè)性。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的`本身也就愈接近完美。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作……使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候，充滿自信地說(shuō)出了為中華之崛起而讀書的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 14
獨(dú)自走在寂寥的小道，不覺(jué)間似乎已至盡頭，前方好似一道難題。
下意識(shí)的抬頭，初冬的白晝已如過(guò)隙的白駒般轉(zhuǎn)瞬即逝。
黑，已鋪滿天空，云的漩渦在朦朧的紫空中深邃遼闊。黯淡的星斗掙破夜幕探出頭來(lái)，似濺落的淚花。一輪明月播撒出清冷的銀韻，浸潤(rùn)前方的疑云。
“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依�！辈恢獮楹�，腦海中竟浮出這樣的詩(shī)句，在我的心中蕩起陣陣漣漪，冷漠、凄清又惆悵。
面對(duì)前方的難題——敢問(wèn)路在何方，一種茫然在心底醞釀。
在剛剛落幕的期中考試中，所取得的驕人的榮譽(yù)已成為遙遠(yuǎn)的回憶。唯有喊出“九七班向九十五班發(fā)出挑戰(zhàn)”時(shí)的昂揚(yáng)與激情仍在耳邊徘徊，余音裊裊，不絕如縷�？尚牡纂硽柚拿Ｈ灰淹黄菩撵榈南拗�，籠罩在每個(gè)細(xì)胞之上。
下一個(gè)目標(biāo)朦朧如水中月、霧中花，似乎伸手可觸卻又遙不可及。
勝利，竟成了一道難題，讓我不知所措，唯有仰望這夜空，期待他的答案。
夜在沉思著，只剩“沙沙”的風(fēng)吹落葉之聲奏響時(shí)間的交響樂(lè)，推動(dòng)記憶的.車輪向前倒轉(zhuǎn)。
一個(gè)孩子，明眸皎齒，閃爍的瞳孔中綻放出好奇與自由的光芒，在月夜下無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。璀璨的星輝在他肩上躍動(dòng)，明年的月光印出他那潔凈而自由的靈魂，也照亮他前方的路。也許他正背誦著剛學(xué)的“床前明月光”；也許他正數(shù)著炫目星河中的星星�？傊胺揭获R平川，未來(lái)沒(méi)有難題。
可是，那時(shí)的孩子，他可曾想過(guò)，他會(huì)成為現(xiàn)在的少年。因優(yōu)異的成績(jī)站在聚光燈下，卻要面對(duì)寥寥幾點(diǎn)星辰，為前方的難題而迷茫。
可是，卻又可惜。
可惜，現(xiàn)在的少年，曾一度渴望鷹擊長(zhǎng)空的豪邁；曾一心只想一覽眾山壯闊；也曾想攀緣人生的巔峰，談笑間手挽蒼穹；也曾想獨(dú)步人生的沙洲，隨興里盡享海市蜃樓的盛宴�？上�，如今卻被前方的疑云而茫然，為下一步如何邁進(jìn)而失措。
再次抬頭，依舊那幾顆夜空中的珍珠閃耀著，似乎在照映著難題的答案：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。
于是，不再讓整個(gè)生命與青春賽跑，不再拼命尋覓、追趕，不再讓年華殆盡、青春枉然，過(guò)一種平衡的生活，觸摸最潔凈的靈魂。
于是帶著難題解決的釋然，沿著小路，大步向前邁進(jìn)。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 15
晨曦中第一縷曙光照向大地，劃破了天邊的烏云，光輝普照大地。萬(wàn)物睜開(kāi)惺松的睡眼，開(kāi)始了新的一天。一切在陽(yáng)光下，映射得流光溢彩。翠竹又開(kāi)始了自己的阡陌上行。
他很普通，是竹子中最普通的一種。淡綠色與深綠色相諧和，配成一幅絕美的翠竹圖，一節(jié)節(jié)的竹桿把它支過(guò)樓頂，舟形的葉片讓它蒼勁挺拔。他的堅(jiān)毅，讓他度過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他的頑強(qiáng)，讓他生生不息。
當(dāng)你還在地平線下孕育。春臨時(shí)節(jié)的瀝瀝細(xì)雨，喚醒了你輕輕的夢(mèng)你的醒來(lái)，就已注定了要搏擊風(fēng)雨，超越艱險(xiǎn)，跨越生命的丘嶺溝壑，到達(dá)人生的芳草地。
當(dāng)你還是稚嫩，烈日當(dāng)空的嚴(yán)熱熾烤，突來(lái)的狂風(fēng)暴的幼苗雨，激發(fā)了斗志、博擊、風(fēng)雨、笑傲江湖，成就了你英雄本性。你在無(wú)聲中成長(zhǎng)，慢慢地積聚起生的經(jīng)驗(yàn)，世俗的圍墻攔不住你熾熱的渴望，只要心存高遠(yuǎn)，堅(jiān)忍不拔，風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹。
當(dāng)你還在快樂(lè)地成長(zhǎng)，枯黃的枝葉迎面落下。在這收獲的季節(jié)里，你的欣喜讓我無(wú)法忘懷的回憶，在這收獲的季節(jié)里，有人收獲盈懷，有人徒自空悲，有人賺一把汗水，有人握一手虛榮，收獲讓你有了成功的自信，有博擊的自信，雖然在這落葉的季節(jié)里，你沒(méi)有泰戈?duì)栂壬f(shuō)的'“死如秋葉之靜美”。
當(dāng)你在積雪下深思，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，讓你不禁冷顫，但夢(mèng)想賦予了你另一對(duì)翅膀。讓你忘卻寒冷，引領(lǐng)你博擊風(fēng)雪，它讓你看見(jiàn)了窗外的陽(yáng)光，讓你看到天邊的彩虹，它引領(lǐng)你走向光明的大道，你用成功證明了它的真實(shí)與壯美。
幾度花開(kāi)花又落，幾番雁去雁又歸，大自然演藝著一曲悲壯而又美麗、無(wú)奈而又執(zhí)著的贊歌，一切的新生與逝去在交替，在狂風(fēng)暴雨中積聚起生的經(jīng)驗(yàn)，擷取陽(yáng)光雨露中沉淀生命的物資。
當(dāng)晚霞已逝去，最后一米陽(yáng)光已被夜幕所吞逝，我再次欣賞著翠竹，是否我也能像它那樣的胸懷坦蕩？
