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我的動力源中考作文（通用50篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的動力源中考作文，希望對大家有所幫助。
我的動力源中考作文 1
我出生的時候，爸爸送給你的一盆蝴蝶蘭舒展了粉瓣，我的小名于是喚作蘭蘭。
你應(yīng)該也是盼著我能成為一個蘭花一樣的姑娘，優(yōu)雅輕盈，秀美大方吧。我卻沒能遂你的愿，從小和一群男生打成一片，整天在小區(qū)的沙地和灌木叢里滾來滾去。你只是盯著我嘆口氣，說開心最重要。
四年級的暑假蟬聲悠長。我約了一個很要好的朋友出去玩。那時候的要好是以為能永遠玩在一起。我一個人在便利店里懷揣不安地等了快兩個小時，她終于在電話那頭吞吞吐吐地說有事來不了了。
現(xiàn)在想來也不過是被爽約，當時感覺卻比天塌下來還難受。我走在路上一直憋著眼淚，一進家門就撲到你身上。我號啕大哭，向你訴說自己的委屈，斥責朋友的不是。你一言不發(fā)，只是靜靜地由著我哭。我不知哭了多久，只覺得最后腦子里一片空白，只是反復機械地進行抽噎的動作。
我哭累了，在你懷里睡著了。
再醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，身上蓋著被子。你推開門進來，挨著我的床沿坐下。我看著你的眼眸，忽然覺得從未發(fā)現(xiàn)它是那么美麗，仿佛一汪波光粼粼的秋水�！跋腴_了嗎？”你的`手軟軟地輕撫過我的額頭。
剎那間，我像一只迷失在蒼莽山嶺里的子規(guī)，忽然發(fā)現(xiàn)前面一片寬闊天地，數(shù)條江流匯成一條大河，向平原外奔去。
“嗯。”我把頭埋回被子里閉上眼，瞬間明白了許多。
你的無言，原來是對我最好的教導。遲鈍如我，至今才窺探到了其中的智慧。
你的無言，卻匯成了我的動力源。如一股暖流淌過四肢百穴，沉默著靜待我成長，教會我接受挫折，寬容我層出不窮的問題，相信我這朵小花，終會傲然開放。
這股動力促使著我長出豐滿的羽翼。終有一天，這雙翅膀能夠強大到庇護你，也帶你觀遍四海。
那盆蝴蝶蘭，今已不知花開花落幾度，而每一瓣都藏了一份我對你的愛。
我的動力源中考作文 2
“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過他的目標�！薄獊啿薄ち挚�
他，是我心中的目標；他是我奮斗的榜樣；他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的.那顆星星，他就是美國出身最貧寒的總統(tǒng)——亞伯拉罕·林肯！
這位偉大的總統(tǒng)出生在肯塔基洲的一個小鎮(zhèn)，父親是一名獵人，母親南希是一名家庭主婦。父親給予了他身強力壯的健康身體，母親則使他謹慎、細心。林肯搬家沒多久，就遭到了人生中第一個巨大的變故，他的母親染上了重病，不幸離世了。這個噩耗使原本溫暖的家庭喪失了一名成員，在父親外出打獵時，小林肯只能和姐姐相依為命。一年后，父親又娶了一個妻子，這個人就是林肯的繼母，這個人十分和善、友好，林肯一家這段被他自己后來稱為“最難熬的時光”終于過去了。林肯的繼母像親生母親一般照顧他們一家人。林肯后來回憶說：“我只有一個母親，我的生母給了我鎮(zhèn)靜的性格，我的繼母給了我家的溫暖，她們對我來說都是一樣的。”
這就是林肯幼時童年生活，比起他來，我們不知要好多少倍！有豐盛的食物，有漂亮的衣服，有溫暖的家庭和愛護我們的父母……可是我們中的一些人卻身在福中不知福，寶貴的親情他們不屑一顧，卻在追求一些沒有用的事情，比如沉迷于網(wǎng)吧等。在和林肯對比后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福！我一定要珍惜這來之不易的美好生活，樹立堅定的人生目標，并為之不懈奮斗，自尊自立，自強不息！
亞伯拉罕·林肯的事跡激勵著我，也在時刻催促我奮發(fā)向上，但我不能堅持到底，這時，他又給了我動力。林肯一生飽經(jīng)磨難，失敗和挫折早已成為家常便飯，他告訴我：還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢？于是，我又一次戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。這就是我和林肯，一個人有缺點沒關(guān)系，遭受挫折也無妨。這就是我從他身上學到的：堅強不息！
“如果你還沒有決定，就勇敢地前進吧！”
我的動力源中考作文 3
一年四季，總能看到它熟悉的蹤跡，時而撫慰人心，時而又令人煩躁……
漆黑的夜空似乎早有預(yù)備，久久醞釀的夏雨姍姍來遲，細小的雨沒有一點節(jié)奏，從天而降，許久，我似乎聽出了些什么，它的嘆息，它的無奈，它的，寂寞……
與你的相遇，似乎是命中注定。五歲，還是一個天真幼稚的年紀，坐在小板凳上，看著周圍與我一般大小的小朋友，我顯得有些堂皇。耳邊，一個甜甜的女聲傳入耳際，“你叫什么呀……”我轉(zhuǎn)過頭，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上揚的唇角邊隱約露出一個梨花渦，扣開了我心靈的小門。
后來，小提琴十級的考級結(jié)束，又要忙著小升初的畢業(yè)考，與你的關(guān)系也因此開始變淡，從而斷絕了聯(lián)系，可命運就是這樣，升入初中后卻無意中發(fā)現(xiàn)你也在這，每天見面的機率幾乎是百分之百，又或許是因為歲月飄飄，每次的見面也僅僅是被微微的點頭，淡淡的笑容所代替。再后來，因為喜歡上了同一個組合，我們便又開始了頻繁的聯(lián)系。
仍是一個雨天，一個約定在我們之間悄悄產(chǎn)生――寶中夢，我也因此而努力著，你亦是如此。一次一次進步的你，讓成績一直不見好轉(zhuǎn)的我開始著急，甚至開始有了想要逃避的念頭，每每這時，看見臥室里墻上貼的海報，想起與你的那個約定，便又充滿了斗志。聰明的你也為我們的'友誼去了一個名字――預(yù)言，兩個人名字中各取一個字組成的詞的諧音，這就是那么美好……
也許若干年后，你我過著沒有彼此的生活，只有在心靈的深處才能尋找到你的影子，但我會努力跟上你的腳步，因為，你是我的動力。
我的動力源中考作文 4
每人并不是生來就會成功，必須有一樣能激發(fā)他前進的事情，而這件事情就是予人力量的一個動力源。
在小學的六年級那段難熬的時光里，我總是想著要放棄�？墒�，每當我想放棄的時候，我就會想起那一天母親的責備。
我想往常一樣在周末放著自己的“安樂”假期。我拿著本子，癱坐在沙發(fā)上慢慢的創(chuàng)作著自己的“作品”（一些畫）。忽然，母親悄無聲息地走了進來，一把奪走了我的本子，我當即沖過去想要從她手中奪回本子，可是晚了——本子已被母親撕碎。
她狠狠地盯著我，眼睛有些腫脹，發(fā)紅。她用低沉的聲音對我說：“都什么時候了��！不要再沉迷下去了��！你能不能安分點？復習，做作業(yè)也好啊，非要玩這些混賬玩意兒浪費時間！”說罷，把撕碎的紙一把擲向地上。紙片無力地四散開來來，深深震撼了我。
她握緊的拳頭松了又握，握了又松。我看得出她強忍著眼眶中的淚水，又顫抖地說了一句：“我欣賞的是上進的孩子！”我心里一顫，把想要摔門一走了之的念頭打消了。我心里翻騰著，無數(shù)次播放著母親剛說的話，雖不是什么豪言壯志，可卻包含了一位母親想讓孩子重回斗志的訴言。
我徹底地變了，每天我卻會刷個幾十道題練練手，看上幾篇優(yōu)秀題集讓自己的知識更鞏固、成績更加出色。每當我累了想放棄時，我又想起了那刻骨銘心的'話和那難以忘記的一天。最終，這股力量支持著我以優(yōu)秀的成績考到了我心儀的中學。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語�？墒�，那一天我內(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動力源——母親的斥責給予我的堅持的力量。
我的動力源中考作文 5
第一次月考的成績出乎意料的差，垂頭喪氣地走回家后父母并沒有過多的責備，自己卻陷入了深深的自責。疲倦和傷感都在為茫然的心襯托，忽然想起從家往上走便是梧桐山了，于是就走上了尋找動力的道路。
“一步，兩步，三步”我看著向上的臺所，漫無邊界，似一條神龍般見首不見尾，只好咬緊牙關(guān)向上奔去。
誰怕？一蓑煙雨任平生。
途中曲遇到了一位年過七旬的老爺爺，見到我便笑曰：“這么小就自己爬山��？”我回答：“您不也一大把歲數(shù)還堅持鍛練嗎？”老爺爺哈哈大笑起來，我也繼續(xù)帶著功力向上走去。
到了半山腰，汗水大顆大顆地從我認上落下，我找了塊干凈的臺階坐下休息。放眼望去，一半山滿是綠色，一半山花香雜陳。一不留神一個身影從我身旁閃了過去，接著又是一個身影掠過，我嘆了口氣，繼續(xù)走上了征程。人生，學習亦是如此，不進刻退，不經(jīng)意間的`放縱就會被許多人超越。
微冷，山頭斜照卻相迎。
費了九牛二虎之力終于爬到了山頂，時間已定格在了傍晚，古有云：夕陽無限好，只是近黃昏�？粗碚饛慕瘘S變成粉紅，又從粉紅變成了紫紅，無比炫爛，基至比正午的盛景多了幾分沉穩(wěn)，心中原有的浮燥也隨之散去。我頃刻間釋懷了心中的煩悶，又有了“卷土重來”的信心，攀登過的一層層臺階，讓我明白了每個人前進的途中有陡峭，有崎嶇不平，當你經(jīng)過這些“考驗”之后，前方迎接你的是旖旎的風光。我這才發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該把每一次的失利當做我不斷再向前的動力，只有這樣我才能迎接我未來最精彩的“成功”。
山的那邊是什么？還是山，的確很無趣，但只有走過的人才有資格說。
歸去，也無風雨也無晴。
我的動力源中考作文 6
世間萬物，都需要動力。沒有了動力的源泉，萬物也就沒了生機。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著短促而有力的倒數(shù)聲，我屏息斂聲地注視著電視屏幕。等待著那激動人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧靜，一刻短暫的強光閃過，一片漆黑的蘑菇云映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學習鄧稼先，為祖國國防事業(yè)做貢獻。
我抱著這顆滿懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預(yù)習，開學第一次考試我就取得了不錯的成績�？梢院镁安婚L，接連的幾次考試成績都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒有了雨水的灌溉，開始枯萎，沒有了生機。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無一人，只有呼嘯的風聲陪伴著我。道路旁的樹木好像一個個鬼影，圍繞著我。樹林的深處傳來了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對著那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著沉重的心情回到家中，我不愿意翻開那對我來講枯燥無味的書本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動�；蛟S，我天生無用。在電視主頁徘徊之際，三個再熟悉不過的字眼如同一個錐子一樣恨扎著我的'心。
“鄧稼先在荒無人煙的環(huán)境堅持研究核彈”，“鄧稼先為了保護同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個片段像鐵錘一樣打擊著我結(jié)冰的心，碎冰掉落下來，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺醒了，掙脫了枷鎖，充滿了動力。
或許我現(xiàn)在飽受失敗的折磨，看似動力已無。但我堅信我會像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
我的動力源中考作文 7
人生，漫漫長路遠，紛繁誘感多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免徘徊起來，總有一份動力藏在心中，激勵著我，使我進步。
從小在鎮(zhèn)上生活的我，比城市孩子多了幾份堅強和自信，也正是因為堅強，使我更加懂事。
小時候，我總是喜歡爬上那座墻看公路的汽車行人川流不息。但總不能避免從墻上摔下來，每一次都在父母的幫助下站起來！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起來，拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅強，臉上多了一份笑容。
上了初中，回來到了市里上學。開學第一天，許多人與父母依依不舍，甚至在當眾痛哭。而我父母卻因為有事不來送我，于是就托人送我到宿舍就匆匆離開了，留下我孤身一人在這陌生的環(huán)境里，媽媽在工作前對我說：“你要堅強，以后就是一個初中生了。好好學習，不要太掛念家�！笔堑�，我要堅強，不讓父母擔心。
在成長的路上，依舊是風雨相伴，依舊是荊棘叢生，好幾次我都想放棄，而每次都是堅強把我拉回來，不讓我掉進深洲。
現(xiàn)在，學習壓力壓得所有人都喘不過氣來，在白色燈光下，與無數(shù)道題周旋。雖已是夜半三更，但不寫完作業(yè)明天怎么爭取時間復習呢？“我累了，想睡了�！薄秲A城之戀》的這句話用在此時再合適不過了。“不寫了吧，太多太難了”這個怯懦的'想法從我腦海冒出。不，我要堅強奮斗。終于趕完，我的窗口暗下去。
