緊張的考試作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的緊張的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張的考試作文1
今天我們正玩的高興時(shí)，老師說(shuō)今天要考試，我們班一下子就安靜了。我很緊張，因?yàn)橐荚嚵恕?/p>
老師發(fā)試卷了，我在試卷上看了一下，有些題我不會(huì)做，有些題我會(huì)做，當(dāng)遇到我會(huì)做的題時(shí)，我就像一陣風(fēng)一樣，當(dāng)遇到我不會(huì)做的題時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真的思考一下，然后就會(huì)做了。我們?cè)谧鲱}時(shí)，教室就很安靜，聽(tīng)見(jiàn)的只是寫(xiě)字的聲音。我把題全部做完了，也檢查了一遍，老師說(shuō)收試卷了，我就交試卷了。
試卷要發(fā)下來(lái)了，我心里非常緊張，老師第一個(gè)就說(shuō)我的名字，說(shuō)我考了100分，而且是全班第一名。我高興的不得了，回家我就把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了高興極了。
緊張的考試作文2
“開(kāi)始考試！”老師大喊道，一聽(tīng)到這句話，原本熱鬧的班級(jí)就像被澆了一盆涼水，立刻安靜下來(lái)。
開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們像被秋風(fēng)吹過(guò)一般，心中無(wú)比悲涼。發(fā)完試卷，開(kāi)始答題了。我看著這些深?yuàn)W的題目，腦子里像塞滿(mǎn)了漿糊，一竅不通。再看看別的同學(xué)，有的在抓耳撓腮；思考著題目；有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫(xiě)下了答案；還有的同學(xué)老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧，右瞅瞅就是想不出答案，眼看時(shí)間過(guò)了一半，我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻，手心也出了汗。
再看看我們班級(jí)的副班長(zhǎng)，只見(jiàn)他眉頭皺成“川”字，上唇緊緊咬著下唇，額頭去冒出了汗，一只手托著腮幫子，另一只手在不停的轉(zhuǎn)筆。突然，他好像想出了答案，眼睛開(kāi)心的瞇了起來(lái)，趕緊地寫(xiě)下了答案，心滿(mǎn)意足地笑了起來(lái)，然后去攻克下一個(gè)難題了。而我眼看就要收卷了，還有一題沒(méi)寫(xiě)，我心里萬(wàn)分焦急，可無(wú)奈，只好叫了試卷，考完試，微弱的陽(yáng)光從窗戶(hù)縫擠了進(jìn)來(lái)，一縷一縷宛如我們的愁思。
唉！這次考試告訴我，考試是無(wú)法臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的努力。
緊張的考試作文3
在我們上學(xué)的足跡里，每到學(xué)期的結(jié)束，都要接受一項(xiàng)重大的考試，那就是期末考試。
臨近期末，就是我們和教師最緊張的時(shí)刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學(xué)校就復(fù)習(xí)。這是為了什么呀?還不是為了期末考試嗎。如果考不好，就會(huì)被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，所以只得好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽的教導(dǎo)。
真的到了期末考試，那不是緊張得要命嗎，生怕考不好。如果上午一門(mén)功課考好了，接下來(lái)的時(shí)間就是一直復(fù)習(xí)下午要考的功課，那才叫累呢。哎!
期末考試真不好啊，但“它”也是要檢驗(yàn)我們一學(xué)期的成果呀。所以我一半喜歡期末考試，一半討厭期末考試。
緊張的考試作文4
20xx年4月26日星期六多云開(kāi)心
期中考試發(fā)考題前，我真的緊張透頂！你給我一張紙，我都能給你捏濕！一想到發(fā)卷子，我就激動(dòng)得不行！恨不得沖上去先看一下卷子！再回來(lái)做，可我又不知道卷子內(nèi)容，就因?yàn)檫@個(gè)我才緊張透頂！太緊張了，我就深呼吸……深呼吸……還是無(wú)效！我真是太緊張了，緊張得無(wú)法形容！
鈴聲一響，播音員報(bào)：“現(xiàn)在是XX點(diǎn)，考試正式開(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！蔽揖惋w快地拿起筆寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候，我的手一直在顫抖，抖得厲害呀！但沒(méi)有影響到答題的速度。如果你在我們考場(chǎng)，只會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字聲或者是修正帶或改正液的聲音，根本聽(tīng)不見(jiàn)什么雜音，那個(gè)時(shí)候，班里的人可安靜了……光陰似箭，馬上要交卷了，這時(shí)同學(xué)們可鬧騰著呢！現(xiàn)在的我再也不能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)檢查了，正在期待下考中……
終于下考了，可我還是緊張，我緊張的是我考試成績(jī)?nèi)绻麤](méi)上90分，我就死定了！OH！OH！看，同學(xué)們正在瘋狂地玩，可有的同學(xué)不一樣，他們?cè)趯?duì)答案！我可不敢對(duì)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)！萬(wàn)一我……我錯(cuò)了怎么辦吶�。�！哦！我的上帝！
總之，考試全程我都是十分緊張的。
緊張的考試作文5
一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。
漸漸地，我們聽(tīng)到劉老師那有力的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近，直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來(lái)，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的知識(shí)，好像開(kāi)水蒸發(fā)一樣，都忘了。我后悔了，要是把知識(shí)牢記好，也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的把卷子交給劉老師，逃跑了。
過(guò)了幾天，我原本以為劉老師把那張?jiān)嚲硗�，可是就算躲得過(guò)初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來(lái)，如果把考試比作四季，那么春天是沒(méi)考試的興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的后悔，冬天則是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。
