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(通用)小學(xué)敘事作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。
戰(zhàn)斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動,將“軍*”分為三部分,并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊長的我親自領(lǐng)一隊襲擊敵軍,另兩隊做埋伏。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。我軍立即出擊,敵軍頓時慌了手腳,但他們又非?戽(zhèn)定下來,一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r早已來不及了,我們?nèi)犎笋R一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優(yōu)勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪,非常容易被偷襲,況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來兩個戰(zhàn)士,讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時間,大家議論 紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的'說隊長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發(fā)了。非?鞌耻娋捅幌麥缌,大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……
小學(xué)敘事作文 篇2
關(guān)愛有很多種形式,而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。
那天,我滿是委屈加不滿很久才睡著。轉(zhuǎn)天,媽媽帶我去了商場,給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡,我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。媽媽沒有計較我的,在回家的路上,媽媽打破了沉默:,對不起!拔毅读艘幌,搖搖頭感覺一下是否真實。當(dāng)確定對面是媽媽時,我故意裝作沒聽見,媽媽見我沒反應(yīng)輕輕地報以一個溫柔的微笑,繼續(xù)說:”我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過許多,我只是不想看到你不好好學(xué)習(xí)。今天,我來到這里給你買衣服,是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服?我許久以前隨便說過的一句話,媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了,我在自問是媽媽錯了嗎?其實是我錯了,我要是不犯錯,媽媽也不會著急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的向她承認(rèn)了錯誤。我現(xiàn)在明白了媽媽都是為我好,媽媽的寬容體現(xiàn)了媽媽對我的關(guān)愛。
媽媽對孩子的關(guān)愛就是對我們報以最大限度的包容,就是在你任性的時候為你著急生氣,卻在第二天清晨送給你陽光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的.擁抱也是一種相互關(guān)愛吧。她可以化解一切的人間摯愛。
世界上最美的莫過于媽媽的寬容,慈祥的笑容。這是媽媽特有的關(guān)愛吧。
小學(xué)敘事作文 篇3
我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發(fā),炯炯有神的小眼睛如寶石一樣,恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人,心地也很善良。
記得有一次,上語文課時,我們班的中隊長―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉(zhuǎn)過身來,對我們說:“我用的鋼筆是純藍的,你們哪位有純藍墨水?”我故意逗他:“我有!彼f:“借給我好嗎?”我回答道:“在鋼筆里的。”一說完,我就偷偷地笑了起來。這時我的同桌細(xì)聲細(xì)語地說道:“你就別逗他了。我有純藍墨水,你先轉(zhuǎn)過身去,我一會兒就拿給你!痹捯粑绰洌谰鸵匝咐撞患把诙畡菽贸瞿,打開瓶蓋,小心翼翼地遞給xxx。
我的同桌是一位樂于幫助別人的女孩!還有一次,我破天荒忘記帶自然書,同桌知道后,二話不說,立馬沖出教室,找隔壁班上的同學(xué)借。不管是認(rèn)識的`還是不認(rèn)識的,她逮住一個便問一個:“同學(xué),請問你有自然書嗎?如果有,請借給我好嗎?”我想,隔壁班上的同學(xué)大概都認(rèn)識她了吧;侍觳回(fù)有心人,我的同桌終于把自然書借到手了,她跑到我跟前,說:“我借到了自然書。給!边呎f邊把書遞給我。我拿著這本書,心里有說不出的感激。
我的同桌―xxx,真是一位善解人意、義不容辭的好女孩。『退谝黄,我真幸運!
小學(xué)敘事作文 篇4
親愛的媽媽,我有些話憋在心里不敢對您說,今天就趁這個機會請您聽聽女兒的心聲吧!
媽媽,感謝您一直對我的關(guān)心,每當(dāng)我在風(fēng)雨中跌倒,您總會第一個把我拉起,是您給我一次又一次的勇氣;媽媽,你總是那么照顧我,每當(dāng)下雨的時候,我沒帶傘,您總會脫下自己的大衣,披在我身上,生怕我著涼,那一件普通的大衣,包含了多少母愛和溫情。∥以谀年P(guān)懷寵愛中成長,十分幸福。但是,我現(xiàn)在想告訴您,我已經(jīng)長大了,就算自己一個人在家,也會很好地照顧自己,就算你那天很忙,沒有時間檢查我的作業(yè),我也可以自己檢查完,并復(fù)習(xí)課本的'知識,我長大了,我的肩膀已經(jīng)可以承受書包的重量,再也不用您那勞累的身體再承受多一些的重量了。
媽媽,我已經(jīng)長大了,再也不用您為我的成長操心了!記得那天您感冒了,本該好好休息的您卻早早時起床,生怕我著涼,那一刻,我深深的感受到母愛的存在,那種感覺從心間擴散到全身,記得那時,我對媽媽說:“媽媽,請您放心,我已經(jīng)長大了,不用您再操心了”!頓時,您臉上牽掛的神情沒有了,露出了滿意的笑容。
最后,我想對您說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,感謝您多年來對我的關(guān)心與鼓勵,感謝您對我的關(guān)懷!媽媽,我愛您!”
