敘事的作文

時(shí)間：2024-07-25 11:27:16 記敘文我要投稿

敘事的作文8篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文8篇[精品]

敘事的作文篇1

　　微涼清風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光撩開(kāi)云朵。那時(shí)正花開(kāi)，樹(shù)下有你我。

　　風(fēng)輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風(fēng)，探尋過(guò)往。

　　昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風(fēng)，在您身旁。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉，將樹(shù)影映上您的臉龐，這時(shí)您就會(huì)抬頭望向那棵未開(kāi)花的梧桐好久好久。總是我調(diào)皮地來(lái)打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會(huì)笑著看我。和藹，矍鑠，您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問(wèn)：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹(shù)下，望著梧桐呢?”您總是用那慈愛(ài)而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂(lè)子呢!感受風(fēng)的撫摸，光的照耀，聆聽(tīng)水的泠泠作響，吸收天地的靈氣!”于是，每當(dāng)我空閑時(shí)，也來(lái)到這梧桐樹(shù)下，陪您尋樂(lè)子。

　　記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經(jīng)意間，我抬頭瞧見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏在布滿(mǎn)云翳的天空徘徊著。我隨口說(shuō)道：“那只風(fēng)箏真可憐，無(wú)助地在天上飄啊飄�！蹦Χ徽Z(yǔ)。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的'繁重，再也無(wú)法常常與她一起尋樂(lè)子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿(mǎn)皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風(fēng)里發(fā)呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風(fēng)，當(dāng)我再次回到奶奶身邊時(shí)，我眼前的老人像一株蘆葦，在風(fēng)里白了頭。許久，奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說(shuō)活。一陣風(fēng)拂過(guò)，帶走了幾片樹(shù)葉。在窸窸窣窣的樹(shù)葉聲中，她終于開(kāi)了口，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人就是一只風(fēng)箏，年少時(shí)會(huì)有根細(xì)線栓住它，引領(lǐng)它前進(jìn)。長(zhǎng)大后，線就松開(kāi)了對(duì)風(fēng)箏的束縛，讓風(fēng)箏自由地翱翔�！蔽夷矍暗陌装l(fā)老人，在陽(yáng)光下沐浴，在風(fēng)中發(fā)呆，在椅上望著那棵遲遲未開(kāi)花的梧桐……

　　我相信會(huì)有那一天，當(dāng)我掙脫線繩，獨(dú)自翱翔在天空時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風(fēng)箏。

　　那時(shí)，梧桐花開(kāi)了。

敘事的作文篇2

　　小南是我的好朋友，小西是小南的好朋友。也許你會(huì)奇怪我為什么這樣表述我們之間的關(guān)系。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系確乎這樣。因?yàn)槲覠o(wú)法確定，作為我好朋友的好朋友的小西算不算我的好朋友，又或說(shuō)算不算我的朋友。

　　我們?nèi)齻€(gè)在一起，在我看來(lái)總有一個(gè)多余，而這個(gè)多余的人有時(shí)候是我，有時(shí)候是小西。

　�。ㄒ唬┪液托∧�

　　我不喜歡課間和女同學(xué)們八卦。小南是我的同桌，她以前總會(huì)安靜地陪我坐在一旁，或看看窗外，又或只是靜靜地坐著。

　　但這種默契被打亂了。正是因?yàn)樾∥�。她的到�?lái)使我變得難過(guò)，也使小南更難過(guò)。

　　小西是一個(gè)極開(kāi)朗的女孩，自然喜歡和別人聊天。于是，她總是在下課后走到小南和我的座位旁，對(duì)著我們倆的方向，不知是對(duì)小南，還是包括我，說(shuō)：“走，去和同學(xué)們說(shuō)會(huì)兒話。”

　　小南望了望小西，又望了望我。然后低了頭，像是在思考什么。之后，她又抬起頭望了望我。那表情向是在向我道歉似的，但之后她又低了頭。我知道小南是想去的，同她在一起這么久怎么會(huì)感覺(jué)不到呢？小南也是很開(kāi)朗的.人，雖然沒(méi)有小西那么活潑，但卻比小西更討人喜歡。她人太好了，所以才總是遷就我，陪我枯坐著。我真的很開(kāi)心，能擁有小南這樣的朋友，無(wú)疑是我的幸福。

