實用的中考優(yōu)秀作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考優(yōu)秀作文 篇1
懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢境,載滿錯綜復(fù)雜的心。童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來,我知道童年已我遠去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。
我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字……童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。
它送我走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會迎來有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵著我,是我堅強,但我仍然會夢見童年里的那縷陽光;夢的見童年里的那場細(xì)雨。
心情隨時間而變,年齡隨時間而變,現(xiàn)在我長大了,失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧靜。分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。他卻抽出手說:“不要留戀過去的,要把握現(xiàn)在的,以后還會有人陪你同行!蔽逸p輕的點點頭,看著他遠去的背影,才知道自己長大了,沒有了生活在童年的機會和權(quán)利。
失去了童年卻得到了成熟與堅強,乘著童年送我的小小船,順著時間的喝駛向風(fēng)雨中......
生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,
但正因為擁有過童年的美好,才可能有今天的成長 。
中考優(yōu)秀作文 篇2
在通往成功的彼岸,命運會安排困險擋住你前行的腳步,你不能退卻,那是弱懦的代表,唯有不顧險阻向前沖,失敗了不要緊,以強者的氣魄,說一聲"再來一次”。
心情如太陽般炙熱
一月,寒風(fēng)襲卷著每一個角落,街上行人寥寥無幾,你便是其中的一個。寒風(fēng)擋不住你的腳步,你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前,無聊與你如影隨行,你突然眼前一亮,看見一張海報“游泳俱樂部”幾個大字赫然立在眼前,它如活了一般,勾起你心中的火熱。“我要參加”!你對自己大聲說,說完,變心急如火的趕往俱樂部?蓵溃诙靺⒓邮裁从斡臼秋@然不合時宜的,可你哪管的了,這就是你的性格——急。
譏諷如寒風(fēng)辦襲來
這果真不是一個好點子,在從俱樂部回來后,你就立刻把這一舉動告訴大家,而傳來的不是與你一樣的激情,而是陣陣不懈的噓聲:“你哪一次不是前三秒一個樣,后三秒一個樣?”“三分鐘熱度看你能堅持幾天!”“是啊,是啊!”“一個個冰冷的回復(fù)使你萬念俱灰,難道自己真的不適合這嗎?難道他們真的說的是對的嗎?”難道……一串串問號在腦袋里旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得你頭昏眼花,自己的那份信念也淹沒在了那串串疑問里。“不!”心中突然有了這么一個聲音!胺艞墸俊边@是你的性格嗎?站起來,給他們看看,你不是三分鐘熱度的。”是啊,再試一次,再給自己一個機會,讓我游到成功的彼岸!
榮譽如潮水般消失
你沒有淹沒在聲聲質(zhì)疑中,反而站了起來放抗命運的不信任。你開始不畏嚴(yán)寒的開始了訓(xùn)練,四月暖青,大家暖洋洋的曬著太陽,你卻在練習(xí),雖然十分疲倦;八月烈日,人們?nèi)荚诩抑斜苁畛藳,你卻在練習(xí),雖然水也像太陽一樣滾燙;十一月深秋,天氣溫度反差大,全部人都把自己保護得好好的,你卻在練習(xí),雖然身體早有不適;一月寒冬,所有人都在家取暖,你卻在練習(xí),雖然水冰寒刺骨?墒侨諒(fù)一日,年復(fù)一年,終在一次大寒中,你一名驚人,轟動了全城。可你只是笑了笑,多虧了那一次沒有放棄,多看了那一次我又試了一次。
再試一次,風(fēng)景不會再吝嗇著山重水復(fù),而是讓你看到更美麗的一面。在理想過程中,天會黑,會跌倒,會放棄,可再試一次,天會亮,會站起,會堅持,你就會成功!
