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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-13 12:10:28 記敘文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文常用【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文常用【15篇】

敘事優(yōu)秀作文1

  正午,我正睡得香呢,突然被“轟”的一聲吵醒。

  我以為打雷了,準(zhǔn)備去關(guān)窗,又“轟”的一聲響起,嚇得我滾下了床!鞍!”我揉了揉撞腫的屁股,隨著雷聲躡手躡腳的來(lái)到老爸的'房前。

  我輕輕地推開(kāi)門(mén),往床上瞅了一眼。老爸正仰躺在床上,四腳朝天,睡得沉沉的,還不時(shí)地用嘴巴和鼻子哼著“搖籃曲”。見(jiàn)這情景,我怎么好意思打擾他,便知趣地回房做我的白日夢(mèng)。

  躺在床上,我久久不能入睡,被老爸那呼嚕聲騷擾著。頓時(shí),我心中的怒火燃燒起來(lái)。二話不說(shuō),沖進(jìn)老爸的房間,用我的河?xùn)|獅吼大喊一聲:“起床啦!”可老爸卻無(wú)動(dòng)于衷,我徹底被擊垮。正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,瞥見(jiàn)老爸臉上那若隱若現(xiàn)的小胡須,我靈機(jī)一動(dòng),打起了壞念頭。

  于是迅速跑回房間,小心翼翼地拿出我的至寶——水彩筆,又返回老爸的房間,實(shí)施我的a計(jì)劃。

  我凝視老爸那張干凈的臉,暗想:沒(méi)有胡須的點(diǎn)綴,怎能有男人的尊嚴(yán)?我竊喜,取出一支黑色彩筆,拔開(kāi)蓋帽,在老爸的臉上創(chuàng)作起來(lái)。一顆、兩顆、三顆……無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)爬滿(mǎn)了老爸的下巴。畫(huà)龍點(diǎn)睛,我又添了一條類(lèi)似日本人的胡須。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣賞著自己的杰作,十分滿(mǎn)意。看著這張滑稽的臉,我不禁笑出聲來(lái),然后灰溜溜地逃走了。

  午后,老爸醒來(lái),走出房間。老媽不停地狂笑,我也在一旁奸笑。只有老爸感到莫名其妙。我的目光跟隨他進(jìn)衛(wèi)生間,“哈哈哈……”衛(wèi)生間里傳來(lái)了笑聲。老爸笑了,我和老媽也樂(lè)開(kāi)了花。

  整個(gè)家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),沉浸在幸福之中……

敘事優(yōu)秀作文2

  我有話要說(shuō),我要大聲說(shuō)——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn),也使我的生活更加精彩。

  回想起和好友們的相遇,我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會(huì)下混合在一起,使彼此的.生活增添更多不同于過(guò)往的滋味。然而經(jīng)過(guò)那次的誤會(huì),更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒(méi)有你們,也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。

  那天,因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì),使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因?yàn)槿狈τ職,使得我不敢向老師表達(dá)被冤枉的苦衷,只能任憑眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會(huì)時(shí),一定要試著將誤會(huì)澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng)天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來(lái)龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家。回家的路上,我的心中充滿(mǎn)如釋重負(fù)的快感,也領(lǐng)悟到好朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤](méi)有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會(huì)著我,而我則仍然是那個(gè)怯于說(shuō)出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過(guò)這次的誤會(huì),我們之間的感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專(zhuān)屬于你們的位置。

  西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大幸福!蔽液苄疫\(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說(shuō)的一句話,我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們,感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L(zhǎng)!

敘事優(yōu)秀作文3

  “。 蔽壹椅堇镉謧鞒鲆魂嚬砗,這是這么回事呢?原來(lái)是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦!