試卷一發(fā)下來(lái)，我以火箭般的速度把分?jǐn)?shù)遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽(yáng)射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的展開(kāi)它。93加15。這數(shù)目超出我的意料。但當(dāng)我看到后面錯(cuò)的題，我的心仍然平靜不下來(lái)。唉，怎么錯(cuò)別字這么多，我要再仔細(xì)些，平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬。
考完試后我會(huì)告訴自己，卷子的成績(jī)只能代表過(guò)去，必須更認(rèn)真對(duì)以后的考試。
緊張的考試作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿(mǎn)頭大汗的我回到了教室，對(duì)了，今天語(yǔ)文考試!慘了，我沒(méi)復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，這次沒(méi)復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒，藍(lán)老師來(lái)了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周?chē)荚嚨哪切┩瑢W(xué)。只見(jiàn)他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”……
開(kāi)始做卷子了，我剛開(kāi)始做的比較順手，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一道“把成語(yǔ)填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來(lái)，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對(duì)吧，這比較口語(yǔ)化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對(duì)，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫(xiě)完�？偹�，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來(lái)，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不�！�
緊張的考試作文7
在這周的星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試，同學(xué)們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績(jī)。
同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，都把考試的東西準(zhǔn)備齊全，正坐在考試位子上緊張的復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，老師吩咐了一下考試注意事項(xiàng)后，就開(kāi)始檢查同學(xué)們的考試用品了。到了大約七點(diǎn)四十，老師把一部分送到了三年級(jí)課題班，吩咐了幾句后，就匆匆離開(kāi)了。
到了大約八點(diǎn)五分時(shí)，監(jiān)考老師把數(shù)學(xué)卷子分發(fā)下來(lái)，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后，我們就進(jìn)入了考試。數(shù)學(xué)卷子做起來(lái)還是比較容易的，主要是計(jì)算題要仔細(xì)認(rèn)真，判斷題中要仔細(xì)的推敲判斷，選擇和應(yīng)用題要好好讀題，應(yīng)用題的答語(yǔ)還要寫(xiě)完整，計(jì)算的對(duì)錯(cuò)也是一大重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考完后，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本，就開(kāi)始了更加緊張的語(yǔ)文考試，語(yǔ)文的題量比較大，是六頁(yè)的試卷，特別還要留出時(shí)間來(lái)去寫(xiě)作文。語(yǔ)文的生字和讀音都不算難，只要仔細(xì)復(fù)習(xí)過(guò)就都沒(méi)大有問(wèn)題，也要認(rèn)真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞著給出的題目寫(xiě)就沒(méi)大有問(wèn)題。
下午考的英語(yǔ)算是比較簡(jiǎn)單的了，就是要背過(guò)課文和單詞，這樣填空時(shí)才不會(huì)不會(huì)。
考試非常的緊張，但是也是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)檢測(cè)，希望我下次能取得更優(yōu)異的成績(jī)！
緊張的考試作文8
緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績(jī)有進(jìn)步！語(yǔ)文96。5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)97。5。
這次語(yǔ)文的作文我扣了2分，比起以前的練習(xí)或周練，每次作文我都要扣4分，我覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)并不那么可怕，只要多積累好詞好句，平時(shí)多看書(shū)，還是很容易寫(xiě)好的。
這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會(huì)這里粗心那里粗心，失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗(yàn)算，我照著媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯(cuò)誤，還好沒(méi)我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才得到了這個(gè)100分。我要記住這次成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)作業(yè)中就要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣，這樣才能考出好成績(jī)。
這次期中考試，我的.三門(mén)學(xué)科總分排在班級(jí)第二名。我為自己的成績(jī)感到驕傲，我要更加努力，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考到第一名。
緊張的考試作文9
今天是星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。
我想，今天的作業(yè)肯定非常少，我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊看蔚钠谥衅谀┛荚囍�，老師都這樣布置作業(yè)，我都熟悉的不能再熟悉了當(dāng)然知道啦!
