中考作文

時間：2021-03-07 13:05:55 考試作文我要投稿

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【精華】中考作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中考作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】中考作文匯總9篇

中考作文篇1

　　成功的花的成長也是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)和雨的。

　　——題記

　　二月，寒風(fēng)簌簌，本是迎接春來的日子，可是春天卻遲遲沒邁出她的腳步，而冬也遲遲不肯退讓。

　　在冷凍了一冬的黑色泥土下面深埋著一粒剛剛睡醒的種子。她在悄悄地想：是不是到春天了？怎么這泥土還那么寒冷？……也許還不到春天，我還是再睡會吧！……不行，如果春天到了，那我豈不是會錯過開花的時節(jié)？我一定要出去，去開那美麗的花朵，為春天增加一分生機(jī)。

　　于是，她把蘊(yùn)藏了一冬天的力量爆發(fā)了出來，開始往上鉆。這股力量就如火山終于要爆發(fā)一樣。她開始往上鉆啊，鉆啊。可這被冷凍了一冬的泥土又凍又硬，像一堵無法鉆透的墻堵住了她前進(jìn)的路，她奮力掙扎，可是結(jié)果只是把自己弄得頭破血流罷了。她無奈……

　　她停了下來，想：這泥土如此堅硬，我還是放棄吧……不行，我有力量，我應(yīng)該鉆上去開花，去沐浴春風(fēng)，我怎能放棄呢？就算是粉身碎骨我也要鉆。

　　她再次用足力氣往上鉆，石子無情地在她臉上刮了一道又一道傷痕，而寒冷也凍得她發(fā)麻。但是這回她沒有退縮，反而越鉆越狠越加發(fā)狂。仿佛在叫喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　終于，石子開始畏懼，寒冷開始退縮。憑著堅毅與執(zhí)著，她最終破土而出。就在那刻，春天邁動了腳步，冬天也退去了。而迎接她的則是和煦的春風(fēng)。她笑了，笑得像陽光一樣燦爛。她綻開了花朵，花朵也美得驚艷。她在春天的大地上昂首挺胸，盡情沐浴著春天。

　　于是筆尖輕輕悄悄地滑動，寫道：

　　成功的花

　　人們只驚奇她的美艷

　　然而

　　當(dāng)她只是芽兒的時候

　　浸透了奮斗的淚泉

　　辛酸的血雨

　　【滿分揭秘】本文的構(gòu)思脫胎于冰心的小詩《成功的花》，能借一首不足40字的小詩擴(kuò)展而為一篇幾百字的作文，可見考生具有豐富的想象力。結(jié)尾部分又以冰心的小詩歸結(jié)，卒章顯志，首尾圓合，渾然一體。本文所敘的故事極簡單，但考生將種子擬人化，抓住她內(nèi)心中的矛盾沖突，運(yùn)用心理描寫，著重寫其進(jìn)取退縮、堅持與放棄心理的掙扎，表現(xiàn)出種子對生命輝煌的執(zhí)著追求。

中考作文篇2

　　寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)發(fā)，我們又迎來了新的學(xué)期，隨著年齡的增長，時間的推移，把我們推到了九年級的關(guān)鍵時刻，初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點，而九年級又是初中時代最重要的一年，面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力！在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時候，我們班全體同學(xué) 感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進(jìn)的大會，激發(fā)斗志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。

　　在這里我代表全體同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生，以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時針，在不停的轉(zhuǎn)動，初中時代的日子在無聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗的風(fēng)帆吧！人生能有幾回搏，活著的每一天就應(yīng)該去奮斗！一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！我們決定用我們努力和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們，努力吧！　　希望，由我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！

中考作文篇3

　　河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧�！薄└隊柣蛟S青春就有那些尖礪與背離；或許成長就有那些叛逆與感傷；或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。

　　留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。

　　母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉(zhuǎn)過頭，對我說：“我們?nèi)ヲT自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

　　那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風(fēng)拂來，淡淡的??忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧??”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路�！�

　　那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。

　　那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的`孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音，張開眼睛，看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。

　　這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風(fēng)景。

　　在今天，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，節(jié)奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見；連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景？

　　母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

　　母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風(fēng)景，收藏在自己心里。因為這風(fēng)景，體現(xiàn)了親情的溫暖。

　　我想對車輪說：我不能留住你的經(jīng)過，就留住沿途的風(fēng)景在我心里，讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

　　我不能沒有你

　　在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。

　　當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活!我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。

　　年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時，當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。

　　我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。

　　曾記否?陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點點，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

　　不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!