當(dāng)世界的萬(wàn)花筒里散了出誘人的清香，未來(lái)的天空里傳來(lái)迷人的歌唱，你讓我知道，謙若虛竹，讓我領(lǐng)會(huì)思想的魅力，你讓我知道世味之濃淡無(wú)需迎合，粉飾于耳目到底是虛榮，你讓我知道，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 16
初四那年，學(xué)習(xí)量加重了，我整個(gè)人都變得沒(méi)精打采了。而馬上要到來(lái)的體育考試更令我頭疼不已�！斑@可是關(guān)系到中考的一件大事呀，占30分呢！”我對(duì)媽媽說(shuō)。嘴上說(shuō)著，心里同時(shí)暗下決心：一定要爭(zhēng)取拿到滿分。
于是，有一個(gè)驚天動(dòng)地的想法在我腦中形成。我向爸爸媽媽鄭重其事的宣布：“從今以后我每天都要做40個(gè)仰臥起坐，然后再跑1000米�！卑职謰寢屝χ硎局С�。
“我是一個(gè)體育素質(zhì)很差的人，所以需要更多的練習(xí)�！蔽覍�(duì)自己這樣說(shuō)，來(lái)鼓勵(lì)自己。但是沒(méi)能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我心里便打了推堂鼓。五天后，我徹底放棄了這個(gè)計(jì)劃。爸爸關(guān)心的問(wèn)：“這幾天怎么不再練習(xí)了？放棄了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不再練了，太累了�！卑职炙坪踹�想說(shuō)什么，但欲言又止，只是嘆嘆氣，然后悄悄的離開(kāi)了。
一天，爸爸讓我陪他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走著走著便來(lái)到了操場(chǎng)。爸爸說(shuō)：“跑一圈吧，舒展舒展筋骨�！蔽覔u搖頭，不愿意去做。爸爸說(shuō)：“看我給你跑1000米，怎樣？”我用半信半疑的口氣說(shuō)：“開(kāi)玩笑！你？能行嗎？”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)：“當(dāng)然�！闭f(shuō)完，他便跑了起來(lái)。
爸爸已經(jīng)40多歲了，很胖。別說(shuō)1000米了，跑100米他就會(huì)累的夠嗆。果不其然，半圈后，爸爸就累的臉都紅了。一圈后，他的速度已經(jīng)開(kāi)始減慢。我叫他不要跑了，而他卻沒(méi)有理睬我，只是繼續(xù)向前。兩圈半后，他的速度已接近走路的速度了，我以為他會(huì)停，但是他沒(méi)有。他只是慢慢的“蠕動(dòng)”，最后到達(dá)終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后，他連話都說(shuō)不出，臉色發(fā)白，豆大的汗珠順著臉頰流下，衣服已經(jīng)濕透了。
我扶著他慢慢走回家。路上，他忽然說(shuō)：“孩子，做事一定要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。其實(shí)黎明的曙光就在前方，你為什么不肯多努力一些呢？ ”我的腳步放慢了。夕陽(yáng)下，我看到爸爸那肥胖的身軀，正蹣跚的向前移動(dòng)。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸跑步時(shí)的情景。我終于了解了爸爸的用意。是��！黎明前總是黑暗的`。成功的道路上總是充滿荊棘。只要努力向前，永不言棄，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。
今天，我的收獲頗多，像金秋時(shí)節(jié)的大豐收一樣。我收獲到了人生中最重要的東西。
此后，我又開(kāi)始了我的那個(gè)驚天動(dòng)地的計(jì)劃……
北京市燕山北師大燕化附中高一 范蕊指導(dǎo)教師高懷立
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 17
人什么時(shí)候才能回到最本真的狀態(tài)。
——睡覺(jué)。
睡在哪兒舒服？床上、沙發(fā)上、地板上……而他們，卻睡在街頭的一角，構(gòu)成一道道別樣而又直擊人心的風(fēng)景。
喧鬧的魚市里，一個(gè)女人賣力地吆喝著，守著攤位，招呼著偶爾駐足的顧客。她身后的男人睡著了，在一個(gè)不過(guò)一米長(zhǎng)的紅色塑料盆里。他頭枕著盆沿，腳擱在盆外，雙臂環(huán)繞著放在胸前，以這樣的一個(gè)不舒服的姿勢(shì)沉沉睡了過(guò)去。夢(mèng)中，他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，似乎生活的苦與愁都消失不見(jiàn)了，他的.世界只剩下平靜和安樂(lè)。他，在魚市的一角，構(gòu)成獨(dú)特的風(fēng)景。
他那樣睡。小巷的拐角處停著一輛老式自行車，一個(gè)男人坐在上面，趴在車籠頭上睡著了。車籃里的老式收音機(jī)斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)一些“咿咿呀呀”的聲響，伴著他入睡，他的車旁堆滿了用麻袋裝捆好的瓶瓶罐罐，它們安靜地躺在地上，陪伴著他一起入睡。他的臉龐稍稍斜傾，在陽(yáng)光的照耀下，睫毛下投出一片陰影。他的嘴角微微上揚(yáng)，似乎被收音機(jī)中的曲兒帶回了他那個(gè)年代。承載了他無(wú)限歡樂(lè)與美好的時(shí)光。他是一位拾荒者，靠著自己的力量掙些微薄的收入，騎著單車穿梭了一個(gè)又一個(gè)的地方，難得停下來(lái)休息。我不忍上前打擾，將瓶罐輕輕放于他的身邊，再輕輕離開(kāi)。他是小巷中溫暖的風(fēng)景。
他那樣睡。工地上施工暫停，得到片刻的休息時(shí)間。他靠在水泥墻上，隨意地搭了幾個(gè)磚支撐著手肘，睡了過(guò)去。他睡得很淺，工地上工頭的一聲令下，便會(huì)趕快起來(lái)，繼續(xù)工作。他頭頂上的頭盔還未曾摘下，手套也套在粗裂的手掌上。但他這一刻，是寧?kù)o的，哪怕在這短短的幾分鐘內(nèi)，也能在睡夢(mèng)中想起妻兒，想起美滿的家庭。歲月在他的臉上留下了痕跡，卻也使這工地上的一角風(fēng)景更加打動(dòng)人心。