晚上，我咋樣也睡不著，總是翻來(lái)覆去得。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上學(xué)了。
第一個(gè)考試的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，叮鈴鈴，考試的開(kāi)考鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我先看了一下試卷，然后寫(xiě)好名字，最后開(kāi)始做試卷。
我緊張的做著試題，5。6乘45等于多少?我焦急的想著，當(dāng)我做完最后一個(gè)試題時(shí)，大約過(guò)了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數(shù)學(xué)考試終于考完了，我松了一口氣。
緊接著，英語(yǔ)考試又來(lái)了，英語(yǔ)監(jiān)考老師放下試卷，我同樣寫(xiě)好名字，又做起來(lái)，“滴滴答答”時(shí)間過(guò)的真慢，真想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)緊張的考試。
終于考完了，我把試卷交了上去。
下午考最后一個(gè)項(xiàng)目“語(yǔ)文”，考試開(kāi)始了，我寫(xiě)好名字，馬上開(kāi)始答卷。
幸好我運(yùn)氣好，剛好寫(xiě)完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!
這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!
緊張的考試作文10
今天，我在英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)歷了一次緊張的考試。
馬上就要考試了，我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞不會(huì)背。我想：還有時(shí)間，來(lái)得及！于是趕緊去背，功夫不負(fù)有心人，最后我終于背過(guò)了。
開(kāi)始考試了，老師給我發(fā)了一張?jiān)嚲�。我先將試卷整體瀏覽了一遍，嗯，都會(huì)做，心里暗自竊喜。可剛做第一題時(shí)，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞不會(huì)，我說(shuō)：“糟了！”老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“Alice!說(shuō)什么呢？”這時(shí)，我還以為老師說(shuō)另一個(gè)人呢，便沒(méi)有理會(huì)。只聽(tīng)老師又說(shuō)：“張飛雪，說(shuō)什么呢？”我大吃一驚，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”我眼珠子一轉(zhuǎn)，想：媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)不會(huì)做的先空著，先去做其它的。我小聲念叨：“不管三七二十一了，先把其它會(huì)的寫(xiě)完再說(shuō)�！蔽掖蠊P一揮，一眨眼，就寫(xiě)完了。我想：這回可以好好想剛才沒(méi)做出來(lái)的題了。“現(xiàn)在收卷！”老師這一聲令下可讓我大驚失色，唉！晚了一步！就在那一瞬間，我忽然想起來(lái)答案了，便趕快寫(xiě)上，心里的大石頭總算是落地了，終于可以安安心心地交卷了。
這是我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次考試。
緊張的考試作文11
昨天是佳音英語(yǔ)的升級(jí)考試，同時(shí)也是二升三的考試。這次是馬克老師主考。馬老師是美國(guó)人，不知道跟我們中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)有沒(méi)有區(qū)別。
開(kāi)始考試了，我來(lái)到考場(chǎng)，獨(dú)自面對(duì)馬克老師。老師開(kāi)始提問(wèn)了，第一題、第二題、第三題……題目問(wèn)完了，我回到教室，看著同學(xué)們一張張緊張的臉，我的心也跟著緊張起來(lái)。
考試結(jié)束了，馬克老師拿著紙進(jìn)來(lái)了，這張紙上寫(xiě)著我們的分?jǐn)?shù)。老師說(shuō)：“我們班有一名同學(xué)考了一百分”。
是天使？
不對(duì)。
是糖果？
不對(duì)。
我覺(jué)得我是一粒沙子，沒(méi)有人猜我。
就在這時(shí)，我正覺(jué)得是我時(shí)，老師公布了答案，正是我！耶！太棒了！
緊張的考試作文12
每人都有令人緊張的事，可能是虛驚一場(chǎng)，可能是膽戰(zhàn)心驚，我的緊張卻是膽戰(zhàn)心驚的數(shù)百倍。那次考試的陰影在我心中一直環(huán)繞著。
考試“兵臨城下”
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�？荚囈选氨R城下”，我們這些“將士們”在那“練習(xí)”——復(fù)習(xí)呢？同學(xué)們一幅幅胸有成竹的樣子，而我流了一身冷汗，大家接著復(fù)習(xí)，我也忐忑不安地復(fù)習(xí)這，手心里不知不覺(jué)冒出了一些汗，使我只能心不在焉的。心中好像擁有“十五個(gè)吊桶——七上八下”，又似有一群活蹦亂跳的小兔子，攪得我心神不寧。同學(xué)們復(fù)習(xí)了一本又一本，而我只復(fù)習(xí)了含量最少的語(yǔ)文書(shū)。
考試“從天而降”
老師發(fā)下了試卷，看著“隊(duì)友們”胸有成竹的樣子，使我更加心驚膽跳，我只能背水一戰(zhàn)。看著“謀士”——羅威哲、蔡祺好奮筆疾書(shū)，他們的筆就似兩只蝴蝶，在知識(shí)的花海里悠閑自在地采蜜。我的頭上漸漸冒出了許許多多的汗珠，就像剛跑了馬拉松一樣。我在那迅速地寫(xiě)了起來(lái)，可是那些我心中的“搗蛋鬼”依然喋喋不休。我的心好像已成為了這些“搗蛋鬼”的游樂(lè)園，好像我的緊張，就是這些“搗蛋鬼”的樂(lè)趣一般。我的心中“咬牙切齒”，可是他們依然“我行我素，我走我路�！碑�(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，我剛送了一口氣，老師就要求我們交試卷了。
考試“落荒而逃”
考試士兵們，跟著“大將軍”回到了陣營(yíng)，再次返回時(shí)，我竟只考了八十八分。我失望極了！
唉，那么多的緊張卻只換來(lái)一個(gè)八十八分，不合理��！
緊張的考試作文13
那真是一次緊張的嘗試!
