記敘文作文[必備7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　一縷晚風(fēng)吹開曇花，你未欣賞，它已凋謝；一顆流星劃破夜空，你未仰望，它已隕落。雖然錯過，但它們已盛放于你心頭，想象中的美麗更勝現(xiàn)實，那未能親見的遺憾更讓喜愛之情長留，所以不如錯過。

　　露絲在鐵達尼的甲板上邂逅杰克，自此愿為情之所鐘拋棄所有，卻不料一座冰山撞碎夢想，露絲永失所愛，躺在浮木上看著愛人沉入冰冷的大海，耳畔仍縈繞著杰克彌留之際為她最后的祝愿。二人終不能長相廝守，但正是這刻骨銘心的錯過，讓露絲一生不能將這份感情忘懷。錯過本身就是一種美，它讓時間沖淡了那人那事的瑕疵，讓腦海中的記憶越發(fā)美好。昭君出塞時，懷抱琵琶，美人垂淚。直至訣別，漢帝方得一睹真容，驚為天人亦痛如扼腕。昭君雖向邊塞，卻在大漢天子心中留下最明媚也是最令人心碎的一瞥，成了他心中永遠的明妃。讓昭君永恒的正是錯過，因為錯過，才以令人以不朽來銘記。

　　趙匡胤黃袍加身，不得不王。滅前朝，立宋室，風(fēng)光無限，江山在手。卻被深宮中一記“燭影斧聲”了結(jié)了性命。緊握皇權(quán)同時他撒手扔下平靜安寧的生活。日理萬機、日夜謀算的宋太祖心中惦念的再不是稚子何時長大，而是怎樣將地方權(quán)力收歸中央�；厥走@段身心俱疲的君主生涯，趙匡胤得了皇位，失了親情，得了榮華，失了安寧，連慘死都成了一種解脫。為自己所不愿錯過的一切，不知太祖是否懊悔過。

　　范進一心入仕，卻因中舉喪失心智；巨卿為不錯過與摯友的約定，竟拔劍自刎，化鬼乘風(fēng)；劉翔為不錯過一次次的比賽，結(jié)果一次次的加重了自己的`腿疾。不錯過固然好，但誰能保證自己所得到的一切會一成不變呢？錯過固然令人惋惜，卻在給人留下愉悅回憶的同時給人奮進的動力和更多的選擇。命運需要靠人自己把握，但得到了什么也不必過分喜悅；人生難免幾次錯過，但錯過便錯過了，也不必沉湎于悲傷，讓錯過變成難以挽回的過錯。生活如列車不斷前行，不如將所錯過的當(dāng)做過往的風(fēng)景，帶著懷念尋找前方更美的相遇。

　　你未能欣賞那已敗的曇花，但為迎來它的下一次盛開你必悉心栽培；你未能仰望那已落的流星，但你必珍藏了心中的愿望等待下一顆在空中閃爍。所以不如錯過。

記敘文作文 篇2

　　叫一聲媽，那份親情便被喚起……

　　說感謝母親，在文章中是老一套了，什么“是媽媽手把手教我如何做人……”雖說是對的，但我實在是不想用那些泛濫成災(zāi)的語言來贊美母親。

　　周杰倫唱過：“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這真是唱到我心坎兒里了，雖說現(xiàn)在談保護母親有點自吹自擂，但至少我會絞盡腦汁讓媽媽笑起來，甚至發(fā)誓讓媽媽看到哈佛大學(xué)的錄取通知書。

　　我常說，也常想，要感謝媽媽，用感恩的心面對她。說寫媽媽，并不需要用太多的修辭，只要真心，大白話都行。但，還是無從下手，不知如何表達。或許，是對媽媽了解不夠，跟媽媽一起度過了那么多個日日夜夜，卻從沒想過媽媽是喜歡“太陽”還是“月亮”。而我喜歡的、討厭的，媽媽卻了如指掌、一清二白。每次她單獨去商店，買回的`都是一大堆我喜愛的東西。說了解媽媽，其實只能算是敷衍罷了，你能說出媽媽喜歡什么、討厭什么嗎？

　　有些人，一寫母親便寫得天花亂墜，但我覺得，寫母親的同時，更要反省自己。對于母親，我有很多感慨，特別是閱讀了那么多譜寫母親的文章之后，我常是熱淚盈眶。記得看過這樣一段話：上帝不能照顧每一個人，于是創(chuàng)造了媽媽。許多人說，我們是上帝創(chuàng)造的�！笆菃�？”我通常會問，“難道我們不是母親創(chuàng)造的嗎？”