他們是社會(huì)底層的勞動(dòng)者，干著很苦很累的活兒，獲得的卻只是微薄的收入。每每望見(jiàn)角落里他們的身影，我都不由得滿眼淚水。每每想起他們?cè)诮锹淅锼X(jué)的樣子，也總是打動(dòng)我的心靈直擊內(nèi)心深處那最柔軟的地方。
他們是生活中一道道別樣的風(fēng)景。直抵內(nèi)心深處，帶來(lái)別樣的感觸，引發(fā)無(wú)限深思。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 18
當(dāng)下正是一年中最熱的幾日，街上的人一個(gè)個(gè)看似都像剛下水救過(guò)人一般，脫下衣服擰一盆子汗是沒(méi)問(wèn)題的。烈日炎炎遍地似火，去爐峰拜佛的人卻并未減少。老人家沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè)，倒是些小伙子光著膀子在向前趕。
半山腰上，三四個(gè)漢子抬著一個(gè)專門為行動(dòng)不方便的人服務(wù)的轎子往山上挪著。還以為是哪個(gè)老婆婆上山拜佛，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大老爺們。帶著墨鏡，翹著二郎腿，依座在轎子里，叼著一根煙，埋怨地對(duì)轎子外的漢子們?nèi)碌溃骸澳銈冿垱](méi)吃飽啊，這樣走得什么時(shí)候才能到，給我用點(diǎn)力氣，你們以為錢這么好賺��！”轎子外的漢子不滿的小聲嘀咕著，卻又不敢讓那墨鏡男聽(tīng)見(jiàn)，只好抗著轎子繼續(xù)往前走。
千辛萬(wàn)苦到了爐峰頂。
墨鏡男下了轎子，隨手把手中抽完的煙一丟，抱怨了一句：“真ta媽累�！比缓笃沉搜壅粗约旱膸讉�(gè)漢子，掏出錢包，打開(kāi)時(shí)故意弄得很響，然后從本就不多的票子中挖出幾張，打發(fā)了那幾個(gè)漢子。
進(jìn)了佛堂，墨鏡男把眼睛一摘，插在衣袖中，露出一副十分恭敬的'表情。只見(jiàn)他跪在佛像面前，跪了拜，拜了跪，跪了再拜，拜了還跪。
口中念念有詞：“菩薩，菩薩，最近我剛買了一只股票，但是現(xiàn)在股市不好，賺不了錢。請(qǐng)您一定要幫幫我，讓股市漲起來(lái)吧�！�
“小伙子，好了沒(méi)，大家都還等著拜佛呢�！焙竺鎺讉�(gè)來(lái)拜佛的終于有些不耐煩了。
墨鏡男似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，雙手一并，向佛像搖了幾搖，白了后面的幾個(gè)人一眼，這才慢吞吞的走開(kāi)。
在佛堂外點(diǎn)了香火，又向空中搖了搖，便向香爐走去。往里面一看，香爐幾乎插滿了香火，他已經(jīng)沒(méi)地方插香火了�！翱�！”墨鏡男罵道。只見(jiàn)他小心翼翼的向左右張望，見(jiàn)沒(méi)人注意他，便迅速地把香爐中最靠近他的幾簇香火拔去，丟到一旁，然后插上了自己的香火。
墨鏡男很高興，因?yàn)橐幌氲矫魈旃善睍?huì)漲，他就高興。差不多也拜完了佛，他便戴上墨鏡，剛走幾步，突然噘起嘴巴，呸！在地上啐了口痰，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
旦日，股市大漲，奇怪的是，墨鏡男的股票卻跌停了。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 19
阿基米德有一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。
阿基米德在這里說(shuō)的這個(gè)支點(diǎn)起的就是支撐的作用。
回想世間萬(wàn)物，哪一件不需要支撐呢？
詞典中對(duì)“支撐”的解釋是：用力頂住物體使之不倒塌或是支持局面使之不崩潰。而“支撐”的實(shí)際涵義要比這多得多：若沒(méi)有高潔傲岸的品性作支撐，怎么會(huì)有周敦頤如清蓮一般出淤泥而不染的君子風(fēng)范；若不是有正義的本性作支撐，文天祥不會(huì)發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；若不是有執(zhí)著的個(gè)性作支撐，鄧稼先不會(huì)研制出兩彈，從而獲得兩彈元?jiǎng)椎姆Q號(hào)。
同樣，在我們的校園中，正是因?yàn)橛辛私處煘閲?guó)育才的理想作支撐，才有了桃李芬芳滿天下；在我們的社會(huì)中，正因?yàn)橛辛藘|萬(wàn)中國(guó)人以回報(bào)祖國(guó)的信念為支撐，才會(huì)出現(xiàn)江山代有才人出的盛況。
想想大漠千里之外，無(wú)返鄉(xiāng)之日的王昭君，正因?yàn)橛兄鬂h與匈奴永不再戰(zhàn)，世代和好的使命作支撐，所以才會(huì)毅然向前。這支撐也是“昭君自有千秋在，胡漢和親見(jiàn)識(shí)高”的最好詮釋，這支撐多么豪壯雄偉！
太多太多的例子，讓我們更了解了支撐。
岳陽(yáng)樓上的范仲淹，拋卻“居廟堂之高”的洋洋自得與“處江湖之遠(yuǎn)”的.苦寂失意，他想的是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以憂國(guó)憂民之心支撐自己為官為民，使得“政通人和，百?gòu)U俱興”，正是因?yàn)槿绱税�，他才感受到了岳�?yáng)樓的“大觀”，讓岳陽(yáng)樓的佳話流傳于世，盛傳至今！
現(xiàn)代中，帶著小妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，更讓我們看到了什么叫做支撐：勇敢的心支撐著他，讓他擔(dān)當(dāng)起對(duì)妹妹的責(zé)任：堅(jiān)強(qiáng)的心支撐著他，讓他自強(qiáng)自立；善良的心支撐著他，讓他與妹妹風(fēng)雨同舟……還有，叢飛，趙一曼等等高尚的大寫的人啊，不論是愛(ài)心還是對(duì)祖國(guó)的忠心，都在精神上支撐著他們，讓他們成為中華民族的中流砥柱！
