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記敘文作文

時(shí)間:2024-07-05 08:50:47 記敘文 我要投稿

【優(yōu)選】記敘文作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】記敘文作文8篇

記敘文作文 篇1

  可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺(jué)得“天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),挫折讓人生更美麗。

  試卷發(fā)下來(lái),我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!“就是就是,虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加,就考這么點(diǎn),怎么有”

  臉見(jiàn)老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……

  我沒(méi)有爭(zhēng)辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書(shū)包,默默離開(kāi)了教室。出門(mén),正好遇見(jiàn)老師,想要張口說(shuō)什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。

  回到家,我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

  不知過(guò)了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子――《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂(lè)家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么?他,一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨

  ”于是,他成功了,他的光輝照亮了音樂(lè)的`史冊(cè)。 想到這兒,我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友;別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看! 于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn),在哪里跌倒,我就在哪里爬起來(lái)!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我相信,終有一點(diǎn),當(dāng)我們登上理想的高峰,回首來(lái)時(shí)路,那些挫折必定是一道道美麗的風(fēng)景。

  貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向成功!倍蚁胝f(shuō):“挫折是人生的一部分,沒(méi)有挫折,何來(lái)成功?”有人說(shuō)挫折是痛苦的;有人說(shuō),挫折是殘忍的;也有人說(shuō),挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō),挫折是美麗的!

記敘文作文 篇2

  隨著一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲中,我們送走了狗年,迎來(lái)了豬年。只見(jiàn)大街小巷到處張燈結(jié)彩,到處人聲鼎沸,一派紅紅火火的過(guò)年的喜氣景象。

  “紅”這個(gè)字代表著喜氣洋洋,也代表著快樂(lè)。在我的房間里到處都是紅色:紅*單、紅地板、紅被子……所以,在我身邊的喜事也真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  一喜,今年恰逢豬年,小阿姨家又添了一個(gè)“小豬丁”。這個(gè)“豬寶寶”全身胖墩墩的,紅通通的臉,大大的眼睛,小小的嘴巴。他被包在厚厚的棉被里,整天“呼啦嘩啦呼啦”地睡覺(jué),真象個(gè)小懶豬!全家都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓我好不妒忌。

  二喜,股票猛漲,大家都非常高興,只有我爸爸垂頭喪氣的。原來(lái)他認(rèn)為春節(jié)期間股票一定會(huì)跌,但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到今年股票漲得非常的好。我朝著他哈哈大笑,他哭喪著臉對(duì)我說(shuō):“還是你說(shuō)得對(duì),以后我就聽(tīng)你的啦!”“哈哈!以后我最大了,連爸爸都得聽(tīng)我的話!蔽野底愿吲d。

  三喜,也是讓我最最開(kāi)心的事,因?yàn)槲业牡诰蓬w牙齒(第一顆恒牙)掉了。這意味著我又長(zhǎng)大了。爸爸把這顆牙扔到了屋頂上。聽(tīng)我爺爺說(shuō),下排的牙齒應(yīng)扔到屋頂上,上排的`牙齒則扔到床底下,這牙才能得更好。我算了算,屋頂上應(yīng)該有五顆牙了,不知他們還在不在。我真希望牙齒中到土地里還能長(zhǎng)出來(lái),這樣,我那缺牙齒的爺爺奶奶就能好好地吃東西了。這樣我爸爸也不用扔牙齒了,我會(huì)直接把它種在花盆里。過(guò)幾年就會(huì)長(zhǎng)出好多好多牙齒了,我不但把它們送給爺爺奶奶,還送給其他爺爺奶奶。不過(guò),這是要收錢(qián)的,一顆10000元。我心里打著小算盤(pán):賣(mài)出個(gè)百來(lái)顆以后我就成百萬(wàn)富翁了!嘿嘿嘿!哈哈哈哈哈!可轉(zhuǎn)念一想:不行,爺爺奶奶們一個(gè)月也拿不到那么多工資,我不能這樣騙取他們的錢(qián)!這時(shí),我突然又想起了曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)電視里那些死后還要無(wú)償捐獻(xiàn)遺體的老人們,非常多人都不理解他們的行為,可是,我理解!他們這樣做是為了讓患病者的生命得到延續(xù),早日的康復(fù)。這連將要死去的老人都知道要幫助別人,更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員呢!我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!我決定把壓歲錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái),給那些需要幫助的貧困山區(qū)的小朋友們。

  我的喜事就像沙灘上的貝殼一樣多,我只拾了幾顆最亮的給大家看。如果大家想知道更多的故事,就跟我一起到沙灘上撿貝殼吧!

