★關(guān)于考試作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于考試作文1
對(duì)于這次考試我可以說我是很不認(rèn)真。雖說沒有作弊，卻幫別人作弊。監(jiān)考老師可能也是不在意這場(chǎng)小小的一模，并沒有在考場(chǎng)走來走去，從頭到尾一直坐在臺(tái)上。我周圍有同班同學(xué)，有好朋友，有隔壁班同學(xué)。并不謙虛的說，我是那個(gè)角落里成績(jī)最好的那個(gè)，應(yīng)該是我們那兩排成績(jī)都挺渣的。我不是很在意這場(chǎng)考試，可能是我從始至終一直在松懈吧。復(fù)習(xí)也只是在即將考試的前一天匆匆復(fù)習(xí)了一兩科，考試也極不認(rèn)真，做完也沒有檢查，不過像數(shù)學(xué)這科目我一直是沒有時(shí)間能夠做完，考得好的話，我估計(jì)也就六十分左右，畢竟之前都沒六十分過。
語(yǔ)文，難得有點(diǎn)緊張了，可能不止一點(diǎn)點(diǎn)。以往的我對(duì)待考試都不會(huì)有那種緊張的情緒，對(duì)于語(yǔ)文，往往都是剩下十幾二十分鐘。而這次可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)槲难晕墓旁?shī)沒有背熟，剩下四十分鐘我才開始構(gòu)思作文�？上В肓耸昼娮笥疫�是沒能想出個(gè)所以然，剩下半小時(shí)的我才匆匆寫起了一篇失敗的作文。我根本想不出要怎么樣去寫，半小時(shí)寫一篇作文是足夠的，可是附加題以及閱讀題的一些題還沒做。匆匆忙忙，完成了一篇極差的作文，我根本不知道當(dāng)時(shí)的我在寫什么，現(xiàn)在想起來，只覺得亂七八糟。
數(shù)學(xué)，還是和之前一樣，剩下的最后兩道題都沒做，不會(huì)做也沒時(shí)間，后來和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的粗心，丟了許多不該丟的分。又是一聲嘆息，挺失望的，但好歹也比上次好些了。
英語(yǔ)，簡(jiǎn)直呵呵�？床欢粫�(huì)填，作文不會(huì)寫，完全不會(huì)。我可以說語(yǔ)文作文是因?yàn)榫o張想不出來，但是英語(yǔ)作文，不緊張給我再多時(shí)間我也想不出結(jié)構(gòu)寫不出個(gè)具體來。隨隨便便就湊了五十多個(gè)單詞，根本達(dá)不到八十字的要求。什么填空題，什么什么的我都不會(huì)，亂七八糟糊涂寫一通。很久沒及格的英語(yǔ)大概這次還是一如既往不會(huì)及格。
歷史，是我最喜歡的一科，除了最喜歡的作文，大概就是喜歡歷史了。但也是臨時(shí)復(fù)習(xí)了半小時(shí)，有些講過的題還是忘了。其實(shí)歷史難的就是記年份，太多的年份，同一年國(guó)外國(guó)內(nèi)也發(fā)生了各種不同的事情，或者有聯(lián)系或者沒有干系，很容易就混淆�？晌疫�是喜歡，說不出緣由，其實(shí)這次歷史也是考不好，但是及格應(yīng)該會(huì)有。
化學(xué)，不懂，應(yīng)該也就三四十分，課我也沒聽，也沒去填練習(xí)，還怎么指望考個(gè)好成績(jī)。怕是連及格都沒有，這就是沒有付出就沒有收獲吧，怨我自己。
政治這種，要求背誦的簡(jiǎn)直比語(yǔ)文還多，感覺更難背，至少我是從來沒去背過政治，背了沒幾天也忘了，關(guān)于政治，我只能說我記憶力不好，理解能力不夠。好像這次六十多分，能及格，沒退步，和之前差不多，一直在及格線上徘徊。聽說我們班的學(xué)霸政治九十分了，瞬間就把嘴巴長(zhǎng)的能塞下個(gè)雞蛋。之前學(xué)霸數(shù)學(xué)一百零五，不知道這次會(huì)不會(huì)更多。難以超越，可怕。
物理這次也挺有難度的，至少我是這樣覺得，害怕又會(huì)退步，好不容易保持的興趣隨著分?jǐn)?shù)的退步而漸漸消失。
我很懶惰，學(xué)習(xí)動(dòng)力我是有，但不是很強(qiáng)烈，我不會(huì)一大早起來背誦，不會(huì)一下課就捧著書本讀，我一直都是出去外面走走玩玩，回家有沒有學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。我能怎么辦，我拒絕不了教室外的世界，拒絕不了她們玩鬧嬉戲的聲音，大概可能就是我學(xué)習(xí)沒有積極性吧，這次又要退步了。反正我理想的高中已經(jīng)和我無緣了，這是最壞的結(jié)果，我知道我自己不可能，差距太大。
可笑，可惜，可憐。
我，很懷疑我自己到底有沒有認(rèn)真過。
關(guān)于考試作文2
在我們看來，他們是最沒有資本與他人分享的人，而他們，卻用偉大的心靈，譜寫了一曲贊歌，與世人分享。
————題記
滕子京——悲憤中的分享
滕子京一身宏才，卻被小人迫害，背上“腐敗貪污”的假罪名，被貶至岳陽(yáng)。
這位鋒芒畢露的才子，無法施展宏才，還被奪去了清白，理應(yīng)抑郁不平，無比悲愴，借酒消愁，用筆寫下一串哀怨才是。
但就在我們惋惜一顆星墜落的時(shí)候，滕子京卻毅然斬?cái)嚆皭�，拋棄悲痛，勤于政�?jī)，用“越明年，政通人和，百?gòu)U具興”的傲人政績(jī)重新回歸人們的視野。
而他并沒有因政績(jī)突出而有絲毫松懈，反而重修具有歷史意義的岳陽(yáng)樓，讓文人墨客來此分享洞庭美景。
滕子京，在悲憤中并未消沉，他與世人分享了“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷，激勵(lì)了無數(shù)后輩。
貝多芬——痛苦中的分享
表面上看，貝多芬是如此光彩照人，捧得鮮花和歡呼無數(shù)，但這華麗的表象背后，又隱含著多少不為人知的笑淚。
從一開始，命運(yùn)就百般捉弄貝多芬，悲慘的成長(zhǎng)，不幸的愛情，給城市帶來歡樂，卻受到維也納的敵視……而貝多芬直接、高傲、反叛的性格也讓人們對(duì)他充滿誤解。
而對(duì)音樂的熱愛，對(duì)世界的大愛，支撐起貝多芬頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，寫下了許多不朽的杰作。
但命運(yùn)再次給了他一個(gè)晴天霹靂。正當(dāng)他潛心創(chuàng)作時(shí)，命運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)奪走了他的聽覺。