中考作文篇4

　　未來一個未知而神秘的世界，沒有人能預(yù)知下一刻會發(fā)生什么。什么是屬于你自己的？什么是你窮盡一生也追不到的？這一切的一切都是個未知數(shù)。但我們有理智，擁有無窮的想像，那想象就是連接未來橋。

　　當(dāng)潔白的紙上被我輕輕寫上：“擁抱未來”這幾個字時，我微微顫抖了一會。未來，為我而來，它在前方等著我，或許它是慘苦的，或許它是精彩的，一切都是個未知。所以我不斷的思考，該以怎樣的姿態(tài)去擁抱我的未來。想想一天天會衰老，那是多么悲哀，再想想未來就握在自己手中，這又是多么的神奇。無論是誰都對未來充滿了幻想，都期盼著美好的未來。

　　父母希望自己的兒女早日成才，老師希望自己的學(xué)生成為社會的棟梁，家人希望我們將來能幸�？鞓贰Ｈ藗兌荚谄谂沃敲篮玫奈磥�。依稀記得，父母曾給我談起過自己夢想中的未來�！皩砣ラ_拓一個精彩的人生！用自己的雙手創(chuàng)造自己的生活，健健康康的活著，我們就知足。從這一句又一句的語言中，我看到了父母臉上洋溢著希望的微笑，感到了我們給予的厚望。他們的夢想，“未來”寄托到了我身上。

　　通往未來的路正如你所想那樣，并不是一路風(fēng)順的。當(dāng)你一次有一次失敗時，這不代表你永遠(yuǎn)失敗，既然所選了未來之路，就相信它，相信未來你一定會成功，就算未來還是失敗，但未來的未來呢？未來永遠(yuǎn)沒有終點，你也將永遠(yuǎn)不能倒下。走下去，永遠(yuǎn)的向著那未來走去。

　　因為不知道，不知道未來會發(fā)生什么？我才會懷著一顆向往的心去追尋它，我無法看透，卻還是笑得了然，因為自信，因為樂觀，因為未來的一切，我所擁有的今天就是了然一笑的資本。無需去看透，也無需去逃避，未來自會向你走來。

　　我站在那“分界線”上，撫摸著過去的歲月，向往著明天的未來，終于明白了，該以怎樣的姿態(tài)去擁抱我的未來，想象予我以靈魂，歲月給我以翅膀，我必須以生命的姿態(tài)去擁抱我的未來，未來用生命去創(chuàng)造。

中考作文篇5

　　為什么說：往后一小步，看得更清楚?拍照如此，畫畫也如此。拍照片焦距太近，物體會失真;同樣，畫靜物素描，你如果往后退幾步觀察，也許物體間的關(guān)系更明了，明暗對比更顯著。眾所周知，對事物的認(rèn)知，從空間看是“距離產(chǎn)生美”，從時間看亦如是。比如，隔一段時間再來看某段歷史，也許就不容易失真，評價也更為公正。之所以“當(dāng)代不修史”，是因為本朝史和當(dāng)前的政治相關(guān)太緊密，對本朝史的評價，往往涉及到當(dāng)時的政治，弄不好就會按本朝政治的需要來編史，若為尊者諱，難免篡改了史實，因而歷代王朝都不給本朝修史。中國自古就有這樣的治史傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)的涵義是多重的，但被人們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是：當(dāng)朝人修當(dāng)朝史，難以保證其客觀和公正。

　　有一位哲人說過：一切歷史都是當(dāng)代史。就是說：每一種歷史的敘述，不過是敘述者依據(jù)當(dāng)下的環(huán)境和個人好惡，對歷史所做出的闡釋和說明。歷代的統(tǒng)治階級當(dāng)其獲得統(tǒng)治權(quán)時，總要千方百計籠絡(luò)士人、史官，以美化其統(tǒng)治的合法性，甚至不惜顛倒黑白、混淆視聽。對于不利于自己統(tǒng)治或有損于自己形象的記載和言論，就會大興“文字獄”。歷史上秉筆直書、敢說真話的史官，有的會像司馬遷那樣慘遭迫害，甚而如齊太史那樣付出生命的代價。所以，如果當(dāng)朝歷史按照現(xiàn)實需要和即時的理解來構(gòu)筑，難免失真和曲解。由此可見，對事物的認(rèn)知，大小皆如此，無論從空間上還是從時間上來觀照，都不妨往后退一退，再仔細(xì)看看。遠(yuǎn)觀之于近看，也許會更冷靜、更客觀、更真實、更公正。