媽媽在十三歲時失去母親，她堅強地生活下去，她說：“母親的一句話使我有一動力，那便是堅強。弱者，仰視困難；強者，蔑視困難�！�
是的。我們應(yīng)該堅強，做個強者，找準動力源，邁向前方。
我的動力源中考作文 8
動力源，就是驅(qū)使一個人做一件事的方法。
體育，是我最差的一門學科了，像我這樣連一個引體向上都做不了的學生，全年級也就那么幾個。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的時候，聽到“那個”聲音，我都會不寒而栗。
上次我是五分多鐘，我也發(fā)誓一定要進四分鐘。所以，我因此也定了一個目標。
今天天氣晴朗，可能也是我考好的預(yù)兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當我們是幾個人同時站在起跑線上時，我的腿不自覺地抖了起來。也開始觀察老師每個細微的.動作，感覺心臟就要跳出喉嚨眼了。
只聽老師說：“各就位，預(yù)備，跑！”我們每個人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在后面。陽光照在我身上，感覺暖暖的。
第一圈，我在最后一個，在后半圈的時候，我超了一個，穩(wěn)居“第二”。第二圈的時候，我又加了點速，想著我的目標就在眼前，我不禁又給自己加了點油。
緊接著，我又找到了下一個目標，他超了我半圈，但我并沒有放棄，而是繼續(xù)加油。他已經(jīng)被我追累了，我就超過了他。
第三圈，我穩(wěn)居“第三”，一看，有兩個人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕松超了他們兩個，穩(wěn)居“第五”。
終于，到了最后一圈，我還能超一個人，就一直跟在他后面，但他跑的時候也時不時地看我，跑得更快了。我過了半圈就不行了，但突然，一個聲音傳來：“加油，奧里給！”我突然想到，不能辜負同學們對我的期望，就“爆發(fā)”了。最終，在最后時刻超越了他。我一看表：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。
每人都會奮斗，但他們的源泉不一樣，我正是因為目標，才能一展才能，超越自己！
我的動力源中考作文 9
我喜歡閱讀，而且越來越喜歡。書是我的人生伴侶，是我前行的動力源泉。
記不得是什么時候與書結(jié)緣，但卻記得從什么時候開始在書中獲得鼓舞。
那是四年級下學期的時候。那一天，在縣城工作的表哥回鄉(xiāng)下玩，隨身帶著一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。厚厚的一大本，立時把我看呆了，我可是從來也沒有看過這么厚的一本書��！
《鋼鐵是怎樣煉成的》，表哥，這是一本講怎樣煉鋼的書嗎？
哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！表哥笑個不停，我卻只能一臉茫然地愣在原地。
幾乎笑岔氣的`表哥好不容易才停了下來，說：這是一本煉人的書，一本讓人成長的書。假如你遇到了困難，遭受了挫折，讀讀它，你便可以獲得前進的力量。
真有這么神奇？
當然是真的。當年我中考失利，整日渾渾噩噩的，后來就是因為讀了這本書才重新找回斗志，贏得了現(xiàn)在的精彩。從此以后，我就以這本書為伴，時時翻閱，每次都能從中獲得力量和鼓舞。我家里還有一本，這本就送給你吧！
謝謝！謝謝表哥！
那是我第一次擁有這么厚的一本書，一本屬于自己的書。盡管讀得有些磕磕絆絆，但是我還是堅持讀了下來，而且真的被書中的人物感動了。特別是保爾，這位鋼鐵般的硬漢，他的形象時不時地浮現(xiàn)在我的面前，尤其是在我遇到困難時，他總會給我以鼓舞和力量。
我變得自信了，也變得堅強了。同學和老師，包括父母，都為我的變化感到驚奇。原來那個一遇到困難就打退堂鼓的小子不見了，那個即使打針也會哭鼻子的小子也不見了，站在他們眼前的是一個堅強的男子漢。
是的，是保爾給了我力量，是他為了我指引了人生方向，他就是我的動力源。
我的動力源中考作文 10
路過窗外，用一絲余光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發(fā)泄于紙面上。
在窗外的我內(nèi)心霎時間五味雜陳，不知不覺，幾十分鐘便從指尖流去。我仿佛沒有察覺到時間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想著去嘗嘗那”五味雜陳”。
同一個小學，同一個初中，對于我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見呼嘯的冬天，我在放學后照常路過，遠遠望見一個黑點正躍動著。直到黑點放大到了可見程度時，才發(fā)現(xiàn)到一個汗流浹背的小男孩兒我不愿意被他嘲弄，便疾步走開了。
回到家后，我開始反思著我自己，掛在墻上的鐘，透過一絲小縫而來的風兒，都在啃噬著我的.心思最后還是沒有收獲。抱著喪氣的心態(tài)坐在飯桌前，像機器般一口一口地喂食——這一只深處迷途未知反的動物。
這或許便是我的動力源！
每天累積的小小倔強，成了不服氣，以至于可以說是憤怒。每天超越那個男孩兒一點，便是我泄憤的方式。
追隨著他學習的我，在人生中的點滴成就中長高，并充實著我的生活。
奇怪的是每當我“充實”著自己時，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時的我仿佛只懂得如何進步，而拋開了其它雜念。
我發(fā)現(xiàn)我長得越來越像他了！盡管這令我難以置信，可我不得不承認，他是我，我也還是他。在成長歷程中一步一個腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當身體吃不消時，他會回頭停下腳步，靜候我的成長。
在我心中，我的動力源并不是一些遙不可及的獎項，也不是上到一個“名牌學�！�。至于那個“男孩兒”，遲早會長大成人的。而我會跟隨著他不斷完善自己。
我的動力源中考作文 11
你有動力源么？我還沒……每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動我們前進的動力源。
以前我還不確定它是不是我的動力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個暖陽和煦的清晨，我來到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著一本關(guān)于世界各地名勝的書，隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹，那里生長著一大片一大片的槐花樹，是一個盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時，每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭相開放，好似在說：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著難得愜意的時光，看著著美麗的景象，嗅著這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺正處在世外桃源。過了一段時間，大家成群結(jié)伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過，好像并不想結(jié)束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會，他們也無可奈何。
摘后放到廚中，等一會做一頓豐盛的'槐花宴�；被ǹ煞湃肱疵字信腼�，做成槐花飯團，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會兒槐花飯團就熟了，一打開鍋蓋，一陣陣飯香伴著一股淡淡的槐花香撲鼻而來。我周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉(xiāng)風情。
感謝我的動力源，讓我找到了前進路上的希望，讓我有了堅持下去的信念，幫助我不忘初心，堅持自己原來的夢想，如果沒有它——動力源，我都不知道我會變成什么樣，也不會有現(xiàn)在的我！
我的動力源中考作文 12
太陽逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場上接受著強烈的太陽光洗禮的我，卻感覺不到。我很不情愿的參加了這次的體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個晴天，我不在，卻惦念著。回到家中，無人。剛坐低，開門的聲音闖入耳中，奔去。父親見我，將我擁入懷中，頓時，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復一日，年復一年。
時常想，是什么可以讓你堅持至今。每天只能在病床上看著太陽東升西落，聽著電視中嘈雜的.節(jié)目以及門外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說，放心，她在家鄉(xiāng)安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠去了�。�
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來，面對考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅持下去的是躺在病床上的你��！
當我們在歡慶時，你躺在病床上；當我們難過時，你躺在病床上；當我們憶起你時，你亦是在病床上�；蛟S希望會被時間磨盡，一縷光終將會被黑暗所吞食。
父親常對我說，每當遇見什么難事，碰到何種麻煩時，他的腦海中就會遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過終點線，穿過人群，那一幕幕仍在心頭盤旋，揮之不去。眼眶又濕潤了。
憶起你，無論什么事都只不過是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開。
愿風停，雨盡，云散去。你，仍在。
我的動力源中考作文 13
隔著車窗，我看見媽媽佇立在公交站臺上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過后的第一天，照例各門學科都會下發(fā)成績。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號，我一下子懵住了。熬到放學，我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家，肯定要被父母罵，說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒，街上的燈亮了起來，我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面，我瞧見有家便利店，正打算去買點點心，可目光卻被一家小店的`櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進了文具店，我發(fā)現(xiàn)進店的顧客都會在這個小不倒翁前停留，不少學生顧客都喜歡用手去按壓它，有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動的幅度越來越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點挫折就氣餒，碰到一點困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開始有些歪斜，也會于搖晃中一點點找到平衡點，最后堅定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o比堅定對媽媽說。
“嗯，回家，重新再來！”
迎著微涼的晚風，我腦海中又浮現(xiàn)出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙，它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我：不要害怕跌倒，要學會在跌倒中汲取教訓，更好地站立！
我的動力源中考作文 14
從踏入第一間教室到含淚與相伴五個春秋的老師、同學分別，我都未曾有過動力，直到與你的相識，我的成長才有了動力。
當我看到升入初中的第一次考試成績單時，眼前一片模糊，衣袖已濕潤了，我走在路上，任由秋風的玩弄，聽盡樹葉嘈雜的嘲笑。我正想放棄努力時，你用詩篇訴說著你那段艱難的經(jīng)歷，盡管被挫折折磨，但你仍勇敢地去面對，用時時刻刻的努力和日以繼夜的堅持，揮大斧、提重擔，你最終能“拉弓三百斤，拉弩五石”，我又何嘗不能繼續(xù)在挫折中磨練，在痛苦中進步呢？我此后越發(fā)努力，取舍心漸漸淡薄，在樂觀無畏的心境下不斷進步，你給予了我成長的動力。
在考試中，你也在提醒著我。
當我面對讓人眼花繚亂的數(shù)學試卷時，瞬間沒了頭緒，只能眼巴巴地盯著錯綜復雜的.關(guān)系式，聽著別人“刷刷”的筆聲，面紅耳赤地在驚惶中掙扎，你又出現(xiàn)在了我的腦海中，你向我講述著你率兵八百破軍五十萬時的心理活動，告誡我冷靜思考的重要，我便漸漸沉下心來找出契機一招制“題”，之后我遇到的難題都用此招解，你又給予了我真理，讓我有了成長的動力。