中考優(yōu)秀作文 篇3
1、根據(jù)你對以下材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。
有這樣一個故事:清代乾隆年間,有兩個書法家,一個極認(rèn)真地模仿古人,講究每一筆每一劃都酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像李太白的。另一個則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一劃都不同于古人,講究自然。有一天,第一個書法家嘲諷第二個書法家,說:“請問仁兄,您的字有哪一筆是古人的?”后一個并不生氣,而是笑瞇瞇地反問一句:“也請問仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”第一個聽了,頓時張口結(jié)舌。
齊白石先生說:“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。
2、從前鄉(xiāng)下有些地方設(shè)有涼亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒,讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著,于是在茶水里撒了一點點谷皮,這樣,喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開,然后慢慢地喝。
每個人都會從這則材料中獲得啟示,也會引起一些回憶,請你以自己的啟示、回憶為內(nèi)容,寫一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用,但所寫內(nèi)容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。
3、親愛的同學(xué),你的書架上或同學(xué)的課桌里可能有這些書籍:蔡智恒的《第一次親密接觸》、白巖松的《痛并快樂著》、郭敬明的《夢里花落知多少》。這些書籍,有的也許曾帶給我們閱讀的快樂,有的也許我們沒有讀過,但它別具一格的書名一定能調(diào)動我們的生活積累,喚起我們內(nèi)心深處的某種情意。今天,
讓我們借用以上三個書名中的一個作題目,寫一篇文章。
4、讀了《一棵樹 三堂課》一文,我們受到了很多啟發(fā)。請你就其中的一個方面(如:成功與失敗、誘惑、機遇……),自擬題目,自選文體,寫一篇文章,不少于600字。 一棵樹 三堂課 查一路
兒時家門前有棵桃樹,我最初對事物的認(rèn)識是從那里開始的。
桃樹每年開花結(jié)結(jié)果,誘惑就懸掛在我頭頂,很長一段時間,我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時爬橇樹摔的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。
這時,我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。桃樹并不難上,難的是對未知的恐懼、心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成就的季節(jié),父親讓我看管桃樹,這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z?刺业娜兆樱傋屛覠o端地心驚肉跳,天空中向這邊飛來一只鳥,路邊行人的腳步聲,夜晚毫無先兆的一場暴風(fēng)雨,只要有點兒蛛絲馬跡,我的心都會為桃樹牽掛,為此常常從夢中驚醒。當(dāng)有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充盈而且踏實,不但是我,一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的,你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著誘惑,總會讓看管它的人擔(dān)驚受怕。而簡單質(zhì)樸的生活,讓人感到輕松、踏實。
我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。于是,我只好等待。等著青色一點點褪去,慢慢變成深紅。但是,不經(jīng)意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。我對著橇樹哭喊,但已經(jīng)無濟于事了。
未成熟的果了是青澀的,可是在等待之中,煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r機,否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。
5、閱讀材料,多角度提煉觀點。
某一天,英國貴族諾福克公爵來到火車站,剛好有一個愛爾蘭的小女孩下火車,手里提著一袋很重的行李。她是去一座城堡當(dāng)女仆的。
城堡離車站約一英里,小女孩正在跟車站搬行李的人說話,請他幫著把行李帶到城堡里去,答應(yīng)給他一先令。這是她口袋里僅有的錢。搬運的人帶著不屑的眼光拒絕了。公爵這時走上前來,他穿著隨便就像普通人一樣。他答應(yīng)替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李,陪著女孩,邊走路邊和她談話。
到達城堡以后,他接受了那一先令,再三說"謝謝",沒有讓她知道他是誰。一直到第二天,女孩見到城堡主人時,才明白昨天幫她把行李從車站搬來城堡,并且接受那一先令小費的人,就是諾福克公爵!
可以提煉出的觀點:
、
②
6、根據(jù)以下材料,結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,寫一篇文章。
一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:"你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"這座雕像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。"其實,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
7、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
當(dāng)幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)--飛翔! 要求:①根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
8、讀了下面的材料,請你選一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,當(dāng)初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿,給他以鼓勵,于是他嘗試著走進第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說后,當(dāng)即表示同意出版。這以后,他連續(xù)出版了104部科幻小說,受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒·凡爾納成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲爾經(jīng)理。
9、上課時,小雨向小欣借橡皮,王老師誤認(rèn)為兩人搞小動作,不專心聽講,當(dāng)眾點名批評了兩人。下面是兩位同學(xué)受到批評后的兩種處理方式?
