關于考試準備作文七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的考試準備作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試準備作文 篇1
明天就要音標考試了,我心里很緊張,怕自己考不好,讓媽媽失望,于是我準備今天要復習多點。
我先復習了,28個輔音音標,還有7個短元音,5個長元音,8個雙元音,接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn),默寫三次音標,我心里想,一定不要讓我失望,一定要一次全部默寫對。于是我一個字母一個字母的寫著的。過30分鐘,終于寫完了。我忘了媽媽說的,寫完了要檢查,就直接交給了媽媽,結果錯了兩個,媽媽生氣的說:“你為什么寫完后不檢查呢?要是現(xiàn)在考試的話,你要扣多少分呢?”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標,我心里想著,這次一定要全對,按照媽媽的方法來,寫完了,我馬上檢查,檢查完了,終于全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。
媽媽叫我把所有音標都拼一遍,沒想到剛才的.復習真有效,我流利的就拼下去了,把音標全部拼完后,只錯了一個,雖然是一個單考試上也是要扣分的,我要嚴格要求自己,把那個音標拼了10遍。
我把我的全部復習完了,后聽了聽老師的范讀,覺得自己可以考97分以上了。我準備好學習用品后,睡覺了。
希望我明天能考一個好成績。不讓我媽媽失望。不讓我一學期的學習白費。讓爸爸媽媽教的錢白花,不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績的期望。加油!汪睿濤。
考試準備作文 篇2
不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵?荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習,系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的'過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
考試準備作文 篇3
期末就在這么悄無聲息中來到了我們身邊,原來輕松的氣氛瞬間變得緊張起來,每個人都努力地在為最后的考試沖刺著。這個星期可以說是一個過度期,剛結束了上周的期末模擬考試,緊接著又為下周重要的期末測試而準備著。每一次考試都是對我們每個人的一次肯定,也是我們展現(xiàn)自己的一個舞臺。一個星期的復習難免少不了乏味,盡管如此,同學們依然充滿斗志,繼續(xù)努力著,堅持著,一顆顆火熱的心永遠跳動。剛發(fā)下上星期的模擬測試卷,同樣的試卷在不同人的手里,總會印出不同的心情。有的同學拿到試卷總會表現(xiàn)出一個滿意,欣喜的笑容。而有的則與之相反,他們往往會流露出一絲絲悲傷,但同時也不喪失他們心中的斗志。精益求精,再接再厲永遠是同學們心中不變的目標。
不管平常的考試成績好與壞,重要的`是中考的考試失利并不算什么,正是如此,我們才能吸取更多的教訓,也才能有奮斗的目標,前進的動力,才會更加的努力奮進。下星期的考試也可以說是一次重要的考試,它反映了我們一個學期的學習態(tài)度,讓我們從中更好的認識自己。今天努力一點,再苦再累又何妨,流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
考試準備作文 篇4
今天是端午小長假的第一天,我的心情很興奮,就像剛從籠子里飛出來終于獲得自由的小鳥一樣,可以一看到那小山一般高的卷子,我就有點兒頭疼。因為已經進入期末倒計時了。這次我們四年級還有可能被抽考,如果這兩天不能好好復習,那我就等著抱個大鴨蛋回家吧。到時候恐怕就不是和風細雨那么美好了,所以我只能臨陣磨槍,不亮也光啦!因此我制定了以下計劃:
一、我雖然不能頭懸梁,錐刺股,但是這段時間起早貪黑一下還是值得的。每天六點半起床讀語文知識點十分鐘,數學知識點十分鐘,英語知識點十分鐘,每天復習十個單詞,五個句子。
二、每天做一張卷子,不會的題及時問周圍的老師和同學,錯題要掌握,每道題都得學會舉一反三。
三、要惜時如金,保證一點一滴的`時間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記,像“過電影”一樣回憶一遍。
五、自己來當“小老師”,假裝自己是出題的人,想想如果是自己出題會怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的,但現(xiàn)在也只能這樣了,加油,希望能考一個好成績。
考試準備作文 篇5
麗馬上就要考試了。大學的考試跟高中的考試不同,大學上課分周,每次十八周的時候就是結課的時候。老師都會給出相應的復習的范圍,從這里出題,需要同學自己去整理自己去復習。
有的同學很勤勞,老師剛畫好范圍,就整理出來了筆記。有很多同學拿著整理好的`筆記去復印,這是最簡單也最實用的方法了,不全或者覺著不對的地方,自己對照著書補充,然后要做的就是背下來。
有的科目很多,間隔時間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。
麗覺得這段時間是最難熬的時間了,麗的心理素質不是很好,無論什么考試她都會緊張,結課后課程就停了,那段時間只是復習的時間,麗決定去圖書館復習,但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了,麗想了想,猜她們應該是去學習了,麗覺得她們真厲害,沒有課的日子依舊可以早起,麗也試過早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點多,然后去吃飯,開始學習的時候是十一點。
但是麗還是很開心的,麗知道自己還在努力著,來學習就是好的,無論時間長短,即使中午了,麗也堅持去圖書館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費了。四點鐘回寢室后,麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書館里黑壓壓的同學,麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會全過的,這樣想著麗又接著看起來。
考試準備作文 篇6
不少同學往往認為作文無課本,沒法復習。這些同學對作文考試,大多采取這種態(tài)度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場套套題,湊幾百字。這樣做,莫說很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學后跟不上班,是不足取的。那么,應該怎樣復習作文這門課程呢?
一、系統(tǒng)總結自己作文中的經驗教訓
復習作文并非無本本作依據。都是在老師指導下寫的,有些還是由老師認真批改、講評過的。從這些作文中,大家既能總結自己的成功經驗,又能總結出自己的失敗教訓。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進行認真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過來的路子,從自己作文實踐中把寫各種常見文章的'經驗整理一遍,臨場應考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時,升學之后繼續(xù)練習作文,也容易提高的快。
二、歸類整理自己作文中的錯字病句
別看同學們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句,有成分殘缺的、重復羅索的、用詞不當不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學硬是不注意。如能借總復習之機,把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產生的原因,防止它們再次出現(xiàn)。
三、結合復習課文,糾正自己的作文弊病
不少同學復習課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣復習是不利于提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來呢?
1、對比法。復習課文跟學新課文不同,因為課文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復習。這樣便于對類似課文進行仔細比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實際想法就會從范文中學到更多的東西。
當然,復習課文并非全為了提高作文能力,還有個學習有關知識,提高閱讀能力的任務。這些就不具體說了。
考試準備作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準備好了嗎?》。 有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時是對同學們綜合素質的一次挑戰(zhàn),更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的.水平。我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈,一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片汪洋;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講到此結束。
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