記敘文作文 篇3

  人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會(huì)選擇那一條?

  一天。我正在寫(xiě)作業(yè)。突然。死神來(lái)到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個(gè)人起死回生或者讓一個(gè)人變健康。而毒藥就是讓一個(gè)人死去;蛘咦屢粋(gè)人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫(xiě)下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的`親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想:如果我選生病的爺爺。以后就可以有專人接送了。可如果我選死去的外婆。就可以讓我的媽媽開(kāi)心。但是。我最終選擇了爺爺。因?yàn)槿绻疫x了外婆。就會(huì)讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒(méi)有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說(shuō)不完。永遠(yuǎn)說(shuō)不完。毒藥。對(duì)于毒藥。我根本不想選。因?yàn)槲也幌雮盁o(wú)辜。但是我想著:那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛(ài)。為什么要把它們給捕殺掉?人人都說(shuō)狗狗是我們的朋友。可為什么還要去捕殺它們呢?所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人?晌抑挥幸黄慷舅幵趺崔k呢?于是我請(qǐng)來(lái)了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥!可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說(shuō):“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病。”我一想:太好了。狗狗們的救了?我對(duì)死神說(shuō):“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝!”說(shuō)完。便毒了他們。

  人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時(shí)一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個(gè)翻天覆地的錯(cuò)誤!

記敘文作文 篇4

  生命是一張沒(méi)有價(jià)值的白紙,生活為它涂上了各種色彩,讓它成為一幅有價(jià)值的圖畫(huà)。

  小時(shí)候,生活給我一片綠野,我甚是喜歡,那風(fēng)中起伏的綠波,穿梭在其中,我能聞見(jiàn)泥土與青草的味兒。

  我是在外婆家長(zhǎng)大的,外婆家在一處偏僻的小村落里頭,這里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經(jīng)常趁著大人們忙時(shí)偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的鐵片到山里去,我負(fù)責(zé)拾干草,哥哥們挖地瓜,堆“灶臺(tái)”,當(dāng)然這些活動(dòng)都必須是在那片綠色的掩蓋才能進(jìn)行的,一切準(zhǔn)備就序以后,開(kāi)始烤地瓜了,在這期間,我是最享受的。因?yàn)樗麄儙臀铱,我去抓小蛐蛐玩,玩了?huì)兒回來(lái),他們還把最大個(gè)的地瓜留給我。當(dāng)時(shí)的我心里樂(lè)滋滋的。

  所以,童年的生活是綠色的,它不僅給了我玩的樂(lè)趣,而且給了我滿滿的愛(ài)。

  等我稍大了一些,爸媽就把我接回了現(xiàn)在的這個(gè)家。我上了學(xué),但我仍改不了玩性,只到我的同桌被選為少先隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我發(fā)奮圖強(qiáng),她去玩時(shí),我不去了,我用比她更多的時(shí)間學(xué)習(xí),努力糾正懶惰的壞習(xí)慣,做好每一次值日,并且大膽地回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于取得了好成績(jī),在第二批少先隊(duì)員里,我入選了。當(dāng)時(shí)地,我真的很歡喜,我一切的努力終究換來(lái)了那一抹紅色。戴上它,我顯得更加明亮。

  因此,小學(xué)的我追求的就是紅色,這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂(lè)趣和收獲的喜悅,我要感謝它,讓我的生命又多了一種色彩。

  中學(xué)時(shí)代的我漸漸變得成熟,我已不再整日地瘋玩,也不會(huì)嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發(fā)光,不為什么,只為我的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。因此,那時(shí)我甚愛(ài)白色。然而,我的成績(jī)一直不理想,這讓我看到那白時(shí)總會(huì)灰心喪氣的'。那時(shí),班主任告訴我,我把自己逼得太緊了,心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好。她說(shuō),不如抬頭看看天空,感受一下它的遼闊,別讓心太累了。我聽(tīng)了她的話,果然有效果。所以,中學(xué)的色彩是白加藍(lán)的。

  生活是多種多樣的顏料,他給我的生命撲了許多色彩,他給了我生的樂(lè)趣和奮斗的力量,讓我變得有價(jià)值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風(fēng)景。我愛(ài)生命,也愛(ài)你!