在我的愛國情懷上，你也經(jīng)常警醒我。
當我在升旗儀式上向國旗敬禮時，心中不由得升起愛國情懷，但是在平日里我卻認為愛國就是成為偉人，而那離我太遙遠了�？墒钱斘易x到你雪“靖康恥”的決心與“收復舊山河”的急切時，我才意識到愛國就是為國家做自己應(yīng)做的事，我于是開始用心地學習，用你給予我成長的動力在學習的賽場上漸露頭角。
是你——岳飛！你的精神讓我從一個不愿努力、不會學習、不會愛國的小孩真正成長為“小大人”，我會牢記你所給予我的一切，希望你的精神成為我們每代人成長的動力！
我的動力源中考作文 15
當你獲得榮譽時，你心里最感謝的會是誰，你心里肯定會想，當然是給予我?guī)椭娜藝D，要問我，我肯定會不假思索地說：“對手”。也許你會說我是瘋子，不過我不會介意，對于你們來說對手就如同敵人將你置于死地。而對于我來說，對手雖然也是如同敵人，但正是他一步一步讓我走投無路，卻給予我很大的動力。
記得在小學三年級的時候，金老師把我們分成兩個人一組，讓我們互相以對方為對手，開始競爭，不過，天助我也，我的對手竟然是個女的，那可太容易對付了，不費吹灰之力就可以把她打到，我開始放松下來。就這樣，日子一天一天過去了，我還是無動于衷，而我的那位對手卻剛剛相反，她還是一如既往，一絲不茍地看書，我心想：還早呢，區(qū)區(qū)一個女子怎么能斗得過我呢？到時候就看本大爺?shù)谋硌莅�。又過了幾天，一次語文考試瀕臨而來，我依然還是處于放松狀態(tài)，就這樣，考試考完了，我心里總是沾沾自喜：到時候看她那沮喪樣，才知道自己的努力是白費的。我想到這，就不由自主地笑起來。一段時間后，試卷發(fā)了下來，令我大吃一驚，我不但考了八十幾分，而且考的`也沒有她高。我真是不見棺材不落淚，可惡，我居然考的連一個女的都不如，我還是男人嗎？不行，為了面子，俺拼了。就這樣，白天時我用心苦讀，夜晚時我專心致志地看書，日復一日，我的成績突飛猛進，終于超越了對手，奪回了男人的面子。
其實，我們沒有必要憎恨對手，在某種意義上說，我們到應(yīng)該感謝他們，因為這是你尚待轉(zhuǎn)化的動力。也許你會發(fā)現(xiàn)，當你獲得榮譽時，往往不是朋友在幫助你，而是那些對你造成壓力的對手。
我的動力源中考作文 16
不知我可曾說過，讀書是我的動力。這是我在愛上了讀書之時的感悟，而這一感悟也讓我陪伴了書籍許多年。
讀書是我的動力，在我還不曾熱愛學習之時。曾經(jīng)的我，不是一個熱愛學習的我，我對學習沒有什么概念，對世界上許多東西都好奇的同時，卻對學校里的課本沒有絲毫的興趣。這時的我，喜歡讀所有課外的書籍，每次讀到了一些神奇的知識時，我會燃起一絲學習的動力，我會努力嘗試著去愛上學校里的課本，即使這樣的嘗試，屢屢以失敗告終。
讀書是我的動力，在我愛上了學習之后。也許到了一定的時候，人就會愛上學校里的課本吧！在我忽而愛上了學校里的課本時，我又發(fā)現(xiàn)了讀書成為了我讀學校課本的動力。我會先把學校下發(fā)的課本里，所有感興趣的內(nèi)容都讀上一遍，這之后再去聽老師講課，也就不再會覺得課本枯燥無味了，會有一種我已經(jīng)深有了解的想法伴隨著我努力學習、聽課。這時候的讀書，也是我讀課本的動力了。
讀書，能夠讓我們了解到更大更廣的世界，也能夠讓我們未行萬里路已了解萬里路的風景。主持人白巖松在一次采訪中說過，讀書是他生命前行的動力。這句話對我們每一個愛讀書的人都適用，因為讀書有這樣的力量，牽動著我們往前行進，因為讀書讀的正是生命的'記錄，而這些記錄是我們過好自己人生的一份參考指南。
讀書是我的動力，你呢？如果還沒有喜歡上讀書的話，一定要去嘗試著喜歡，因為錯過了讀書，也就錯過了許許多多的風景，也錯過了許多我們?nèi)松嬲勺叩慕輳�。讀書是我的動力，希望未來也能夠成為你的動力。
我的動力源中考作文 17
文章通過羊的天敵──狼被捕后，羊群流行疾病，只有狼回到山中才能使羊茁壯成長；統(tǒng)一六國的秦在沒有對手的情況下，英雄末路，二世而亡；拳王泰森擊跨了一個個挑戰(zhàn)對手，但勝利的鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他最終因罪下獄。由此可見，對手的力量是多么大��！如果沒有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進的方向。
這讓我不由的'想起曾在《少年博藝》上看到過的一篇文章，名叫《對手朋友》。文章講的是一個名為郭霞的小女孩各方面一直是第一，可是，直到了高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無論什么都比她強，于是，她與丁麗麗開始了明爭暗斗。高一結(jié)束了，丁麗麗要轉(zhuǎn)學了，這時她明白過來，原來她們既是對手，也是朋友。她們說好要考同一所大學，繼續(xù)做對手，做朋友，當她們重逢在北師大的時候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對手。是啊，對手的力量是最強大的，有了對手，可以不斷超越自己，超越對手。
這讓我想起了現(xiàn)實生活，老師讓我們幾個比較好的朋友坐在一起，互認對手，一到考試，我們互相監(jiān)督，公平競爭。落后于競爭對手的，常不用多說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，揚鞭奮蹄。再需一段時間就會有進步。因為，對手喚起我們挑戰(zhàn)的渴望與沖動。如果我們沒有對手，我們將永遠不會進步，結(jié)果可能會自毀前程。
對手是你挑戰(zhàn)極限的制高點，只要鼓起信心與勇氣，與你的對手一決高下，你一定綻放出光彩，感謝你的對手吧，他將使你更上一層樓。
我的動力源中考作文 18
當我面對失敗之后，我習慣性的從書籍里去尋找動力。書能夠平復我的心情，安定我的情緒，并且從書中的那些帶著力量的文字語句里，我能找到讓我鼓起勇氣，再次前進的動力。
我愛讀書，書能夠給我?guī)砗芏嘀R，而這些知識也就是我向前的動力。當我有了自己的目標，并且朝著我的目標前行時，書中的知識就是一步一步走向前的底氣，也就是我向著目標出發(fā)的動力。
讀書是我的動力，一本好書能夠讓我收獲頗多，從書中學會的知識與道理，這些都在鞭笞著我前進。每到一個休息日，我都喜歡呆在家里的書房，或者跟著家人去圖書館。我會在書叢里度過一個充實美好的休息日，會在書籍里汲取各種各樣的知識。讀書，讓我明白了很多的事情，也讓我在面對一些事情的時候，能夠準確的找到解決的方式。
在我養(yǎng)成了讀書的習慣之下，久而久之，當一本好書擺放在我的眼前之時，我的心里就涌出了一種動力，讓我們不由自主的去拿起這本書，然后翻開這本書的`動力。等到我將這本書讀完，等到我將這本書合上，我的心里似乎又多了一遭經(jīng)歷。
在生活與學習上，我們就常能聽到我們的長輩們對我們說道要多讀書，讀好書。長輩們是過來人，他們充分知道讀書對我們而言有多大的好處，更明白讀書會給我們產(chǎn)生多大的影響。讀書不僅是讓我們認識世界，也是讓我們認識自己。讓我們在讀書中不斷去尋找自己，讀書是我的動力，也是我不斷去尋找自己的動力。
當我們讀過很多書之后，我們構(gòu)架起了自己的世界觀，我們在尋找自己的同時，也更清楚的認識到了自己。
我的動力源中考作文 19
人生，難免會有不經(jīng)意的失落；人生難免會有不經(jīng)意的懦弱；人生難免會有污濁的斑點。這些，都不算什么，我將它們收藏在內(nèi)心的深處，從此，我踏上了一條曲折而又風景秀麗的道路。
當我考試落榜后，我傷心，我難過，我抱怨，我開始抱怨，為什么我沒有別人那般聰慧？為什么我什么都不如別人，體育考試不及格，文化課考試也不上進，為人處世方面更是一竅不通。我?guī)е@種憤懣的心情獨自走在一條漆黑的路上，突然，天空一下子明亮起來，我抬頭看，是星星，一閃一閃的小星星，它溫柔的向我眨著眼睛，：“愚蠢的人�。槭裁茨銜婚_心？像我一樣多好，我很開心能夠為人服務(wù)，我奉獻出自己，在夜晚時讓路人回家。我奉獻出自己點亮星空，點綴亮麗的帷幕�！甭犃诉@一席話后，我頓時醒悟，連星星都可以看得這樣淡然，我又何必抱怨呢！于是，我開始不斷學習，學習社會風情與知識，做好自己。
當我遇到困難時，不論學習或者生活中的問題，我都會很失落，對一切都失去了信心，再無挑戰(zhàn)精神。我?guī)е@樣一種失意走在春天的小路上，路旁，淡綠的嫩嫩的小草剛剛探出頭來，它笑著看著我：“懦弱的人��！為什么會這樣失落？看我多好，我一心想要沖出土地，創(chuàng)造自己的一片天地，我不甘于那些驕傲的.花兒之下，我要勇往直前，生長的更茂盛，這樣我才會活得更好！”是啊，誰不曾想生長茂盛，我懂了，一時的失落不算什么，今后的路還很長，我要帶著信心與勇氣戰(zhàn)勝困難！
這就是“綠色靈魂”，一直在我不順心的時候伴著我，伴我度過黑夜里曲折的路，迎來路盡頭黎明的曙光！
我的動力源中考作文 20
每一個人心中都有一個屬于自己的原動力。而我的原動力就是我的家人，他們每天都能陪在我身邊。爺爺給我的是精神上的動力，爸爸媽媽給的是物質(zhì)的動力……
如果我沒記錯的話在我幼兒園的.時候，爺爺教我騎自行車，那時的他頭上已經(jīng)滿是白發(fā)。他用那被歲月刮出無數(shù)傷痕的手，扶著我的車，慢慢地讓我熟悉騎車技巧，爺爺扶著我車時感覺我騎在了一座山上，永遠也不會“倒塌”�？墒チ藸敔�?shù)膸椭�，我就象騎著一匹桀驁不訓的馬，一走神，就要和大地母親來一個熱烈的擁抱了。
爺爺只有在我第一次碰自行車時扶了我，剩下就只有我和這自行車了。但爺爺?shù)闹С忠恢杯h(huán)繞在我的身旁。就是爺爺這精神上的支持，讓我一步一步的學會自行車。
媽媽也是我的原動力。在我還在地上爬的時候，奶奶在給我泡牛奶，她接好熱水之后將杯子放到了桌子上，去上了個廁所。結(jié)果我以為牛奶已經(jīng)泡好了，就爬過去不停的拍桌子想爬上去喝牛奶。結(jié)果杯子被我震下來了。那滾燙的熱水全撒在了我的胸脯上，我嗚嗚的嚎啕大哭起來。奶奶聽到了立馬跑了過來，把我抱起來哄，當天晚上爸爸媽媽坐在床上抱著我，眼淚就像海水不停地涌出來。
第二天早上，爸爸媽媽老早就把我抱到藥店，買燙傷藥給我擦。那幾天都沒去上班，特意請假在家照顧我。就這樣過了三四個月，我的燙傷好了，在爸媽的照顧下沒留下一塊疤。要是沒了爸媽的精心照顧，現(xiàn)在我的胸鋪就不會如此潔白了。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……謝謝你們一直鼓勵我?guī)椭仪靶�，給我動力！
我的動力源中考作文 21
父親的鼓勵是我動力的源泉，淵源不斷，澆灌著我的幸福成長。
小學三年級，參加科技模型比賽，報名后，便開始著手準備。
“明天就要比賽了，好緊張��！”我坐在地上，滿頭大汗地練習著。看著眼前一堆堆的零件，我對明天的比賽幾乎沒有了信心。
“怎么辦呀，仍然組裝的很慢，這都是第二十三次了，怎么還不能在七分鐘內(nèi)完成組裝，明天估計是真要完了！”近乎失望的我閉上眼。
“齊齊，怎么了？”這時，爸爸走進來，輕聲問道。我睜開眼，雙手撐著地，慢慢地坐了起來，沮喪地說：“明天就要比賽了，要在七分鐘之內(nèi)組裝好，但是我現(xiàn)在最快也得八分鐘，這樣明天我連第一輪都過不了�！卑职挚戳丝瓷⒃诘厣系牧慵骸班牛娴暮秒y拼，有幾個零件實在是太相似了。那你有仔細看它們的結(jié)構(gòu)嗎？來，我?guī)湍憧纯��！?/p>
爸爸輕輕地把零件拿起又放下，一會兒看看這里，一會兒又看看那里，說：“的確是很像，但是，齊齊，你要相信自己，你要相信自己可以做到，現(xiàn)在才七點，離你睡覺還有兩個半小時，你要相信你可以做到�！卑职忠恢皇执钤谖业募绨蛏�，又說：“而且，我記得你給我說過，你們的比賽是在明天下午，那么你明天中午還可以練習，找竅門，絕對會有辦法的，一定要相信你自己�！�
我站了起來，沖進洗手間，用冷水洗了把臉，飛快地奔回房間，找出說明書，仔仔細細地研究又研究，生怕錯過一個關(guān)鍵的字。
我將零件一個一個分開，仔細地研究每一個零件的功用，再慢慢地，仔仔細細地開始組裝，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著零件，想從中找到更快捷的方法。
翌日下午，我信心滿滿地走進了比賽現(xiàn)場，最終取得了優(yōu)異的.成績。在我的成長中，父親的鼓勵是我前進的動力，使我自信讓我成長。
我的動力源中考作文 22
輕輕地。在你的臉頰上輕輕烙下一個吻。
透過記憶，依稀地想起你的笑，但它不會在我眼前浮現(xiàn)，也不會在有那關(guān)愛和依戀。
畢業(yè)地那一天，我獨自地偷偷地找在三樓的陽臺上注視著你，你的身影好美!我回憶起往事：你寫下“楊佳陽廉澤文99”。你是天南，我是海北，我們可以相隨嗎？那對我來說的海誓山盟，已經(jīng)不復存在；那見證我們友誼的誓言，已經(jīng)消逝了。但它深深地刻在我的記憶中。我心中有想要回到過去的沖動。
那晚，我牽著你的手，與比我矮上一頭多的你一起回宿舍，我趁你不注意，在你的`臉頰上吻了一下。你的小臉在月光下漲紅又美麗，你不知所措，跑回了宿舍。
畢業(yè)后相見的可能性很小。想到這，我眼中噙滿了淚，我哭了。
我的心想被你用帶鉤子的網(wǎng)罩住，輕輕地劃了一下，就已經(jīng)遍體鱗傷。但我還是喜歡和你前進。
為此，我要奮斗，當你后悔時，記住被你傷害的人在等你。
——題記
我又想起你了。我們現(xiàn)在的感情已經(jīng)破裂，也許在會不到從前。但現(xiàn)在的我依然想起你，回憶一起與你走過的時光。
或許，你給我的快樂回憶，是我前進的動力吧!
