中考作文

時間：2021-03-05 12:07:50 考試作文我要投稿

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關(guān)于中考作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于中考作文錦集八篇

中考作文篇1

　　小學(xué)時，我讀了《木偶奇遇記》這個故事，主人公是一個老人與他親手做的木偶，那個木偶不但有了生命，而且到處亂跑，十分調(diào)皮，老爺爺為了供他去上學(xué)，給姥姥他錢，還為他買了新衣服，與新書包，但是他過于調(diào)皮，以至于聽信了一只狐貍和一只貓的話，跟著他們一起，到了一個很遠(yuǎn)的地方，后來他聽了一位仙女的話。乖乖的聽他的爸爸的會啊，最后回到了父親身邊，并成為了一個人。

　　讀完了這個故事你，使我明白了一個人生道理，要聽家長的話，不要輕信陌生人的讒言。

中考作文篇2

　　一、道理論據(jù)：

　　1、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因為人類沒有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了�！郀柣�

　　2、科學(xué)研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物�！獝垡蛩固�

　　3、人類的整個發(fā)展直接取決于科學(xué)的發(fā)展，誰阻礙了科學(xué)的發(fā)展，誰就阻礙了人類的發(fā)展�！M殺特

　　二、事實論據(jù)：

　　1、一條線值1萬美元。20世紀(jì)初，美國福特公司的一臺電視出了故障，可怎么也找不到毛病在哪兒。只好請來了當(dāng)時僑居美國的德國著名機(jī)電專家斯坦門茨。他仔細(xì)檢查以后，用粉筆在電機(jī)外殼的某外劃一道線，對公司經(jīng)理說：“打開電機(jī)，把做記號的線匝減少16匝�！比藗冋辙k后，毛病果然解決了。經(jīng)理問他酬金，斯坦門茨索價一萬美元，不少人議論紛紛，斯坦門茨開列清單：畫一條線值1美元，知道在哪兒畫線值9999美元。福特公司不但照價付酬，還重金聘用了斯坦門茨。

　　2、科學(xué)家的價值美國一位將軍是這樣評價著名的德國原子物理學(xué)家海森堡的：“得到海森堡這樣的科學(xué)家，足以比得上德國十個師的軍隊�！狈▏茖W(xué)家巴斯德是微生物的奠基人，赫胥黎對他的發(fā)現(xiàn)的評價是：“足以抵償?shù)聡?0億法朗的戰(zhàn)爭賠償，”當(dāng)時普魯士向法國索取如此巨額的戰(zhàn)爭賠償，目的是打擊法國的經(jīng)濟(jì)地位，使期一蹶不振，但是出人意料的是，法國一年內(nèi)就付清了賠款，因為巴斯德的研究成果給法國帶來了經(jīng)濟(jì)上的繁榮。

中考作文篇3

　　我覺得我的鼻子微微泛紅，淚水像水龍頭一樣不停地往下掉。那一次，我哭了……

　　那一天，我與媽媽在大街上悠閑地散著步，我倆有說有笑�？墒钦l也不知道，接下來發(fā)生的一件小事，讓我熱淚盈眶。

　　走到紅綠燈時，我跑去四周觀望，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，我看見了一位穿著破衣的老爺爺，他的眼睛里充滿著渴望的期待。我望著老爺爺那乞求的眼神，我的心里充滿一絲留戀，我又跑到前面看了看，原來，他們得了疾病，而貧窮的他們只好到這里乞求好心人的幫助。這個老爺爺好可憐。四周，在茫茫的人海中，來往的路人，有些只是瞟了一眼，便再也沒有看他。我想：居然沒有一個好心人幫助這個不幸的老爺爺，原來人們善意卻這么少!

　　在我深思的時候，從人群中，一個聲音傳了過來�！皨寢專憧�，那兒有位老爺爺!”一個小孩子跑過去對媽媽說道，我的心中也燃起了一股希望。我在小孩子旁邊，觀察她的一舉一動。