支撐，是生命中重要的部分。生命何嘗不脆弱？生命中有太多太多的苦難讓我們難以承受，但無(wú)論如何，我們都要在尚有呼吸時(shí)，憑借支撐樂(lè)觀去面對(duì)。
就算坎坷多年，就算經(jīng)過(guò)紛亂世事的變遷，就算嘗過(guò)悲歡離合的苦甜，我們?nèi)砸屑び心敲炊嘀卧谖覀兩磉�，直到柳暗花明那一天�?/p>
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 20
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了藍(lán)天。仰望藍(lán)天，我常常在想，那個(gè)人們心中美麗的天堂，應(yīng)該就在白云的上方吧！雖然看起來(lái)遙不可及，我卻總覺(jué)得它在我眼前，因?yàn)槲覀冎g有一座永遠(yuǎn)不塌的橋，那就是我對(duì)姥姥的想念。
小時(shí)候，受媽媽的影響，我并不相信這個(gè)世界上會(huì)有靈魂，可是在長(zhǎng)大一些的時(shí)候，卻被姥姥的信仰所感染，另一個(gè)虛擬的世界出現(xiàn)在我心中。所以，靈魂的有無(wú)，對(duì)于那時(shí)的我，異常模糊。
真正希望有靈魂的存在，是姥姥離開(kāi)我之后。
盛開(kāi)的菊花和我一起陪伴姥姥略帶笑意的遺容，往事一一重現(xiàn)。于是，滾燙的淚珠開(kāi)始一顆一顆落在姥姥的遺像上黑暗中的空氣凝重得可怕，一如姥姥身體中已靜止的血液，低沉的啜泣回蕩在對(duì)昔日溫馨歲月的回憶里，顯得格格不入。
我深思倦怠，卻毫無(wú)睡意。夜，仿佛被無(wú)形的手撥弄了一下，一朵尚未完全開(kāi)放的菊花顫抖著。撲簌地抖落細(xì)長(zhǎng)的`花瓣，只一瞬間，又歸于靜止。粉嫩的花瓣散臥在鏡框邊，柔弱中卻帶著一絲不知源于何處的堅(jiān)強(qiáng)。我心中拂過(guò)一陣暖意。姥姥，是您嗎？您是否也看到了這似您的菊花？啊，原來(lái)性格也能栽種！我輕輕地?fù)崦栈�，希望它能再給我一些明示。四周寂寥，黃菊黯然，只剩我一個(gè)人黯然神傷。
我來(lái)到姥姥的靈柩旁，棺木還未合上。我呆呆地凝視著那個(gè)熟悉的臉龐，眼睛一眨也不眨。我害怕會(huì)忘記她，這個(gè)我最愛(ài)的親人。我想把姥姥的面容深深刻在心中，永不忘記！這張蒼白的面孔，是姥姥嗎？我撫摸著她的眼睛這里又添了好多的紋路，那些記錄歲月的紋路伸展開(kāi)來(lái)。像一年邁的樹(shù)，枝枝杈杈，這每一根樹(shù)杈都足以在這個(gè)靜夜挑疼我心中最柔軟的角落。
如今，剩下的只有那綿長(zhǎng)的牽掛、無(wú)盡的想念。內(nèi)心的牽掛繪成張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片，如電影版不斷上映�？墒�，我所擁有的，所能擁有的，恐怕也只有這些回憶了。
我的心變成了一間密室，干澀得快要窒息，對(duì)姥姥的沉重想念，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我知道，陽(yáng)光雨露也曾徘徊在我的心房外，只是這里面已經(jīng)貯滿了我對(duì)姥姥的想念，再也裝不下別的了。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 21
記憶里有些東西，怎么也抹不掉。蒼白了，淡忘了，久遠(yuǎn)了，塵封了。一旦開(kāi)啟，給人一些心靈上的震動(dòng)。
每天一碗豆?jié){或豆腐花，這是我十幾年來(lái)的習(xí)慣，不可改變。母親對(duì)我管教很嚴(yán)，她說(shuō)："孩子要多吃好東西，才能長(zhǎng)得像莊稼一樣硬邦，耐澇耐旱。"她說(shuō)的"好東西"，就是豆制品。我們家是做豆腐的，這些當(dāng)然算不了什么�？粗液衾埠衾舶讯垢ㄒ粧叨�，她只是笑，用手撣去肩膀上的塵，轉(zhuǎn)身去背石磨。
母親似乎是個(gè)力氣很大的女人。別看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四嬸，身強(qiáng)體壯，圓滾滾的肩膀，扛起糧食來(lái)大氣都不喘一口�？墒悄赣H卻能扛一塊塊的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她從村口做磨的大伯家扛回來(lái)的。做好的磨，有大又圓，落在她的肩上，母親弓著腰，兩手把住磨，頭微微抬起一點(diǎn)，一步步向前走。走了一段，她的額頭上沁出豆粒大的汗珠，順著臉往下淌，有的汗珠隨著發(fā)際，浸濕了一片頭發(fā)�？粗鞘萑醯�、窄窄的`肩膀，似乎將要被磨壓得凹陷下去!上面落滿了土，新鮮的石屑，我說(shuō)："媽，太沉了，您歇一下，我來(lái)吧o""啥?你來(lái)?都把小肩膀壓壞了，媽沒(méi)事，一會(huì)兒就到了。"我咬著牙，和她走完了那段路。
春天了，我們家開(kāi)始收豆子。本村的，鄰村的，都往我家送。母親站在那兒，過(guò)磅、算賬、找錢……像個(gè)精明的商人。傍晚時(shí)，一袋袋豆子堆在家門口，我起身要去扛，卻被母親呵�。�"有你什么事?!看你的書去!"她走到門口，兩腿叉開(kāi)，抓起袋子，往肩上搭，像以往那樣，微微抬起頭，慢慢地走。突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也隨之一歪，把豆子就住了，然后，母親很艱難地笑了一下，我想，她是怕我看見(jiàn)了吧。我把頭埋進(jìn)書中，眼前卻模糊一片。秋雨綿綿，我正躺著看書。聽(tīng)見(jiàn)扁擔(dān)和桶的撞擊聲，我條件反射般起身。母親戴著草帽，正準(zhǔn)備去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬢角絲絲白發(fā)。說(shuō)：“媽，我去!""你這孩子。"沒(méi)等她說(shuō)完，我早已走出門。"慢一點(diǎn)，肩上會(huì)扛起繭子。"我的淚簌簌地掉下來(lái)。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 22
