考試中作文

時間：2021-05-14 18:45:36 考試作文我要投稿

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考試中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試中作文，希望對大家有所幫助。

考試中作文

考試中作文1

　　我很好奇，我愛思考，我有一顆童心，那里裝著好多好多的問，我對未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺的《全民開考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7：45分，我和爸爸媽媽都會準時在電視機前觀看并思考著題目的答案。

　　每次看完后，我都意猶未盡。我都會把今天看的考題用筆把它記下來，并從頭到尾再看一遍。在這些題目中，印象最深刻的是：北極熊的皮膚上什么顏色？有四個答案，A 黑色，B 白色，C 黃色，D 紅色。當(dāng)時我的第一反應(yīng)就覺得答案是：B 白色。我心里沾沾自喜：“這太簡單了！”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報答案。可是，答案并不如我所愿，正確答案是：A 黑色。我正納悶著怎么回事，另一個主考官——李響解釋道;“因為北極熊生長在北極，天氣寒冷，黑色能儲存熱量，只要有一點陽光，我就會被它吸收�！边€有一條：雄蟋蟀是靠哪個部位發(fā)音的？答案有：A 口腔，B 腹腔，C 觸角，D 翅膀�？烧_答案卻出乎意料的是：D 翅膀。為什么這些科普類的題目看是簡單，卻答不對呢？

　　通過看《全民開考》，讓我深刻地體會到：不管什么知識，都是靠平時看課外書籍積累的。只有看得多，聽得多，才能增長知識。

　　現(xiàn)在可好了，有了江蘇“教育電視臺”的《全民開考》欄目，讓我增長了不少知識。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開考》吧！

考試中作文2

　　我躺在床上，腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……

　　今天早上，我提早到學(xué)校去準備待會兒的數(shù)學(xué)考試。不久后，考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課，所以只花了不一會兒的功夫就做完了這份試卷。

　　出于無聊，我時不時在考場上東張西望。這時，我看見地上有一張紙條。我的好奇心驅(qū)使我拾起來看。我才發(fā)現(xiàn)這時隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號。他因為沒有溫習(xí)功課而不會做這份試卷的題目。所以，他要我給他看答案。

　　怎么辦？我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后，我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷，其實是將答案顯示給愷銳看。

　　數(shù)學(xué)考試后，愷銳用眼神示意我：不要對老師說。直到我放學(xué)后，一股愧疚感頓時涌上我的心頭，我這么做是不是害了他呢？

　　到了最后，我還是決定將事實說出來。老師知道了事情后，便嚴厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后，我再也不會幫別人作弊了。

考試中作文3

　　窗外的風(fēng)呼呼刮著，我們正在做一張七年級上冊的英語卷，我們大家都埋頭“沙沙”地寫著。

　　突然，我停下了——遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是沒有一點兒頭緒，看了一眼時間，呀，糟了，距離考試時間結(jié)束只剩兩分鐘了，可是這道題還沒寫完呢，我急了。再看一眼周圍，其他同學(xué)都寫完了，還都閑著沒事兒干呢。我著急地不住抓頭發(fā)，苦苦思索著。終于，那一聲沉重的，帶著不可侵犯的威嚴性的聲音在教室里炸開：“只剩一分鐘了�！贝藭r我真的快瘋了，恨不得把臉抓個通紅。我冷靜下來，情緒低落。突然，我靈機一動，昨天的作業(yè)上正好有和這道一模一樣的題目和正確的答案！我故作鎮(zhèn)靜，事實上卻緊張得要命，但更多的卻是害怕。我用顫顫巍巍的左手伸進抽屜里，摸索著。終于，我摸到了答案，眼睛飛快地瞟了一眼，如同一只貪婪的餓狼。終于，我成功了，由于我過度興奮，導(dǎo)致抄答案的手也不經(jīng)顫抖起來，字寫得歪歪扭扭的，不過沒關(guān)系，我總算是完整地將這張試卷寫完了。

　　試卷發(fā)下來了，上面是一個鮮紅的100分，但是我卻高興不起來——因為我是抄的，仿佛這100分都在嘲笑我，羞辱我，使原本晴朗的陽光都變得陰暗，我發(fā)誓，從此我再也不抄答案了。

考試中作文4

　　那天是數(shù)學(xué)俱樂部考試，是一場決定秋季被分到哪個班的重要考試。分數(shù)公布出來，我只被分到了預(yù)備班。這個成績對我來說很不好。

　　我很害怕回去被媽媽責(zé)怪，又羞愧得很想找個地方躲起來。我仿佛聽見了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兒蟮臍g笑聲，仿佛聽見媽媽問我考試的成績，而我支支吾吾，真不想說。