你累了，我也困了。
今天早上，我夢見你眼中噙著淚水，我伸出手抱住你，想安慰你，你對我說：即使是朋友也不會這樣……(何況是陌生人？)你還沒說出括號里的話，我已被驚醒。那是你將要在夢中說的，我的潛意識已經(jīng)知道了。我再次哭了，我躲在被窩中，小聲抽泣。
當我失敗時，想起你，就充滿了動力。因為有一個夢想：我要帶你環(huán)游世界。
我的動力源中考作文 23
夾起菜送入口中，貪婪地咀嚼著，任佳肴在口中，綻開一朵花。帶來我所丟失的動力，與其一起舞動在舌尖，隨之吞咽下肚。
如此，動力便填滿了身子。
而它的源頭，便是母親所烹飪的菜肴。
那么母親是否一直都有一手好廚藝呢？不見得的，好像是自我上初中以來，母親才掌廚做飯。意外的是，母親第一次做的飯，就色香味俱全。
不過后來我見她桌上有幾份菜譜。還有一本子，翻開來看，竟然全是劃分我愛吃的和不愛吃的的筆記。
有一段時間放學要去補習�？偸呛芡聿呕丶页燥�，正值冬天，菜涼的十分快。但我每次回到家中，吃的飯菜都是溫熱的，我詫異地詢問母親，她撫了撫鬢角，笑彎了眼，眼角處的細紋在臉上蔓延。還帶有幾分不好意思，她說，你回來的時間也不穩(wěn)定，我得隔一段時間就給你熱熱菜，總不能讓你吃涼的吧。說完就低下了頭，好像做錯了什么事似的。
我坐在那兒，感到飯菜的熱氣鉆進了眼。又闖進了心里，化作一股莫名的力量。
上了初三后，學校開始體育訓練了。每天拖著疲憊的身子往返學校無疑是十分難受的。母親看在眼里，疼在心里。
于是她每天的.飯菜都十分注重營養(yǎng)，少鹽少辣少醬油，又都是些營養(yǎng)湯之類的。是我最不愛吃的。
在一天放學后，我把在學校的怨氣全部撒在母親所做的菜上。我大吼道，你看你做的啥？那么淡能吃嗎？母親委屈得紅了眼，氣惱地說道，不吃拉倒！我心中有些不是滋味兒，就真的沒有再吃，而是頹唐地坐在那兒，像被抽空了精力的娃娃，恍恍惚惚中，又聽到廚房響起兵乓的聲音。
突然的，母親端出來一盤菜，她別開臉，用后腦勺對我說，吃吧！以后給你做你愛吃的，但你得每天吃個雞蛋，還得喝瓶牛奶。我笑了，母親也轉(zhuǎn)回了臉，圓眼彎成了月牙，里面倒映著我通紅的臉。
后來每次放學后，順著飯香上樓，開門吃飯，那些菜肴全部變成了清潔工，一掃而光我的疲憊，又變成了動力。
我的動力是什么？
動力，來源于飄香的飯菜，裊裊的煙氣，母親的圍裙。
我的動力源中考作文 24
世間萬物，從遠古到現(xiàn)代，從低級到高級，生長于地球。地球就像是萬物的母親，給了我們頑強的生命原動力。
動物的生老病死，植物從發(fā)芽到開花結(jié)果，這一切現(xiàn)象都可以用科學來解釋。但是，對于生命，不同的動植物賦予了它不同的價值，能給人以有益的啟示。
媽媽是個喜歡養(yǎng)花的人，空閑時就擺弄擺弄。最近，媽媽買回了一株仙人掌，嫩綠嫩綠的。全身布滿細刺，對于每一個“敵人”，都擺出一副寧死不屈的架勢。
“仙人掌不是生長在干旱的地方嗎？在這濕潤的`南方，它能生長嗎？”我有點疑惑。它倍受寵愛，每天在窗前沐浴著陽光。
一個星期后，仙人掌枯萎了。它不再嫩綠，不再充滿著生氣。它變得精神不振，直不起身子。面對這個將要終止的小生命，我有一種說不出的失落和惆悵，仿佛她身上的千萬根針在刺痛著我的心，我說不出話來。
就這樣，一天，兩天……我都呆在窗前，看著她漸漸地走向滅亡。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)她的根上部，微微顯出一點綠色。沒錯，是綠色，是代表生命的顏色。我有點欣喜若狂。在即將走向滅亡的那一刻，她回轉(zhuǎn)身來，以頑強的生命力，與死亡搏斗，獲得了重生的機會。我看到了她那不甘淪落，積極向上，頑強生長的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然她只是一株仙人掌，但她足以牽動觀賞者的心。它的頑強生命力，似乎通過那綠色的血液，流遍了我這位觀賞者的全身，直至我心底，在那生根，發(fā)芽，不斷成長。
我不禁聯(lián)想到了那聳立在高山之上，一年四季都翠綠不敗的松柏，那在秋風中毫不動搖的秋菊，那飛雪中傲立的梅花，還有那些與非典、禽流感作斗爭的人們……他們共有的是絲毫不畏懼艱難困苦，頑強生長的生命力。這是生命的原動力，也是社會前進的原動力。
我贊美這原動力！
我的動力源中考作文 25
今天，是我們班值周的最后一天，在五年級的值周里，我們總覺得值周是一件很有趣的事，上課時間少，可以很早的下課，在老師指定給我們管的區(qū)域內(nèi)想看書看書想玩就玩，沒有一點兒約束。
但我們現(xiàn)在發(fā)覺，值周并非想象中的那么簡單，我們六年級值周好像更加辛苦了，每天要早早的.起床，到別的班去檢查早到的人數(shù)，還要領(lǐng)著他們讀書，讓他們掃地……如果不到崗，就會被我班的檢察人員王美惠和趙璐璐記上名字，并且扣分受罰，所以我們就要一天時刻打起十二分精神，干什么事都要嚴肅認真，不能有絲毫的懈怠。所以我們每天都壓力山大的。
正因為我們壓力很大，所以才產(chǎn)生了動力來不讓自己馬虎，就像學習一樣，若果沒有壓力，就沒有動力，如果不是像那種天生好學的人，沒有動力就意味著失敗，例如朱元璋，他自小父母雙亡，出家當了和尚，后來韓山童和劉福通反元，朱元章在那時也是壓力山大，到底反不反？到了后來，元朝的人毀了他的寺廟，使他添下了第一筆動力，使他投軍，憑著自己的智慧擁有一支軍隊，再到可怕的陳友諒登場，使他又添加了一筆巨大的動力來打敗陳友諒、張士誠，最終成就一代霸業(yè)，這是一個現(xiàn)實版的逼上梁山（建議大家讀《明朝那些事》）。這正如學習一樣，沒有壓力來變成動力，沒有動力就不會學習，變得懶散，所以我們要在生活中適量的施加壓力也是有必要的，這樣才能成功。
我們的生活之中少不了壓力，適當?shù)膲毫梢源偈刮覀兂晒�，同學們，讓我們讓壓力變成動力，動力再推進我們成功的腳步吧！
我的動力源中考作文 26
什么是壓力？什么是動力？兩者之間有區(qū)別嗎？我要告訴你，區(qū)別可大著呢。
人，生來就不是享福的，在安逸中長此以往，人就會頹廢，就會喪失斗志。其實，壓力是可以轉(zhuǎn)變成動力的。每個人都要有危機意識，沒有遠慮必有近憂。即便沒有壓力，也要自加壓力。
同學們都去操場上玩了，只有我一個人坐在教室里悶悶不樂。我看上去很安靜，實際上我發(fā)呆了。我的腦海里翻來覆去只有一個問題，我該怎么面對那個低得可憐的分數(shù)。我不敢相信也不愿意相信，我的語文成績竟然不及格。這是我有生以來考得最糟糕的一次，我既驚訝又難堪。
誰能體會到我的痛苦？誰又能緩解我的壓力？
在被壓力折磨得透不過氣來的`時候，是老師給了我走下去的信心和動力。我的壓力瞬間消除，我又可以發(fā)自內(nèi)心地笑了。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這是學習的三層境界。學習，是會讓人感到苦感到累感到有壓力，但我們完全有必要試著把這些壓力轉(zhuǎn)換為動力，也做一個以學習為快樂的孩子。
人生是短暫的，也不要把腦子里全部裝滿壓力所帶來的愁緒，人就該開開心心地度過每一天。
當然，也不是所有的壓力都會被變成動力，坐等靠是解決不了任何問題的。人要是沒有一點壓力，就無法懂得學習的重要性，從而也就失去了對學習的信心。光有動力也不行，適當?shù)貋睃c壓力，人才會有所成就。
壓力和動力是相輔相成的，缺少一個，就等同于你缺少了左膀或右臂�！熬疅o壓力不出水”，不逼自己一把，真的不知道自己有多大能能耐。讓壓力來得更猛烈些吧！
我的動力源中考作文 27
四月陽春，是一年中最美好的時光，空氣中散發(fā)著萬物復蘇的氣息，斑駁的樹影撒在寧靜的湖面上，可此時此刻，我的心情卻如此灰暗，帶著淡藍色的惆悵。
拿著88分的數(shù)學測試卷的手微微顫抖著，數(shù)學老師嚴肅的面龐與令人害怕的聲音在耳邊回蕩：“你最近上課表現(xiàn)和考試成績都退步了很多。88分！試卷拿走！”我不知道自己是怎樣詫異的捂著嘴走上講臺，驚恐地從老師的手中接過試卷，然后一步一步地走回自己的位置上的。感到周圍的同學似乎都在用異樣的眼神望著我，88分，多么糟糕的分數(shù)�。τ谝粋�學習在班中比較優(yōu)秀的我來說，這如同是晴天霹靂加上老師嚴厲的當眾批評，那顆脆弱的'心早以受不了這番打擊，走到座位時，鏡片后的那雙眼睛中，噙滿了晶瑩的淚。
�。∷脑碌年柎�，你能使荒涼的大地光彩重生，卻撫慰不了我內(nèi)心的悲傷。我拼命忍住淚，望著眼前的試卷，無意間又看見了那醒目而又猙獰的八十八，淚便又像決堤的海，洶涌地奪眶而出了。
終于到了下課，歡快的課間操音樂又蕩漾在耳邊，我不情愿地扭動起僵硬的四肢。突然，一雙手臂從后面擁住了我，輕輕地拍打著我的肩，知道那是我最好的朋友——秋璇。她親昵地拍打使我那好不容易憋回去的淚水又情不自禁地涌出了眼眶。秋璇湊到我耳邊，對我說：“別哭，這只是人生中的一個小波瀾，種瓜得瓜，種豆得豆，只要你撒下汗水，上帝不可能辜負你的辛勞�！蔽椅站o了好朋友的手，是��！何必哭泣？這個分數(shù)，是自己得來的，又怨得了誰？眼淚只是懦弱的表現(xiàn)，88分，就像是一個警示牌，告誡我接下來應(yīng)該要努力了！
以后的日子里，秋璇的話時時縈繞在我的耳邊，那個88分卻喜劇性的成了激勵我前進的動力。
我的動力源中考作文 28
這個世界上有許多美好的東西，有真實可觸的，例如精致的甜點、奢華的衣物，也有很多虛無的，比如文學。
通過閱讀，我可以窺到文學的奧秘。文學是圣神的，但是文學的殿堂是每一個人都可以去攀登的。我喜歡閱讀世界名著，這無疑是達到文學的殿堂的一個途徑。名著之所以為名著，是因為它具有個性鮮明的人物、扣人心弦的情節(jié)和對社會現(xiàn)象的諷刺批評。
《湯姆叔叔的小屋》抨擊了美國毫無人道的.奴隸制并描寫了湯姆大叔一波三折的坎坷一生�！缎D人》講述了一家之主遠赴前線，母親和4個性格各異的女兒樂觀生活的故事�！独先伺c海》則表達了一個老人獨自對抗鯊魚的勇氣。
書中吸引我的不止是故事情節(jié)，還有——人物。
英國女作家夏洛特·勃朗特所著的《簡·愛》中的主人公簡·愛是一個瘦瘦小小且其貌不揚的姑娘，但個性十分鮮明。夏洛特寫書前對她的妹妹們說：“我要寫一個女主角給你們看，她和我是同樣得貌不驚人和身材矮小，而她卻要和你們所寫的任何一個女主角同樣能引起讀者的興趣�！币驗樗畲蟮男愿裉攸c就是敢于反抗。在舅媽家時，她反抗暴力的表哥，頭被磕地流血；在桑菲爾德，她不卑不亢，無視所謂的上例社會和有權(quán)有勢的英格拉姆小姐；在圣約翰家，她拒絕了圣約翰要她成為他的妻子，一起前往印度做傳教的要求，最后回到了羅切斯特的身邊。
《小婦人》中的二女兒喬讓我印象深刻，她性格像男孩，大大咧咧。甚至希望自己生來就是一個男孩。后來和鄰居男孩勞里成為了最好的朋友。
劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔热粫且晃读妓�，為何不繼續(xù)讀下去呢？
我的動力源中考作文 29