　　感謝您，我的媽媽，您讓我一出生就體會到了人間最寶貴的真情；感謝您，我的媽媽，您讓我體驗到了愛與被愛的快樂；感謝您，媽……

記敘文作文 篇3

　　今天，媽媽和她的同學(xué)一起帶我去洋嶼的紅石灘。

　　我們開著車到了棧臺碼頭，坐上了去往洋嶼的船，我們先到了雞山島，已經(jīng)是中午了我們就美美地享受了一下這里的海鮮大餐。

　　吃好飯我們又登上了來時的那艘船，我發(fā)現(xiàn)下面還有一個船艙，我們都鉆了進去，在那里我們玩的熱火朝天，還在一起吃零食。

　　過了一會兒我們到了洋嶼島，我們沿著山路一步一步走。忽然看到前面有幾只山羊，我們就去追趕山羊，可是山羊跑得好快，我們沒追上，只好沮喪得往前走。

　　眼前忽然又出現(xiàn)了一大片狗尾巴草，雖然是枯黃的，但我依然能想象出它們剛長出來時綠綠的樣子，一定更漂亮。又有人發(fā)現(xiàn)了蒼耳，我曾在語文書上看過，蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲，只要掛住動物的皮毛就可以去田野山洼。出了這片草叢我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣上掛滿了各類草籽。

　　我們沿斜坡小心地下到了紅石灘�？上н@里除了美麗的紅石灘還有一大堆的垃圾被海水沖到了山腳下，我真希望在海邊的人們不要再往海里丟垃圾了。

　　媽媽盯著紅彩石拍得不亦樂乎。我和小朋友們就站在高點的石頭上等著海浪撲過來，那些美麗的彩石在海浪的拍打下顯得更加的`圓潤光滑，顏色也更鮮艷了。

　　欣賞了一會彩石，潮水往下退了些，我看見邊上露出了一條路，我就從巖縫處爬了過去，走到深處看到有些巖石上有螺，我就把它們摘了下來，一會兒就撿了滿滿一捧，手放不下就找了個袋子放，后來我還看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、饅頭螺、佛手??我還看到有一種紅紅的軟軟的東西長在巖壁上，媽媽叫我不要碰，免得有毒或過敏。（其實是媽媽有點怕那東西。）

　　有位阿姨提醒我們可以回家了，我們幾個小朋友齊聲抗議，我真希望可以住一個晚上，媽媽說這次來沒帶東西，等夏天我們可以再來露營。

　　我們只好依依不舍的告別了紅石灘。

記敘文作文 篇4

　　當(dāng)我們暮然回首，憶起前一段路程的坎坎坷坷，用勇敢的微笑去面對。將會覺得我們并不軟弱。

　　“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”——冰心

　　在花朵兒明艷的背后又有著怎樣的血雨腥風(fēng)呢？

　　在她還是一顆小嫩芽兒時，陰云密布，天空下起了傾盆大雨，滴答滴答碩大的雨滴打在了她的身上，她揚起那勇敢的微笑對著那刺骨的雨滴，她有個信念；要堅持下去，要開出最明艷的花朵兒。

　　難道只是為了讓人們驚羨于她的美麗么？在荒山野嶺里只能是孤芳自賞罷了。

　　雨，還是無情的下著，她那瘦弱的身軀怎能低檔的住強大的大自然呢？“啪”一滴雨滴正好打在了她的腰上。這一滴對于她來說的龐然大物使她折彎了腰！雨過天晴一抹鮮艷的彩虹掛在天邊。她揚起那自信，明媚，勇敢的笑容堅強的活了下來，用最自信的笑容，笑看昨天。用最溫馨笑容面對著在她身上采蜜的蜜蜂。原來，花朵兒如此堅強，只是為了采蜜的'蜜蜂阿。

　　從琴房里傳來一陣悠揚的琴聲，這是《瀏陽河》一曲終，站在身旁的學(xué)妹問道：“姐姐，你彈得真好，我什么時候能和你一樣呢”我是怎樣從對琴一竅不通的女孩兒變成如此呢？我暮然回首

　　“下個月就要考級，你這個樣子，又怎么能考上呢？干脆把考級費拿去做點其他有意義的事！好了！下課！”老師帶著冷漠的話語揚長而去，只留下我這個單薄的身影，原本明媚的天空突然下起了小雨，仿佛是老天爺對我的嘲諷。

　　猛然間，腦海中浮現(xiàn)出那朵明媚的花兒，是，我不能放棄！這時，我勇敢的笑了，笑對老天爺，用自信的笑對自己！我反反復(fù)復(fù)的練著那首漁舟唱晚，會議老師講述的輕重緩急，手指越來越疼，但因為還未練到純熟的地步，我依舊繼續(xù)。一遍又一遍的彈，練。

　　一個小時過去了，指尖上起了一個不大不小的泡，輕輕觸碰“撕……”真疼。我咬咬牙，用微笑回應(yīng)自己，加油我能行

　　琴房里傳來一遍又一遍的琴聲。

　　領(lǐng)取的證書，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，我一笑而過。笑看昨天，我對學(xué)妹說：“勤加練習(xí)，你也能行的”

　　在自己最艱難時，給自己一個勇敢的微笑，成功將離你不遠。暮然回首，我們笑看昨天！

記敘文作文 篇5

　　放假回到家，每天都是需回答同樣的但十分實在的問題：“想吃什么？”年三十的晚上，我再次面臨這個問題，只是問題變得有選擇性：“晚上吃餃子，還是餅？”我毫不猶豫地選擇了餅，并且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上，吃的都是餃子，難免喜新厭舊，能有機會就換換口味，自然是很積極的！