方式一:小欣受到批評后,怒火中燒,他認(rèn)為老師冤枉好人,使自己當(dāng)眾受辱。因而,很不服氣地斜瞥了老師一眼。老師看到后也很生氣,沖突趨向白熱化……
方式二:小雨受到批評后,心中非常委屈,但他并未辯駁,而是等到下課后跟隨老師到辦公室,為惹老師生氣道歉并誠懇地向老師說明情況。老師聽后,真誠的承認(rèn)自己也有錯誤,并在下一節(jié)課上公開向小雨和小欣表示道歉。
讀了以上文段后,或許能勾起你與老師相處中的回憶,或許引發(fā)你對此想說而沒有說出的心里話……請根據(jù)自己的感悟,自選角度作文。
1、閱讀材料,多角度提煉觀點。
螃蟹在樹林里迷了路,遇到青蛙,問道:“青蛙哥,到河邊怎么走?”青蛙指著前面說:“你一直往前走,一會兒,就可以到達河邊。”
螃蟹走了老半天,還是走不到河邊。后來,有一天,螃蟹遇到了青蛙,指責(zé)道:“你害得我好苦,讓我走了那么多的冤枉路!”青蛙說:“我沒有騙你!叫你一直往前走,你卻橫著爬,當(dāng)然到不了河邊!”
1、20xx年河北省
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
有一次,我去聽一位小學(xué)老師的公開課。他在黑板上寫了五道題,然后讓一名學(xué)生上臺來做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數(shù)同學(xué)都大聲叫喊起來:
“老師,他錯了,最后一道題答錯了”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學(xué)生的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確” 要求:①根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。 ②可以繼續(xù)經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。
2、20xx年湖北省宜昌市(課改實驗區(qū)使用)
作文1(40分)
也許你常常感嘆自己缺少美:或長相不俊美,或身材不健美,或衣著不華美,或舉止不夠時尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒有旋律美,然而,某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動,讓你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛,你發(fā)現(xiàn):原來自己也是美的。
拿起筆,寫出你發(fā)現(xiàn)自己美的經(jīng)歷,讓我們分享你的欣喜和快樂。
要求:可敘可議,可夾敘夾議;材料具體,有真情實感。題目自擬,字?jǐn)?shù)在550個左右。
3、20xx年重慶市
讀下面的故事,根據(jù)你的感悟,自選角度、自擬題目作文。
一個年輕的記者到非洲某地去采訪,途中要穿過一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越這片沙漠后,說自己也要過那邊去。年輕人想,即使再慢也要陪伴老人一起走。
走過了沙漠,老人說:“小伙子,你們整日四處奔波,生活得太辛苦了!相比起來,我們的日子就要悠閑、平靜得多啰!前面的路好走了,我就不再送你了! 說完,老人又向來時的沙漠走去。老人的話讓這位年輕人既吃驚,又感動。
吃驚的是,老人過得這樣艱難,卻同情他!感動的是,老人竟是在送他!