中午和閨蜜聊天的時候，自我調(diào)侃道，現(xiàn)在的狀態(tài)是，失眠多夢，白天渾身乏力，簡直就是更年期提前的表現(xiàn)啊。閨蜜笑著說，沒那么嚴重吧，你才30剛出頭，怎么可能有你說的那么嚴重。
我也知道，自己確實有些夸張了。只是，最近的狀態(tài)確實有些頹廢。每天睜開眼睛已經(jīng)不早了，晚上要到了，很久之后才閉上眼睛，白天的時間里好像都在碌碌無為，不知道該做什么？不知道想做點什么。那就是一個大寫的頹廢。
閨蜜說也可能是我們這樣的`生活沒有動力吧！想想確實也是，如果現(xiàn)在有人咨詢我買東西，或者有人想要我給他送一個什么東西，我一定會嗖的，從床上起來，把自己收拾的干凈利索出門！
可是現(xiàn)在每天不知道自己該做什么？更不知道，自己能做什么？
記得曾經(jīng)開店的時候，早晨五點多都可以起來去進貨，晚上回來，如果店里生意好的話，依舊會，信心滿滿的期待明天的到來。
只是如今自己，沒有合適的工作，沒有每天固定要做的事，每天除了吃飯睡覺洗衣服，好像生活中再也沒有什么能夠讓自己提起興趣的事！
其實生活中真的需要動力，人的生活狀態(tài)大概就跟車一樣，只有滿滿的動力，才能夠繼續(xù)前進！每天都在絞盡腦汁的想自己能夠做什么？如果有一天自己能夠做一些自己喜歡做的事情，并且這些事情是有意義的，我相信自己一定會可以做得很好！
只是如今的生活中，自己并沒有了前進的動力，天只是按著生活的軌跡吃飯睡覺，維持著生命的正�；钪@樣的生活狀態(tài)真的有點不自然！
也許自己真的應(yīng)該靜下心來好好的想一想，接下來的路究竟該怎么走？最起碼每天給自己安排一些有意義的事情，讓自己的生活變得有動力，讓自己成為一個積極向上的人！
我的動力源中考作文 30
沒有壓力的折磨，哪有前行的動力？
——題記
身為一名即將面臨中考的初三學子，我想說，我現(xiàn)在真的有無比沉重的壓力！進入初三以來，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學每天不再是嬉皮笑臉的打鬧，而是在爭分奪秒的刷題備考。教室里的凝重氛圍讓我害怕，讓我恐懼。初三上學期，我的成績不升，反而一路下滑，這讓我十分痛苦，難道我真正從一名佼佼者要淪為班級倒數(shù)了嗎？
一場場考試，一次次不盡人意！為了學習，我犧牲了本該安逸的時間來拿筆挑燈夜戰(zhàn)。那一個個夜不能寐的日子，難道換來的只是這一排排鮮紅的叉號嗎？我常躲在被窩里兀自哭泣，為什么付出后總是這般結(jié)果？
對自己的質(zhì)疑，同學之間的爭奪，老師家長的厚望，我想這些都是我在初三時承受的壓力。本以為他們會成為阻礙我前行的陣陣狂風，卻不曾想那是我真正前行的動力！
因為有了考試的失利，才會有對成績的不滿足，才會激勵我在失意時擦干眼淚繼續(xù)沖！我知道自己笨，同學十分鐘可做完的題，我要半個小時才能完成；我知道自己的成績不穩(wěn)，總是一會兒高峰，一會兒谷底。但是我不能退縮，蝸牛尚能慢慢行，而我為什么不可以？
所謂壓力只不過是弱者失敗的借口，但對于強者那是奮斗的.勇氣！我想只要我努力踏實的走好學習的每一步，我一定也能到達前所未有的高峰。應(yīng)對中考找最有效的方法，一步步戰(zhàn)勝自己的不足，這才是我應(yīng)該做的！面對強者一騎紅塵的背影，抬起頭讓風把眼淚擦干，那應(yīng)是我奮斗的模樣！
感謝所有的壓力讓我有了強大的動力！這股動力將會帶我飛得更高！
我的動力源中考作文 31
偶像，是我們心中的一個太陽，照耀著我們前進；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵著我們闊步成長；偶像，是我們心中的一個指南針……
我是一個平凡的小小少年，但我有一個不平凡的夢，然而，支撐起這個夢的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國家排球隊主攻手的'位置，她堅持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
此后，我每當遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數(shù)學成績突然間大幅度下降，分數(shù)由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來沒有遇到過這般失意的我，我嚎啕大哭起來。這時，純子似乎在天際邊出現(xiàn)了，她微笑地對我說：“小小挫折吹不倒你�！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬悖业摹澳檬植恕眮G了，我什么都沒有了。但是，純子和我好像有心靈感應(yīng)似的，她應(yīng)聲說道：“你不是還有眼淚嗎？一個人只要有眼淚，他就有希望�！蔽衣犃�，抹干眼淚，毅然站起來。忽然間，在彩虹那端，出現(xiàn)了一束紅光，光里反射出純子在球場上刻苦練習，汗水遍灑滿地的情景。我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還要去實現(xiàn)我的夢想，就這樣，我支撐著堅定的信念，和為目標頑強的拼搏，數(shù)學成績又提上去了。
但是，漸漸地，我對自己已有的成績而感到滿足了，滋長了驕傲之心，不思進取，不知道浪費了多少個青春的日子。終于，純子又出現(xiàn)了，只見她即使做出的成績有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說：“我錯了，我要繼續(xù)前進。你等著吧！”
每當我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進。她如一顆明星，在遠方召喚著我，鼓舞著我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。
我的動力源中考作文 32
一粒小小的玉米，因為了有了壓力，最終完成了自我轉(zhuǎn)變，成為了一枚精致飽滿的爆米花。雷鋒同志也曾經(jīng)也說過：有壓力才會有動力，有動力才會堅持進步。
人們總認為壓力是負面的，是陰暗的，他們認為一切的壓力都會給人帶來痛苦。但是他們不曾想過，壓力也是我們的一位良師。他磨煉我們的意志，使我們更加堅強！偉大的思想家馬克思說過“生活就像海洋，只有意志堅銳的人才能到達彼岸�！�
生活，確實就像海洋一樣，有太多的未知，有太多的困阻，有太多的迷�！谶@片汪洋之上，怎樣很好的生存就是帶給人壓力的來源。只有不斷克服這種生活壓力，才能使自己生活的更好。獵豹，面對生存的壓力，不得不進化出最優(yōu)越的體格；長頸鹿為了生存，不得不進化出與眾不同的細長脖頸……如果沒有這種壓力，那么結(jié)局就只會有一種可能，那是——滅亡。
對于人而言，生活中的壓力是無時無刻不與你同在。學習，生活等等，都會給你帶來或大或小的'壓力。在我們這個年紀，學習給我們帶來的壓力是最大的。我們?yōu)橹粋�目標來到這里，而這個目標便成了我們的壓力。我們必須堅強，必須把這股壓力變成我們通往人生這條路的臺階！如果，沒有這股壓力存在，那我們就沒有動力去為那個目標奮斗。
馬克思的工作，一直都是艱難而辛苦的，可以說，他就是一個在壓力環(huán)境下生活的人。各方面的強大惡勢力都時時刻刻威逼著他，他只要稍不留神，便可能永無翻身之日，但他卻在這種壓力中堅強地生存著，把壓力看作是助他成功的一把寶劍。他認為人們最出色的工作，往往是處于逆境的情況下做出的！所以最后，他成功了，以他的思想，推動了整個社會的進步！
壓力，是我們的老師，是我們進步的動力。
我的動力源中考作文 33
我的興趣愛好有很多，但是如果能給我成長動力的應(yīng)該是跳舞。我從三歲開始學習舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)整整學了10年了。
曾記得我剛?cè)ド衔璧刚n的時候，老師讓我把雙腳打開，與墻平行。只看見老師在另一個同學的'大腿上使勁按了下去，剛開始那位同學還面不改色，可能到后來實在忍不住了，就嚎啕大哭起來，那聲音簡直能把房頂給掀翻了。該輪到我了，我當時害怕極了。當老師還沒有徹底按下我的大腿時我就大叫起來，心里嘀咕著：這老師也太壞了吧！老師厲聲對我說：“不要大喊大叫，不然會讓你更疼，要學會忍，學習堅持，學會控制自己的情緒！”我抽泣著，眼淚漸漸收了起來，努力控制情緒。通過幾周的練習，我就可以輕而易舉地劈叉了，一種自豪感涌上心頭。
這是我第一次有這樣的感覺，使我懂得：一件事通過自已不斷地努力后成功了，自己的喜悅感和自豪感就會由然而升！
在我三年級時，我的數(shù)學特別不好，有好多題都不會做，每次考試前我都要熬到晚上10點多，但第二天考試還是很不理想，當媽媽幫我重新講解錯題時，還是有很多聽不明白原理，有時媽媽因為平時作業(yè)做得不好還要說我，當時我特別想放棄，也特別想哭。在一次每星期的舞蹈課上，老師對我們說：“只有堅持才會成功，若不努力，不堅持是永遠提升不了自已，做不了最好的自已！“聽了老師的這番話，我對數(shù)學重新有了動力。我努力去學習數(shù)學，不斷練習，去嘗試較難的題。
奇跡發(fā)生了！一周、二周、三周……我竟然學會了很多數(shù)學知識，那次考試我得到了優(yōu)秀。我心里充滿了喜悅和自豪！
跳舞這項興趣愛好讓我對生活有了動力，讓我學會要努力去做一件事，讓我學會做任何事都要堅持不懈！
我的動力源中考作文 34
父親去世了，家里陷人了困境，生活困難，人心悲切。媽媽為生活日夜操勞奔波，外公外婆也天天從早到晚忙個不停。外公外婆已辛苦了大半輩子，卻沒過上一天好日子。住的是已經(jīng)三十多年的破房子，當我們這些外孫看著老人們穿著全是補丁的衣服時，不禁心酸，卻只能干著急。當我走到大街上，看到那些爺爺奶奶們整天閑著，日子過得是那么舒心，心里就有說不出的難受。外公外婆一天到晚忙個不停，連休息時間都沒有，而且他們已經(jīng)年近七旬。我就想:老天爺為什么偏偏對外公外婆如此不公平?其他的老人都能過好日子，而外公外婆卻這么辛苦。其實這根本不關(guān)老天爺?shù)氖�，可我不知怎么老愛這么想。
“外公、外婆，我要你們過上好日子，讓你們不再受苦�！庇幸惶煳覍ν夤馄耪f，外公外婆笑了，但眼里含著眼淚。我一個毛頭小子，怎么行呢?要把不行變?yōu)樾小Ｓ谑�，我在花費上非常節(jié)約，是為了給外公外婆買好吃的。在家中，我盡量多干活，是為了能夠讓外公外婆能夠休息一會兒。有時我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，外婆說:“休息一下，讓我來干吧!”“沒事的，外婆�！蔽倚πφf�？墒沁@樣是不行的，我必須努力學習，爭取長大后有一份理想的工作，收人頗豐才能讓外公外婆真正過上好日子�？晌乙粋�人是無能為力的.，還得與家人配合。媽媽提出要給我們找個新爸爸，全家人都同意，惟獨我堅決反對。因此，家人鄰里都給我做工作。后來我想到這個夢，最終，還是贊成了。