　　但現(xiàn)在，她的新朋友來(lái)了。叫她去做她想做的事，她又有什么理由拒絕呢？我又怎么能仍就讓她遷就我呢？可是，我希望她留下來(lái)，不知道為什么，我總覺(jué)得她如果選擇和小西一起去，就代表我被拋棄了。但選項(xiàng)只有兩個(gè)，去，她便選擇了小西，拋棄了我；不去，她就是選擇了我，拋棄了小西。當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)無(wú)法統(tǒng)一時(shí)，注定我和小西中有一個(gè)多余。

　　我和小西都看著她，幾秒似一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。她苦苦地做著選擇，是的，她很清楚她的選擇可能傷害到我或小西。但于她來(lái)說(shuō)，我們都是她的好朋友，她也明白性格迥異的我和小西是不可能遷就彼此。所以，她不得不做出痛苦的選擇。雖然這個(gè)選擇的表面看上去是那么簡(jiǎn)單，但它卻深深地與我們?nèi)齻€(gè)之間存在的矛盾關(guān)系，幾秒似一世紀(jì)船漫長(zhǎng)。

　　終于，小南抬起了頭，打破了這漫長(zhǎng)的沉默。她轉(zhuǎn)向我，抱歉一笑，起身同小西一起離開(kāi)，邊走邊回頭望望我。我從嘴角勉強(qiáng)擠出一個(gè)苦澀的笑，還假意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在示意：你去吧，不用擔(dān)心我。但這都不是我發(fā)自?xún)?nèi)心的。我心里是多么想讓她留下，我不能強(qiáng)迫她留下，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�，�?dāng)她不能遷就我時(shí)，我就會(huì)遷就她。但是，如果小西不存在，我和小南就不會(huì)這么難過(guò)。

　　但，那樣根本不可能，我不能自私到只讓小南有我這么一個(gè)朋友。

　　當(dāng)小南不得不選擇，我成了那個(gè)多余的。

　�。ǘ┬∧吓c小西

　　小西喜歡吃魚(yú)，但住校的學(xué)生是很難在食堂吃到的。于是，每到星期天放假，她就會(huì)邀小南，又或包括我去吃魚(yú)。我和小南的家都在外地，無(wú)疑，星期天能到她家吃魚(yú)是一件很令人愉快的事�？墒�，如果你知道我是不吃魚(yú)的，那么這件事就變得不妙了。

　　是的，不妙了。這不得不迫使小南又一次選擇留下來(lái)陪著孤孤單單一個(gè)人呆在宿舍的我，還是選擇準(zhǔn)備好美味的魚(yú)招待她的小西。小南又一次陷入了痛苦的選擇。而城市的另一頭，小西正在家里等著她。為了等待小南，她不得不忍著不讓肚里的饞蟲(chóng)發(fā)作。我能想象到小西的心情是怎樣的，那是一種朋友之間極純真美好的感覺(jué)。正如小時(shí)候擁有一塊好吃的糖，卻忍住自己的小饞嘴，珍藏著它，等到同自己的好朋友一人一半地把它分掉。然后兩個(gè)人邊吃著少少的糖，邊高興地哈哈大笑。

　　但城市的這一頭，小南卻又不得不做選擇。我感覺(jué)到她真的矛盾，她又不敢征求我的意見(jiàn)，怕我認(rèn)為她會(huì)留下我一個(gè)人孤孤單單。但她也不能不回應(yīng)小西，她也很清楚小西在等她。

　　我坐在一旁，同樣沉默，同樣一言不發(fā)。因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么，因?yàn)槲也幌胍粋€(gè)人孤零零，也不想看到小南為難。

　　但最終小南選擇留下，因?yàn)樗裏o(wú)法讓我一個(gè)人孤零零，而她不去，小西也會(huì)理解的。我分明“聽(tīng)”出電話那邊小西沒(méi)落的表情，像極一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的氣球，瞬間瀉了氣，從空中墜到地上，全無(wú)先前的興奮與愉悅。朋友