4、20xx年鎮(zhèn)江市
閱讀下面材料,按要求作文。
二十世紀(jì)初,一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行,但一次意外推動使他破產(chǎn)了,儲戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答說:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢。”償還的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時,輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財富。
親愛的同學(xué),讀了上面的材料,你一定會有許多感觸,請選擇感觸最深的一點為話題,寫一篇不少于600字的文章。立意自定,文體自選(詩歌陳外),題目自擬。文中不出現(xiàn)(或暗示)真實的`地名、校名、人名。
5、20xx年蘇州市
有人說,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一撇,要兩個人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一撇,那么“人”宇永遠也組合不到一起。
請你根據(jù)上面的材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于500字的文章(除詩歌外體裁不限,文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、所在學(xué)校。
6、20xx年安徽省
讀了下面這封信,你一定會有所觸動,也許你會想到自己曾經(jīng)歷過的事,也許你會有所思考,有所感悟,把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜,將會是一篇不錯的文章。
傅雷給傅聰?shù)男?節(jié)選)
有件小事要和你談?wù)。你寫信封為什么老是這么不neat(干凈)日常瑣事要做的neat(干凈),等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的,否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫得很寬綽。你能本能注意一下呢2以此類推,一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習(xí)慣,對你的藝術(shù)無形…中也有好處。因為無論如何細(xì)小不足道的事,都反映出一個人的意識與性情。修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識與性情。所謂學(xué)習(xí),不一定限于書本或是某種技術(shù);否則隨時隨地都該學(xué)習(xí)這句話,又怎么講呢我想你每次接到我的信,連寄書譜的大包,總該有個印象,覺得我的字都寫得整整齊齊、清楚明白吧!
傅雷,中國現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)翻譯家。傅聰,鋼琴演奏家。1954年至1%6年,傅聰在異國學(xué)習(xí)、工作期間,他的父親傅雷共給他寫過190封信,這些信大多收在《傅雷家書》中。上文選自《傅雷家書》。
7、20xx年北京市海淀區(qū)
也許沈從文《端午日》中那賽龍舟的場面曾讓你激動過,也許劉紹棠《本命年的回想》
中那鄉(xiāng)土氣息濃郁的年俗曾令你向往過。是呀,我們有那么多充滿民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)近年來,像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日,也開始在我們這塊古老的土地上“閃亮登場”,而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞。你了解某個節(jié)日的來歷、風(fēng)俗嗎?回首往事,哪個節(jié)日最令你難以忘懷?對于中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日,你有哪些看法和感受?請你從以上三個角度中任選一個,自擬題目,寫一篇作文。
8、20xx年荷澤市
閱讀下面材料,按要求作文。
哲人贈言
不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn),而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經(jīng)失敗,而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你,而懷疑一切友誼;在人生的道路上,總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
要求:①就以上贈言,選擇一個方面立意,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。②除詩歌外,文體不限。
9、20xx年吉林省
(1)請重溫下面《安徒生與愛因斯坦:童心愛心之楷!分械木势瑪啵厥壮踔袑W(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷、體驗,選擇感受最深的一點,寫一篇文章,題目自擬。
美國科學(xué)散文作者奧佛拜(Dennis Overbye)在20xx年3月1日《紐約時報·科學(xué)時代》發(fā)表文章,題為“下一個愛因斯坦?歡迎提出申請”。望子成龍的家長們!動心了吧?鼓勵子女成為下一個愛因斯坦是好事,為此就要保持他們的童心,尤其是對宇宙奧秘的好奇心。讓他們從“數(shù)學(xué)奧林匹克”的題海中跳出來,讓他們在為應(yīng)考而死背硬記的書山重壓下透一口氣,讓他們有提問質(zhì)疑和思索的時間,讓他們?nèi)ソ佑|大自然,讓他們有按個人興趣探索的自由,一句話:永葆童心!這樣即使學(xué)不成愛因斯坦,使他們的金色童年充滿歡笑和驚喜,也是功德無量。
10、20xx年沈陽市(課改區(qū))
(1)閱讀下面材料,然后作文。
材料一:右圖名為《和諧共處》
草地上一只牛背鷹在捕食水牛吃草時驚飛的蠅蟲。牛背鷹是南方一種常見鳥類,因經(jīng)常在家畜及水牛周圍捕食蠅蟲而得名,南方的人經(jīng)?梢钥吹脚1锄椗c水牛和睦共處、相映成趣的景象。
材料二:20xx年3月5日,溫加寶總理在十屆全國人大會議上作政府工作報告時指出,我們要構(gòu)建社會主義和諧社會,推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進步。 根據(jù)你對材料的理解,任選角度,寫一篇文章。
11、閱讀下面這則故事,按文后要求作文。(50分)
有這樣一件趣事:一家電視臺招考一名都市新聞采訪記者。面試試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應(yīng)聘者要在一個封閉性良好、播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼。用時最短者勝出。電視臺通過這種別開生面的考試,得到了理想中的人選。事后,落聘者追問電視臺臺長,臺長這樣答復(fù):“我們要找的是都市新聞采訪記者,他的工作地點往往是喧鬧嘈雜的地方。這就要求他必須有鬧中取靜的心態(tài)和本領(lǐng),要能在各種干擾中專淺做事。”一番解釋讓人既覺得新鮮,又心服口服。
請從上面的材料中自選角度。自擬題目,
12、一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!