雙耳失聰，對(duì)一位音樂家可以說是致命的打擊，因?yàn)樗褵o法在聲海中遨游。
不是沒有絕望，不是沒有掙扎，但對(duì)音樂的執(zhí)著竟讓貝多芬口含細(xì)管，另一端感受鋼琴發(fā)聲時(shí)的震動(dòng)。這讓人目瞪口呆的方法，竟讓貝多芬堅(jiān)持創(chuàng)作，在生命的末日，寫下了廣為流傳的《歡樂頌》。
世界只給他痛苦，他卻把歡樂與世界分享。
貝多芬，在痛苦中并未放棄，他與世人分享了不朽的音樂和歡樂，以及頑強(qiáng)和勇氣。
海倫。凱勒——黑暗中的分享
還未去探索這大千世界，海倫。凱勒便失去了觀看、聆聽的權(quán)力。
無助的黑暗之中，海倫。凱勒感到無比孤獨(dú)。她性格暴躁，不容他人接近。
上帝似乎注定要讓她成為最不幸的人，而無盡的黑暗也讓小海倫無所適從。
但一顆美好的心中，暗含著對(duì)生活的渴望和向往，即使沒有陽(yáng)光，也會(huì)破土而出。
海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下，期期艾艾地學(xué)著說話，學(xué)著各種知識(shí)，學(xué)著與人溝通。
過程是辛苦和艱難的，海倫要花費(fèi)比常人多百倍的努力才能發(fā)正確的音，寫字……
但對(duì)未來懷著憧憬的海倫挺過來了，她不僅過著和常人幾乎相同的快樂生活，還考取了哈佛大學(xué)。
海倫還用親身經(jīng)歷寫下了著作《假如給我三天光明》。
海倫和一生就是一個(gè)閃耀的奇跡。
海倫.凱勒，在黑暗中并未絕望，她與世人分享了對(duì)生活的熱愛，和樂觀堅(jiān)強(qiáng)去奮斗的信心。
他們的一生充滿艱辛和痛苦。
但他們卻用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、執(zhí)著、曠達(dá)撥開了烏云，讓溫暖的陽(yáng)光照耀大地，和每個(gè)人分享這永恒的美麗。
他們用偉大心靈與我們分享，那一樂曲曲壯麗的贊歌，還在耳邊回響。
————后記
關(guān)于考試作文3
今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺得好無聊，突然，我眼睛一亮，看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來，隨即，這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……（接下來都以黑白豬為第一人稱敘述）
大家好！我是同學(xué)們喜愛的黑白豬，你們看，我長(zhǎng)著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥，（因?yàn)槲业难劬ε赃呌泻谘廴ε叮。墒�，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過了考試，但監(jiān)考老師說還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒辦法，我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠，我該放什么呢？為了這個(gè)事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來，不過，我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個(gè)辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個(gè)小時(shí)）
第二天，一大早，我就來到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng)，那里早已人山人海，這時(shí)，小豬斑納走了過來，對(duì)我說：“黑白豬，你好啊，聽說這次體能考試很難耶！”我一聽，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過來了，他見我這副樣子，便開始來笑話我：“黑白豬，我看你筆試通過已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了，今天還想來碰運(yùn)氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過全國(guó)大獎(jiǎng)，他這樣挖苦我，我也無話可說。
不一會(huì)兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng)，但要求都非常嚴(yán)格，我先選擇考舉重，畢竟相對(duì)跑步來說它是我的強(qiáng)項(xiàng)，我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴，然后準(zhǔn)備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來，考官們一見，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。
輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具，這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢！只聽一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來，可眼見他離我越來越遠(yuǎn)，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節(jié)奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒有考出，只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單，那邊，驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開體育場(chǎng)，這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個(gè)，這下，發(fā)燒豬可“來勁”了，沖上“主席臺(tái)”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？為什么？為什么？……”這時(shí)，校長(zhǎng)說：“我在整個(gè)考試過程中細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意；可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真，還拿了玩具來激勵(lì)自己，這一切的一切，可以說明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。