　　為什么說：往后一小步，讓出通天路?常言道：退一步海闊天空。比如，藺相如面對廉頗處處給自己難堪，卻不與他爭辯，反而見了廉頗就繞道而走，甚至裝病而不去早朝，避免和廉頗的正面沖突。藺相如的門下見他如此害怕廉頗，心中很是憤懣。藺相如就將廉頗和秦王對比，告訴門下說，自己連秦王都不害怕，怎么會怕廉頗呢?之所以這樣做，“以先國家之急而后私仇也”，從而使廉頗知錯而負(fù)荊請罪，兩人最后結(jié)為刎頸之交，于國于己都有利。

　　謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在講求競爭的現(xiàn)代社會，尤其難能可貴。謙虛忍讓不僅是好修養(yǎng)，更是大智慧。相傳清朝開國狀元傅以漸，在京城擔(dān)任秘書院大學(xué)士，一天他收到家信，說家人為爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。他閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結(jié)果成了六尺巷。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，仍有著現(xiàn)實的意義。

　　是向前競爭，還是退后謙讓?如何選擇，其實是一種處事待人的智慧——退后原來為向前。學(xué)會往后退一步，開闊心胸，冷靜觀照，寬容忍讓;就能夠?qū)κ篱g人和事做出客觀公正的評價，就能創(chuàng)建和諧溫馨的環(huán)境，打造彼此尊重的團(tuán)隊，贏得更加美好的未來。正像一首歌里所唱的那樣：“向前一步是黃昏，退后一步是人生。”

中考作文篇6

　　回想起那件事，一直都會后悔。事后也沒有和她說對不起。

　　那時候，還在上小學(xué)，在中午的時候，上的是體育課。我們在在樹下做熱身運(yùn)動，一邊做著，然后又跑去了跑步。等到做完這些時，老師要求集合，練習(xí)跳遠(yuǎn)，因為50多人一個班，所以我們慢慢等，然后也在一旁練習(xí)著，我在做著做著的時候，看到一個同學(xué)，突然停住了，走到了那名同學(xué)的左邊，看到她準(zhǔn)備跳的時候，伸出了右腿把她給絆倒了。然后她整個人跌了下來，整個人蒙了。然后我也蒙了，因為我的這個動作弄到對方的手擦傷了，我看到這個狀況立刻跑過去，說有沒有事，對不起的話語。但是對方用憤怒的眼神看著我，走開了。這個時候我意識到我做錯了。心里一直不舒服，然后立刻跟上說對不起。

　　等到第二天，她叫來的母親，然后說什么。我心里就急了。就想著會不會是昨天的事情。心一直謊亂著，好在不是。但很不可思議的是，由于這件事，我們成了好朋友。但是隨著年齡的長大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有個石頭怎么辦，造成了后果不堪設(shè)想。如果時間可以回到那一刻，我會拉著自己。讓自己不要做出這一件事。

　　雖說每個人都有調(diào)皮的時候，但是做出調(diào)皮的時候也是看時候的，但是我一想著玩，而不去理會后果，如果真的發(fā)生嚴(yán)重的事，這對雙方家長都不好影響。那時，我不該這樣的調(diào)皮做出傷害對方的事，雖然一個很小的動作，但對對方而言，可能造成不好的影響。后來我嘗試過被人做過這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那么憤怒的。

　　所以，我的同學(xué)，對不起。由于我的調(diào)皮造成了對你的傷害。

中考作文篇7

　　他是我忙碌起來，也想要去打擾的人，也想要去聯(lián)系的人。昨天他的老同桌跟我說他夢見我了，那個時候自己剛做完當(dāng)天的作業(yè)，然后得周測文綜，所以時間很緊的，自己回了他一個表情，然后就去洗澡了，洗完澡之后出來他也是回一個表情，自己跟他說我還得做試卷沒有時間回他消息，他可以跟我說，但是不要等我回復(fù)他。

　　這全然就是不同的態(tài)度，要是他能跟我說他夢見我了，我一定可以放下手中的所有活去詢問他到底夢見我什么了，之前他確實也有說夢見過我，那個時候我真的會滿懷好奇心想要知道孟經(jīng)理的，我和他發(fā)生了什么，但是其他人跟我說夢見我的話，其實我是一點興趣都沒有的。甚至不想花時間去了解。