中考優(yōu)秀作文 篇4
開學(xué)了,回憶暑假生活,樂事一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
第一幕
“啊——”我大呼。為完成老爸下達的任務(wù),我只有壓迫自己翻開那些已塵封的書,屏息細(xì)看,卻在不知不覺中被書中的內(nèi)容深深地吸引。手中捧著的是《傲慢與偏見》,我被其細(xì)致的描寫、生動的情節(jié)、所反映出的崇高精神所感動。我沉浸于此,體會到了簡的憂愁和幸福,伊麗沙白的個性與意志,還有每個人的心理,當(dāng)時的社會背景以及人性的光輝。于是我大受啟發(fā),翻看著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《悲慘世界》、《簡愛》、《呼嘯山莊》……我貪婪地汲取著文學(xué)的甘霖,自得其樂。
“夢夢,干嘛躺在床上?”“媽,我吃得好飽好快樂啊”我摸著肚子,呵呵,里面都是墨水哦!
第二幕
“看你的旱冰鞋,都落灰了。”“啊,是嗎?”我從書山中露出臉來,“好啊,正好可以放松一下。我出去啰!”穿上久違的旱冰鞋,一下子變得好高,一股輕松的感覺立刻涌上心頭。一、二、三,開始!沖出家門,在街上狂奔,只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起,一會兒低身從人縫中穿過,一會兒在曠地上飛馳,直到腳已承受不住才停歇。汗水淋漓,但暢快感油然而生,全身心放松的過程實在太開心了,萬歲!
第三幕
“耶!扣進一球!”我興奮地跳起來,歡呼雀躍。20xx年的暑假,最大的樂事當(dāng)然是北京奧運會了。中國人的心早在七年前就開始興奮了,現(xiàn)在當(dāng)然激動到了極點。每每打開電視機,看到的都是那些激動人心的比賽場面,心頓時被緊張的比賽吸引。不管是勝利還是失利,我都會被深深地打動。最終,中國以51金的優(yōu)勢位居奧運金牌榜首位,作為一名中國人,我的自豪充溢整個心靈,快樂之情不言而喻。
快樂的暑假結(jié)束了,精彩的生活還在繼續(xù),生活中的樂事還有很多,努力體驗吧!