現(xiàn)在，我最希望的是，新爸爸能讓外公外婆過上好日子，替我圓這個夢。我現(xiàn)在還在做一個夢，雖然是夢，但我相信會成為現(xiàn)實，這個夢也是我前進的動力。
我的動力源中考作文 35
雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我認為雪萊一定是一個非常樂觀的人，也許是因為他對生活和未來充滿了希望，他經(jīng)歷了無數(shù)的困難和障礙。希望成了他生活的動力，成了他精神的支柱。后來這句話成了很多人的人生座右銘，陪著很多人走出了絕望、痛苦、失敗的沼澤。希望總是像一團火，溫暖著那些在風雨中行走在黑夜里的人。
程頤以自己的親身經(jīng)歷告誡自己的學生：“要對生活充滿希望，人最大的罪過就是自暴自棄。”是的，生活的天空總會烏云密布，大雨滂沱，生活的畫面也點綴著失敗和挫折。如果你自暴自棄，你將永遠無法走出困境。如果你還對生活充滿希望，希望會讓你看到生活的陽光，重整旗鼓，戰(zhàn)勝困難。它讓你堅信，只有不怕爬的草藥醫(yī)生，也只有不怕巨浪的潮水的草藥醫(yī)生，才能把仙草聚在高峰，找到水下的梅珠。
希望是生命的靈魂，靈魂的燈塔，成功的向?qū)�。法國啟蒙思想家伏爾泰說過：“人類最寶貴的財富是希望�！比祟悢[脫了史前荒野，迎來了現(xiàn)代文明，對未來充滿了希望；也是帶著“明天”的期待，人類一路乘坐蒸汽機車，乘坐航天飛機，登上宇宙飛船。正是因為對美好未來的向往，人類才有無數(shù)革命先烈和仁人志士為人類的解放而前進奮進。
然而，在革命先烈為我們創(chuàng)造的和平環(huán)境中，有許多人在為一些小事尋找生命。畢竟槳斷了，還有我們自己的“希望之桅”。只要我們是勇敢的水手，勇往直前的`風帆總會在海浪上飛翔。我們應(yīng)該堅定地相信，我們想對每個人都有所作為，無論如何，我們都不應(yīng)該犧牲自己的生命作為解決問題的唯一方法。這樣的人不止可憐。太可悲了。
朋友，你可能已經(jīng)失去了成功，但你還有希望。把希望變成你人生的動力，自信地走上人生的舞臺，演繹人生的風采。
我的動力源中考作文 36
愛是萬物動力之源，它能讓你知道“報得三春暉”的快樂，它能讓你感悟“何當共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
愛，動力的來源，因為愛讓花木蘭有了替父從軍的動力，因為愛讓鷹有了把小鷹從懸崖推下去的決心，因為愛讓岳飛有了抗金的動力，也因為愛讓洪戰(zhàn)輝有了撫養(yǎng)妹妹十二年的義舉。一切都來自于愛!
愛是雨，能滋潤你那干涸的心田，愛是風，能風干你受傷的傷口，愛是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛是陽光，能照亮你心中那灰暗的角落，愛是鑰匙，能打開你封閉的心靈。
愛之泉，在心與心之間無拘無束地流淌，它以潤物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛，無私而神圣;父親的愛，嚴厲而寬厚。母親的愛，無處不在，在那根細亮的縫衣針上，在那長長的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關(guān)愛的話語里。父親的愛是隱形的，父愛無言，但我們往往會把它忽視，其實，你細心體會，你會感到父愛同母愛一樣溫暖和偉大!他們的愛如三月的雨，帶著暖暖的春風，滋潤著心底那塊愛的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的`滋潤和暖暖春風的撫摩下開始蘇醒了，凍結(jié)的愛開始成長、壯大，在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛，孟子的學習才有了動力，正是有了岳母刺字的愛，才有了岳飛報國的動力，正是有了洪戰(zhàn)輝的憐愛，才有了堅持撫養(yǎng)妹妹的動力!
愛，是動力，它能讓你擁有重揚生命之帆的動力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
我的動力源中考作文 37
嘹亮的哭聲，舞動的小手，在父母的期盼下，我來到了這個對我來說完全陌生的世界�？墒牵蚁忍焓帜_有殘疾，缺少手指、腳趾。雖然父母視我為掌上明珠，百般呵護，但我沒能逃避同伴的捉弄和嘲笑。我傷心欲絕，怨老天為什么這樣不公，恨父母為什么沒給我一個健全的身體。
這種陰霾的日子，一過就是八年。小學三年級時，老師介紹我看一本叫做《海倫·凱勒的故事》的書。海倫·凱勒這個美國女孩，一生下來就被病魔奪去了生命中最寶貴的視覺和聽覺，她眼前一片黑暗，她的.世界也靜得嚇人。童年時，她與大家無法溝通，感到無比的苦悶。后來，她在老師的指導下，不但學會了寫字，還能閱讀許多短篇文章，還練習寫了許多童詩。再后來她憑著驚人的毅力，如愿以償?shù)厍瞄_了大學之門，順利地在美國著名大學——哈佛大學完成了學業(yè)。大學畢業(yè)后，海倫為爭取盲人的福利奔走，成為了一位杰出的演說家和作家。
從此，我迷上了書，我如饑似渴地閱讀了大量的書籍，從中吮吸著營養(yǎng)和甘露，了解到了許多殘疾人奮發(fā)圖強的故事，如霍金、保爾、張海迪等，他們都是我的偶像，他們點燃了我心中熄滅已久的理想之燈。我逐漸明白：一個人身體有了缺陷并不可怕，最可怕的是心理有缺陷。如果一個人對生活失去了信心和勇氣，沒有一個明確的奮斗目標，那就好比一葉孤舟在茫茫大海中迷失了方向。
海倫是我的偶像，書籍給了我無比的力量。我再也不自暴自棄，怨天尤人了。我要奮發(fā)向上，努力拼搏，為自己爭取進步與榮譽，用我點點滴滴的汗水和聰明才智，來報答我的親人、同學、老師、祖國。能為這個世界盡一份綿薄之力，也不枉來世間走一遭啊！
我的動力源中考作文 38
現(xiàn)在，補課機構(gòu)越來越多，水平也越來越高，甚至都超過了政府創(chuàng)辦的一些學校，其原因就是補課機構(gòu)面臨著競爭的壓力，而公辦學校卻沒有壓力，太多安逸。
在壓力才能有動力，無論是誰都需要壓力。學生在學校里需要壓力，壓力會促使我們好好學習，讓成績更上一層樓；公職人員需要壓力，壓力會讓他們努力工作，不消極懈�。还賳T需要壓力，壓力會督促他們干實事，不貪腐，一心為民。
個人需要壓力，國家更是如此。
悠遠歷史中，無數(shù)王朝誕生，但是無論哪個王朝都逃不過一個怪圈：一個從開始的新生，中間的鼎盛到最后衰落滅亡的怪圈。究其原因，無非就是有關(guān)于兩個字——壓力。在建國初期，內(nèi)憂和外患都未掃除干凈，君王自然深感壓力，在壓力中勵精圖治，國家自然蒸蒸日上。但是在國家繁盛之時，國泰民安，一片祥和之時，君王自然沒有了壓力，沒有壓力，自然會放松了警惕，懈怠于治理，于是乎舉國上下黑暗腐朽，卻無人管無人問無人治。外，軍事落后；內(nèi)，民不聊生。焉能不亡？多少君主就是在毫無壓力下，秀麗風景中，美酒佳人里丟掉了國家，縱然最后幡然悔悟，卻是為時已晚。
若沒有北方游牧民族侵擾之壓力，如何能建造出萬里長城；若是沒有列強林立，落后就是挨打之壓力，科技如何能夠進步；若沒有中國危在旦夕、虎狼環(huán)飼之壓力，如何能創(chuàng)造出二萬五千里長征這樣的.軍事奇跡。人就像彈簧，作用在其上的壓力越大，反彈之后所迸發(fā)的潛力也就越明顯。
在二十一世紀，在競爭激烈的今天，壓力成了人們口中的�？�，無數(shù)的人總是抱怨“壓力山大”，殊不知，壓力就是動力，壓力不可或缺。
我的動力源中考作文 39
俗話說得好:壓力越大，動力越大�？烧娴氖沁@樣嗎？我認為沒有壓力就沒有動力，壓力是支持我們學習的動力之一。進入初中后，壓力成為了學習的代名詞。可事實亦是如此。
初二，是一個承上啟下的黃金時代，它總結(jié)了初一及小學所學的內(nèi)容，預(yù)先學習初三的少量內(nèi)容。
在我小學升初中時，由于我的小學學習成績不咋滴，故分到了四班，我也不是說四班不好，至少在四班是我有了積極向上的動力，那就是同學與同學之間競爭的壓力支持我積極向上。因為當時的我認為如果學習不好就交不了更多更好的朋友。 為了這一切，我便提議去補習，想要提高自身實力。我的父母也同意了我的請求，由于社會和語文想提高成績的方法與其他三門有所不同，因此社會和語文我會多閱讀，增加閱讀量。
數(shù)學周六上午去桐鄉(xiāng)補習，科學和英語周日到河山補習。這一天天跑桐鄉(xiāng)一天天跑河山的使我倍感壓力山大，我能怎么辦呢？我只有努力學習學習再學習，才能夠報答老父親周末送我去補習的勞累。在這么一個一個壓力山大的環(huán)境下，我的`成績有了顯著提高。
終于在初二的月考，我成功晉級了班級前十名，不論是老師還是同學都倍感驚訝。在初二的第一學期中，我感覺我已經(jīng)進入了人生巔峰，起碼是穩(wěn)固在班級前十名，一次比一次稍微有點進步。
這么強大的壓力才使我產(chǎn)生了強大的動力，壓力產(chǎn)生于人與人之間的攀比心理，我想要更好，文化成績在提高，爭取考進一所理想的高中。我強迫自己提高成績，而這些學習的努力來自于壓力給予我的動力！
我的動力源中考作文 40
初讀材料，看到幾位偉人的業(yè)績都在玩兒中取得，不禁好奇不已，難道在玩兒中就可以取得成功？不需要自身的努力嗎？
細想，并非如此。正是因為他們對從事的事業(yè)擁有無限興趣，使得他們在研究上愿意花費更多的精力才能從而取得了如此卓效。
簡單而言，不少學生都會對一門學科更加偏愛，那么他就會在這節(jié)課上更加集中注意力，積極踴躍的思考和回答問題，從而取得較好的成績，所以有時別看有些同學在課上玩，很可能背后的真相是他已經(jīng)沉靜其中了。
當然，有了興趣不一定能成功，還要靠勤奮，他們能取得這些成績，一定經(jīng)過無數(shù)次的探索，挫折和磨難。所以，我們也需要保持迎難而上的勇氣，將興趣轉(zhuǎn)化為動力，推動我們積極地去探索，發(fā)現(xiàn)其中的.奧秘。
當今，不少家長出于培養(yǎng)孩子的興趣，將孩子送往各種培訓班，如鋼琴奧數(shù)之類，有一次我途徑一家鋼琴店，只見一位母親指責孩子道：“你看看你彈的什么，學了這么長時間，怎么這么笨啊。”孩子的哭聲觸及了我，我心想，這真的是孩子的過錯嗎？
一些父母不顧及孩子的感受強行送他們上培訓班，只能事倍功半，不僅錢浪費了，還會使得孩子產(chǎn)生厭學心理，因此興趣不是他人強加于自己的。那么什么才可以稱之為自己的興趣呢？
當我們做某件事時，我們情不自禁地想為它多花一些時間和精力，并且有一種力量促使我們不斷地嘗試和探索，可以讓我們收獲快樂，就可以稱之為興趣了。
沒有興趣的生活是枯燥單調(diào)的，我們每一個人都要善于發(fā)現(xiàn)自身的喜好，積極培養(yǎng)自己的興趣愛好。
努力是你渡河時劃槳的漿板，而興趣是推動你前進的水流。
我的動力源中考作文 41
那天，我去上海參觀向往已久的世博會。