　　后來那個老同桌說那就明天再跟我說吧，反正我又不回那個時候看到這個消息的時候，有點莫名生氣，想要把對方給拉黑的那一種情緒，就覺得我回你還是我的義務(wù)了么？就覺得我愿意花時間來傾聽你跟我說的那一些，已經(jīng)得足夠感謝我了，我愿意在百忙之中抽出時間來回復(fù)你，你不應(yīng)該很感謝我嗎？我又不需要你跟我講這些。

　　后來轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)初我老是跟她分享那一些我的日常，他現(xiàn)在又是怎樣的心情？畢竟后來我一直賭氣，說我跟他分享了那么多，我的日常，但是他都沒有跟我分享，會覺得我們的關(guān)系不平等，是我付出的更多了，是我愛的更深，但現(xiàn)在想來，其實那只是我的表達(dá)，無處可放，恰好安裝在了他身上而已。

中考作文篇8

　　我把獲得省初中語文優(yōu)秀教師的事，打電話告訴給了我的父親——這位越來越理解他兒子選擇的老人。我想讓他高興高興，不管怎么說，獲得省優(yōu)秀教師的認(rèn)定，對我來說，是件大事。

　　“我知道了！這只是一個榮譽(yù)。榮譽(yù)值不了什么；真正要注意的，是把你本份的事做好。”父親以他貫用的話語，如此回我。

　　但從他那少許的顫音里，我分明感受到一種驕傲——兒子給他爭了臉。

　　想當(dāng)年，我以“世界那么大，我想去看看”的任性，從秭歸走出，父親想不通。好端端地干著，而且，馬上就有可能當(dāng)副校長，未來可能當(dāng)校長，甚至有可能成為教育局的干部。我——他的兒子，卻從峽谷里走出，來到了宜昌，在陌生的學(xué)校里工作，做一個普通的語文老師。這個落差，讓他與我不言語了好長時間。

　　父親，我一直與他交流不多；我想出來闖練闖練的心，也未能在語言上說服他——拋棄大好前程，我的選擇對他來說，是他夢想的突然崩塌，就如自己打自己的嘴巴子。于是，父親把自己籠罩在煙霧里，他一根接一根地抽煙，一天至少三包的量。后來，看到我一年比一年好，他的心也放舒坦了些，慢慢地接納了我的選擇，并勉勵我要好好干下去。我也把被評為優(yōu)秀教育工作者、好同事等的信息，時時地告訴他，讓他高興。

　　因為飛出了西陵峽，我的眼界大開，我走向一個嶄新的世界并以自己的“爭”融入了它：以不低于七年帶畢業(yè)班的經(jīng)歷，成為所在單位的“元老級”人員；以不懈地鉆研，完成了自身教學(xué)風(fēng)格的定型，形成了自己的教學(xué)理念，并在所有做老師的同學(xué)中，第一個晉升為中學(xué)高級教師；先后多次應(yīng)邀到國家、省、市教研會上做報告，每年有多篇論文發(fā)表……家也從峽谷搬到了城里，一家人團(tuán)聚在一起，向著理想的方向，正闊步前去。

　　這次，在競爭異常激烈的省級優(yōu)秀教師評選中，我亦獲得評審組的認(rèn)定，這標(biāo)志著我第二個從教目標(biāo)已提前三年完成；第三個十年從教目標(biāo)已悄然啟程。

　　父親的話，提醒了沉浸在喜悅中的我。我把獲獎證書疊起來，放在了我的書櫥內(nèi)側(cè)——一個我并不關(guān)注的地方，那里堆放著我的許多獲獎證書，有得已布滿灰塵。我順手從書架上拿出《國文國語教育論典》，開始了每天例行的讀書學(xué)習(xí)。打開筆記本，扉頁上的文字，再次跳進(jìn)我的眼簾：

　　生活固然是不完美甚至是平庸的，

　　也并非想要活得如何光鮮亮麗。

　　當(dāng)然，它也未必一世安穩(wěn)甚至風(fēng)波不斷，

　　但至少不能因為畏縮而抱憾終身。

　　不給自己設(shè)限，

　　試一試又何妨呢？

　　高山，若總不去攀登，

　　就永遠(yuǎn)只能是高山，

　　終生仰望，若征服過，

　　便成為你腳下的一方塵土。

　　很多時候，

　　生活就是這樣，