中考優(yōu)秀作文 篇5
愛,需要自己的努力得來,我為什么會有這樣的想法,因為這是我有這樣的親身經(jīng)歷經(jīng)歷。
考試成績是父母最關(guān)心的頭等大事,如果讓他們感到這個頭等大事可能會落空,他就會對你失去信心,而這個滋
是很難受的。在父母眼里初中升高中就是定了我們的終身大事。
小學(xué)的時候,我還小不懂事,在家是父母的好孩子,在外也是一個懂事的孩子。爸爸寵我,媽媽寵我,叔叔阿姨也寵我,一放假,爸爸媽媽就會帶著我到祖國各地區(qū)游玩,到許許多多的景點去玩。并且那個時候我的學(xué)習(xí)成績很好,爸爸媽媽心里也很高興,對我是百般照顧和寵愛,可自從到了初中,一切都變了。
到了初中我的成績一個勁的往下掉,爸爸媽媽對我的態(tài)度,一下子冷漠了起來,讓我很無助很難受。
又一次,我早晨起來,昏昏沉沉的,一不小心頭撞到了墻上,頭給磕爛了,紅紅的鮮血一個勁的往下流,原來媽媽哪怕是流個鼻血也非常著急,這次頭磕了個大口子,媽媽就只說了一句話,她說:“你自己拿上20塊錢去醫(yī)院包扎一下我還要睡覺。聽完這句話我的心一下子冷了,頂著外面的風(fēng),頭還在不斷的流著鮮血,我沒有哭。
這不一樣的愛,即可以讓人高興,又可以讓人悲傷,讓人一下子接受不了。如果想讓自己一直享受這使人高興的愛,只有靠自己。
中考優(yōu)秀作文 篇6
暖暖的春天,總會給人一種蓬松卻不慵懶的感覺。柔軟的草地被曬得暖哄哄的,躺在上面是打滾,總是會聞到一股淡淡的味道。也許,這就是陽光的味道。于是,心中突然飄來了天真的幻想——我渴望幻化成一縷陽光。
世間的萬物都無法離開陽光,它給我們溫暖,給我們生長的動力,還會時不時地捎帶一些關(guān)于藍天的夢想。于是,樹木會悄無聲息地拔節(jié)生長,年輕人會在零碎陽光的樹蔭下暢談未來,詩人會在黃昏之下發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏。”的傷感之語。
渴望幻化成一縷陽光,我可以隨心所欲的在天際任意游蕩,肆無忌憚的在曠野上奔跑,和蜜蜂在花紅柳綠中捉迷藏,和雄鷹一起在天空翱翔。
如果,我幻化成一縷陽光后,我又會遇見些什么呢?
我想我會跳進一扇明亮的落地窗,輕輕地倚在窗槽上,然后看見那個穿著黑色舞衣的少女。她的雙臂在一次次的旋轉(zhuǎn)中靈巧地輕輕轉(zhuǎn)著,曼妙的身姿像一絲柔柔的黑色暖風(fēng)。她飽滿的額頭上一顆顆明亮的汗珠在我的照耀下閃閃發(fā)亮,比我在珠寶店見到鉆石還要耀。我看見,她停了下來,用手撫去了汗水,然后和旁邊的舞蹈老師打著手勢,交談了起來。噢,原來她是一個聾啞的女孩!我悄悄的離開了,可是卻無法平靜起來,因為我在思索著兩個字——堅強。也許我應(yīng)該像她那樣,學(xué)會堅強,無論是滿空的陰霾,還是瓢潑的大雨,都不會使我退卻,我應(yīng)該是那烏云后,站出來的第一縷暖陽。
我渴望幻化成一縷陽光,因為我可以見證這世間的所有。如果晴朗的天空中,也會摻雜些淅瀝的蒙蒙雨,那一定是我傷心的眼淚,情人間的悲歡離合,白發(fā)人送黑發(fā)人的難奈,秋風(fēng)乍起的枯葉凋零,總會撥動我心中那絲柔軟的弦。我想,我是代表愛與希望的。所以,我總是喜歡笑容的。孩子們臉上夸張而又純真的大笑,少女們雙頰上描滿羞澀的微笑,老人臉上那慈祥而又安寧的笑,這些,都是我所鐘愛的。
我渴望幻化成一縷陽光。我要靈巧地跳到巴黎埃菲爾鐵塔上,然后把自己的渴望折射到這世上所有的角落。我會鉆到普羅旺斯的薰衣草田里,伴著那濃郁而又夢幻的香氣,做著一個個香甜的夢,我一定會溜到荷蘭,然后躺在一朵郁金香的花蕊上,聽著耳邊風(fēng)車轉(zhuǎn)動的呼呼的聲音。
我渴望幻化成一縷陽光,去完成我那一個個遙不可及的渺茫夢想。也許,到了那時,我便可以擺脫現(xiàn)在的我,做一個簡簡單單的自由孩子。
我渴望幻化成一縷陽光。
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