小學(xué)敘事作文 篇5
少年風(fēng)采,風(fēng)采少年。舞臺上蕩漾的歌聲,綻放出青春最璀璨的光華。
——題記
最后一串音符消散在教室上方,同學(xué)們紛紛如離弦弓箭彈回座位舉杯“豪飲”,白開水在喉管潤開甘甜氣息,玉露仙瓊,不過如此。我不禁一笑。學(xué)校下午要舉行“紅歌大賽”,我們更是加緊訓(xùn)練,只為一展少年風(fēng)采。
鏗鏘旋律再次響徹教室,高潮部分,右側(cè)一聲破音迸然而出,旋即傳來陣陣咳聲,是甲。我再望去,咳聲已極不自然地戛然而止。陽光投下斑駁光影,甲的身影如凋敝落葉在空中飄零般輕輕發(fā)顫。我捏捏她的手指,以眼神詢問:怎么了?甲長眉微蹙,唇瓣蠕動了幾下,終是搖了搖頭,只余破碎的嗓音在音樂的洪流中輾轉(zhuǎn)掙扎,到底難覓芳蹤。
一曲唱畢,我忙攜了甲的手問道:“你是不是哪兒不舒服。俊彼拇礁蓾脦缀鯘B出了血絲,額上隱有細(xì)汗洇出,她終于抬手指了指喉嚨:“疼!彼穆曇羧绫卉囖H狠狠碾過般干澀粗啞,那是一只負(fù)傷的小獸最后的嘶鳴。心頭一酸,乙湊過來關(guān)切地問道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?對了,我有含片!”語罷已扭身在書包一通翻找。其余人漸漸注意到甲的異常,圍到我們身邊關(guān)心詢問。由于擔(dān)心甲的身體,紛紛建議她改為假唱。教室如是溫暖,甲的臉色終于慘白:“對不起,”,尾音被鼻音軟軟困住,“都怪我,影響了咱們班的少年風(fēng)采!蔽椅⑿Γ骸安粫,咱們會是最出彩的。”
那天的比賽,我們尤為出色:不需綝縭盛裝的粉飾,整潔的校服已是我們最美的風(fēng)貌;不需繁美詞藻的吹噓,青春的`朝氣已是我們最耀的色彩。那樣炫目的燈光,普照著那樣一班年輕而又挺拔的少年;那樣嘹亮的歌聲,綻放出屬于我們的少年風(fēng)采!此刻明媚陽光流瀉而下,拂過少年人光潔的面龐:他們的雙腮因激動而緋紅:他們的嘴角因自信而微揚?粗瑢W(xué)們對甲會心一笑,我竟篤定:那一刻,燈光之下,舞臺之上,作為青春的我們是自己的王者——以有力的心跳譜下一班的樂章;以動人的風(fēng)采,唱響青春的贊歌。從容樂觀,團結(jié)共進——這,才是我們的少年風(fēng)采!
少年風(fēng)采,風(fēng)采少年,我與一干少男少女,攜手走過青春的漫途,不時突現(xiàn)坎坷,偶爾也會彷徨?刹还茉鯓拥睦щy,我們都將凝聚一班的力量樂觀以對:屆時華燈初上,必將照亮我們的少年風(fēng)采!