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人永遠(yuǎn)愛(ài)你，有一個(gè)人會(huì)去盡自己最大的努力讓你幸福，有一個(gè)人你是她的唯一。這個(gè)人就是母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候可調(diào)皮啦，有的時(shí)候大人都管不了，記得那年冬天，我剛滿五歲，我偷偷背著媽媽到外面玩。當(dāng)時(shí)天氣很冷，天上飄著鵝毛大雪。啊，冬天的風(fēng)景好美啊，到處銀裝素裹，像純潔的天使。我在雪地里蹦蹦跳跳留下了一串自己的腳印。但即使是這樣也阻擋不了寒冷進(jìn)入我的身體。雪飄到我的身上，我快要變成雪人了。好冷��！我不禁打了個(gè)哆嗦，“于逸群，回家啦！于逸群……唉，又到處亂跑。真奇怪，哪去了？”媽媽在叫我，我拍拍身上的雪準(zhǔn)備回家，可我發(fā)現(xiàn)我起不來(lái)了，因?yàn)樵谘┑乩锿娴臅r(shí)間長(zhǎng)，所以把腿、腳、手都凍僵了�？磥�(lái)只好等媽媽來(lái)了。“媽媽，媽媽！我在這里，我在這里……”一說(shuō)話風(fēng)就吹進(jìn)嗓子里了，好難受哦。大概是我的`衣服顏色很鮮艷，也可能是媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音。總之，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地向我撞來(lái)，“天哪，這身子怎么這么涼��！”媽媽顧不上說(shuō)我，連拖帶拽的把我拖回了家�；氐郊覌寢尠盐胰搅吮桓C里。我只覺(jué)得頭很疼，昏昏沉沉的地睡了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊睡著了。媽媽在我旁邊坐了一個(gè)晚上嗎？媽媽為了我，一夜沒(méi)睡嗎？我不想吵醒媽媽，大概媽媽聽(tīng)見(jiàn)輕微的聲音，醒了。媽媽看見(jiàn)我笑著問(wèn)：“醒啦，還難受嗎？真是的，玩起來(lái)什么都忘了。我給你找藥，別亂動(dòng)！”望著媽媽忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
是啊，母愛(ài)多么偉大。在孩子生病時(shí)，她可以徹夜不眠，母愛(ài)多么偉大，在生死關(guān)頭，她可以放棄自己的生命，把生的希望留給孩子。母愛(ài)多么偉大，她可議舍棄自己一生讓孩子幸福。母親為我們做的事太多太多了。這些是無(wú)私的，是偉大的，是高尚可貴的，是神圣的�？墒俏覀�?yōu)槟赣H做過(guò)什么呢？惹她們生氣？不聽(tīng)她們的話？是啊，母親為我們付出了那么多而不求回報(bào)，我們有著這樣的母親就應(yīng)該有著發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪！
同學(xué)們，自古以來(lái)，我們中華民族就有著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，孝敬父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子，全面發(fā)展的少先隊(duì)員！
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 23
第二次來(lái)到北戴河前，從未想到會(huì)有如此大的收獲。尤其昨天有幸參加了張叔叔主持的“晚宴”，感觸頗深。
首先，您從簡(jiǎn)單的圓的概念出發(fā)，聯(lián)想到我們生活中的圓，您說(shuō)我們就是那圓心。毛主席如是說(shuō)：“青少年是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！钡厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我們朝氣蓬勃，我們充滿活力，世界掌握在我們這一代手中。這給我的感想是在實(shí)際生活重要具備一定的聯(lián)想能力，看到嬌嫩的草兒想到使它欣欣向榮的陽(yáng)光，由此聯(lián)想到哺育自己的母親，正是這樣孟郊創(chuàng)作出《游子吟》；看到巍峨的山想到父親那偉岸的身姿和那如山的背影，正是這樣朱自清寫下《背影》；看到浩瀚的大海想到為人處世因應(yīng)備的重要品質(zhì)，正是這樣曹孟德寫下《觀滄海》，其中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”膾炙人口�？梢�(jiàn)，看待問(wèn)題需要由表及里，由大到小，善于從小事發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理。
其次，是您講的高考切身經(jīng)歷的一件事情。難道說(shuō)高考大綱上的一句話與試卷上的25分之間就可以畫等號(hào)嗎？我不這么認(rèn)為，這個(gè)等式必須是有條件的，那就是學(xué)生注意細(xì)節(jié)的精神與對(duì)知識(shí)追求的執(zhí)著。不同的學(xué)生看到“應(yīng)熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)”這一句話時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng)�；騼e幸，或自學(xué)。當(dāng)老師明確告訴您這不是高考重點(diǎn)時(shí)，您沒(méi)有以此為借口對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)得過(guò)且過(guò)，而是執(zhí)著詢問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)怎么可離開(kāi)問(wèn)？學(xué)習(xí)就是問(wèn)的過(guò)程。丟掉所謂的面子，切不可不懂裝懂，抱著孔子“知之為知之，不知為不知，是知也”的想法，學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海，滴水穿石的.精神求知。