　　吃過了年夜飯，離春晚還有一段的時間，我和媽媽便開工了。媽媽先是把一部分面粉倒入盤子，摻了一些水，就開始和面粉�？粗鴭寢屇鞘炀毜氖址ǎ�隨心所欲“操控”著面粉團，我也躍躍欲試，連忙洗凈手加入其中。接著，媽媽切好肉和筍，放到鍋上煮，作為餅的`餡兒。我也沒閑著，媽媽交給我一個任務(wù)——做芝麻餡兒。嗯！簡單，以前我看媽媽做過，就記在心里了。我往芝麻里加了些糖，一起倒入攪拌機里，蓋好蓋后，把開關(guān)往右轉(zhuǎn)，只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)不怎么甜，又加了些糖進去攪拌。餡有了，面粉也和好了，便可以開始包餅。媽媽拿來一個杯子，弄下一些面團，用杯子的曲面把面團滾開直至呈一個圓形；接著往面團上舀點餡兒，包成球狀再滾平，一個餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開花節(jié)節(jié)高，希望新的一年更好！

　　餅終于出鍋了！我迫不及待拿了一個，不管它多燙，就狼吞虎咽地吃了起來。餅下肚后，我卻還在細細回味；蕩漾在心中的不僅是餅的美味，更是與家人合作的那份溫馨。

記敘文作文 篇6

　　我們處在一個音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。

　　剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的剎車聲不時在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！

　　等到了上午，一切便安靜了下來，學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……

　　中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓�？諝庵袕浡�著喧嘩聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！

　　下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的`相機一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機械的響聲與稚嫩的童聲。廣場上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。

　　夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。

　　一天就這樣過去 ，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單��！

記敘文作文 篇7

　　世間最珍貴的是什么？也許回答有許多種，對于我而言，真摯的情感是最能讓人動容的。

　　而這許多的感情中，友誼，讓我久久感動。

　　培根說過：“虛偽的友誼，猶如你的影子，當(dāng)你在陽光下時，它會緊緊跟隨，當(dāng)你一旦橫越陰暗處時，它立刻會離開你。”真正的朋友之間，無須太多言語。朋友是一縷引領(lǐng)你從黑暗中逃脫的陽光；朋友是一雙把你從絕望中拉出的手；朋友是一口能讓你放心把心事往里傾注的井。

　　兒時的玩伴，如今也不知身在何方。是否記得，我們曾躺在門前的水泥板上，望著蔚藍的天空，幻想著遙遠的未來；是否記得，我們曾經(jīng)都滿心以為長大便可擁有一切，長大就可以無所不能；是否記得，曾幾何時，我們緊緊牽著彼此的手，承諾一輩子不分開……那時的我們，稚氣的臉上洋溢著幸福。兒時的朋友，感謝陪我度過這樣一段最純真的時光，幼稚的'想法雖然那么不切實際，但這其中最簡單的快樂，我們最能了解。

　　一路回憶著,我們終于踏人了校園。從小學(xué)到初中到高中，甚至未來的大學(xué)，我們必須經(jīng)歷許多分別與相聚。也許當(dāng)與現(xiàn)在的朋友一起嬉笑打鬧時，會抓住一瞬間的熟悉場景回味好久。有人說：朋友還是老的好�？墒悄切�“老朋友”不也是從“新朋友”走過來的嗎？所以時間的長短并不能成為我們用來衡量友誼的標尺。友誼，是不能衡量的。有時候，朋友已不僅僅是朋友，還勝似家人。我慶幸，身邊始終有這樣一些家人。

　　我們曾經(jīng)同住一間宿舍，于是在別人眼中黑臘又窄小的小房間，成了我們最美好的回憶。有困難了嗎？別慌張，我們一起解決。有煩惱嗎？不要緊，我們一同分擔(dān)。生病了嗎？

　　沒關(guān)系，我們照顧你。這樣的時候很多，一句簡單的“不是還有我們嗎？”就已經(jīng)讓人感動好久好久。

　　記得那一天，我說“大家都在尋找傳說中象征幸福的四葉草，可我想我不用再找了，因為在我心里，我們四個人每人都是一片心形的葉子，當(dāng)我們在一起時，就是全世界最幸福的‘四葉草廠！”分開的前一天，我們還是在一起，依然像平時，追逐打鬧，我們在學(xué)校一起看了最后一次的唱歌比賽。誰也未曾提過分離的字眼。一直到最后，也還是不忍說出那句再簡單不過的“再見”。

　　每一次與友誼對話，都有不同的領(lǐng)悟。友誼是一種連接，連接著彼此的心；友誼是一種陪伴，陪伴著我們走過漫長的成長之路；友誼是一種珍惜，珍惜我們每一次的分離與相聚……

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文 記敘文作文優(yōu)秀06-26

記敘文作文02-14

記敘文的作文12-06

記敘文作文12-23

記敘文作文04-29

記敘文的作文(精選)07-28

（精選）記敘文作文11-20

記敘文作文[經(jīng)典]11-04

記敘文作文【精選】11-29

記敘文作文12-24