九點整，世博園的大門開了，我們直奔預(yù)先決定的德國館。因為我們知道，德國館有一個特別的亮點——奇妙的“動力之源”。在排隊等候的時候，爸爸告訴我，“動力之源”是一個又重又大的金屬圓球，里面裝有許許多多會發(fā)光的二極管。當我們發(fā)出聲音傳播過去，會成為能量推動球體，就可以讓“動力之源”擺動起來。好神奇�。�
經(jīng)過近兩個小時的煎熬，我們終于如愿以償走進了“動力之源”大廳。剛坐下，主持人就上臺了，他告訴我們，大家一齊用最大的聲音來點亮這個大球，聲音越大，大球會越亮。我心里暗暗地想：“我一定要發(fā)出最大的聲音，讓大球變亮�！薄叭⒍�、一——”隨著主持人的口號，整個大廳里一片叫喊聲，每個人都使出了渾身的力氣，大球呢？真的`越來越亮了。最后，金色的光芒籠罩著大球，映襯著每個人激動的笑臉。然后大家在主持人的指揮下，分成兩隊。左邊的人群喊一聲，大球慢慢地移向右邊；右邊的人群喊一聲，大球又移向左邊。一來一去，大球笨拙地擺動起來，多么令人振奮的場面，看來大球接收到了不少能量啊。正當我目不轉(zhuǎn)睛盯著“動力之源”時，更神奇的一幕出現(xiàn)了：轉(zhuǎn)眼，大球變成了一朵“蒲公英”，一個小男孩在主持人的解說下，鼓起腮幫，用力一吹�！昂簟�，��！“蒲公英”飄走了，看得我目瞪口呆，真是太神奇了！
看了“動力之源”的表演，我體會到科技的巨大能量。這次世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。城市離不開能源，德國在能源利用方面處于世界領(lǐng)先水平。在德國館，處處可以體驗到太陽能、可再生能源以及新材料的利用，值得我們學習。
我的動力源中考作文 42
夢想，每個人都有；夢想，是前行的不懈動力。
“怎么還是不會跳，練了這么多遍了，你怎么回事��？”老師生氣地叫著，舉起了舞蹈冊，“砰”的一聲，如流星般墜落，躺在教室的一角，門被重重地關(guān)上，此時的教室，只剩下掛鐘不知疲倦地畫著圓圈。
“為什么！為什么！練了這么多遍怎么還是不行？”我在心里暗暗責問自己，那不爭氣的眼淚滴了下來，滴在了衣服上，把衣服弄濕了。“不行，不能放棄！就算全世界都放棄我，我也絕不放棄我自己！”把褶皺的書角弄平了，放回書架。
我開啟音響，練著。踏步，收回，再踏步，再收回，機械地重復做這些動作，可是，音響發(fā)出的聲音，就好像是在嘲笑我，輕視我。不行，我要努力！腳酸了，腿麻了，休息一會兒再繼續(xù)……這樣反反復復我做了十多遍。
突然，對面?zhèn)鱽砹宋璧盖斗艞墶�。嗯？難道想讓我知難而退嗎？這不可能，我會加倍努力。
緊接著傳來一陣陣輕快的腳步，著動聽的音樂讓我陶醉，這輕快的腳步讓我向往。加油，我一定會比他們跳得更好！于是，我又開始練習，一遍再一遍，一次再一次的練習，一陣又一陣疼痛，已打倒不了我那顆堅定的心。
燈光，舞臺，現(xiàn)在就在我的腳下，深呼吸，伴隨著熟悉的音樂，我蹦蹦跳跳地上臺了。是《放棄》，是那首曾教會我堅持不懈舞曲。掌聲，冠軍已不是關(guān)鍵所在，它的真諦是讓我知道了前行的'意義。
不管別人評價的是好是壞，只管前進；不管路上別人仍的金錢還是白菜，只管前進。因為有了夢想，就會有前進的動力。
我的動力源中考作文 43
“哎！我怎么這么沒用��！”連跑步都跑不快，到底是為什么？偏偏就要在比賽的時候跑得這么慢，我狠狠地責怪自己。心里非常難受，那種感覺就是如倒翻的五味瓶，說什么都不是滋味。還有老師本子上那個紅紅的“0”分跑步積分，老是在我眼前閃現(xiàn)。我的心情真的是如世界末日來臨。再偷偷瞄了幾眼老師的本本，看看同學的“100”，再瞥瞥自己的“0”，哎！真叫人頭疼！
我垂頭喪氣，悶悶不樂地走在回家的路上，好難受的一天啊。一路上的景色都失色了。綠色的小草害羞地地下了頭，耷拉著腦袋，一臉的沮喪樣。湛藍的天空在我的眼里也變得灰蒙蒙的，大概是生氣了吧。原本最歡迎的小鳥也安靜地消失了。真是一個字：“慘！”
走到家門口，我的手腳都軟了�？墒亲罱K我還是得告訴媽媽的，撒謊可不是我的`強項。
“你自言自語地說什么呢？”媽媽微笑著看著我�？粗鴭寢尃N爛的笑臉，我真不想“打擾”她。但我知道，媽媽肯定看出來了，我臉上不都寫著嗎？還是我自己說吧。我低著頭，老老實實地跟媽媽說了。說完，我閉上眼，等待晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨，雷電交加，刮風下暴雨……
“下次努力，別灰心。你從小體質(zhì)弱，要變得強壯，哪有這么快。呵呵！”
對呀，真是我的好媽媽。我一下子抱住媽媽。接下來，好媽媽還和我一起制定了一張鍛煉身體的“日課表”。我相信，不久的將來，那個紅紅的“100”一定屬于我。我還要在運動會上一展英姿，讓所有的人都為我驕傲。
一次“0”分也能給我無窮的動力，真好！
我的動力源中考作文 44
理想“不同的理想，決定著一個人在戰(zhàn)斗中的位置，”理想像一盞明燈，指引我們前進的方向，理想像發(fā)動機，輸送不斷的能量，理想像拐杖，讓你面對挫折，不再彷徨。正是理想讓我們完成了很多挫折�；瘜W家諾貝爾為了減輕工地上挖土工人的承重勞動，決定要發(fā)明炸藥，他廢覆忘食，不斷地做實驗，最后一次做試驗時，他正在看著導火線，一聲巨響，大家認為諾貝爾死了，但諾貝爾卻從濃煙中跳了出來，臉上帶著血，大叫道“成功了，成功了，”像諾貝爾這樣杰出的人物。他們面對挫折，而云不言敗。這是這種精神鼓勵著他們堅持。
在巴西的貧困區(qū)里，有一個又高又瘦的小男孩，他從小立志要靠踢足球來養(yǎng)活自己的家人，在這個足球王國巴西，很多人都有這個足球夢，可是像他這樣用踢足球來養(yǎng)活家人的'沒有幾個，但他在14歲就成為了足球俱樂部的明星，他堅持不懈，到了20歲的時候，他靠踢足球而登上了世界足球的巔峰，他就是足球臣民——羅納爾多，假如沒有這一種魔鬼一樣的力量，他會變得如此出色嗎？真是理想使他明確了，他該奮斗的方向和方式！在人生的航行，實現(xiàn)理想的過程中，我們不可以一蹶不振，把自己封閉在小黑屋里，其實。挫折并沒有那么可怕，只是你不敢去面對它，不敢去挑戰(zhàn)它，那時，你就忘記了你的理想。，其實，挫折就像我們生命樂章中的一個小音符。只要跳過去，那就是屬于自己的一篇最美的樂章�，F(xiàn)在如果我們不努力學習。你想就會如泡沫般消失。
我們現(xiàn)在一定要追求理想，堅持理想。每當我遇到困難和挫折時是，我總以自己的理想來激勵自己，不要輕易放棄，畢竟挫折是理想的動力。新一代的我們應(yīng)讓李想來改變現(xiàn)實中的不足，畢竟挫折一定會被戰(zhàn)勝的。
我的動力源中考作文 45
窗外的蟬，嘹亮地唱著，即使要經(jīng)歷四年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為它們懷著對歌唱的夢想；窗戶下的我正在奮筆疾書，即使要經(jīng)歷許多的辛酸苦澀，我也會勇往直前，用努力澆灌那朵期盼之花，渴望夏日的絢爛。
時光恰似白駒過隙，那個曾經(jīng)懵懵懂懂得女孩轉(zhuǎn)眼間就不如了六年級的下學期，期盼著能拿到一個讓父母滿意的成績，能順利跨入自己心儀的初中，所以我一直在努力著，因為我心中有一個美麗的夢想。
天色已經(jīng)很晚了，小巷里依稀可以聽見犬吠。窗外的天空，星星和月亮都悄悄隱藏了各自的光輝，想必，是困了吧！漫漫星河，最亮的那一顆星——它是來自己我心靈深處的夢��！
四周霓虹燈依舊閃爍，幾乎能聽見黑夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不真切。累！真想就這樣睡著，但心中的夢想一直在吶喊：加油，努力奮斗。我極力睜開雙眼勉強打起精神，對著眼前的作業(yè)說道：“小樣兒！”我試圖與書本抗衡。挺直身子，一陣輕微的敲門聲：“睡了嗎？”不知什么時候媽媽在門外輕輕地低吟。我心中立馬蕩起一圈圈溫暖我心的漣漪，于是又滿懷斗志地奮戰(zhàn)起來。
有夢就有遠方，我對自己的.期許都聚集在眼前的一摞摞習題上。心靈的夢想之花需要我用努力來澆灌，才能在夏日綻放芬芳。
就是這一摞摞習題伴我度過一個個或濃火淡的夜晚，耳畔時�；仨懼蠋煶錆M鼓勵和期盼的聲音，我咬咬牙，將老師及父母加上自己的期盼融合為一股前進的動力……
此刻，我正在澆灌著夢想的花朵，我也仿佛看到希望之花正在綻放絢麗。
我的動力源中考作文 46
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假已經(jīng)過去，同學們又升了一個年級。這是多么愜意的生活啊！什么？我聽到有人抗議了：年級越來越高，作業(yè)越來越多，這可如何是好？
是的，隨著年級的升高，同學們的壓力也大了起來：老師越來越嚴格，課程越來越多，考試次數(shù)增加，題目越來越難……一系列的問題正困擾著大多數(shù)的同學。如果你問我有壓力嗎，我的回答是：沒有。為什么呢？其實，老師兇是因為有很多同學學習態(tài)度不認真，只要你認真了，就算你成績不理想，老師也不會怪你。有些同學問，那題目越來越難，比如語文的閱讀理解、數(shù)學的奧數(shù)、英語的語法等，這些你也毫無壓力嗎？我的回答還是：沒有。因為題目再難，老師一定會在課堂上講解，如果是課外題你也可以問老師。
從前有一位少年，他三歲時愛看《貓和老鼠》，特別喜歡湯姆貓穿著帥氣的`燕尾服彈鋼琴的那一幕。年輕時，他終于如愿以償?shù)貜椛狭虽撉伲墒撬蝗话l(fā)現(xiàn)彈鋼琴好累啊。有段時間，他不想彈鋼琴了。他的父親就拿了一瓶農(nóng)藥，給他兩個選擇——要么一起喝下去，要么好好彈琴，最后他只能繼續(xù)練習。后來他愛上了彈鋼琴，從一位鋼琴師的第六、第七替補，到第一替補，再到國際大師，成為眾所周知的鋼琴家。他，就是郎朗。他曾經(jīng)有多少壓力，可是他不照樣過來了？
前年，我代表學校去香港的某兄弟學校進行交流活動，還參與了他們的課程。在課上，我明顯感受到了一種活躍的氣氛。他們的老師非常友善，同學們都把老師當朋友一樣。那種氣氛，是在內(nèi)地感受不到的。
我們再回頭說一說，其實同學們還是喜歡暑假，盡情地玩是多么享受啊，但我還是比較喜歡上學，至少比一個人待在家里好吧。
我的動力源中考作文 47
每個人并不是生來就會成功，但每個人都擁有一樣東西，那是能夠激發(fā)他們前進的事物，我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。
中國有個叫陳忠實的人，他見到比自己小七歲的人寫了許多優(yōu)秀的作品，便認真讀書，最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當作自己的動力源，時刻提醒自己要努力，要超越他。
周恩來把國家的榮辱作為動力源，于是他說為國家之崛起而讀書；林則徐把大眾的生死智明作為動力源，于是他選擇了虎門銷煙，震驚中外；曹雪芹忘記自我，唯不忘文字，把文學作為動力源，于是瀟瀟風情現(xiàn)《紅樓》，至今不忘雪琴兄。動力源是風，它刮著你前進，動力源是雨，它讓你清醒，動力源是塵世，它讓你節(jié)節(jié)敗退，卻又不得不逼著自己走向成功。
我也有這樣的事情。