在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習(xí)刻苦，畢業(yè)后，開了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢！ 簡(jiǎn)評(píng)：“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
關(guān)于考試作文4
星期一的晚上，由于我數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好，爸爸媽媽從我寫完作業(yè)，就一直嘮叨到飯桌上。在飯桌上，他們還是嘮叨個(gè)沒完沒了，爸爸說：“連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，考試的時(shí)候肯定不認(rèn)真，就想著玩！”“可不是嗎，一定是沒有仔細(xì)看題！”媽媽跟著找補(bǔ)一句。我連飯都吃不下去了。這時(shí)候，心太軟的奶奶幫助我來說話了。奶奶說：“行啦，行啦！別再嘮叨啦，他都餓了，快吃飯吧！”爸爸媽媽這才停止了說教，我馬上狼吞虎咽地吃起來。沒過一會(huì)兒，他們又開始了�！翱纯�，連這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題都能寫錯(cuò)，你說你”“唉，我真笨呀！”我自言自語(yǔ)地說。但是又被他們聽見了，“什么笨呀，你根本不笨，就是貪玩，不認(rèn)真聽講！”爸爸媽媽同時(shí)沖著我大聲說著。最后，
我只好向爸爸媽媽發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真考，一定考一個(gè)好成績(jī)。
今天我?guī)еd高采烈的心情來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲l(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我很自信，我很樂觀，一定能考到100分。
叮叮叮，叮叮叮，上課了，我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子，心里一陣?yán)醉懀孕藕蜆酚^剎那間全部打掉了，我就像泄了氣的皮球，我的心難過極了，眼淚直往下掉，我心里非常明白，除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾，把91.5分變成100分，不然就逃不過媽媽的手掌心了，因?yàn)榭荚囍皨寢尳o我“打過預(yù)防針”要是考不到100分就讓我屁股“開花”。
走在回家的路上，我一點(diǎn)也輕松不起來，恰恰相反，兩腿就像灌滿了鉛走了很久才到家，總有一份擔(dān)憂和恐懼在心里起伏翻滾。
剛進(jìn)門，媽媽就笑瞇瞇問：“女兒，你數(shù)學(xué)考了多少分呀？”我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來，媽媽一看91.5，媽媽一下子由晴轉(zhuǎn)陰，她死死地盯著我，不說也知道”世界末日來臨了“，媽媽的嘴一直責(zé)備著：”你怎么考了這么差的成績(jī)？一定是晚上看電視看多了，或是周末電腦玩多了”“不，不，媽媽我只是一時(shí)失誤，粗心大意，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)我都哭了，我真的很難過，我知道錯(cuò)了�！蔽壹泵忉尩�。這時(shí)的媽媽像一頭母老虎，根本就不聽我的解釋，反而更加咬牙切齒地吼：“你的卷子上的每一道題都很簡(jiǎn)單，都不應(yīng)該錯(cuò)”我被媽媽嚇著了，頭皮都發(fā)麻了，為了免受皮肉之苦，我寧可把面子放下，撲通一聲跪倒在地，用乞求的目光望著媽媽，再一次流下了悲傷和恐懼的眼淚說：“這次考試我得了感冒，考試時(shí)頭暈暈的，所以沒拿到一個(gè)好成績(jī)，您就體諒一下我吧，給我一次機(jī)會(huì)，我保證下次拿個(gè)好成績(jī)”這時(shí)我神情卑怯，活像一個(gè)棄兒。
媽媽把手掌揚(yáng)起來又縮回去了，很明顯陰轉(zhuǎn)晴，媽媽的心也是肉長(zhǎng)的，并不是鐵石心腸，見我態(tài)度真切，伸出雙手把我拉了起來，并幫我擦干眼淚，溫和地說：“孩子，哭是沒有用的，你要拿出實(shí)際行動(dòng)來證明”哦，我是媽媽的心頭肉，打在我身上疼在媽媽的心里。其實(shí)，媽媽根本舍不得打我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我之前的擔(dān)憂和恐懼像陽(yáng)光下的霧消失得無影無蹤。
媽媽對(duì)我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽(yáng)，讓我感受到了暖暖的春意，放心吧，下次考試我絕不會(huì)讓您失望，對(duì)此我充滿信心。
關(guān)于考試作文5
高考，不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)的搏斗，也是一場(chǎng)心理的搏斗，如何才能讓12年的寒窗苦讀不會(huì)白費(fèi)？心理咨詢專家劉光燦表示，面對(duì)即將來臨的高考，考生堅(jiān)定信念是很重要的，考生們一定要相信自己的能力，把每一場(chǎng)考試都要想像成最后的一場(chǎng)考試，考試的時(shí)候才能盡力。同時(shí)，考生們不能眼高手低，也不能妄自菲薄，每考一科都要給自己樹立一個(gè)全力以赴的目標(biāo)，爭(zhēng)取一氣呵成。