　　小孩子面對著老爺爺端詳了好一陣，才對著媽媽說：“媽媽，這個老爺爺好可伶，我們救救他吧!”“不，絕對不行，現(xiàn)在路邊的壞人可多了，我們不能上了壞人的當(dāng)�！笨粗蠣敔敯桶偷难凵�，小女孩挽著媽媽的手，勸導(dǎo)：“媽媽，媽媽，就讓我去一次嘛，你不是說了，人人都要有善心嗎?這次你怎么出爾反爾了?”“媽媽是擔(dān)心你上當(dāng)，這種騙子千萬不要信呀!”媽媽撫摸著孩子的頭，輕輕地說道�！安�，我就要獻(xiàn)愛心，讓貧窮的人也能過上好日子!”在孩子的句句勸誡下，媽媽還是無奈地從錢包拿出錢，給小孩子，孩子露出了笑臉，她又奔到老爺爺那里。

　　老爺爺看到善良的小女孩捐給了她錢，激動的說不出話來，他流著淚，對小女孩磕了幾個頭，沒想到，小女孩說：“老爺爺你別磕頭了，這是我應(yīng)該做的。”說完，她又跑回媽媽那兒。媽媽一見到小孩子這樣的舉動，興奮不已，對她說了一句：“你真棒!”那個孩子嘴上浮現(xiàn)出一絲笑容。

中考作文篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)行作文賞析訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生從語言美入手，使學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點有個直觀的認(rèn)識。

　　2、教給學(xué)生美化語言的常用方法。

　　3、實戰(zhàn)練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，練習(xí)寫作。

　　教學(xué)重點難點：

　　1、學(xué)生在賞析時能結(jié)合具體的句子，分析所用的美化語言的方法。

　　2、將理論與實踐完美結(jié)合，寫出理想的作文。

　　教學(xué)時間：一課時

　　教學(xué)步驟：

　　一、導(dǎo)入：

　　實驗加試剛剛塵埃落定，體育加試又拉開了序幕，就這樣，我們與中招短兵相接了。三年養(yǎng)精蓄銳，正是為了今朝一顯身手。也許在這兩次戰(zhàn)役中，你已牛刀小試，初露鋒芒，你期盼著在6月的大決戰(zhàn)中運籌帷幄，克敵制勝。那么，對于語文，你有制勝的法寶嗎？對，我們首先應(yīng)該拿下作文這半壁江山。你認(rèn)為考場作文怎樣才能拿高分？（學(xué)生發(fā)言）

　　是，要立意深遠(yuǎn)，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，選材新穎。還有很重要的一點：要有文采�？鬃诱f：言之無文，行而不遠(yuǎn)；杜甫說：為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。

　　他們從不同的角度說明了古人對文采的理解和追求。試想，一篇文章內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但語言干癟，索然無味，能不令人厭棄嗎？

　　那么，怎樣才能使語言美起來呢？

　　二、佳作欣賞

　　1、默讀作文《我們的名字叫坐在“最后一排”的人》，找出你欣賞的詞、句、段，試說出你欣賞的理由。

　　2、默讀《網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活》，小組合作交流，研討本文的語言，賞析精彩的字、詞、句、段。

　　3、討論總結(jié)使文章有文采的方法。

　　扮靚語言三招兩式：

　　1、巧借名句

　　2、巧用修辭

　　3、活用句式

　　4、妙用詞語

　　5、稍用幽默

　　三、具體運用

　　理論有了，怎樣實踐呢？下面我們就以前兩招為例，談?wù)勅绾未虬缯Z言。

　　文章較引人注目的位置有三個：題目，開頭，結(jié)尾。我們就來看看如何扮靚這三處。

　　1、題目：龍眼

　　文章的標(biāo)題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會飛，標(biāo)題有神文添彩。

　　擬好標(biāo)題的要求是簡潔、新穎、生動、切合文意，能使人一看到標(biāo)題就有讀文欲。那么，擬好標(biāo)題方法有那些呢？

　　2、開頭：鳳頭

　　文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。

　　文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢？

　　3、結(jié)尾：豹尾

　　文章的結(jié)尾應(yīng)象豹子的尾巴那樣，結(jié)實，有力。

　　四、小結(jié)

　　當(dāng)然，要讓文章精警動人，令人叫絕，非一時一日之功。但我們可以在自己原有的作文基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，打造出一兩處亮點。別小看這一兩處亮點，試想想，炎炎夏日，閱卷老師擠在斗室之中，飽受著炎熱的煎熬，讀著一篇篇平淡無奇、寡淡無味的作文，那感覺一定像是在茫茫沙漠中跋涉。正當(dāng)他頭腦昏沉之時，看到了你的作文中的一處亮點，那簡直就是一抹新綠、一汪清泉啊。閱卷老師不由眼前一亮，心頭一爽，筆尖一抬，給個高分。你若是多打造幾個亮點，使文章文采蕩漾，令人滿目生輝，那就是送給閱卷老師的一片綠洲啊，他想不給滿分都不行�。�

　　五、寫作訓(xùn)練

　　要求（題目見附件）：

　　認(rèn)真審題，精心構(gòu)思，要盡量打造出幾處亮點。

中考作文篇5

　　不知不覺當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)延伸到每個人的身邊，現(xiàn)在好多人見面的問候語也變成了“今天你上網(wǎng)了嗎？”

　　網(wǎng)絡(luò)，從一個起初還不為人知、甚至被看做“高科技”的東西讓大多數(shù)人望而生畏。

　　然而現(xiàn)在，男女老少齊上網(wǎng)的場面比比皆是，真不得不讓人感嘆這網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展之迅速�。�

　　我上網(wǎng)是在兩年前，當(dāng)時網(wǎng)吧剛剛興起，我被幾個同學(xué)帶了進(jìn)去，當(dāng)時真是一個“網(wǎng)盲”，什么都不會，一個同學(xué)幫我打開了“新浪尋呼”（當(dāng)時很流行的一個類似QQ的聊天工具），并且同時向十幾個人發(fā)出了聊天請求，然后拍拍我的肩膀說：“等著吧，誰回話了你就和誰聊就行了�！碑�(dāng)時的心情真是激動呢，幾分鐘過去了，突然一個人的頭像開始閃動，我興奮極了，把鼠標(biāo)的手甚至有一點點發(fā)抖！點開了聊天窗口，對方發(fā)來了“你好！”，于是我開始敲擊鍵盤與對方聊了起來。然而沒想到，接著又是兩個、三個、四個……天呀，竟然又先后有六個人的頭像在閃，這一定是剛才同學(xué)同時向十幾個人發(fā)聊天請求的結(jié)果。沒辦法，把他們的聊天窗口一一點開，整個屏幕就布滿了聊天的窗口，也不管三七二十一了，只要別人回話我就應(yīng)付一句回給對方，好在沒上網(wǎng)之前把打字練的比較熟練。

　　同時與五六個人聊天把我忙的滿頭大汗，最后不知不覺過去了兩個多小時。當(dāng)我昏昏沉沉地從網(wǎng)吧走出來的時候，竟然想不起來我這兩個小時是怎么過的，就連與我聊天的那幾個人的名字都不記得了，聊的什么更是忘的精光！好面子的我回到學(xué)校見誰就和誰吹牛：我會上網(wǎng)了！

　　那是我第一次上網(wǎng)，然而我也是從那時候就開始明白，網(wǎng)上的時間過的'是很快的，所以不能總是這樣碌碌地上網(wǎng)聊天，應(yīng)該做一些正事兒！網(wǎng)絡(luò)就是一個世界，現(xiàn)實生活當(dāng)中存在的東西，網(wǎng)絡(luò)上一樣不少。我感受到網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼目鞓�，同樣也感受到了網(wǎng)絡(luò)給我和其他人帶來的麻煩和痛苦，我無法改變別人，然而我可以看好自己。網(wǎng)絡(luò)必竟是由人組成的，所以網(wǎng)絡(luò)的花花世界與現(xiàn)實的世界是一樣的，而且網(wǎng)絡(luò)有著它的特點，美好的東西更加美好，邪惡的東西更加邪惡！

中考作文篇6

　　天黑了，我的心情卻還是保持著愉悅，無數(shù)的歡樂細(xì)胞不斷從我身上涌出來，傳達(dá)著此刻喜悅的心情，因為我始終堅持著，“堅持就是勝利�！边@一信念，讓我勇敢，沒落下這畢業(yè)前的一大遺憾！

　　三點左右，緊張，期待

　　剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時間過得快一點，又希望時間過得慢一點，擔(dān)心出現(xiàn)，心有余力而力卻不足的情況，期待的心保持著，看了看這個體育館，默默念道，沒關(guān)系，堅持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進(jìn)去。

　　四點左右，猶豫，勇敢

　　進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的就爭先恐后的冒出，教唆著：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅持就是勝利，勇敢點�！毙“兹送蝗怀霈F(xiàn)打斷了小黑人的話，對呀，為什么不堅持呢，哪怕只是一小會兒，自己也贏了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場。