　　當(dāng)聽到我只被分到預(yù)備班時，媽媽滿懷希望的臉一瞬間拉長了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的能力不該考84分，應(yīng)該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來能夠做出來的，可考試時卻不知怎么的做錯了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認真了嗎！你考進來時是正數(shù)第一，現(xiàn)在你的成績是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開。如果時光可以倒流，我一定聽媽媽的話考前好好復(fù)習(xí)，而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔，此時的心情難以用語言形容。

　　傍晚去上另一個數(shù)學(xué)課時，我格外認真，因為我明白：遇到困難不能躲避，得勇敢地面對。

考試中作文5

　　“五分鐘做完一張a4大小的試卷，而且是正反面哦！”當(dāng)我們聽完老師說的這句話后，有人說肯定行的，有人說試一試吧，還有的說放棄吧……老師說的一定要認真審題這句話被淹沒在我們的議論紛紛中。

　　考試開始了，我快速地把所有會做的題目做掉，把老師考試前考試我們的話扔到腦后了，當(dāng)做到第七大題時，我看到題目上赫然寫著“看完題目，只做一、六大題”。我頓時傻眼了，第一、六題我還沒有做呢，于是便又快速地開始做第一、六大題，我一邊做一邊想，只剩下半分鐘了，能做完么？但是第六題時科普知識，我要想很久的呀！“考試結(jié)束”老師說“收卷�！蔽覠o奈的把試卷交上去。老師一邊批一邊報每個同學(xué)的分數(shù)，于某某同學(xué)5分，孟某某同學(xué)17分，……同學(xué)們都個個唉聲嘆氣，為什么只考慮這么一點點分數(shù)。試卷發(fā)還給我們時，我在試卷的反面瞄了一眼，突然間覺得要是能把考前老師告訴我們的話“認真審題”記住并不用想著只考五分鐘，應(yīng)該就能考高分。

　　有了這次教訓(xùn)，無論在考試中，還是在哪里，我都不會忘記老師告訴我們的話：認真審題要求。這真是一場不平凡的考試啊！在學(xué)習(xí)的道路中，肯定會有一些陷阱，所以我們要學(xué)會思考，這樣才能獲得成功。

考試中作文6

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。只見老師手里拿著一把卷子走進了教室

　　“同學(xué)們，今天我們考語文第四單元，先給你們幾分鐘的復(fù)習(xí)時間”老師一上課就給我們來了個下馬威。同學(xué)們個個愁眉苦臉，嘴張的大大的，成為一個o型，都大聲讀背課文�！昂�，現(xiàn)在開始發(fā)試卷考試�！贝蠹也磺樵傅乩_了桌子，老師把整好的卷子發(fā)了下去。

　　卷子發(fā)下來了，大家都慌張的看是什么作文，原來是以“學(xué)會合作”為話題�！伴_始寫卷子！90分鐘后準時收”老師斬釘截鐵地說。頓時，教室里的嘈雜聲戛然而止，同學(xué)們都開始急忙的寫試卷。“喂！黃浩哲，這一題怎么寫？”黃浩哲是我同桌，問他題的是我前面的段騰躍，之所以她問黃浩哲題是因為我同桌是個學(xué)霸呀！他用微弱的聲音說：‘選B�！包S浩哲，這個選幾啊？”后面的孫浩然也探著頭問。“A。”這時，黃浩哲用手勢打了一個A字形。這時老師走了過來，向全班宣布三人考試作廢，被老師叫出了教室。教室里立刻變得鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。經(jīng)過90分鐘的考試，下課了，同學(xué)們都交上了試卷，松了口氣。

　　在考試中，雖然我們都緊張的出了一身汗，但是請大家不要做違反考試規(guī)則的事哦！

考試中作文7

　　我提早到學(xué)校去準備待會兒的數(shù)學(xué)考試，提示：本文選自口袋作文，我才發(fā)現(xiàn)這時隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號，我這么做是不是害了他呢？到了最后，我看見地上有一張紙條，我再也不會幫別人作弊了，怎么辦？我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。

　　所以只花了不一會兒的功夫就做完了這份試卷，我時不時在考場上東張西望。

　　所以，老師知道了事情后，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材。

　　數(shù)學(xué)考試后，他因為沒有溫習(xí)功課而不會做這份試卷的題目，最后，出于無聊，便嚴厲地懲罰我和愷銳，愷銳用眼神示意我：不要對老師說，一股愧疚感頓時涌上我的心頭。

　　我的好奇心驅(qū)使我拾起來看，不久后，由于之前我有用功溫習(xí)功課，我躺在床上，我還是決定將事實說出來，可供考生參考。

　　，直到我放學(xué)后，這時，考試便開始了，他要我給他看答案，。

　　經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后，我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷。