這天，我和我最要好的朋友發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)，我的心里真不是滋味兒。
我一向心胸都很寬闊，可以原諒他人，但這件事，她使我在老師面前丟盡了面子……
我準(zhǔn)備這一周再也不想理她了！但是我倆畢竟是好朋友嘛！向她道歉吧！不行，我又沒(méi)犯錯(cuò)！憑什么向她道歉！也許她也有悔意，不能總與她鬧情緒！對(duì)！我打了個(gè)響指，與她和好去！
于是，我站在她的位置旁邊，對(duì)她說(shuō)：“我，我，我想”，我流下了豆大的汗珠，小腿有點(diǎn)兒發(fā)抖，差點(diǎn)兒摔倒,“與，與你”，“有事快說(shuō)！別婆婆媽媽的！耽誤我寫(xiě)作業(yè)！煩死了！”她顯得非常煩躁，生氣地對(duì)我說(shuō)�！拔蚁肱c你和好！”我閉著眼睛，咬著嘴唇喊道。我很害羞，立刻跑回了我的座位上。緊接著，她來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？”，我埋著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我想與你和好�！彼谷涣⒖剔D(zhuǎn)變了臉色，微笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐，你怎么不早說(shuō)！”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，哈哈！和好成功！
最后，我認(rèn)為與朋友和好，并不是想象中那樣困難！只要你誠(chéng)心誠(chéng)意。友誼是天長(zhǎng)地久的，不要因?yàn)榘l(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事，而破壞了它。做事一定要大度，寬容！
緊張的考試作文14
“一定要考出一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo)，也不能白白浪費(fèi)自己下的功夫�！痹跀�(shù)學(xué)期末考之前，我常常這樣激勵(lì)自己。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開(kāi)考鈴響起，對(duì)著試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地審題，每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò)，一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái)，碰到計(jì)算題，仔細(xì)地打草稿，計(jì)算一遍，二遍，有的甚至計(jì)算三遍，“碰到計(jì)算題，你們必須打草稿，要驗(yàn)算”老師的的話不時(shí)在耳邊響起；開(kāi)始做應(yīng)用題了，“關(guān)鍵詞要讀懂，要圈起來(lái)，該畫(huà)圖理解的要畫(huà)圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執(zhí)行。
教室里十分安靜，只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫(huà)圖的聲音，聽(tīng)得出緊張的氣氛，也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì)神考試的神態(tài)。
做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧，檢查一題打個(gè)勾，這也是我們班班長(zhǎng)的秘密武器。這樣一次認(rèn)真細(xì)致的考試也給我?guī)?lái)了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)96.5分，真是功夫不負(fù)有心人。
通過(guò)這次數(shù)學(xué)考試，我懂得了一個(gè)道理，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好幫手，認(rèn)真細(xì)致收獲的是滿(mǎn)意的成績(jī)，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結(jié)果。
緊張的考試作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績(jī)。
考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢(shì)在必得的模樣；有些學(xué)神級(jí)別的，便將書(shū)隨便看兩眼，便把書(shū)扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級(jí)別的，就拼命地看書(shū)，想臨時(shí)抱佛腳。
考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難��！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對(duì)答如流，兩邊真是不同的“江湖”啊！
我冥思苦想，終于解開(kāi)了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢(shì)在必得的樣子，對(duì)答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長(zhǎng)頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱�。�
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