敘事作文300字

時間：2024-08-02 16:00:26 記敘文我要投稿

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敘事作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字

敘事作文300字篇1

　　上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來到了臨城圖書館。

　　走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一望無際的書架，書架中有著數(shù)也數(shù)不清、看也看不完、應(yīng)有盡有的書，書也分類，有科普類、作文類、小說類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個細(xì)節(jié)，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的聲音在說話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來目不轉(zhuǎn)睛地看著書，書中的'每一個細(xì)節(jié)，每一個句子，每一個詞語，都在我腦中徘徊，細(xì)細(xì)的品味著，我看得入了神，仿佛看見書中的一個個人物按照故事情節(jié)一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時，時間也一點一滴地流逝著，姐姐跟我說：”該回去了�！拔覒賾俨簧岬匕褧呕亓藭�，離開了圖書館。

　　這次去圖書館看書，書中的情節(jié)讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時間，我一定要再去看書。

敘事作文300字篇2

　　堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅強(qiáng)是迷失的指航燈，堅強(qiáng)是……記得我認(rèn)識堅強(qiáng)的.時候是小學(xué)一年級，鄰居家有一個小女孩的也有不幸去世了，小女孩傷心地哭著，大家都想方設(shè)法去安慰她，她雖然笑著說“沒關(guān)系”，但還是不停地流淚。一場考試突然迎來，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會考這么好時，她只告訴了我兩個字：“堅強(qiáng)”。

　　就這樣，我認(rèn)識了堅強(qiáng)。在一次考試中，我的成績由全班前五名突然間滑落到十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前面的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。

　　伴著一天天的成長，我明白了堅強(qiáng)究竟是什么，堅強(qiáng)是拼搏的動力，堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實力，堅強(qiáng)是寧可笑著流淚也不說放棄。在失敗中，我學(xué)會了堅強(qiáng)；在生活中，我學(xué)會了見去愛那個！原來，堅強(qiáng)最終的含義是：永不放棄！

敘事作文300字篇3

　　有一次，我記得在我學(xué)跳舞的時候，我老是不熟悉腰組合。

　　腰的組合，一聽到“腰”這個字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因為這個腰的組合對我來說實在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉(zhuǎn)腰，再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動作也記不清了，更別說是再做了。

　　當(dāng)老師叫我們再重練一遍時，該下腰和下腰起腳的時候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉(zhuǎn)腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動作了。

　　休息的'時候我把不會的和不懂的地方，一一的向老師請教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會的地方和不懂的地方。

　　放學(xué)后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅持練習(xí)，練到今天，我已經(jīng)是跳得最棒的一個了。當(dāng)我面對困難時候，我會想起在課外書上看到的一句話，“臺上十分鐘，臺下十年功�！�

敘事作文300字篇4

　　老師如山，讓你依靠，老師如風(fēng)，把希望吹來，老師的心是杯綠茶，只能用人生去品味。

　　恍惚中思緒回到了一年級，那是個鳥語花香、風(fēng)和日麗的春天，我和我們班的`一個仗勢欺人的一個同學(xué)打了一架，被您知道后把我們都叫到了辦公室，問我們?yōu)槭裁创颍鋵嵤撬葎邮值�，但是您卻不打他反而把我給罵了，當(dāng)時令我十分不解，我就想以后你上課我就不聽我氣死你。

　　其實我也是這么做的，但后來老師慢慢發(fā)覺了，叫我下課留下來，我不以為然，一下課我就走了，在半路上您追了上來，氣喘吁吁的說：“我知道你恨我，那次我罵了你，但你知不知道那位同學(xué)為什么那么壞？其實他就是看見別人仗勢欺人看人不好，就和你一樣和人打架。可后來他就也開始欺負(fù)別人。我罵你是為了幫你和幫他，如果我打了他，他就會覺得老師不公平，你也錯了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道，你沒有錯，而我也教育了他，以后他也不會再仗勢欺人了�！�

　　我聽了老師的話當(dāng)時覺得眼淚往下流。是��！老師是愛我們的，希望我們每個學(xué)生都可以變好，成為對社會有用的人。

敘事作文300字篇5

　　當(dāng)驚喜呈現(xiàn)在你的面前,你會有怎樣的`感受?

　　一個星期六的晚上,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)書人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績公布出來.