　　腦海里一直想著白天所發(fā)生的事…… 今天早上，其實是將答案顯示給愷銳看。

考試中作文8

　　第一步，先把GMAT作文第一段的廢話敲好，此時基本無需動腦，但一定要手快，意在搶時間、湊字數(shù)。

　　第二步，略動腦筋，根據(jù)七宗罪，寫好三段論的總起句。注意：此時不要展開，只寫總起句即可!這樣可以確保每小段論點明確，且全篇文章論據(jù)完整，結(jié)構(gòu)思路清晰。

　　第三步，把GMAT寫作中間段落的總起句復(fù)述一遍，完成最后一段的廢話。此時一篇完整的文章已經(jīng)基本成型，時間應(yīng)當(dāng)還剩余18-20分鐘。

　　第四步，看看剩余的GMAT考試時間，可以深吸一口氣，告訴自己慢慢來。把中間三段逐一展開，把魔版里面的話套進去，有時間就多寫，沒時間就少寫，拼拼湊湊，順利的話，用上十五分鐘就可以敲滿一整屏了。

　　第五步，GMAT考試要學(xué)會檢查。

　　上述五步雖然看似簡單，真正要達到這個層次卻不是一件容易的'事�？忌贕MAT寫作的練習(xí)階段就要有意識地分配寫作時間，按GMAT考試規(guī)定時間去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若復(fù)習(xí)的時候不注意這些問題，等到了真正要考試的時候就已經(jīng)晚了。

考試中作文9

　　但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。

　　那天，從上午到下午，我勢如破竹，眼看一個個難題被我“攻克”下來，心里美滋滋的。終于等到了放學(xué)，大家高興的一蹦三尺高，一個個好像準備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷，忽然她皺起了眉頭，我好奇的湊了過去，題不是都答了嗎？哈！原來是一位“無名大王”��！這時，監(jiān)考老師喊：“哪一位同學(xué)沒寫名字，趕緊站出來！”誰知同學(xué)們，老師又聲嘶力竭的喊了一聲，但是仍像微風(fēng)碰上了似的，不僅沒把吵鬧聲壓下去，還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說說笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無奈之下老師請來了班主任，老師一進班級就拿起教鞭在桌子上敲了兩下，這猶如一道，大家快速返回座位上�！罢l沒有寫名字！”老師喊著，班級鴉雀無聲，老師這次生氣了，拿起名單和卷子核對起來，最后，終于找出是劉君同學(xué)沒寫名�！皠⒕旧蟻�！”劉君難為情地�！翱荚嚂r說了那么多次，你為什么不寫名？”“我，老師……我……”他支支吾吾地講不出話來，老師了，拿起教鞭就朝他身上打了兩下，這時，淚水從他眼眶滾了出來，“滾下去！”老師生氣的說。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。

　　監(jiān)考老師走后，老師又訓(xùn)起我們來：看看你們，什么記性，做事要細心，不要因小失大……

　　這次考試使我明白了一個道理：萬事來不得馬虎。我一定會引以為戒，不再犯這樣的。

考試中作文10

　　今天上午，我們進行了盼望已久的期中考試。一來到教室里，我就看到了老師在黑板上書寫的“用考試證明自己”七個蒼勁有力的大字。我坐到椅子上，認真地復(fù)習(xí)了起來，默默地想著：我一定要考好!

　　“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，我的心情也隨之緊張起來，心里像有一著小兔在又蹦又跳，馬上就要考試了。監(jiān)考老師走進來了，他給我們分發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。我一看，太簡單了，心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢、一口氣做完了整張試卷，然后開始認認真真地檢查。“呀”這題我錯了，“呀”那題我又做錯了，我一連檢查了三處錯誤。我算了算，這三道錯誤題的分數(shù)加起來可有8分啊�？墒� 不幸的是，我還有幾個“漏網(wǎng)之魚”沒有檢查出來，下課鈴就已經(jīng)打響了。

　　到了下午，數(shù)學(xué)老師走了進來，我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當(dāng)老師開始報分數(shù)時，我迫不及待地想知道我的分數(shù)，因為越到后面就意味著成績越差�！爸芗纬伞�，聽到老師報我的名字時，我全身繃緊，直到老師說“96分”，我才松了口氣，我飛快地跑上講臺，拿著試卷就跑回了座位。

　　當(dāng)我看到試卷時，我差點就哭了起來。又是沒有加“單位”，題目沒看清這種低級錯誤，導(dǎo)致被扣了4分，原本可以考100分的卷子，現(xiàn)在卻只考了96分�！鞍Α保瑳]辦法，我還是不夠細心呀。

考試中作文11

　　今天是一個陽光燦爛的日子，可是對于王曉紅來說并不燦爛，考試中的誠信。因為今天要進行語文考試。“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了李老師走進教室，邊發(fā)試卷邊說:"同學(xué)們要獨立完成試卷，希望你們考出最好的水平�！巴鯐约t接到試卷一看，心里面喃喃自語道：天啦！這也太難了吧。