  不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒(méi)辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開(kāi)始了我的學(xué)空竹之旅。

  抖空竹第一步最重要的就是“起勢(shì)”,我今天學(xué)的就是起勢(shì),視頻上的老師是這樣說(shuō)的':“抖空竹首先要做的是起勢(shì),只有起勢(shì)起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來(lái)示范一下。”說(shuō)著開(kāi)始做起來(lái),他先將左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后說(shuō):“抖空竹起勢(shì)時(shí)首先需要抖。抖是這樣的!彼麑⒆髼U頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來(lái),開(kāi)始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),空竹上升到一定的高度,開(kāi)始下降,老師開(kāi)始將右桿頭順勢(shì)降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復(fù),空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開(kāi)始自己實(shí)驗(yàn)起來(lái),我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后開(kāi)始抖,開(kāi)始還不錯(cuò),可是后來(lái)空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎?蓯,我就不信邪了,我又開(kāi)始抖空竹了,又經(jīng)過(guò)N次砸腳,我的空竹在線上停留的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢(shì)了。

  空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂(lè)趣,怎么樣?也來(lái)試試?

敘事優(yōu)秀作文4

  盼望著,盼望著,包餃子的日子到了,我們個(gè)個(gè)喜洋洋。

  上午,我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了。下午,我們拿出物品,不看不知道,一看嚇一跳!花花綠綠、各種各樣的餡,有豆腐餡、芹菜餡、大白菜餡。

  開(kāi)包了,我先拿出一張餃皮,因?yàn)槭堑谝淮伟,一下子,那餡放多了,餃子像娃娃一樣嘲笑我,我很生氣,這次我少放了很多,它立馬成了一只泄氣皮球,扁了下來(lái),又好像一個(gè)吃了敗仗的.士兵,在舉手投降。我包來(lái)包去,全是奇形怪狀。我只好請(qǐng)教別人了,我對(duì)郭紹聰媽媽說(shuō):“郭紹聰媽媽?zhuān)谩!彼f(shuō):“你好!”我又問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)餃子該怎么包才最好呢?”她答道:“你可以把這張餃皮看作一張大餅,先將它分為四份,大約放一份大小的餡,之后包起來(lái)就差不多了,而且要捏緊了,否則它就漏餡了。”我聽(tīng)了,異常高興!不一會(huì)兒,一個(gè)白白胖胖的“小伙子”誕生在我手中。在這之后,我還學(xué)包了:包子、餛燉、玫瑰花、肉球、五角星等自創(chuàng)餃子。

  我們餓極了,各種各樣的餃子下鍋了。盼望著,盼望著,可是我覺(jué)得,我越盼它,它越是熟得慢。所以我只好不去想它,可是依然餓的難受。我只好忍受酸味,喝了一口白米醋。那感覺(jué),酸味直沖心窩,心中如同燃起團(tuán)團(tuán)大火,讓人無(wú)法形容。

  好不容易把餃子盼好了,我如同餓虎撲食一般,吃了一碗又一碗,終于把肚子填飽了。吃完后,老師讓我再吃點(diǎn),餃子雖然好吃,我卻怎么也吃不下了。

  這次包餃子吃餃子真是太開(kāi)心了!期盼著下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

敘事優(yōu)秀作文5

  今天下午的第二節(jié)課是美術(shù)課。

  上一節(jié)美術(shù)課,老師說(shuō)今天要做“吹吹打打”――就是用陶泥做一個(gè)小樂(lè)隊(duì),所以我準(zhǔn)備好了陶泥,我和沈錦旭,羅健帆,盛瑜沁一個(gè)小組,但是,我的陶泥太硬了,硬的像石頭,所以我只能向別人借,沈錦旭的`陶泥也很硬,然后羅健帆給了我一個(gè)裝陶泥的袋子,讓我去裝水,我就去裝了,結(jié)果裝的滿(mǎn)了一點(diǎn)我回到教室,把一部分的水倒到一個(gè)小杯子里,然后,不知道是誰(shuí)一不小心碰了一下袋子,水就流了下來(lái),沈錦旭連忙把袋子拿起來(lái),一邊抖一邊說(shuō):“快拿紙巾,快拿紙巾呀!”然后就把手放開(kāi)了,袋子里的水流了出來(lái)我連忙把袋子拿起來(lái),沈錦旭把所有的餐巾紙拿了出來(lái),擦桌子;羅健帆去拿拖把,以防萬(wàn)一;我去拿抹布,擦桌子,我把沈錦旭裝餐巾紙的袋子用來(lái)把水?dāng)D到里面繼續(xù)擦桌子,我把陶泥放到水里面泡著,桌子終于擦好了,但是,時(shí)間大概不夠了,沈錦旭已經(jīng)做好了一個(gè)人,我還什么都沒(méi)好呢,我試著揉了一下我的“小石子”但是揉不動(dòng),我只好放棄了,我正要重新做的時(shí)候,下課鈴聲卻緩緩地響了起來(lái),我十分沮喪,沈錦旭也把她辛辛苦苦做的小人揉成一團(tuán),我們又開(kāi)始整理桌子,我先把桌子擦好,再把大家不用的陶泥扔掉,最后把抹布洗一下,然后就把下一節(jié)課的東西準(zhǔn)備好。

