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小學(xué)敘事作文（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，是端午節(jié)，有吃粽子的習(xí)俗，所以奶奶打算包粽子。
奶奶先準(zhǔn)備好已經(jīng)清洗過(guò)的粽葉，然后對(duì)折四次把它們用繩子綁好，就可以開(kāi)工了。
我先學(xué)著奶奶把粽葉的下面對(duì)折（因?yàn)橐乐古疵茁┏鰜?lái)）要放米了，我小心翼翼地把米放進(jìn)綜葉里，用勺子壓一壓（因?yàn)槟棠陶f(shuō)要做得緊，才好吃）好了，該包扎了。我先把粽子的頂上折一折包好，再用繩子包好。奶奶說(shuō)包的不夠好，因?yàn)檫@是我第一次包。
一小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)好，三小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)好，我等的'不耐煩了，就出去玩了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候粽子要出鍋了，我聞到了粽子的香味，口水也要出來(lái)了。
我嘗了一口，很好吃，因?yàn)槟鞘俏易约鹤龅模米院姥剑?/p>
小學(xué)敘事作文 篇2
生活中有許多我們需要感恩的人，他們一直在背后默默的幫助我們、支持我們，告訴我們永不放棄。而他們往往就是我們的爸爸、媽媽。
媽媽上得了廳堂下得了廚房，非常能干，每天起床起得早，為我們做飯；睡覺(jué)睡的晚，忙于整理家務(wù)。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，他不會(huì)批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次做的.好一點(diǎn)。有時(shí)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐交代我們一些東西，雖然啰嗦，但包含著對(duì)我們的愛(ài)。爸爸像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，用自己的肩膀扛起這個(gè)家。當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，他總是耐心的給我講解；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，他給我分析錯(cuò)題。有時(shí)爸爸也像個(gè)小孩子，抽出自己的時(shí)間陪我打乒乓球。這才使我的小學(xué)過(guò)得有意義。
媽媽總是幫助我們，關(guān)心我們，是我們最好的依靠。爸爸聰明能干，是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山。他們總是相信我們，也是我們最值得感恩的人，我們也要無(wú)條件的去回報(bào)他們。到他們老時(shí)，我要盡一份孝心。當(dāng)我長(zhǎng)大工作時(shí)，他們就去老家住了，但我也要經(jīng)常回老家看看他們，知道感恩的目的。
小學(xué)敘事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東省臨沂市的一個(gè)貧困的山村里。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂密，風(fēng)光秀麗。
在我眼里，家鄉(xiāng)一年四季都很美。
春天，漫山遍野開(kāi)著五顏六色的野花，紅艷艷、粉嘟嘟、藍(lán)瑩瑩、黃燦燦的，像是春姑娘給大山穿上了一件彩色的衣服。山上的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小竹筍也在春雨姐姐輕柔的呼喚聲中冒出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯開(kāi)始辛勤勞動(dòng)，在一望無(wú)際的田野里撒下春天的種子。
夏天，這兒的孝友河開(kāi)滿了粉嫩嫩的荷花，圓圓的荷葉把千姿百態(tài)的荷花襯托得更加?jì)善G�；顫姷聂~(yú)兒在荷葉下歡快地游來(lái)游去；調(diào)皮的青蛙在荷葉上“呱呱呱”地放聲歌唱；五光十色的蜻蜓在河面上開(kāi)心地飛來(lái)飛去。
秋天，果園里碩果累累，瓜果飄香：樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，又香又甜的大棗、又大又紅的石榴……田野里五谷豐登：金黃的稻谷隨風(fēng)搖擺，翻起了層層波浪；雪白的.棉花向我們綻開(kāi)笑臉；火紅的高粱彎下了腰，像是為我們鞠躬；金燦燦的小米正向我們一個(gè)勁兒地招手；綠油油的大豆時(shí)不時(shí)會(huì)“啪”地一聲從豆莢里蹦出來(lái)……
冬天，這里寒風(fēng)呼嘯、白雪皚皚。慈祥的雪爺爺給孝友河鋪上了一層厚厚的被子，給果樹(shù)穿上了一件白白的棉襖，給莊家披上了一件大大的披斗，給房屋戴上了一頂漂亮的雪帽子，給小朋友帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好玩的雪玩具……多虧了雪爺爺，我們可以一起盡情地玩�！蜒┤恕⒋� 雪仗、滾雪球……
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)那里的一年四季，它們是那么美，那樣迷人！
小學(xué)敘事作文 篇4
我的爺爺住在鄉(xiāng)下，他有一座非常漂亮的農(nóng)家小院。
春天，爺爺?shù)男≡豪锷鷻C(jī)勃勃。你看！小樹(shù)發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)春天的音符。小草也從土里探出了小腦袋，東張西望好一會(huì)兒，才大膽的挺直了身子。爬山虎使勁的爬呀爬呀，舒展著自己細(xì)長(zhǎng)的腰肢，趴在墻上曬太陽(yáng)�？�，小雞也不再依靠媽媽?zhuān)辉诙阍趮寢尦岚蛳潞ε碌膰\嘰叫，而是獨(dú)自躺在草地上沐浴溫暖的陽(yáng)光。夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，密密層層的'枝葉撐起了一把把綠色的大傘。一縷縷陽(yáng)光被撕成一束束的。透過(guò)葉縫，在地上留下斑駁的影子。爬山虎的葉子挨挨擠擠，密不透風(fēng)，爬滿了整個(gè)墻面。一陣風(fēng)吹過(guò)，漾起一層層綠色的波紋，煞是好看。小雞也長(zhǎng)大了，在草地上覓食、嬉戲，可快樂(lè)了。
秋天，小院里的草和樹(shù)像染上了顏料。楓樹(shù)葉變得紅紅的，像一枚郵票，飄呀飄呀，飄來(lái)一陣陣涼爽的空氣；銀杏樹(shù)葉變得黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；柏樹(shù)、松樹(shù)穿上了綠油油的衣裳。小院西邊的果園里，一派豐收的景象。柿子的臉都漲紅了，大聲叫著，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！蘋(píng)果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非常可愛(ài)；那紅棗像一枚紅寶石佩戴在樹(shù)上……
冬天，樹(shù)葉掉光了，小院顯得蕭條。沒(méi)有一片樹(shù)葉，也沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。雪一連下了幾天幾夜，地上堆積了一層白雪，我們?cè)谛≡豪锒蜒┤�、打雪仗。雖然天氣很冷，但我們依然快樂(lè)著，快樂(lè)著……
爺爺?shù)霓r(nóng)家小院一年四季景色各異，美麗極了！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天早上，我到爺爺家去玩，看見(jiàn)一只小雞的身體上長(zhǎng)著一雛黑黑的羽毛，就象戴了一頂黑帽子，我就問(wèn)爺爺：“這只小雞怎么這么奇怪呀？”爺爺笑呵呵的`說(shuō)：“因?yàn)殡u的品種很多，因?yàn)槠贩N的不同，雞的羽毛顏色，體型也就不一樣”原來(lái)是這樣，我明白了。
小學(xué)敘事作文 篇6
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開(kāi)心�，F(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲�，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無(wú)怨言。
每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的'事情，不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開(kāi)始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開(kāi)始和三年級(jí)“比賽”。
說(shuō)起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開(kāi)始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過(guò)去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣(mài)力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛(ài)籃球!
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