再次，就是關(guān)于“度”的問(wèn)題。人生的數(shù)軸，總有屬于自己的一段，要把自己放在正確的位置，尋找自己的限度。既不可妄自菲薄，也不可夜郎自大；不可越過(guò)自己的道德底線，也不可與世獨(dú)立而不問(wèn)世事。就像剛才的那個(gè)圓，半徑就是那個(gè)度。我們就是一個(gè)點(diǎn)，若點(diǎn)心距小于半徑，自己才能在這個(gè)圓內(nèi)，不超過(guò)這個(gè)限度。
最后，就是關(guān)于口語(yǔ)應(yīng)用的問(wèn)題。昨天聽(tīng)到飯桌上兩位妹妹的精彩發(fā)言自愧不如，深感自己的語(yǔ)言駕馭能力還需提升，在公共場(chǎng)合應(yīng)大方的展示自己，而不應(yīng)拘謹(jǐn)。今后我會(huì)注意這方面的問(wèn)題，繼續(xù)努力，彌補(bǔ)自己的不足。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 24
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同�？墒�，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有的人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的'第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想�？墒窃谶@漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變�？墒俏腋铱隙ǖ氖�，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 25
世象萬(wàn)千，有人喜方，有人喜圓，有人愛(ài)圓�！胺健笔抢饨欠置�，“圓”是圓滑自如；“方”直接，“圓”是委婉，自然各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我們又將如何？自是當(dāng)方則方，當(dāng)圓則圓。
當(dāng)方則方。歷史不會(huì)重演，世光不會(huì)倒流，后悔同樣是毫無(wú)意義的事。正如繡花針不能無(wú)尖，寶劍不能無(wú)鋒，方正而棱角分明的個(gè)性不可或缺。如果魏征沒(méi)了棱角，不僅唐太宗失去了一面皎皎“人鏡”，歷史也許已不是這個(gè)發(fā)展的趨勢(shì)，貞觀年間的盛唐氣象也許也會(huì)失去一點(diǎn)光彩；如果嵇康沒(méi)有了棱角，不僅歷史上那篇著名的致山濤的絕交書消逝無(wú)影，刑場(chǎng)間那首《廣陵散》亦會(huì)真正絕矣，魏晉風(fēng)骨更會(huì)因?yàn)樯倭耸逡惯@一筆而黯然失色。當(dāng)方則方，隨大流不是個(gè)好主意，“不為五斗米折腰”終成氣節(jié)；不食嗟來(lái)之食方為君子。無(wú)論是在采薇而食的.遠(yuǎn)古，還是在氣象萬(wàn)千的盛唐，亦或是在煥然一新的今朝，“方”的任務(wù)被人需要，“方”的人更為人所向往、追逐。
當(dāng)圓則圓，如若太陽(yáng)不能為方，車輪只能為圓，圓潤(rùn)而進(jìn)退自如的品行同樣不能缺少。如果張良沒(méi)有了圓通，那么很可能便向其他同僚一樣死于權(quán)力的爭(zhēng)權(quán)之中，成為政治的犧牲品，如果蘇軾沒(méi)有了圓通，在烏臺(tái)詩(shī)案后，在身心疲憊的狀態(tài)中，也許會(huì)從此自暴自棄，傷時(shí)傷己，假使這樣，則一代文豪將毀于一旦！當(dāng)圓則圓，在任何時(shí)候都剛直不屈，如果造成不良后果或是招致災(zāi)害，于人于己，都是不合算的�！扒鷦t全，枉則直”，要想保全，要想“天下莫能與之爭(zhēng)”，學(xué)會(huì)“圓”，學(xué)會(huì)圓通，學(xué)會(huì)機(jī)靈應(yīng)變自然是重中之重。圓形的車輪可以推動(dòng)機(jī)車的前行，在車后印下幾排深深的車轍，圓通的處世態(tài)度可見(jiàn)推動(dòng)人的發(fā)展，在走過(guò)的路上留下幾行深沉的足跡。當(dāng)圓則圓，是一種高深的學(xué)問(wèn)。
當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，不是面臨危急便“圓”。當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，在人們需要你出手時(shí)請(qǐng)“方”，在人們需要你退后時(shí)，請(qǐng)“圓”。如果只是懂得了這個(gè)道理，還不夠，智者必會(huì)洞悉，明辨其中的“度”，掌握好生命的航向，這才是真正的贏家。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 26
人真是可笑，每一次遭遇失敗與挫折，都沉浸在后悔與痛苦之中，可天下根本沒(méi)有后悔藥。反思總是一遍又一遍的進(jìn)行著，可反思后又會(huì)將反思中的決心
和意志忘得一干二凈，為什么會(huì)這樣?身為一個(gè)男孩竟沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志!這多么可惡!我無(wú)法用百分之百的意志和毅力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，可我太渴望成功，真的太渴望了!面對(duì)父親為家的操勞，我多么想用成績(jī)來(lái)回報(bào)他老人家啊!可我不能，我連這點(diǎn)愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我真的好傷心!