每一個(gè)人，都要有良好的自我相能（自我相信能力）。劉光燦介紹，同一個(gè)人，相信與不相信自己，所得到的結(jié)果是完全不一樣的。而考生面對(duì)高考，首先要對(duì)自己有絕對(duì)的信心，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)一般，面對(duì)考試都要盡力而為，不要抱有考不考得上，都覺得無所謂的心態(tài)，每個(gè)考生都要有考高分的信心，才能擁有成功的充分理由。
適度緊張利于集中注意力
面對(duì)高考，每個(gè)考生都應(yīng)該要有適度的焦慮。劉光燦認(rèn)為，高考前考生有一定程度的緊張是正常的，在一定程度上，適度的緊張也有利于考生集中注意力，加快思維反應(yīng)能力，有助于其更好地應(yīng)對(duì)外界變化，更好地應(yīng)對(duì)考試。
如果說考生焦慮不足，對(duì)什么都呈現(xiàn)出無所謂狀態(tài)的話，考生就會(huì)出現(xiàn)松散的狀態(tài)，也不利于考試。但是，如果考生出現(xiàn)過度的焦慮，就會(huì)造成心理緊張、恐懼和不安，那就會(huì)出現(xiàn)一種考試病態(tài)，也是不正常的。
上大學(xué)固然是一條康莊大道，但決不是人生的惟一出路。劉光燦認(rèn)為，高考與其他考試一樣，是一次對(duì)考生現(xiàn)有知識(shí)水平和運(yùn)用這些知識(shí)解決問題的能力的測(cè)試。他建議，考生考試前還是要有適度的焦慮，例如考生考前應(yīng)該對(duì)考試有所期待，這些都是正常的。但是同時(shí)，考生也沒有必要過分緊張，而應(yīng)該大膽地、全力以赴地投入高考，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
自我暗示考試不可怕
高考是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生從小學(xué)、初中到高中的知識(shí)積累的情況，并不是某一時(shí)間段努力的結(jié)果，劉光燦提醒考生，面對(duì)考試，除了要有一個(gè)好的心理素質(zhì)和一定的心理承受能力以外，還需要有一個(gè)正面的自我暗示，考生可以通過自己內(nèi)心的對(duì)話，即一種自己說、自己聽的自我溝通方式，來保證考前的適度緊張，形成良好的心理狀態(tài)。
比如，考生在考試吃不下飯、睡不著覺的時(shí)候，盡量不要想我一定要吃飯，我一定要睡覺，這樣往往會(huì)適得其反，而是應(yīng)該有一個(gè)正面的自我暗示，可以把吃飯想像成我是在享受美食，把睡覺想象成我是在自我放松。
同時(shí)，考生應(yīng)該經(jīng)常這樣暗示自己：我已經(jīng)準(zhǔn)備充分，考試并不可怕、不要慌、不要怕，沒什么了不起、考試前我一定能復(fù)習(xí)好、考場(chǎng)上我一定能發(fā)揮好等等。
聽音樂放松繃緊的神經(jīng)
據(jù)劉光燦介紹，考生在面對(duì)高考的時(shí)候，不要把注意力全部集中在高考上，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我放松。劉光燦建議考生，可以播放一些柔和的音樂，或是一些流水聲、海浪聲或鳥叫蟲鳴等大自然的聲音，通過聽覺去感受，配合深呼吸和肌肉放松練習(xí)，不但可得到精神上的緩解，還可增強(qiáng)考生的自信，開發(fā)潛能。
同時(shí)，要增加愉快的情緒體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)生活中盡量尋找樂趣，并有意克制不良心理活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，要多出去散心，呼吸一下新鮮空氣，和同學(xué)開開玩笑，放松一下繃緊的神經(jīng)。
[標(biāo)簽：高考,心理,高中生活,自我介紹]
關(guān)于考試作文6
六年級(jí)的第一場(chǎng)考試：
“開頭用了兩個(gè)自然段，很是羅嗦！”孫老師又死死地握著卷子，瞪著同學(xué)們，咬牙切齒地說。對(duì)于激動(dòng)萬(wàn)分的我更是火上焦油。我的開頭，竟然用了三個(gè)自然段��！我當(dāng)時(shí)居然敢肯定地說：“我死定了。”周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛好奇地盯著我：“為什么？”“那是你的卷子嗎？”“你真的死定了。哈哈”陳**又發(fā)出了奸詐的笑聲，很是高興。沒想到_孫老師的臉卻由陰轉(zhuǎn)情，居然笑咪咪的說：“這次，陳盈君的作文寫地很好，很有趣的一件事，雖然開頭很長(zhǎng)，但……”如獲重任的我早已心不在焉了，心里比吃了蜜還甜，剛才還擔(dān)驚受怕的心情頓時(shí)煙消云散，完全沉浸在了這片愛的海洋中……
六年級(jí)的第二場(chǎng)考試：
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”隨著這一句《愛的奉獻(xiàn)》考卷的習(xí)作便拉開了序幕。又隨著這一句《愛的奉獻(xiàn)》，我的習(xí)作又在“多多”的筆尖抖動(dòng)的聲音中謝了幕。一篇作文，就這么完了。兩天過后，“陳盈君，72.5分！”媽呀！72.5分。我心中憤憤不平，心里總叨念著，這是怎么回事？我明明是檢查了的，怎么還是_“不過這次，陳盈君的作文進(jìn)步挺大，很有感情……”我暈！怎么回事？難道我的作文變好了，基礎(chǔ)反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把鋒利無比的刀子，刺的我血肉模糊。就因?yàn)槲移綍r(shí)不努力的緣故嗎？就因?yàn)槲耶?dāng)初認(rèn)識(shí)了小荷嗎？作文迅猛上升，基礎(chǔ)卻_哎！這只能怪我基本功還不夠扎實(shí)。心里酸酸的感覺久久不能煙消云散，久久堆積在心里，真的很難受。
六年級(jí)的第三場(chǎng)考試：