  今天真倒霉。

敘事優(yōu)秀作文6

  在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛(ài)的孩子揮舞著手中的紅領(lǐng)巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。

  記得那天,一場(chǎng)大霧彌漫在天地之間,分不清高山和深谷,云霧滿(mǎn)世界翻滾、奔涌……十分壯觀!

  汽車(chē)在曲折蜿蜒的山路上停停開(kāi)開(kāi)。姨夫埋怨說(shuō):“這路真難開(kāi)!焙鋈,我聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音在喊:“叔叔,這里是急轉(zhuǎn)彎!边,這呻吟從何處傳來(lái)?我循聲望去,原來(lái)這是一個(gè)揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子像公共汽車(chē)站一樣。從我眼中略過(guò),一站一站的向前傳……

  姨父告訴我:有霧的早晨,山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處,揮著紅領(lǐng)巾給行駛在山路上開(kāi)車(chē)的人引路。頓時(shí),一股敬佩之情在我心底油然而生。

  車(chē)快要行駛到山頂了,霧也越來(lái)越淡,金色的陽(yáng)光霎時(shí)間灑遍了整個(gè)山頭。那群揮舞著紅領(lǐng)巾的`孩子們也漸漸看清了,他們那紅撲撲的臉上淌著汗水,小手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,不停的揮動(dòng)著、喊著……我肅靜起敬:在這些“小活雷鋒”身上我體會(huì)到了“助人為樂(lè)”這四個(gè)字的真諦。透過(guò)他們那一雙雙美麗清澈的眼睛,我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動(dòng)著,火紅紅的,像一朵朵開(kāi)得正剩的春花……

  汽車(chē)向前行駛,霧漸漸散去,在淡淡的云霧中揮舞著的紅領(lǐng)巾也越來(lái)越鮮,他么為春天增添了無(wú)限美麗。

敘事優(yōu)秀作文7

  風(fēng)輕輕地敲打著窗,霜凄凄地鋪滿(mǎn)了地。今年的冬天來(lái)的有些突兀,似乎還在落葉飄零的瞬間,它就不期然地來(lái)到了,只是少了一場(chǎng)雪的翩躚。

  清早出門(mén),寒意如針,冰冷冰冷的?释粓(chǎng)雪,卻見(jiàn)不到一朵雪花兒,天氣似乎和誰(shuí)賭氣一般,陰沉著臉。我和同事開(kāi)車(chē)去單位,心情似風(fēng)中的搖擺的枝椏,飄忽不定。

  從一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的年輕男孩身邊過(guò)時(shí),他突然加快速度在追趕我們,窗外不斷地?cái)[手,嘴里嚷嚷著。氣氛霎時(shí)凝結(jié):“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志,我和同事見(jiàn)到陌生人奇怪的舉動(dòng),內(nèi)心不安,眼神一對(duì)接,她猛踩油門(mén)沖了過(guò)去。好在電動(dòng)車(chē)速度不濟(jì),讓我們躲過(guò)了一場(chǎng)糾纏。不想沒(méi)過(guò)5分鐘,我們?cè)庥隽耸致房诩t燈的等車(chē)長(zhǎng)隊(duì),騎車(chē)男又追上了,路上車(chē)水馬龍,他硬是左右閃躲的到了我們車(chē)前,拍打著車(chē)窗,眼神充滿(mǎn)焦慮,似有話說(shuō)。沒(méi)法,我把車(chē)窗搖下來(lái)一點(diǎn),見(jiàn)他指著我們的`車(chē)說(shuō)“后輪胎沒(méi)氣了,外圈都?jí)旱靡冃瘟,這樣開(kāi)車(chē)很危險(xiǎn),喊你們也聽(tīng)不見(jiàn),害的我追了這么長(zhǎng)一段路”。我們趕緊對(duì)他陪著笑,下車(chē)檢查。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,他騎著已經(jīng)走了。