記敘文作文 篇5

  “啪啪”,蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進(jìn)缽子里,拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來(lái),為媽媽和外婆正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現(xiàn)在我輕車(chē)熟路,想當(dāng)初我做這種活的時(shí)候,還真費(fèi)了好大一番周折呢。

  那天下午,我放學(xué)回家,跨進(jìn)熱氣騰騰的.廚房,見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備砸蒜,立刻來(lái)了興致,而且也想幫媽媽外婆分擔(dān)一下:“讓我來(lái),讓我來(lái)!”我一伸手搶過(guò)媽媽手里的槌子,拿起蒜瓣,放進(jìn)缽子里,信心十足的砸了下去?苫锪锏乃獍陞s紛紛蹦到了邊上,真搗蛋。我定了定神,瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無(wú)損”的蒜瓣,又是狠狠地一槌子,可蒜瓣照舊“安然無(wú)恙”。

  “哼,我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸,蒜瓣依舊,缽子倒是差點(diǎn)成了“替死鬼”。有兩個(gè)蒜瓣居然還從缽子里跳了出來(lái),還在桌子上打著旋,好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞,不管三七二十一,“乒乒乓乓”地亂砸起來(lái)。突然,一個(gè)蒜瓣像長(zhǎng)了眼睛似的,“嗖”地一下射到我的臉上,嚇我一跳。我用手一抹,壞了,一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里,眼淚如潮水般涌出來(lái)。透過(guò)淚水,我定神一看,戰(zhàn)果依然平平。

  我立刻泄氣了,一轉(zhuǎn)身,剛跨出廚房門(mén)口,媽媽一把拉回我,對(duì)我和顏悅色地說(shuō):“做什么事都要有信心,要抓住關(guān)鍵,才能成功。我告訴你,先把蒜拍扁然后再砸,就不會(huì)跳出來(lái)了呀!加油,你可以的!”我這才恍然大悟,趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上,側(cè)握菜刀,瞇起眼睛,使勁拍了幾下,蒜被拍扁了,然后我把拍扁的蒜瓣都放進(jìn)缽子里,拿起槌子,三下五去二,就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。

  砸蒜,雖然是一件不值得一提的小事,卻讓我明白了:做什么事都要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,才能事半功倍。

記敘文作文 篇6

  有人說(shuō),友誼是瀑布,怎么砍也砍不斷,有人說(shuō),友誼是鮮花,讓人心花怒放……我卻認(rèn)為友誼是空氣,平淡無(wú)奇,卻很重要。

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一支筆,這筆十分漂亮,我很喜歡。第二天,我把它帶到學(xué)校炫耀,我的同桌看了后,十分羨慕,說(shuō):“這支筆好漂亮啊!”下了課,我上廁所回來(lái),發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了,突然想到同桌剛才看我筆時(shí)羨慕的眼神,就開(kāi)始懷疑她了。上寫(xiě)字課了,我只好用以前的`舊筆,寫(xiě)起字來(lái)出墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)、字時(shí)濃時(shí)淡,還有一處漏墨水的地方,勉強(qiáng)寫(xiě)好給老師看,老師很不滿意,讓我重寫(xiě),我很委屈。下了課,我忍不住了,對(duì)同桌說(shuō):“你老實(shí)說(shuō),我的筆是不是你偷的?”她一臉迷茫,說(shuō):“我根本就沒(méi)碰過(guò)你的筆!”正當(dāng)我想繼續(xù)發(fā)火時(shí),上英語(yǔ)課了,我只好暫息怒火。英語(yǔ)老師來(lái)了,讓我們把默寫(xiě)紙拿出來(lái)默詞。今天真倒霉,我居然沒(méi)帶,問(wèn)前后的同學(xué)都借了,他們也都沒(méi)有多帶。在我不知所措時(shí),同桌把一張默寫(xiě)紙挪到了我面前來(lái)。我想:一定是她偷了我的筆,這是她欠我的。所以我連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō),拿起紙就用。放學(xué)后,我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)筆就夾在本子里,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了她,想起她剛才那委屈的樣子,我感到內(nèi)疚。

  第二天一大早,我看見(jiàn)了她,說(shuō):“對(duì)不起,昨天錯(cuò)怪了你,其實(shí)筆就夾在本子里,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”“沒(méi)關(guān)系,你找到就好了!”“那我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然了!”從此,我們的友誼更加深厚了!

  通過(guò)這件事情,我明白了:信任別人是多么重要,友誼是多么寶貴,我們千萬(wàn)不要隨意去破壞友誼!

記敘文作文 篇7

  君,當(dāng)如梅,傲視群芳顯霸氣!