　　五點左右，忐忑，信念

　　要跑八百米了，心又在忐忑不安起來，每每輪到我跑時，總會退縮在一旁，不敢出來，“快點跑完，這八百米就完了，堅持一下”一旁老師見我這樣就喊道，嗯，堅持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽一聲開始，我迅速跑了起來，超過一個又一個同學(xué)可不到半天腿就開始酸了起來，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個人恍恍惚惚的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了一圈，腿就變得千斤重了，動作機(jī)械式的，抬起，落下，風(fēng)在吼耳邊轟炸著，似乎蠱惑著，慢一點，停下來休息一下。不能，絕對不能停下來，堅持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。

　　雨開始又下了起來，我坐在車?yán)�，望著窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！

中考作文篇7

　　1、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　每一個人都在展示著自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于進(jìn)取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……

　　請以“形象”為話題，不拘文體，寫一篇作文。

　　要求：結(jié)合現(xiàn)實生活，題目自擬，不少于800字。

　　2、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)，全球的氣候是一個十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。一個地方很小的一點變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蝶煽動翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。有人把這種現(xiàn)象稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。

　　生活中，這種“蝴蝶效應(yīng)”比比皆是。請你以“生活中的‘蝴蝶效應(yīng)’為話題，寫一篇文章�！�

　　要求：①聯(lián)系現(xiàn)實。②題目自擬。③文體不限。④不少于800字。

　　3、從下列兩個題目中，任選一個，按要求作文

　�。�1）健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請以“健康”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于800字。

　�。�2）請以“酸甜苦辣才是生活”為話題，寫一篇作文，不少于800字。

　　4、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　據(jù)悉，1月24日，在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上，一只小鳥飛進(jìn)賽場，被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。接下來瞬間的一幕讓人深深感動：擊中小鳥的運動員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。

　　人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊涵著人性的真善美；有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類高尚的節(jié)操；有和踐踏著公眾道德良知……

　　你一定遇到過（自己的或他人的）不少難忘的“一瞬間”，請以“事發(fā)一瞬間”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①聯(lián)系現(xiàn)實生活，把話說開。②題目自擬，文體不限。③不少于800字。

　　5、閱讀下面材料，然后按要求作文。

　　世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有人活著他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久地活著。

　　請以“生命”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自擬題目，不少于800字。

　　6、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　“右側(cè)站立，左側(cè)急行”是乘坐傳送式電梯的國際貫例。目前大多數(shù)中國人還不了解這一國際約定俗成的規(guī)則。北京為保證地鐵有序有效的運行秩序，提高市民的文明素質(zhì)，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規(guī)則，與國際接軌。中國加入“世貿(mào)”后，有很多“約定俗成”是需要我們重新認(rèn)識與不斷學(xué)習(xí)的，在日常的工作、學(xué)習(xí)、交往中，也有許多的規(guī)則是需要我們不斷了解，不斷學(xué)習(xí)的�！安粩嗔私�，不斷學(xué)習(xí)”是一個人、一個群體、一個民族、一個國家成長與發(fā)展的必由之路。

　　請以“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等，所寫內(nèi)容必須是“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”的范圍之內(nèi)。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不準(zhǔn)抄襲。⑤不少于800字。

　　7、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　魯迅先生在《〈吶喊〉自序》中說，我年輕時候曾經(jīng)有過許多夢……

　　有人說，年輕是個多夢的季節(jié)……

　　夢是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄……

　　有句歌詞說：我的未來不是夢……

　　請以“我的夢”為話題，寫一篇感情真摯的文章。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

　　8、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁地砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子！”母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里�！�

　　棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。

　　請以上面的材料所說的內(nèi)容為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感覺、看法，也可以編寫故事等。所寫內(nèi)容必須在“苦難是金”的范圍之內(nèi)。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

　　9、閱讀下面的文字，按要求作文。

　　常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進(jìn)步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實，隨時發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。

　　請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

　　10、閱讀下面的文字，按要求作文。

　　中國入世，將帶給中國人全新的生活理念和人生準(zhǔn)則，中國人將真正成為人類精神家園的建設(shè)者和創(chuàng)造者。作為中學(xué)生，你應(yīng)該具備中國入世后所要求的綜合素質(zhì)。請你以“中學(xué)生的綜合素質(zhì)”為話題或以“新世紀(jì)需要的人才”為話題寫一篇文章。

　　注意：①兩個話題任選一題。②文體自選，題目自擬，角度自定。③不少于800字。