  一個(gè)陌生人,為了另一陌生人的安危,一路追趕著提醒我們,偏離了非機(jī)動(dòng)車(chē)輛行駛道,頂著寒風(fēng),挨著罵,經(jīng)歷了幾次危險(xiǎn)地躲避,才獲得了我們的回應(yīng),安心離開(kāi)。

  我們及時(shí)靠邊停車(chē),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)維修人員檢查,輪胎扎了4個(gè)洞,不及時(shí)修補(bǔ),后果不堪設(shè)想。

  天灰蒙蒙的,地上結(jié)著厚厚的霜,因?yàn)檫@場(chǎng)“意外”,撥動(dòng)了我們慈悲的情懷,陰冷的今日,有了無(wú)限的樂(lè)趣。寒風(fēng)里,唯獨(dú)這份執(zhí)著的追趕,得以保障我們的安全。站在馬路邊瑟瑟發(fā)抖的等待救援,但凜冽的寒風(fēng)傳遞我們的,卻是濃情四溢的溫暖。

敘事優(yōu)秀作文8

  隨著日歷一天天向后翻,暑假就快要結(jié)束了,大家仔細(xì)想一想,這個(gè)暑假你到底學(xué)到了什么?收獲到了什么呢?我學(xué)到的東西那可就太多了,比如學(xué)習(xí)成績(jī)提高啦,會(huì)滑輪滑鞋啦,乒乓球技術(shù)比以前更好啦……

  回想起去年,唉,真是往事不堪回首。那時(shí)的我就像一個(gè)從外星球來(lái)的孩子,連拼音都還有點(diǎn)不會(huì),更別說(shuō)什么閱讀理解、作文了。我的`家長(zhǎng)也對(duì)我憂(yōu)心忡忡,趕緊給我請(qǐng)家教、買(mǎi)資料。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)稍微提高了一點(diǎn),但比起班上的好學(xué)生,還是相差甚遠(yuǎn),我都把著急這兩個(gè)字寫(xiě)在臉上了,但是干著急也沒(méi)用,無(wú)奈之下,我的家長(zhǎng)只好對(duì)我進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。

  剛放暑假的那幾天,我從家里來(lái)到我爸爸這兒。剛下車(chē)的時(shí)候,整個(gè)人都顯得無(wú)精打采,而且學(xué)習(xí)成績(jī)比去年還差,因?yàn)槲页松蠈W(xué)的時(shí)間以外,其余的時(shí)間都要呆在家里學(xué)習(xí),連看電視、出去透氣都不行,漸漸地,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,天天身在曹營(yíng)心在漢。

  但是現(xiàn)在,我在我姐姐的輔導(dǎo)下,成績(jī)逐漸上升,我感覺(jué)學(xué)習(xí)其實(shí)蠻快樂(lè)的,在這兒我可以打乒乓球、學(xué)跆拳道、滑輪鞋,生活不像以前那樣枯燥無(wú)味,而且現(xiàn)在我還加入了。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,你不去擠,就永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)!蔽抑灰袝r(shí)間,就去看幾篇作文,有事順便寫(xiě)一下。

  假期的時(shí)間是寶貴的,是提供給我們快樂(lè)和學(xué)習(xí)的,只要你把握好,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

敘事優(yōu)秀作文9

  今天是一年一度的中秋節(jié),我真是開(kāi)心極了,因?yàn)槲覀円捅斫忝玫取黄鹑ッ缋醯哪锨f玩,為了準(zhǔn)時(shí)會(huì)合,全家大小很早就起床了。當(dāng)我們到達(dá)目的地,我又驚又喜,好高興表姐妹等……,已經(jīng)在等我們了。