成績(jī)讓我的母親直不起腰來(lái)，母親總是回避著我的成績(jī)，成績(jī)讓我無(wú)法在學(xué)校抬起頭來(lái)，我好無(wú)能!我好白癡!每一次都有一門成績(jī)讓我從天堂墜入地獄!這難道是一種規(guī)律?難道是一個(gè)魔咒?讓我永遠(yuǎn)無(wú)法從內(nèi)心原諒自己!班中的每一個(gè)人都在歡聲笑語(yǔ)的交談，現(xiàn)在在上課啊!面對(duì)那可恥的'成績(jī)?cè)跄軞g笑，怎能向父母交代?難道他們根本不在乎他們的成績(jī)嗎?不過(guò)還是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的劉燚君在學(xué)習(xí)!我多么想讓白老師好好教訓(xùn)一下說(shuō)話的人，但那些人在白老師面前總是偽裝的那么好。我討厭這樣!班里還在吵!有人還在笑，好像上去教訓(xùn)一下他們。但跟他們吵嘴，我不是對(duì)手!唉!加上班務(wù)時(shí)間，整整55分鐘，除了短暫的安靜，都在吵!每次談起父親，我總有內(nèi)疚的感覺(jué)。父親在我的心中永遠(yuǎn)是高大的，他為家的艱辛，我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到!父親對(duì)我的愛(ài)，誰(shuí)可明白?只有我!我無(wú)法用成績(jī)來(lái)報(bào)答父親，我真的很內(nèi)疚，真的好傷心。一次又一次的失敗讓我好累!英語(yǔ)的失策讓我從天堂掉入了地獄，我好像哭，從領(lǐng)先第二名十幾分落到第三名。一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是令人失望。我多么想讓我的成績(jī)成為父親工作的動(dòng)力，跟想成為父親的精神支柱，多么想!
白老師對(duì)我的一次次鼓勵(lì)!趙老師對(duì)我的一次次微笑!韓老師對(duì)我的一次次信任!我會(huì)記在我幼小的心中，更有你們讓白瑩瑩從低谷中“爬出”!我知道，我不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)，但我真的明白，了解!每一位老師都是我的摯師!我更想成為老師手中的得力門徒!
學(xué)習(xí)是自己的事，一切的豪言壯語(yǔ)在成績(jī)面前都是廢話，只有用行動(dòng)去證明。要將此時(shí)此刻的意志永遠(yuǎn)保持下去!
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一個(gè)個(gè)拐角，一次次困難，一份份努力，最終依憑著一份份努力，走過(guò)了一個(gè)個(gè)拐角，打敗了一次次困難。之所以能這樣，只因我曾成功地一路奔跑。
那一天，爸爸說(shuō)要跑800米，并要記錄成績(jī)。頓時(shí)，我就不安起來(lái)，心中不斷地想：怎么辦？我能行嗎？800米太遠(yuǎn)了，我跑不動(dòng)怎么辦？
站在起跑線上，我的牙齒因?yàn)榫o張不斷碰撞著，心也好像要蹦出來(lái)似的，舌頭下意識(shí)地舔著唇瓣。
爸爸舉起胳膊，用力劈下，同時(shí)吹響哨子。聽(tīng)到哨響，我們都向前跑去。
最初，我還有力氣跑在中間的位置，但到后來(lái)，體力一點(diǎn)點(diǎn)流失，身后的朋友一個(gè)接一個(gè)的超過(guò)了我。我多想追上去，超過(guò)他們，卻沒(méi)有多余的力氣支持我這么做。
漸漸地，我的'嘴里充滿了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨爸爸：都怪你，為什么要跑800米，好累，我快要堅(jiān)持不住了，怎么辦？
光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運(yùn)動(dòng)下去，因此我張大嘴巴，貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂，大口大口地喘著粗氣，我覺(jué)得自己幾乎要被這漫長(zhǎng)的路程給壓垮了。
刺目的太陽(yáng)懸在空中，無(wú)情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下，有時(shí)落進(jìn)眼睛里，我也不肯耗費(fèi)體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片發(fā)黑，萬(wàn)物都開(kāi)始輕微地?fù)u動(dòng)。我的腿像灌了鉛一般沉重，每邁一步都是那么吃力。我想要停下，卻不敢，因?yàn)槲遗峦Ｏ轮笪揖驮僖才懿粍?dòng)了。
我跑過(guò)爸爸身邊，聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)厲地說(shuō)：“加油，還有最后一圈，快點(diǎn)，沖刺�！蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼Ｍ话�，全力向前沖去。其間，我閉上雙眼，邁動(dòng)步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)縮短我和終點(diǎn)間的距離。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我將手撐在膝蓋上，只覺(jué)得世界一片寂靜，沒(méi)有聽(tīng)到爸爸報(bào)成績(jī)的聲音，等到同學(xué)告訴我，我才知道，我成功了，我克服了我原以為我不可能打敗的困難，激動(dòng)涌上了心頭。
感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會(huì)珍惜這一次的奔跑，未來(lái)的路上，我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。
高一下學(xué)期期中語(yǔ)文考試作文 28