　　因為我來的早,班主任對我說:"離100分只要再沖一下就行了。 ”上課了，朱老師抱了一疊試卷走進(jìn)來，說：“下面我報到名字的同學(xué)上來拿卷子，我不公布分?jǐn)?shù)了。張耀文。 ”我上去接過卷子一看，100分跑了，等待我的是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細(xì)一看，粗心大意，一會兒少寫了，一會兒沒讀題。真可惜！

　　下課了，老師發(fā)了一張《優(yōu)秀學(xué)員證書》給我。上面寫著：張耀文同學(xué)，你在江蘇書人教育培訓(xùn)中心第9周學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，表現(xiàn)突出，深受師生好評，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

　　這給了我一個驚喜！

敘事作文300字篇6

　　那件事，發(fā)生在前幾天，那時，我剛學(xué)會了一種耍人的小把戲，一直心想著找一個比較呆的小伙耍一耍玩。

　　經(jīng)過我的`精挑細(xì)選，我選中了和我同級、和我共同坐車上學(xué)的張旭，他呆呆的樣子，是改變不了的。所以比較好耍。

　　放學(xué)后，我便問他：“你想不想看看一個‘大變活人’的魔術(shù)?”張旭說：“當(dāng)然想看了�！蔽艺f：“那你相信我會變那個魔術(shù)嗎?”張旭說：“鬼才相信你呢!”我說：“那我當(dāng)眾表演一下，你當(dāng)助手，再請上幾個觀眾來看。”說罷，他叫住馬九龍、房森、劉允當(dāng)觀眾。

　　我掏出一張衛(wèi)生紙，首先，我遞給張旭，讓他握緊衛(wèi)生紙。然后，我讓他走到下水道上面，蹲了個馬步。最后，我讓他把衛(wèi)生紙往后一放，扔掉。觀眾們不耐煩了，問：“好了沒有?”我說：“好了，答案揭曉，‘大變活人’我不會，可‘活人大便’是這個樣子�！庇^眾們哈哈大笑，張旭過了一會兒才明白，可我早跑了。

　　這件事真有趣。

敘事作文300字篇7

　　昨天下午，我去了農(nóng)場。我們在那里看到了各種常見的禽類。

　　我看到雞就想去試試抓雞。開始時，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結(jié)果全跑了。之后我就開始網(wǎng)雞，還沒有用，就撿了一根枯枝，開始“網(wǎng)”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的.門給堵上了，再用樹枝當(dāng)門，讓雞進(jìn)來后把雞棚的大門用樹枝堵上，讓雞進(jìn)得來，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。

　　最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的破桶，準(zhǔn)備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。

　　臨走前，我把我抓到的雞放了，因為它還沒長大，不能吃。

敘事作文300字篇8

　　我成功的次數(shù)有很多，可有一件事讓我難以忘記。

　　還記得在去年夏天，我和媽媽去考鋼琴五級，我一到備考室里就一直心緒不寧，心里一直在打鼓，生怕自己考不好。

　　沒過多久，只聽考場傳來評委老師鏗鏘有力的聲音：“五級選手準(zhǔn)備！”頓時，我渾身上下都起了雞皮疙瘩。媽媽在一邊安慰我說：“沒關(guān)系，別緊張，就當(dāng)是在家里練習(xí)一樣。”于是，我深呼一口氣，默默地鼓勵著自己：“加油！孫雨婷，你一定行！”終于輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)緩緩坐在鋼琴櫈上。一首首優(yōu)美動聽的歌曲“流”了出來，評委也隨著音樂輕輕搖擺，我自己也沉醉在了其中。突然，我彈錯了一個音，動聽的.音符停了下來。來不及多想，我不管三七二十一的彈了下去。心里一直在默念老師那句話“彈錯沒關(guān)系，接著往下彈”。終于彈完了，我吸了一口氣，向評委們深深躹了一躬，然后馬上跑向了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽懷里。

　　回到家，我整天心神不寧，擔(dān)心沒有考過。沒想到?jīng)]過幾天媽媽竟收到了一封信，說我通過了五級的考級。一聽到這個消息我心里的一塊石頭總算落了地，開心地一蹦三尺高，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，我成功了！

敘事作文300字篇9

　　2月1日星期六天氣：晴

　　今天，我和小姨下了幾盤五子棋。

　　下五子棋時，我只會堵小姨的棋，生怕她贏了。于是，我左抵右擋，最后都是我輸了，慢慢的，我就有經(jīng)驗了，我再不是左抵右擋，而是想擋住時，對自己有無利。如果有利，那就直接堵上，如果無利，就想辦法讓他變得對自己有利。就這樣玩下去，我雖然用了辦法，但我還是很難贏。妹妹看見我老輸，就想跟我玩，可我卻使壞了，我和她玩我最能贏的.圍棋。一連玩了三盤，每盤都是我贏，這下，妹妹就生氣了。生氣得我怎么也哄不了，都快哭了。我很無奈，只好跟她說：“咱們玩象棋吧，我可以教你，這下行了吧？”她點了點頭，我們就開始玩了。

　　下棋讓我明白了，即使一點差錯，都有可能會輸。