  首先大家一起去爬天門(mén)山,這座山非常陡峭,走幾步就累了,我們?yōu)榱藴p輕疲倦,因此不停的聊天。山腰上有一座九天玄女廟,里面的人真是人山人海阿!但我們還是被旁邊的冰淇淋給吸收著,于是就一邊吃冰淇淋,一邊看乩童作法,他們的動(dòng)作真是有趣;顒(dòng)結(jié)束后,媽媽要我喝一點(diǎn)仙水,還說(shuō):“喝了后會(huì)保平安,而且還可以治百病喔!”真希望如此。

  時(shí)間如流水,一下子就到午餐時(shí)間,我們很快的吃完午餐,就開(kāi)始玩了起來(lái)。沒(méi)多久舅舅就發(fā)現(xiàn)一條清澈的小溪,于是我們就跟著下去,舅舅率先脫了鞋,卷高褲管,大家也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始脫起來(lái),我們?cè)谑^上跳來(lái)跳去,在溪里追逐、抓魚(yú)、蟹等……突然表妹跌了一跤,整個(gè)人掉進(jìn)水里,衣服也濕了,真像只落湯雞。于是我們想到了一個(gè)主意,就開(kāi)始潑水,潑來(lái)潑去,最后全部都變成了落湯雞,快樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了這條河。

  接下來(lái)我們就去泡溫泉,這里溫泉的造型真特別,例如:有的就像小河一樣的模型、有的地方地板是燙的、有的.鋪滿(mǎn)了石頭讓我們刺激腳、還有小瀑布可作SPA等……,讓人著迷不已,泡著舒服的溫泉,喝著涼爽的養(yǎng)生茶,玩著好玩的游戲,讓人想永遠(yuǎn)待在這里。除此之外,它外面還有一片綠色的小山丘,我們?cè)诓菰吓軄?lái)跑去,并且從山上滾下來(lái)等……,真是玩瘋了。

  誰(shuí)說(shuō)中秋節(jié)一定要烤肉,我覺(jué)得像這樣的趣事,是我最美好的回憶,真希望下次的中秋節(jié)更好玩。

敘事優(yōu)秀作文10

  童年就像大海,有水平如鏡的寧?kù)o,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波浪;童年亦似五味瓶,有酸甜,也有苦辣。我的童年時(shí)光充滿(mǎn)了開(kāi)心,也浸透了苦惱。。。。。。有一件事情,至今還讓我記憶猶新。

  我五歲那年,那個(gè)時(shí)候正值盛夏。為了解暑,媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回家。這個(gè)西瓜披著綠外套,散發(fā)出陣陣清香。我口水直流三千尺,趁著二老不在家,我偷偷切了一塊西瓜,溜回臥室大快朵頤。

  我吃著西瓜,邊吃邊感慨:“這西瓜太好吃了!”到“清理犯罪現(xiàn)場(chǎng)”的.時(shí)候,卻看到一則小故事:吃下西瓜籽,頭上長(zhǎng)出大西瓜。。。。。。我大驚失色,剛才吃得太急,誤吞了好幾粒籽。我轉(zhuǎn)念一想,要是西瓜籽在肚子里發(fā)了芽,長(zhǎng)出了苗,在頭頂結(jié)個(gè)大西瓜的話,給人看到了,我就糗大啦!我靈機(jī)一動(dòng):植物生長(zhǎng)要水和陽(yáng)光,只要不曬太陽(yáng)不喝水就不會(huì)發(fā)芽的。這時(shí),伙伴們約我下樓玩,我看到窗外陽(yáng)光明媚,想起西瓜籽發(fā)芽的事,只好狠下心來(lái)一口回絕了伙伴的盛情邀請(qǐng)。

  到了晚上,我扭捏著死活不進(jìn)浴室,生怕西瓜籽生根發(fā)芽。我感覺(jué)到頭皮發(fā)癢,全身癢個(gè)不停,心想這下慘了,該死的西瓜籽還真是冒芽了,這就是偷吃的報(bào)應(yīng)。∫院蟛桓彝党粤!我越想越害怕,就嚎啕大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我為什么哭。我哽咽著一五一十地把偷吃西瓜誤吞籽的事情說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了捧腹大笑,說(shuō):“植物只有在泥土里才會(huì)發(fā)芽的,西瓜籽會(huì)自己排出體內(nèi)的!薄拔业娜頌槭裁磿(huì)癢呢?”我問(wèn)。媽媽聽(tīng)了,笑得更厲害了,她說(shuō)這是因?yàn)槲覜](méi)洗澡造成的。