小學(xué)敘事作文 篇6
從前,有只小豬叫笨笨豬,他經(jīng)常早上老是起不來,豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起床。有的時候豬媽媽叫了好幾次都不起來,只好拿好吃的東西來迷惑他叫他起床,笨笨豬一聞到香味就起來了說:“媽媽你為什么要拿吃的來迷惑我呢?”“因為,我叫了好幾次你都不起來,就像睡過了頭,怎么叫你也不醒,我只好拿好吃的來迷惑你!薄安还芰,好香呀,什么東西。”媽媽心里不禁笑了起來,“來了,是你喜歡吃的牛排呀”“牛排!真是我最愛吃的,媽媽您對我可真好!蹦銈傻孩子,你快吃吧,馬上要上學(xué)了。知道了。
在路上,笨笨豬一邊吃東西一邊背個書包高高興興地上學(xué)校,走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞,樹上的小鳥看見了說;笨笨豬你跳的難看死了,笨笨豬聽見了不知該說什么好了。笨笨豬氣的把牛排給全吃光了,到了學(xué)校,正好上課,第一節(jié)課是語文課,語文教師是鼎鼎有名的語言大師小鳥,。于是老師開始教語文第一個字母是“a”其中有一位同學(xué)讀錯了,他讀的`是‘咕,’這是誰讀的。最后是笨笨豬發(fā)出來的聲音。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天,語文老師帶領(lǐng)我們進行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
首先,田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑,那模樣跟電視上一樣,可愛極了。畫完之后,老師轉(zhuǎn)過身對我們說:“同學(xué)們,一會兒我們要做一個游戲,游戲的名字叫做貼鼻子,游戲過后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文,好嗎?”同學(xué)們齊聲說:“好!”然后就開始議論紛紛,猜想這個游戲是怎么玩法。
過了一會兒,大屏幕上出示了游戲規(guī)則:“一名同學(xué)蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺,把鼻子貼到人物的臉上去!崩蠋熜加螒蜷_始,開始選人了!暗谝慌!選……選熊天浩!”老師說!鞍!我!我! 我!”這下可把我急壞了,我把手舉得高高的.,恨不得跳到老師眼前,因為只剩下一個名額了。我扯開嗓子,高呼三聲“我!”“孫佳欣!”啊,選我了!我好高興啊,又有點緊張,好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺,我正在奇怪我竟然一點兒都不暈,“媽呀!”我被絆倒了,眼看就要倒在講臺上,幸好老師及時扶住了我,好尷尬呀!全班同學(xué)笑成一片。
我要開始貼了,我左移右移,總不能確定貼在哪里合適。這時,老師開始倒數(shù),沒時間了!管他呢,我貼!“哈哈哈……”怎么回事兒?我解開紅領(lǐng)巾一看:“哈哈哈……”我自己也笑了起來,原來鼻子離臉還有十萬八千里呢!好遺憾!再看看熊天浩,他的鼻子貼到嘴角上去了,小丑瞬間變成了一個大怪物。這時,班里的笑聲更沸騰了,有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的同學(xué)眼淚都要流出來了,連平時很淑女的邵蘊涵同學(xué)也捂著肚子,大笑著露出兩排牙齒?吹酵瑢W(xué)們這么開心,我當(dāng)一次笑柄也值了!
一排又一排的參賽者被淘汰了,讓我記憶最深刻的是張向陽和閆丁燁這組。他倆都貼對了鼻子的正確位置,高興得直蹦,真為他們高興!
下課了,歡聲笑語還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 !
小學(xué)敘事作文 篇8
太好了!太好了!一年一度的清明節(jié)又來了! 在清明節(jié),我的家鄉(xiāng)有許多習(xí)俗。比如:碰雞蛋、吃雞蛋、測前途等。其中,我最感興趣的就是測前途了。
聽奶奶說,測前途是她們小時候玩的一種游戲。先在幾碗熱騰騰的面條下面放以下幾種東西:鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆,說明你長大可能是一個寫東西的;如果抽到硬幣,說明你長大可能 很有錢;如果抽到布,說明你長大可能做裁縫;如果抽到紙,說;明你長大可能是一個設(shè)計師……
聽起來還挺有趣嘛!我請求奶奶讓我也玩一次,奶奶答應(yīng)了。第二天,我早早的起了床,來到餐桌前一看,桌上已經(jīng)擺了五碗冒著熱氣的西紅柿雞蛋面了。奶奶笑瞇瞇地看著我,說:“選一碗吧!”我 猶豫了一下,心想:選哪一碗呢?我可真想長對透視眼,看看每一碗下面各放著什么。唉,沒辦法,只好由天聽令了。我拿起中間的.那一碗面,下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對奶奶說:“奶奶 ,奶奶,我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的說:“喲,我孫女有出息了,長大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂,高興的一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔,告訴了他們剛才事情的經(jīng)過, 他們都夸我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋面,心里比吃了蜜還要甜!
奶奶小時候玩的游戲可真有趣,過清明節(jié)真好,到明年的清明節(jié),我一定還玩這個游戲的!
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