　　內(nèi)蒙古赤峰市紅旗中學(xué)高二徐潔

　　我們?nèi)齻€(gè)在一起，在我看來(lái)總有一個(gè)多余，而這個(gè)多余的人有時(shí)候是我，有時(shí)候是小西。

敘事的作文篇3

　　成長(zhǎng)的故事像滿(mǎn)天的星星，有的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有的漸漸消失，但有一件事卻印在我心間。

　　那一天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個(gè)人在家。我左看右看，忽然把目光落到媽媽的化妝柜上，我打開(kāi)了柜子，看到了好多化妝品。出于好奇，我拿起媽媽大紅的嘴唇膏，往嘴唇上涂，但不知撞到了什么東西，歪了一下，一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉，

　　涂滿(mǎn)了臉。好笑的是，我竟拿起指甲油，涂滿(mǎn)指甲。最后，我穿上媽媽的大衣，衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的，在地板上拖來(lái)拖去，活像一個(gè)“女皇”。

　　突然，樓下傳來(lái)爸媽按門(mén)鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來(lái)，一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的`我，哭笑不得地指著我：“你、你。�！蔽倚χ鴨�(wèn)：“我怎么啦？”媽媽掏出鏡子來(lái)，對(duì)著我�！鞍�！”嘴唇鮮紅、滿(mǎn)臉胭脂、沒(méi)有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒(méi)扣，還長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在地板上，這是誰(shuí)��？！我有點(diǎn)驚奇，但還是被自己這身行頭逗笑了，爸爸媽媽也笑了起來(lái)。

　　爸爸媽媽雖然被我逗笑了，但是回到樓上時(shí)還是狠狠地批評(píng)了我。這時(shí)，我便低下了頭，準(zhǔn)備挨訓(xùn)。

　　回憶這過(guò)去的傻事時(shí)，自己想笑又想哭。

敘事的作文篇4

　　我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。

　　跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�！遍_(kāi)始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后，我不耐煩了，不滿(mǎn)地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐見(jiàn)狀便笑著說(shuō)：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。

　　這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話的'意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。

敘事的作文篇5

　　今天，我們上課方式很特別，每位幼兒從家里帶來(lái)了一雙大人的鞋子。每位幼兒先找到了自己帶來(lái)的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的放在鞋子旁邊比，有的腳底對(duì)腳底比一比；接著每位幼兒換上了大鞋子，穿著走幾步，說(shuō)說(shuō)穿大鞋子的感覺(jué)，有的'幼兒說(shuō)很舒服，有的說(shuō)太大了，不方便；但是共同的是幼兒穿上大鞋子都感到很新奇。我們還到走廊去走了一圈，回來(lái)后孩子們都說(shuō)好累啊，還是小鞋子舒服。

　　朱旭輝說(shuō)：媽媽的鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩說(shuō)：我還是覺(jué)得媽媽的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳說(shuō)：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子們都說(shuō)要給自己的爸爸媽媽送又好看又舒服的鞋子，這樣上班就不會(huì)累了。

敘事的作文篇6

　　有一天，我在家里看動(dòng)畫(huà)片。突然，電視機(jī)停電了，開(kāi)始我以為停電了，后來(lái)我就睡覺(jué)去了。我醒來(lái)之后，電燈還是開(kāi)著的，我心想肯定是來(lái)了電。馬上我就看電視去了，可是電視怎么也打不開(kāi)，就在這時(shí)候媽媽回來(lái)了。我苦惱死了！媽媽把飯做好了叫我吃飯，我?guī)卓诎峭炅孙�，我跟媽媽說(shuō)，我去打籃球一下子就回來(lái)。過(guò)了很久，“我回來(lái)了”話音未落，媽媽就說(shuō)電視機(jī)怎么打不開(kāi)呀？我說(shuō)我也不知道，只是醒來(lái)之后就開(kāi)不了了，我也不知道怎么搞的。媽媽又說(shuō)你怎么不知道，你一個(gè)上午都在家里看電視。媽媽的表情變的嚴(yán)肅起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一個(gè)上午只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間在看電視，其他的.時(shí)間都在睡覺(jué)，而且我第二次開(kāi)電視的時(shí)候你就回來(lái)了�！眿寢尯髞�(lái)狠狠地罵了我一頓，看我不知悔改又打了我一頓。把我打的左一塊是青的右一塊是紫的，我好可憐��！我后來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“我真的知錯(cuò)了，我以后再也不敢破壞東西了！”