那是一個周末，陽光透過窗戶照在桌子上。我悠閑地拿著一本漫畫，津津有味地看著，來消磨這讓人難以自拔的閑適時光。媽媽不知什么時候進來，一把奪過了我的漫畫，正當我回過神來準備去拿時，我看見了一個箱子：那不是我裝漫畫的箱子嗎？怎么會在這里？
“漫畫書全部沒收，不要再給我看這些不三不四的東西了�！眿寢屟劬ξ⑽l(fā)紅，低沉地說：“你做作業(yè)也好，復習也好，干嘛要把時間浪費在這些身上，白白浪費了一個早上”我低下頭，默默地聽著，一言不發(fā)�！拔倚枰粋�上進的孩子�！闭f罷，便捧著箱子離開了，只剩下我在細細回味著這句話。這雖然不是什么豪言壯志，但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心，一定要好好學習，重新走回“正道”。
后來，我發(fā)現(xiàn)我變了。從原來的一做完作業(yè)就看漫畫的我到會每天做幾道題目，從以前只看漫畫到現(xiàn)在看的各種名家作品，有時還會去記錄一些有用的句段。在我想著放棄的時候，就會想起刻骨銘心的那天。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當時的`我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動力源母親的斥責給予我的堅持的力量。
感謝我的母親，感謝這句輕柔卻有千斤重的話語，這是我人生的動力源！
我的動力源中考作文 48
月光如水，傾瀉人間，窗外的樹呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣，變得有些縹緲。我坐在書桌前，望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色，恍恍惚惚。困意襲來，我真想閉上眼睛做個美夢。但作業(yè)沒完成，鵝黃的燈光下，我只好奮筆疾書。還有一篇作文——《我的動力源》沒寫，抓耳撓腮不知如何下筆。
媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進來�！斑@么晚了，我陪陪你吧？”她輕聲問我。
“不行，你在這會影響我的�！蔽彝Ｏ鹿P，抬起頭對她說。
她不聽我的阻擋，自顧自地搬來一把椅子，捧本書坐在我的斜后方�！斑@么晚了，現(xiàn)在孩子學習都太辛苦了，我看著都累啊！”母親拿著書低聲說著。不久，傳來她輕微的鼾聲。
我每天都出去學習，父親長年在外，而母親也只是一個普通的醫(yī)務(wù)人員，嘴里最多的話也就是“患者”。
她每天都想在我學習的時候進來看看書，也無非是想和我說幾句話。
我邊想邊寫，漸漸地我的眼睛落到了墻上的一張老照片上。
照片是我在七歲那年大病初愈在公園里照的。那年暑假，母親讓姐姐照顧我，比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮(zhèn)可樂，不到一個星期我就發(fā)燒住院。醫(yī)生對我媽媽說，如果不盡快治療肺炎會越來越嚴重，將來有可能引起病毒性心肌炎。于是她便請了好長時間的假在醫(yī)院照顧我，白天晚上都是她一個人，那些日子媽媽的辛苦我真的無法想象。
桌上的牛奶快要涼了，我端起來，深深的吸了一口，那股包含著她的愛的暖流順著嗓子流向全身，流向我的'心間。
我回頭看了一眼她，書掉落在她的胸前，她的頭歪向一側(cè)，嘴角還略有一絲笑意。白日里的勞作使她睡的相當深沉。
我起身拿了毯子蓋在她身上，不想打擾她的美夢。
繼續(xù)奮筆疾書，有她在我旁邊，我的睡意全消，白天不懂的題此時也弄明白了，我有些欣喜，學習的勁頭也更大了。
月亮悄悄地爬上樹梢，我終于寫完了，搖醒母親，扶著她進臥室，她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動力源。
重回書桌旁，在紙上鄭重的寫下了我的動力源——母親。
我的動力源中考作文 49
朋友，你在學習的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題？你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家？你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”。你會說：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學沒有來上晚自習。晚自習結(jié)束了，我要一個人獨自回家。我面對眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫。我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個人獨自回家。這時我充滿了自信心，邁著堅定的步伐向家中走去。從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。
還有一次，老師說誰會背課文誰舉手。我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了。這時，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說：“自信點，大膽的背，背錯了老師也不怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利得把課文背了下來。從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題。
你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己說：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”！
在人生道路上，自信是成功的前題，而在我童年的夢里，自信也往往是成功的基石，為什么自信往往是往往是成功的堅石呢？讓我來告訴你們吧。
在我八歲那年，學校舉行了一場騎自行車比賽，我一馬當先，到老師那里去報了個名。
到了比賽那天，我笑逐顏開地騎著自行車到學校去參加比賽，到了學校，只見學校人山人海，比賽就要開始了，只聽裁判說“預(yù)備，開始”，話聲剛落，每個騎手都像離弦的箭向前方?jīng)_
去。開始，我遙遙領(lǐng)先，變得得意忘形了，這時，我把車頭扛起來，等下去之后再騎，誰知，我這一下，就摔成了“大花貓”，此時此刻，我心灰意冷，爬起來，騎著自行車離開賽場回家。
我用了一兩天的時間想通了，一時的成就只代表著過去，并不代表未來。俗話說得好，“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起�！币粋�人倒下了，失敗了，可以重新站起來的嗎，所以我打算在下一次比賽中取得勝利，戒驕戒躁。
我為了兌現(xiàn)對自己的.承諾，每天騎著自行車東奔西跑，因此過了一段時間，我的騎自行車技術(shù)提高了不少，還有因為我失敗的另一個原因是因為太驕傲了，所以我每天都提醒自己不要驕傲，接下來的日子，我就期待著比賽的消息了。
終于，我們村里也舉行了一場騎自行車比賽，我一得知消息，就馬上去報名，到了比賽那天，我再一次騎著自行車到比賽地點去參加比賽，這一次，我無比慎重，最后，我勝利了，這時的我無比高興，我再次見到了生命之神。
正所謂“經(jīng)一事，長一智”，我也有啟迪啊！在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難或挫折，在我們遇到的時候，我們應(yīng)當堅強面對，而不是退縮，我們在戰(zhàn)勝困難的同時使自己的生命之火熊熊燃燒，直至成功！
我的動力源中考作文 50
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關(guān)心，有可能是來自同學一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認識人的一個微微關(guān)照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我?guī)砹耍S多溫暖也給我?guī)砹�，不小的動力�?/p>
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠處望向里邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標志，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后，隨著用力程度的 加劇，后仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終于拉動的那捆電線，然后又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠處一臺機器的'噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制桿在空中劃過一道又一道的優(yōu)美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機器中吞云吐霧而操作桿上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什么用，但我明白了，這個繩子里邊包含的是一種責任。
這是另一個工人走進了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然后對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然后仔細，細致的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節(jié)腿是那么細且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心里酸酸的。
我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機器拍下來的面孔又怎能體現(xiàn)出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆筑了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮斗著，現(xiàn)在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拼搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大
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