“味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了�！蔽兜赖拇_是一種說(shuō)不清楚道不明白的東西，可正是這種種味道交織在一起，才組成了我的生活。
最懷念夏天清晨菜市場(chǎng)的味道。隨意地?fù)Q上輕便的短褲，和媽媽一起，去逛，去聞，去體驗(yàn)。入口處便是蔬菜區(qū)，草木蔬果，明媚而清純。一陣潮濕的，混合著泥土氣息的味道，微苦，卻又仿佛有著雨后草地的生機(jī)。深吸一口氣，淤泥中濕濕的氣味又被這些散發(fā)出香甜露水的味道所掩蓋，熨帖的氣味令我心曠神怡。菜場(chǎng)深處是肉食區(qū)，沒(méi)有超市冰柜的隔離，一陣讓人惡心的血腥氣味直沖我鼻中，夾雜著一絲一絲陰暗的氣息。受不了這味道，我便撇開(kāi)媽媽，踱入市場(chǎng)里的早餐店，吃上幾個(gè)熱氣騰騰的菜包。
蒸汽彌漫，不是炊煙的濃烈與熱情，而是一種很安心，很溫暖的氣味，在冷與熱，甜與苦之間，恰到好處。香干是軟的，口中的脆筍在舌尖上迸開(kāi)，我貪婪地大口享用這份滿足的味道，任由它們?cè)谧熘须硽�。媽媽走了進(jìn)來(lái)，將她身上的味道帶了進(jìn)來(lái)，這味道雖一絲一縷，不清不白，卻清爽無(wú)比，沁人心脾。除此之外，卻可以在某幾個(gè)未扎緊的袋子中聞到幾絲氣味，是那昏昏沉沉的魚腥味。我隨即捂鼻，但她呢，炫耀似的舉起那幾只袋子，搖晃一下。我仿佛在煙火中，看到了什么，聞到了什么。大概是那份入口回味是甜，卻包含著一絲苦澀的愛(ài)的味道吧。
回到家，用鑰匙把門打開(kāi)，那從樓梯口吹過(guò)來(lái)的第一縷風(fēng)，便是家了。家中的氣味，真的很獨(dú)特吧！將我的`頭發(fā)絲揚(yáng)起的，是媽媽從市場(chǎng)帶回來(lái)的百合花香；飄進(jìn)我鼻腔中的，是爸爸身上彌漫的薄荷煙草味；撲在我腿上的，讓我雀躍的，是狗狗毛發(fā)間濃郁而熟悉的味道。久久地站在門前地毯上，久久不肯離開(kāi)。讓這陣風(fēng)停留的時(shí)間長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些，讓這些平凡卻又溫馨的味道縈繞我全身，我才與家重新建立了交流，有了歸屬感。
“味道甚至是難于記憶的，只有你聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)�！彼晕页３Ｒ丶胰�，讓味道喚起我對(duì)家和生活的所有情感和意蘊(yùn)，給我無(wú)限的力量。
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媽媽的愛(ài)如此偉大又如此平凡。
我從小學(xué)開(kāi)始數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，在我五年級(jí)那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟成了班上倒數(shù)第三名。那時(shí)，一直很要強(qiáng)的我哭了，手上拿著不及格的卷子，眼淚不爭(zhēng)氣的.往下落，落在紅紅的分?jǐn)?shù)上，也落在我的心里。我不愿回家，在此時(shí)，家是恐怖的代名詞。因?yàn)榧依镉锌植赖哪棠毯桶职�。但終是回了家，一到家奶奶就拿起學(xué)生手冊(cè)看了起來(lái)。她雙眼突然睜大，雙手緊緊抓著手冊(cè)，身體抖起來(lái)。我害怕地躲在門后，我知道暴風(fēng)雨要來(lái)了。
“你個(gè)死丫頭，我供你吃供你穿，你考個(gè)幾十分還好意思回來(lái)見(jiàn)我！”說(shuō)著，奶奶拿起一根木棒子，一手將我抓住。往客廳中間拖去。我死命抓住門把，不愿松手，眼淚止不住地往下掉，她見(jiàn)我不松手，操起棒子打向我的手。終于，我的手松開(kāi)了，被奶奶拖到客廳中間。她大聲喊道，“你給祖宗們跪下，你對(duì)不起祖宗啊，你個(gè)不孝孫��！”我哭地說(shuō)不出話，奶奶仍在不停地訓(xùn)斥。
就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)例外，她問(wèn)了原因，將我?guī)У綐巧�，我本以為又�?huì)被打，她卻抱著我，輕輕的說(shuō)：“我的女兒啊，媽媽知道你不是故意的，你考這分?jǐn)?shù)媽也有原因，媽幾個(gè)月才回來(lái)一次，也忽略了你，對(duì)不起，我的女兒��！”
我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)更慚愧了，我緊緊抱著媽媽，淚水打濕了她的衣肩。我咽嗚這說(shuō)：“媽，是我不好，上課不聽(tīng)課，不怪你，都是我錯(cuò)�！彼粗�，問(wèn)道：“你先搬過(guò)來(lái)和我一起住，等開(kāi)學(xué)了再回來(lái)，好嗎？”
我一想到奶奶，我不停點(diǎn)頭。次日，我就和媽媽離開(kāi)了。爸爸也在那里，他一聽(tīng)我是因?yàn)榭荚嚥患案癫诺竭@兒的，就想打我。多虧了媽媽我才逃過(guò)一劫。從此以后，我每天和媽媽學(xué)習(xí)，看著媽媽手上的傷痕和粗糙的皮膚我就下定決心，不讓媽媽再傷心了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的拼搏，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我的成績(jī)從倒數(shù)第三成為正數(shù)第三名，媽媽很開(kāi)心，她一聽(tīng)到消息就笑著。從她臉上的笑，我知道媽媽在為我高興。
我打心里明白，沒(méi)有媽媽的寬容，我不會(huì)這樣上進(jìn)，只會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)徹底失敗。世上沒(méi)幾個(gè)人會(huì)像這樣寬容你，在你犯錯(cuò)之際，如果有個(gè)人能為你著想，與你共同面對(duì)困難，那就是媽媽吧。
每個(gè)母親那偉大有平凡的愛(ài)，是寬容。
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