  挫折——盛夏的蘭花。

  面對(duì)挫折,何不能像那盛夏的蘭花,蓬勃向上,獨(dú)顯芬芳?在洪水的吞噬下,依然生機(jī)盎然。讓骨子里的那份生命力,讓意志上的不言敗,化作一種精神上的催化劑,讓美麗的生命在陽(yáng)光下綻放。在挫折面前,和挫折手拉手,做對(duì)好朋友,好友倆,賽一賽,看誰(shuí)能夠爭(zhēng)第一。

  君,當(dāng)如蘭,超凡脫俗,顯精神!

  挫折——涼秋的彩菊

  面對(duì)挫折,何不能像涼秋的'彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。在冷風(fēng)中笑傲,在惡劣中矗立,在艱難中茁壯成長(zhǎng)。彩菊,花中的隱逸之士,它的美超凡脫俗,它的魅力震撼四方。在挫折面前,以從容中的一絲美,以鎮(zhèn)定中的一抹笑,以對(duì)生命的不妥協(xié),讓我們擁有成功的藍(lán)天。

  君,當(dāng)如菊,不畏艱難顯靚麗!

  挫折——冬日的虛竹

  面對(duì)挫折,何不能像冬日的虛竹,風(fēng)過(guò),不彎,雪過(guò),不折。在風(fēng)雨的摔打下,更加堅(jiān)強(qiáng)。不甘生命在風(fēng)雪之中消逝,便化作千節(jié)竹,虛而挺拔,細(xì)而堅(jiān)韌。任雪打風(fēng)吹,千節(jié)竹與世長(zhǎng)存。在挫折面前,讓我們佇立堅(jiān)韌不拔的身軀,在困難面前,讓我們行走得更遠(yuǎn),活得愈瀟灑。

  君,當(dāng)如竹,堅(jiān)韌不拔顯氣節(jié)!

  挫折背后將是絢麗多姿的彩虹,只要你敢拼敢闖,你就是最后的嬴家

記敘文作文 篇8

  在大街上,處處都見(jiàn)到乞丐,以乞討為生的乞丐坐在路邊,臟兮兮的手伸向我們,低聲下氣地求我們施舍點(diǎn)錢(qián)。他們的手非常臟,穿得衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟無(wú)章地生長(zhǎng),仿佛幾十年未剪過(guò)一般,看起來(lái)非常可憐。每一次我走過(guò),都不會(huì)理睬。因?yàn)轵_人的乞丐太多了,不只是我,爸爸媽媽幾乎從來(lái)都沒(méi)有理會(huì)過(guò)他們骯臟的身影。

  這天,我在超市門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)穿得可憐兮兮的老乞丐,表情呆木。面前還有一只破碗,里面零零星星有幾個(gè)的硬幣。這老頭少說(shuō)也有七十歲了,他沒(méi)有明亮的雙眸,滿頭臟亂而花白的頭發(fā)像一蓬干枯的稻草上面落滿了雪花,稀疏地散著,他的牙齒看起來(lái)也是怪異而丑陋,皮膚如同老樹(shù)皮一樣枯黃,他手里拿著一棍打狗棍,身上一件油大襖子,黑乎乎的,已經(jīng)看不出本色來(lái)了,扣子似乎掉光了,被他用一根麻繩非常隨意地往腰間一捆,上下都還漏著風(fēng),為了保暖,他便蹲在地上,眼巴巴地看著進(jìn)出超市的人。他手里拿著半個(gè)沾滿泥土的面包干咽著,一邊向匆匆路過(guò)的行人討乞著。在茫茫人海中,他那單薄的身影顯得是多么渺小,多么的.孤獨(dú)……

  以往偶爾有路人從手中劃落硬幣,落入碗中?山裉烊s一個(gè)人也沒(méi)有。突然,我的內(nèi)心深處泛起了一陣憐憫之情,讓我不由自主地把手伸進(jìn)口袋里,掏出一元錢(qián),彎下腰放到了他的碗里!爸x謝,謝謝!彼痤^笑了眉毛上揚(yáng),嘴巴一彎,一個(gè)勁的道謝。

  尊嚴(yán)是自己的,他們可以放逐,我們又何必執(zhí)著?靈魂是自己的,他們可以出賣(mài),我們有何必耿耿于懷?都是自己的,自己可以接受自己的猙獰與虛偽,我們又為什么不能釋?xiě)?尊重也是我們的,給予,給予他們,或許不如說(shuō)是給予自己。對(duì)于生命 ,理解、愛(ài)、尊重——我們或許只是自愛(ài),與他人又有何干?

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