還不知道這次孫老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢！我心里美滋滋的，顯然比以前更驕傲了。哈哈，我又有出頭之日了！這次是綜合試題，六年級(jí)同學(xué)統(tǒng)一考試，我一定比以前的作文寫得更好了！我仍然在做白日夢(mèng)。陳盈君87.5分！這次孫老師沒有再表?yè)P(yáng)我，而是很嚴(yán)肅得看著我，說：“陳盈君，怎么每次你的作文都沒有在網(wǎng)上寫的好呢？這是什么原因？”真的誒！大概是在網(wǎng)上我們可以隨心所欲地寫任何作文，可以不用怕偏題，有充足的時(shí)間，有會(huì)員們給我發(fā)表評(píng)點(diǎn)，可以寫詩(shī)歌表達(dá)情感的緣故吧！我知道，并不是作文的篇數(shù)多作文就寫的好，關(guān)鍵是要看具不具體。以前，我很注重首尾照應(yīng)，而現(xiàn)在我有點(diǎn)松懈了，就更加粗心了。從來沒有一次重要的考試我是下過90分的，而現(xiàn)在_哎！我看我快要變成動(dòng)畫娃娃“馬小虎”了！
六年級(jí)的第四場(chǎng)考試：
由于這次考試沒有考好，星期一一來，我們又進(jìn)行了重考。記得孫老師說過，這次的閱讀肯定很難，再加上你們的作文和基礎(chǔ)等，看你們還能夠得多少分！現(xiàn)在我才知道，孫老師這是在用即將法，想給我們一點(diǎn)壓力，讓我們努力考試，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我也給自己加了一把勁兒，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我簡(jiǎn)直都屏住了呼吸，恨不得立刻發(fā)燒，然后回家修養(yǎng)，躲過這場(chǎng)考試。可是這是不可能的。因?yàn)開哈哈哈哈，當(dāng)我拿住試卷時(shí)，幾乎呼吸都停止了�？墒�，這，這些題不，不是我們做過的嗎？哈，這可難不倒我，我可要大顯身手了，這次準(zhǔn)能考好的。作文，哈居然是我們寫過的《我的理想》，我的理想是什么，我為什么會(huì)有這個(gè)理想……我一一都寫了下來。居然認(rèn)為自己是沒有漏洞了。于是，滿心歡喜地交了試卷。好不容易盼來了這一天_發(fā)試卷�！瓣愑�，88分！”天，居然只比上一張?jiān)嚲矶嗔?.5分。我恨，我悔，我惱，我的心痛！為什么不檢查？作文居然有一個(gè)錯(cuò)別字，扣掉了5分。5分，如同撕下了我的肉。血淋淋的5分_
關(guān)于考試作文7
在上個(gè)星期四，我們來了一次突如其來的考試，這一場(chǎng)考試使多少同學(xué)對(duì)考試聞風(fēng)喪膽，又使多少同學(xué)對(duì)考卷頭痛腦熱，事情是這樣的……
今天是一個(gè)美好的星期四，風(fēng)和日麗，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含露水和梔子花的氣息。下一節(jié)課，是令人充滿期待的美術(shù)課，回想起美術(shù)老師那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，和她說話時(shí)的態(tài)度，如一陣清風(fēng)吹過，回響在耳際。
在這時(shí)，書蟲燁不再津津有味地看書了，貪吃鬼也不去小超市了，生怕上課鈴來得突然，來不及趕上美術(shù)課，連淘氣包都不在教室里活蹦亂跳的，安靜地在座位上等待上課鈴�！岸ｂ忊彛ｂ忊�！”優(yōu)美的音韻像靈泉一般從廣播里流了出來，走廊一片寂靜，忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣若隱若現(xiàn)的腳步聲，欲來欲近，我感到一陣寒氣正在逼近，不出十秒，滅絕師太——丁老師出現(xiàn)在我們的眼前，手里還拿著一疊白的東西，沒有人能比我們更清楚那是什么——試卷！教室里一片安靜，連根針掉下來都聽的到。丁老師將考卷發(fā)下來了，我一看題目，心都被提起來了，這么難的題，我怎么可能做的出來呀！霎時(shí)，我有一種快要昏倒的感覺，我用余光瞟了一下同桌，他被嚇的面如土色，手都不聽指揮的亂動(dòng)，抬頭一看，連學(xué)霸都緊張的直冒汗，令我更加擔(dān)心了。
我不敢猶豫，立即拿起筆，奮筆疾書，在這過程中，有的同學(xué)，急的抓耳撓腮，半天吐不出一個(gè)字來，還用牙使勁咬筆頭，可憐的筆呀！有的同學(xué)干脆放棄，把a(bǔ)bcd寫在橡皮上。用它來做題，聽天由命，還有的不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做著。我也不敢馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)用心做著。時(shí)間飛逝，眼看就要下課了，但還有一大半同學(xué)沒做完呢！我在最后關(guān)頭把最后一題嘿解決了。我環(huán)顧四周，有的才剛開始呢！“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”像從地獄李發(fā)出的呻吟聲，考試結(jié)束了！我的同桌急的滿頭大汗。最后，試卷還是被收上去了。這一場(chǎng)突如其來的考試，讓班里所有同學(xué)不再憧憬每一堂課，而是懼怕著第一堂課。
星期五的這一天，空氣都好像被凝固了，我的腳步也變得拖沓，一步一步挪向教室。上課了，只聽“嘣”的一聲，教室后面的鐵門被踹開了。只見丁老師從后門走了進(jìn)來，看她怒發(fā)沖冠，眼睛瞪的跟銅鈴一般大，鼻孔里冒著熱氣，緊緊地抿著嘴，她一甩將試卷甩到講臺(tái)的邊緣。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只聽見呼吸聲跟心跳聲，她大步流星的沖上講臺(tái)，高跟鞋的聲音震耳欲聾，這下我們知道大事不妙。接著丁老師叫班長(zhǎng)上去，班長(zhǎng)大人竟然只考了九十分，這讓我們背后一陣?yán)浜梗瑳鲲`颼的，報(bào)到我同桌的名字了，他心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)，一看到分?jǐn)?shù)便愣住了，三十六點(diǎn)五！這是他有史以來最低的一個(gè)分?jǐn)?shù)了！“錢裕諾!”老師響亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虛脫了真是虛驚一場(chǎng)。