　　開始答題，老師一聲令下大家埋頭苦做。有一道按課文內(nèi)容填空最難了全是王曉紅背不到的課文怎么辦，，王曉紅東張西望卻在不經(jīng)意間看見張曉紅在偷偷翻書，又看見班長黃小紅在看工具書。于是王曉紅就把手伸進了書包可是突然有股強烈的力量攔住了王曉紅“不能，要憑自己的真實的水平。王曉紅暗暗下定決心。王曉紅認真的做起來。

　　試卷發(fā)下來了，王曉紅77分，而張曉紅和黃小紅都100分�？墒峭鯐约t卻很高興。

　　考試第二天，王曉紅來到學(xué)校發(fā)黃小紅和其他人的家長都被罰站在教室前，原來考試時不只有王曉紅發(fā)現(xiàn)了他們抄襲，還有其他人，發(fā)現(xiàn)了，向老師說明了，老師還表揚了王曉紅和其他沒抄襲的人。

考試中作文12

　　“同學(xué)們，考試的時候一定要仔細。不該錯的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們許多。紅老師的話既給了我自信，也讓我緊張起來。

　　發(fā)到考卷，鈴聲一響，同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。

　　我認真思考著每一題。今天我做得異常流暢，不一會兒，就做到了“按課文內(nèi)容填空”了�！班l(xiāng)村四月，宋，翁卷。”我輕輕地念叨著。因為我總把《鄉(xiāng)村四月》的第一句背成《四時田月雜興》的第一句，所以我要連著念幾遍，這樣就可以順著想出第一句了�！八�、翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！睂α�，就是這句，我邊想，邊寫了上去。

　　“沙沙沙”、“吧嗒”，同學(xué)們也飛快地做著�！盎庇幸粋€同學(xué)翻頁了，可我還沒做完第二頁，我“快馬加鞭”。果然，不出5分鐘，我也翻了一頁。

　　第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了，可這回正好有一道。我先按老師說的，在文中找答案。第4節(jié)有一個疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動，抄了上去。

　　終于做到最后一頁了：作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。

　　考試結(jié)束了，我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個道理：知識是為自己學(xué)的，而不是為他人的，只有上課認真聽講，認真做作業(yè)，刻苦努力了，才能在考試中取得優(yōu)良的成績。

考試中作文13

　　“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起，教室里只聽見同學(xué)們“沙沙”的答題聲。

　　不知不覺，一小時過去了，還剩一道應(yīng)用題我就大功告成！鉛筆開始刮紙了，是不是斷鉛了？我趕緊按筆帽，沒有鉛出來。我趕緊翻開文具盒，一打開裝鉛的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一驚，老天啊！你可不能在關(guān)鍵時刻和我開玩笑。怎么辦？我后背直冒冷汗。

　　我彎下腰，低著頭，右手捂著嘴小聲喊：“小E，小E”，哪知同桌以為我要問答案，把試卷往里挪了挪，身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么辦呢？我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，祈禱前后的伙伴誰能伸出援助之手�？墒牵腥硕荚诼耦^答題，無論我有多焦急，都得不到任何一個人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細細密密的汗珠，早知道這樣，昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品，現(xiàn)在后悔來不及了！我心里懊惱著。

　　“請做好了的同學(xué)認真檢查，頭不要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！崩蠋焽烂C的話語傳入耳朵，我忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴厲的目光盯著我看，那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會認為我想抄同學(xué)答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了頭，動都不敢動，心里像十五個吊桶打水——七上八下。還有一道題沒有做，怎么辦呢？

　　突然，我想起前兩天整理書桌時，曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進書包，興奮得心都快要跳起來。趕緊翻出書包，果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，趕緊答題，終于在考試結(jié)束前做完了試卷。

考試中作文14

　　考試這天，我懷著緊張的心情走進考場，找到考號，準備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

　　監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進了考場�？紙隼锼查g安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿臉嚴肅。一看就是位嚴厲的老師。之后，當(dāng)又一聲音樂響起來時，老師迅速拆開密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時間，我就閉上眼睛想：這些題我見過嗎？我會做嗎？這篇作文我寫過嗎？……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了�？傻搅碎喿x判斷時，面對我的卻是一道道難題。

　　我看看周圍的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個個奮筆疾書，好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過了閱讀題，接下來便是寫作了，寫作下面有一行小字，上面寫著：寫作是你的強項，讓我們一起努力，寫出一篇令你滿意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫作哪是我的強項呢，每次寫作文我可是要費盡腦汁才能出“籠”�。�。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫過的�！蔽倚÷曕止玖艘幌拢液美蠋煕]發(fā)現(xiàn)，我趕緊動筆寫了起來�！吧成成场�，教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽見。