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圍墻外邊的中考作文

時間:2024-09-15 16:53:41 考試作文 我要投稿
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圍墻外邊的中考作文

  熊培云問:“集中營是用來干什么的?”很多人會答:“束縛人,壓迫人的”,“關(guān)押政治犯的”,“把活人變成死人的”等等,但其實,他們的思維是被圍墻圍起來的——這些回答都是從迫害的角度來答的。若跳出圍墻,答案就可以多種多樣:集中營是用來逃脫的,是用來鉆地洞的,甚至能用來反抗的。由此可見,思維如同一個人,若這個人只依照思維定勢做事,就會成為圍墻的奴隸,被圍墻永遠困。坏绻鏊季S定勢這堵墻,就能獲得自由,獲得世界。

圍墻外邊的中考作文

  楚王攻打陳國,細作報告楚王說陳國城高池深,糧草頗多。朝廷內(nèi)有人主張放棄,卻也有人主張攻打。主戰(zhàn)者沒有從一般人所考慮的“城高池深,糧草頗多”的角度思考,而是另辟蹊徑,從“陳國是個小國,城高池深說明民力困乏,糧草頗多說明剝削嚴重”的角度思考。楚王最后攻打的結(jié)果與主戰(zhàn)者結(jié)果相符。可見思維定勢這堵墻只有翻越了,才能看得更遠。

  楚王的思維定勢無非就只導致楚國不出戰(zhàn)而已,但實戰(zhàn)中的思維定勢卻無關(guān)乎成敗。馬謖鎮(zhèn)守街亭,見到山便被思維定勢引誘著駐軍山上,結(jié)果被魏軍斷了水源,導致兵敗,諸葛亮的北伐計劃也只得泡湯。這正是一念之差導致的。若馬謖能擺脫思維定勢,駐軍山下,諸葛亮還會出師不捷而身先死嗎?

  古今中外,被思維定勢所阻者不計其數(shù)。亞里士多德的“常識與空想”的物理學體系蒙騙了歐洲許多個世紀,直至伽利略用實驗擊垮了它,歐洲科學才蓬勃發(fā)展;愛迪生的助手為求燈泡容積絞盡腦汁卻沒跳出測量——計量的圍墻,直至愛迪生教他使用量筒。為什么小學學歷的愛迪生能成為發(fā)明大王,而他的助手不能?答案就在這里:愛迪生比助手更能跳出思維定勢之墻。

  定勢就像墻,把你圍得緊。你若翻了墻,墻外花草香;你若不想翻,抱怨也白忙。鴻鵠怎能久困于樊籠中?翻過圍墻,你會發(fā)現(xiàn),圍墻外面的生活多彩,條條大路通羅馬,這和圍墻里的生活是截然相反的。

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