這一次突擊考試，使我明白了一個(gè)道理：“溫故而知新�！边�有：有備無患。
老師點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用題中補(bǔ)題法，將考試擴(kuò)展為突如其來的考試，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)緊湊，全文充分利用人物的神態(tài)及心理活動(dòng)，給人營(yíng)造出一種毫無準(zhǔn)備的緊張感，很棒！
關(guān)于考試作文8
編輯點(diǎn)評(píng)： 本文針對(duì)GRE作文考試復(fù)習(xí)的入門和提高，為大家做一些指導(dǎo)。相信大家一步一步來，只要堅(jiān)持下去，一定可以在GRE作文上有所提高，祝大家在GRE作文上取得突破和高分。
由于后面3條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是在語(yǔ)言上的大分，我就把她放在一起說。相信剛開始作文大部分考生最擔(dān)憂和關(guān)心的就是這一點(diǎn)，具體表現(xiàn)在就是：長(zhǎng)期監(jiān)禁于國(guó)內(nèi)有限的英語(yǔ)考試作文模式和要求，在詞匯、句式、字?jǐn)?shù)上都達(dá)不到要求，一下子從6級(jí)作文到GRE，飛躍度之大可想而知。由于中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育和各類同等教育的腐朽沒落，高校內(nèi)外缺乏大量的有豐富經(jīng)驗(yàn)的作文執(zhí)教講師，多數(shù)年輕教師本著應(yīng)試教育的心態(tài)重復(fù)著他們學(xué)生時(shí)代學(xué)來的 八股文 ，結(jié)果一面 不好好教 ，一面又 不好好學(xué) ，從而作文一直是英語(yǔ)教育的一個(gè) 盲區(qū) 。事實(shí)既然是如此，我們的多數(shù)考生就只好靠自己了。筆者也是艱難的在學(xué)校里一點(diǎn)一點(diǎn)榨出時(shí)間來背，記，逐步有了一些體會(huì)，后來有幸拜高手為師，學(xué)得一招半式，才有了今天的這點(diǎn)領(lǐng)悟。好，廢話不說了，筆者就自己與同Violet那兒借鑒來的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的列在下面僅供參考：
詞匯：前提是熟練活用6級(jí)以內(nèi)6000詞匯，前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史，證明了不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外，能用上GRE詞匯的盡量要用可靠的詞匯，不要生搬硬套，吃不準(zhǔn)的在考場(chǎng)上永遠(yuǎn)別用，得不償失，特別要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上注意單詞一定要拼寫正確，很多考生在用諸如：connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等時(shí)犯下大量拼寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致作文級(jí)別下降，要特別注意。同時(shí)，大家對(duì)于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié)，比如描述影響等巨大的可以用：prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.這類詞主要靠自己總結(jié)，看到別人的文章勾些自己想不到的詞，然后記錄在小本上，日積月累，工作累的時(shí)候翻開來想想記記，什么情況下可能會(huì)用這類詞，如此反復(fù)作文詞匯問題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機(jī)的時(shí)候這么一步步過來的。同時(shí)糾正大家一個(gè)普遍錯(cuò)誤觀念，那就是自己發(fā)覺文章中用來用去常就是那么幾個(gè)詞，不要感到絕望，這是個(gè)好兆頭，說明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和個(gè)性，之所以你覺得厭倦，是因?yàn)槟銓⑺倬毜奶斓木壒�，因而看看別人的好象比自己用詞新穎別致，其實(shí)別人也說不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而煩惱著呢!到了考場(chǎng)上，ETS的閱卷人又沒看過你以前的文章，完全不會(huì)有你的.這種感覺，相反好些你覺得已經(jīng)用的 太爛 的詞匯反而對(duì)他有一種 眼睛一亮 的感覺，因?yàn)槟阌玫氖侨绱烁挥?個(gè)性 。這也就是我所提倡的 最高境界 的宗旨，也是我花了那么多力氣想說清楚的最本質(zhì)的東西。
關(guān)于考試作文9
224542 江蘇濱海八巨中學(xué)三年級(jí) 周文文
班長(zhǎng)走上講臺(tái)說：“后天一調(diào)研考試……”
全班平靜得像沒有一點(diǎn)兒波瀾的湖面。其實(shí)對(duì)于天天在火線上拼殺的同學(xué)們來說，考試只不過是呼嘯亂竄卻毫無殺傷力的子彈，早已是千瘡百孔的我們，身上即使再多一個(gè)洞，也沒什么大不了的。
在考試的強(qiáng)磁力作用下，時(shí)間的加速度似乎陡然成倍增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，今天已是一調(diào)研考試后的第三天。
考試成績(jī)出來了——有人痛心，有人欣喜，狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于：每個(gè)人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒有誰(shuí)敢不把分?jǐn)?shù)當(dāng)回事兒，就像沒人敢不把命根兒當(dāng)回事兒一樣。