  回憶總是美好的。盡管童年早已遠(yuǎn)去,但兒時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比的日子在心中永不褪色。童年往事,仍舊散發(fā)著誘人的清香。

敘事優(yōu)秀作文11

  有人常說(shuō),種子的禮物是雨水,蝴蝶的禮物是大自然,牛的禮物是一望無(wú)際的草原,各種動(dòng)植物、昆蟲(chóng)都擁有著奇妙、特別的禮物。

  “禮物”對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件美好的 事物;但是,有些人卻沒(méi)想到禮物不一定要非常昂貴,最重要的,就是要有”情意”,而不是隨便買(mǎi)買(mǎi),如果是這樣的話,那它就不叫作”禮物”了!當(dāng)我收到一份 “禮物”時(shí),就像飛到天堂一樣,心里感到驚喜又感激,如同中獎(jiǎng)一樣,而那種喜悅是難以形容的!

  從小到大,我收過(guò)的禮物多不勝 數(shù),送我這些得來(lái)不易的禮物的,有媽媽、爸爸、朋友、阿姨、外婆、補(bǔ)習(xí)班同學(xué)……其中,我最喜歡的.禮物,就是阿姨送的”兔子水晶球!蹦翘欤俏矣變簣@大 班畢業(yè)的日子,當(dāng)我接受頒獎(jiǎng)完后,阿姨為了祝福我在未來(lái)的路能勇往直前,就送我這份”禮物”;而令我感到開(kāi)心的,是我迫不及待地拆開(kāi)它時(shí),那顆水晶球里剛 好就是我的生肖──兔子!它就像我的寶貝一樣,慎重地珍惜、保護(hù)它。

  當(dāng)我收到阿姨的禮物時(shí),我的心情雀躍不已,我甚至高興得流下淚來(lái),不停地向阿姨說(shuō)謝謝,如同剛在陽(yáng)光下初盛開(kāi)的花朵呢!

  這份禮物對(duì)我十分重要,雖然沒(méi)有很昂貴,卻令我深刻體會(huì)到阿姨濃厚的情意,使我感動(dòng)不已,我也會(huì)好好珍惜這份禮物,不輕易打破。

敘事優(yōu)秀作文12

  我的心中一直有一個(gè)“好學(xué)生”,她就是李奕霖,我要推薦她。

  李奕霖高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大眼睛忽閃忽閃,看起來(lái)就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)很好,做事也很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

  我有時(shí)去她家找她玩兒,她卻總是在讀書(shū)學(xué)習(xí),做功課。她上課也很專(zhuān)心,一點(diǎn)兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響,只是認(rèn)真聽(tīng)講,做記錄,從一年級(jí)到現(xiàn)在,她的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升,這讓我很佩服她。

  有一次,熊老師要檢查《地心游記》的摘抄,我只是想,李奕霖那么用功,摘抄一定不是個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)知二十篇摘抄,她竟然寫(xiě)了二十五篇,我們只是寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ),兩個(gè)句子就行,她竟然寫(xiě)了很多個(gè)詞和長(zhǎng)長(zhǎng)的兩段話。哇,字體寫(xiě)得漂漂亮亮的,每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊,簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到不可思議。這不光讓我更加佩服她,她也被熊老師又表?yè)P(yáng)了一次。

  功夫不負(fù)有心人,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,李奕霖的`成績(jī)又上升了很多,給她的那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)里名列前茅了,她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻,我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你,她可不是只會(huì)學(xué)習(xí),她還很可愛(ài),一下課就變得非常淘氣了呢。

  這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖,希望各位評(píng)委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楠?jiǎng)勵(lì),謝謝大家!