　　后來(lái)我和媽媽一起去修電視，在這期間我是每日每夜都被媽媽罵。我心想這電視機(jī)肯定是太舊的原因，才會(huì)造成電視機(jī)壞掉了。到了第二天終于修好了，老板說(shuō)是小問(wèn)題一下子就修好了，我從心底就佩服這個(gè)老板了！

　　媽媽和我興高采烈地把電視機(jī)搬回家去了，這下媽媽才不大罵我了，我們又開(kāi)開(kāi)心心的看電視了！

敘事的作文篇7

　　今天，可是讓我們叫苦連天，苦不堪言，悲痛欲絕的日子，我們?cè)僖淮芜`紀(jì)了。

　　今天，我們上13課說(shuō)明文。肖老師講的眉飛色舞，興趣盎然時(shí)——下課了。為了今早結(jié)束13課的學(xué)習(xí)。肖老師說(shuō):“下節(jié)課健康繼續(xù)！”教室里可謂一陣唉聲嘆氣

　　第3節(jié)課上課，同學(xué)們愁容滿(mǎn)面得坐得端端，引來(lái)的卻是——陳老師！同學(xué)們異口同聲的大叫:“yes！”教室立馬成了菜市場(chǎng)，講話的，交談的，爭(zhēng)論的'此起彼伏。突然，一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了，她走進(jìn)來(lái)，聲音低沉的可怕：“不上了，把13課抄一遍！”話音未落，教室內(nèi)一片刷刷的寫(xiě)字聲。肖老師來(lái)來(lái)回回的踱步，面孔拉得如馬臉一般長(zhǎng)，肖老師是不是面癱了？但并沒(méi)有時(shí)間容我胡思亂想。我全力以赴的，十分快速的抄了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了

　　轉(zhuǎn)眼間，下課了。同學(xué)們加緊了速度，手如火箭一般，飛速的看著寫(xiě)著。陳馨艾率先抄完了，宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個(gè)水泄不通，同學(xué)們，可謂心煩意亂。

　　抄，只是個(gè)罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血！使您情緒低落了！在此，我只代表我個(gè)人，向您——致歉！

敘事的作文篇8

　　童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。

　　童年趣事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。

　　那是一個(gè)星期天的'下午，媽媽在洗碗，我自己在玩游戲。也不知怎么的，玩著玩著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)缓笮睦锵胫皨寢屆刻熳瞿敲炊嗉覄?wù)活一定很累，我就幫媽媽做點(diǎn)事情吧�！�

　　然后我開(kāi)始對(duì)家里進(jìn)行了一番搜查，把家里布滿(mǎn)了灰塵的各種遙控器、水杯、鬧鐘和收音機(jī)聚集到一起。然后我把這些東西放在大盆里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗這些東西吧�！笨赡芤�?yàn)閶寢屘α耍赃B頭也不回地就說(shuō)：“好呀，自己慢慢洗吧�！�

　　得到媽媽的允許，我就開(kāi)始我的工作了。我先把洗滌劑擠出一點(diǎn)兒，放在大盆中，再把水倒入大盆，用小手在水中個(gè)涮了涮讓洗滌劑。過(guò)了一會(huì)兒，我收集到的東西已經(jīng)全身濕淋淋的了。于是，我拿出刷子細(xì)心的刷起來(lái)，“左刷刷，右刷刷，快樂(lè)干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。過(guò)了一會(huì)兒，控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈，放在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘，開(kāi)始了細(xì)細(xì)地觀察�！把�!”我大叫一聲，“不得了了，沒(méi)想到鬧鐘里面那么臟�！蔽覐聂[鐘表面的一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水，“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的里面一定也臟，我也來(lái)沖一沖。”

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了。只聽(tīng)一聲尖叫，這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書(shū)的爸爸，爸爸趕緊跑來(lái)，又是一聲尖叫�！皟鹤�，干嘛呢，你怎么能這樣?”爸爸大吼道�！拔遥覇琛蔽揖骨椴蛔越乜奁饋�(lái)。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結(jié)束了。

　　后來(lái)，遙控器和收音機(jī)得救了，而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。

　　童年是金色的，是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

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