距我10米遠(yuǎn)的班長(zhǎng)對(duì)著發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷長(zhǎng)吁短嘆：“慘了，扣了10分！”而在這之前的數(shù)秒鐘，我因常受打擊而鍛煉得無比堅(jiān)強(qiáng)的心臟，對(duì)它上面的大腦問：“這次考試數(shù)學(xué)能否獨(dú)占鰲頭？”于是我的肺開始“興奮”，一陣深呼吸，面部的肌肉牽動(dòng)著嘴角上揚(yáng)。但是此刻，我感覺呼吸困難。
三
蘇格拉底說：雷霆之后，必有大雨。
對(duì)于初三的學(xué)生來說，還要加上一句：大雨之后，還有雷霆。
這不，考試成績(jī)出來后——
班主任室內(nèi)室外找我談話已不下20次。
同桌的家長(zhǎng)訓(xùn)得同桌幾近崩潰，同桌嚷著要跳樓。
四
李白詩(shī)云：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁肜畎字匀绱藶t灑，原兇之一是一千多年前沒有如此頻繁而令人頭疼和無奈的考試！
“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無？”看來，對(duì)考試的懼怕及對(duì)考試結(jié)果的忐忑是自古就有的。在考試面前，誰(shuí)也難以瀟灑��！
五
又想起韓寒，他嘲笑我們這些學(xué)子們都在“穿著棉襖洗澡”，他在走一條與我們截然不同的路一
所以，韓寒不用考試
所以，他可以嘲笑考試。
我自問，你有韓寒的膽量和文采嗎？
答案是：“當(dāng)然沒有�！�
——我很遺憾。
達(dá)爾文進(jìn)化論說：自然選擇的結(jié)果是適者生存。
六
初一時(shí)總把《青春無悔》唱得震山響一
初二時(shí)，全班只哼哼“最近比較煩，比較煩……”
現(xiàn)在，我的生活中已不再有額外的空間，只有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
我說：初三�。】荚嚨膼廴�！
同桌笑罵，神經(jīng)！
想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，據(jù)說影評(píng)家對(duì)《泰坦尼克號(hào)》一片的評(píng)價(jià)是“當(dāng)所有的一切簡(jiǎn)單到只剩下愛情時(shí)，愛情就成了一切”我的生活簡(jiǎn)單到了只有考試。
所以，我只能愛考試。
七
我睜開蒙嚨的雙眼，看見一張張疲憊的臉，但都堅(jiān)定而執(zhí)著。
我的同學(xué)比我現(xiàn)實(shí)，我用文字來減壓，他們用行動(dòng)來充氣。
雪萊說：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
莎十比亞也說：想起自己的苦難別人也曾受過，雖不能治愈痛楚，卻能使它稍稍緩和。
所以，我不再難以靜心。我想，初三或許是一段必須要過的日子，又或者，它當(dāng)然有很多存在的理由。
于是我閉嘴，擱筆——雖然，這個(gè)結(jié)尾如此地蒼白—也許，初三只有蒼白。
后記：我把這滿腹的思緒，推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”：“肺腑之言，深得我心�！薄谶@次考試中同樣敗得很慘烈。
然后，她說：“今晚考物理�！�
我很現(xiàn)實(shí)、很投入地打開《物理優(yōu)化沒汁》。
（指導(dǎo)老師辛達(dá)建）
關(guān)于考試作文10
剛剛收完考卷，同學(xué)們就三三兩兩地議論開了。大家都在談?wù)撟魑模械恼f：“我寫的是《今天的作業(yè)真多》�！薄斑@么巧，我也是�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說。我說：“因?yàn)槲易钣憛拰懽魑牧�，所以我寫的是《今天的作業(yè)真煩》。”可真不巧，我的話還沒有講完，數(shù)學(xué)老師叫回座位拿家庭作業(yè)，準(zhǔn)備放學(xué)。
下午，語(yǔ)文老師剛來就被同學(xué)們圍得死死的，大家都在問自己的分?jǐn)?shù)。老師告訴大家，還沒改完呢�？捎腥瞬恍�，趁老師不在備課室時(shí)悄悄地溜進(jìn)去偷看，但是一無所獲。
今天早上，大家又為“左顧右盼”的“顧”的意思和“不速之客”的“速”的意思爭(zhēng)論起來。有的說：“‘顧’是看，‘速’是請(qǐng)。”有的說：“‘顧’是張望，‘速’是歡迎�！边�有的說：“‘顧’是看，‘速’是邀請(qǐng)。”……
不一會(huì)兒，滿臉烏云的老師走進(jìn)教室，用力地把考卷摔在桌上，嚴(yán)厲地吼道：“全體靜息！”我們從來沒見過老師這么兇，嚇得心里砰砰直跳。手上做的事全停下，教室里鴉雀無聲，連根針掉下來都能清楚地聽見。開始報(bào)分了：“**100+3，**71，**74……”我緊張得滿頭直冒冷汗，心都快提到嗓子眼了。同學(xué)們也是幾家歡喜幾家愁。這時(shí)，我聽到老師報(bào)道：“**84+4”我心里一驚，這次只考了84分，媽媽一定會(huì)很生氣的。我這次考試是這半學(xué)期的學(xué)習(xí)測(cè)試，難道這半學(xué)期我心中的認(rèn)真是加引號(hào)的嗎？我質(zhì)問自己。
回家的路上，我心緒不寧，一點(diǎn)兒都不知道該怎樣跟媽媽講呢。不知不覺，已經(jīng)快到家了。媽媽知道后大發(fā)雷霆，沖著我大聲問道：“84分在等第中是一般，懂嗎？”我怕極了，一言不發(fā)，心里不禁埋怨起來：“老天無眼，怎么讓我考得這么差？”我們倆沉默無語(yǔ)地回家了。
考試以后
“張宇飛92分，沈歡87分，姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學(xué)們的“生死”同學(xué)們個(gè)個(gè)屁股上都像抹了油似的，扭來扭去。但誰(shuí)也不敢出聲，教室里鴉雀無聲。我也不例外，恨不得立刻跑上前找出自己的試卷，查看分?jǐn)?shù)。