敘事優(yōu)秀作文13

  盼望著,盼望著,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。

  一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺(tái)的墻上掛滿(mǎn)了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與祝福;每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā),等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目,方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了,但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”,看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,我感到十分喜悅。

  接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮,操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了!運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油,我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的表現(xiàn)。

  在接下來(lái)的各種比賽中,有許多的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績(jī)優(yōu)異,我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽,雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī),但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)了許多知識(shí),收獲了很多。

  我覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開(kāi)不敗。

敘事優(yōu)秀作文14

  考試大家都經(jīng)歷過(guò),有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。

  著是星期一的一天,我高高興興的去學(xué)校上學(xué),路上我碰到了我的同學(xué),我在叫她,可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過(guò)神來(lái),我看見(jiàn)她有一些愁眉苦臉我就問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“要考試了你不擔(dān)心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔(dān)心不擔(dān)心?我聽(tīng)到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂(yōu)郁,我們就這樣一路上沒(méi)有說(shuō)話來(lái)到了教室,我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí)語(yǔ)文了,我也趕快把書(shū)包放好,把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時(shí)間又復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)文書(shū),把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)做好了,可我與到了一些難題只有空著了,只有等一下再來(lái)思考嘍!閱讀是我的弱點(diǎn),可今天的.題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫(xiě)作文我的最?lèi)?ài)我用尺子把線畫(huà)好,就寫(xiě)了起來(lái),我看了看表還有30分鐘應(yīng)該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時(shí)一就寫(xiě)起了作文,等我寫(xiě)好了作文才過(guò)了20分鐘,我連忙思考起了前面沒(méi)有做的題目,當(dāng)我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬(wàn)事大吉了,幸好我趕上了時(shí)間,否則我可就完了要被扣許多的分的。

  這次考試真是太驚險(xiǎn)了,不過(guò)我也算逃過(guò)了一結(jié),啊!我真希望不再哦于考試呀!

敘事優(yōu)秀作文15

  有那么一瞬間,我覺(jué)得自己與天堂、地獄一步之隔。——題記

  這是一場(chǎng)考試,隆重而又盛大;這是一場(chǎng)比試,激烈而又殘酷。

  我坐在這里,手握著筆,雙手壓著試卷,紙上密密麻麻的字讓我有些迷茫。周?chē)娜艘粋(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě),讓我看到了他們的認(rèn)真,可是沾滿(mǎn)墨水的筆我一直也下不去,是什么影響了我?又是什么讓我下不了筆?

  我茫然地看著這張?jiān)嚲,突然心痛起?lái)。是的,它只是一張紙,可是就是那么一張紙整整陪伴了我九年,我害怕它卻也喜愛(ài)它。有時(shí)它會(huì)很壞,給我一個(gè)紅紅的五十九。有時(shí)它也很好,給了我一個(gè)大大的一百。其實(shí)它很善良,很單純,只有那些會(huì)努力、會(huì)堅(jiān)持的人才會(huì)得它真誠(chéng)的報(bào)答,而那些不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)的人才會(huì)被它惡作劇。也許是因?yàn)閳?bào)應(yīng),它無(wú)休止的.惡作劇使我身心疲憊,已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)承受下去。

  我哭了,豆大的眼淚滾滾落下,如洪水般洶涌而出,我用雙手捂住臉頰開(kāi)始不停地抽搐。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣,我的弱小好比豌豆那么大,他們不會(huì)在乎我,只會(huì)在乎筆下的那張紙,因?yàn)槟菑埣埵撬麄兊囊磺。它可以使他們登上巔峰,也可以使他們埋進(jìn)墳?zāi),它的面目有時(shí)會(huì)讓人看不清。

  我知道如果再哭下去,結(jié)局一定不會(huì)好過(guò)。過(guò)了好久,我終于收拾好心情,一字一筆的努力寫(xiě)下去,不管成績(jī)?nèi)绾,至少曾?jīng)努力過(guò),至少我還在進(jìn)行時(shí),不是昨天也不是明天,所以必須好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

  時(shí)間,總是那么飛快,終于我迎來(lái)了考試成績(jī)。

  也許心情的低落是從這里開(kāi)始的,我無(wú)法想象一切會(huì)是那么糟糕,也無(wú)法想象自己竟也會(huì)有不甘心。

  這場(chǎng)考試,我輸了,輸?shù)媚敲磸氐,那么干凈?/p>

  我想,生命還得繼續(xù),腳步還得前行,考試終將是我心靈的洗禮。

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