“陸嘉偉”。終于輪到我了，我立刻從座位上跳了起來，老師一副陰沉地臉說：“82分，你要好好努力��！”我心如被刀絞了般疼痛，用力捏了一下自己的大腿，懷疑自己在做夢(mèng)，可事實(shí)只能這樣，我慢吞吞地走上講臺(tái)，拿著我的試卷，心疼的想：唉，沒想到平�？荚囈恢泵星懊┑奈遥缃窬谷豢嫉哪敲床�，我真不甘心��！看著試卷上那么多錯(cuò)題，我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好，我宛如一個(gè)喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位，一會(huì)兒同學(xué)們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上，希望這是場(chǎng)夢(mèng)，等待著醒來。
到了放學(xué)回家的路上，我就像背了一座五行山，走在媽媽等候的路上。許多同學(xué)都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上，我心想著被媽媽挨揍的情景，我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺(tái)階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了，而是成了個(gè)啞巴，跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來，輕輕地?fù)崦业念^，并沒有任何責(zé)怪而是溫柔的教育起了我，頓時(shí)，我突然鼻子一酸，然后淚如雨下。
我下定了決心，從此一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要好好報(bào)答她！
關(guān)于考試作文11
繼續(xù)做那個(gè)好的記錄者，回憶起來我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并把它記錄下來。我知道，記錄下來了，就算有一天忘了，還能通過這些字找回當(dāng)年單純美好的源頭。
似乎越來越喜歡懷念過去了，記得曾經(jīng)給別人說過，逝去的總會(huì)感覺美好，所以我們都在懷念過去。
羊羊今天期中考試了，在這里祝她考試順利吧！在Q上聊到這些的時(shí)候，突然好多回憶在腦海里涌現(xiàn)出來。
依然聽著那首《李雷和韓梅梅》，同他們一樣懷念那單純的小美好。
高三那一年，三天一小考，五天一大考，基本上每天都會(huì)有考試，那時(shí)真是被壓迫的……不過我們可受不了這樣哦，所以到后來，小考我基本上都不交卷了，呵呵！當(dāng)年是不是很不聽話呢？
羊羊說今天考語(yǔ)文，說考試的時(shí)候想睡覺，我說想睡就睡唄，我當(dāng)年考試就喜歡睡覺的，再要不就提前交卷，哈哈！聽說羊羊是語(yǔ)文科代表，要注意形象。呃，這確實(shí)要注意下。
一說到語(yǔ)文，基本上算是沒聽過課了，當(dāng)年，上語(yǔ)文課要么就是睡覺，要么就是講小話，要么就是看課外雜志。
好懷念那時(shí)的心情，睡覺的心情，講小話的心情，看課外書要提防老師的心情……
高中后基本上就沒背過課文了，可是還很清楚的記得，有一次我語(yǔ)文考了第一哦！吼吼，還記得高二那年，你寫作文得了獎(jiǎng)，那時(shí)我多羨慕你��！還得了五十塊錢，都吵著讓你請(qǐng)客，那時(shí)我多嫉妒你��！為啥我作文就寫的那么爛呢？
平時(shí)考試就不說太多了，后來的我基本上就不交考試試卷了。
說說大一點(diǎn)的考試吧！
就好像期末考試，當(dāng)年高考前的三次質(zhì)檢。
那年要考試時(shí)，高一高二的都會(huì)放假為我們騰出教室讓我們考，可是很遺憾的是，我們總是分不到一個(gè)考場(chǎng)，那時(shí)，最關(guān)心的就是一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)有幾個(gè)我們班的，隔的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，然后提前還培養(yǎng)下感情，看考試的時(shí)候能不能抄一點(diǎn)。
雖然成績(jī)不好，可我一般不會(huì)做弊呢，自己能寫多少就多少。
有時(shí)還會(huì)和高一高二的交叉考試，就是我們先考一場(chǎng)，然后在宿舍休息的時(shí)候，他們考。
還記得，那年休息的時(shí)候，老班都會(huì)來宿舍查宿哦，那時(shí)多煩他��！看小說的被他抓。
呵呵，考試的時(shí)候，時(shí)間總是那么的充足，有時(shí)還會(huì)偶爾留些紙條在課桌里面，等待下場(chǎng)考試的人能夠看到，然后第二場(chǎng)去的時(shí)候還能看到別人的留言。還有在課桌上刻下自己的QQ號(hào)。寫下自己喜歡的句子，呵呵，那時(shí)提前進(jìn)考場(chǎng)后最喜歡的事就是看課桌上有沒有留下什么字，然后很仔細(xì)很仔細(xì)的看著。
那時(shí)的我們總是喜歡事先約定好，在考試一個(gè)小時(shí)或者一個(gè)半小時(shí)后就提前交卷出來。那時(shí)，考試都是兩個(gè)小時(shí)和兩個(gè)半小時(shí)。
每次出來后就喜歡從這個(gè)考場(chǎng)去另一個(gè)考場(chǎng)經(jīng)過，看你有沒有出來。
有時(shí)也會(huì)是你先出來，然后從我們考場(chǎng)走過，那樣，我看到你后就會(huì)馬上不發(fā)呆了，交卷出考場(chǎng)。
然后跑到操場(chǎng)上去曬太陽(yáng)，散步，還喜歡拉著你的小手，或者坐在單雙杠上打發(fā)時(shí)間，想著那不曾遙想的以后，那時(shí)多單純美好�。』蛘吲紶柾低蹬艹鰧W(xué)校上網(wǎng)，然后在街邊買些喜歡吃的水果，邊上網(wǎng)邊吃著。
出考場(chǎng)后總是要小心著，怕被老班看著，那時(shí)就“偷偷摸摸”進(jìn)行著我們的“地下戀”，吼吼，其實(shí)也不算啦，班上同學(xué)都知道的，我想，老班也是知道的吧！只是不好當(dāng)面說出來而己。
哈哈，偷偷跑出去上網(wǎng)被老班發(fā)現(xiàn)，挨了批評(píng)。
有時(shí)下課后一起走的很近，然后撞見老班，然后假裝沒看見，走遠(yuǎn)一點(diǎn)。然后等老班走后再走到一起去。
好了，不說了，還是喜歡那首歌：后來聽說，李雷和韓梅梅，誰(shuí)也未能牽著誰(shuí)的手。
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