記敘文作文合集(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
親愛(ài)的老爸：
好久沒(méi)有這樣叫你了啊。記得以前讓你幫我做什么事，你總是先要問(wèn)一句“叫我什么��？”然后我再嘟著嘴巴驕傲地說(shuō)：“臭老爸！”“什么？！那算了，不幫你了......”你假裝生氣地走開(kāi)，邊走邊說(shuō)，“現(xiàn)在后悔還來(lái)得及�。〗小H愛(ài)的老爸’就幫你！”“才不！——”我拉長(zhǎng)嗓子撒嬌，因?yàn)槊髅髦滥阋欢〞?huì)拿著我要的東西回來(lái)。那時(shí)候我為什么這樣小氣呢？為什么連一句“親愛(ài)的老爸”都舍不得叫呢？爸爸，我現(xiàn)在每天對(duì)著你的照片叫著“親愛(ài)的老爸”呢，你聽(tīng)到了是不是在笑呢？可是為什么都沒(méi)有高興地跑過(guò)來(lái)用胡子戳我的臉頰呢？
爸爸，這是我給你的第二封信吧。第一封還是好早以前寫(xiě)的啊，是勸你不要吸煙的，就放在你的床頭柜上。你從那以后就真的很少買(mǎi)煙了呢——你真的很乖哦。你說(shuō)過(guò)你要成為我的榜樣，所以我要像你一樣學(xué)的很乖�？墒沁@真的很難你知道嗎？
你曾告訴我：人活著要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難打倒。你還說(shuō)不論什么時(shí)候，你和媽媽都會(huì)在身后支持我。可是你和媽媽都不在了呢。爸爸你說(shuō)話(huà)不算數(shù)！在我最孤單最難過(guò)的時(shí)候，你都沒(méi)有在我身邊。我到處找你都找不到，找不到，我找不到——臭老爸，你就這樣把我丟下，讓我一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？你就仗著我答應(yīng)過(guò)你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢就無(wú)所顧忌的把我扔下嗎？你就不怕我生氣了學(xué)你一樣說(shuō)話(huà)不算數(shù)嗎？你在說(shuō)什么？我是一個(gè)乖孩子，所以我一定會(huì)說(shuō)到做到？不要，我才不乖！都沒(méi)有你和媽媽在了，我還是誰(shuí)的'乖孩子？！你說(shuō)等我長(zhǎng)大了要帶著你環(huán)游世界，所以我一直很乖很乖，希望長(zhǎng)大了變得很優(yōu)秀然后可以實(shí)現(xiàn)老爸的夢(mèng)想。我都這么大了呢，再過(guò)不久或許我就拉著你登上了環(huán)球的飛機(jī)�？墒前职帜愣疾辉俚任伊�。都等了十幾年了你卻突然放棄了！你讓我一直奮斗的動(dòng)力突然沒(méi)有了。一個(gè)人旅行會(huì)很孤單你知道嗎？你讓我怎么辦！你害我成了沒(méi)有爸爸的孤兒，你給了我那段讓我不敢去想的往事，你讓我從幸福中突然跌落到萬(wàn)丈深淵......你叫我怎么辦？我到底該怎么辦！？
你都不要出現(xiàn)一下下。世界上我真的只剩一個(gè)人了�？墒俏疫�是要走下去——答應(yīng)過(guò)你要堅(jiān)強(qiáng)的，我會(huì)說(shuō)話(huà)算數(shù)：因?yàn)槲抑牢乙侨鲋e了爸爸你會(huì)很生氣很傷心。不要生氣，也不要傷心，我還是更喜歡那個(gè)笑瞇瞇的老爸。堅(jiān)強(qiáng)是嗎？沒(méi)問(wèn)題，你女兒我無(wú)所不能！就算你離開(kāi)我了，我也還是你那個(gè)開(kāi)心而勇敢的女兒。
爸爸，跟你講哦，我的命很大呢。教學(xué)樓倒下來(lái)的時(shí)候我們班剛好在操場(chǎng)上呢！所以老師說(shuō)是上天眷顧我們。你看，連老天都要我們分開(kāi)呢！他是不是讓我代替你和媽媽活下去�。课冶池�(fù)著三條生命呢，走起路來(lái)都沉甸甸的。可是真的很寂寞啊，學(xué)校沒(méi)有了，家沒(méi)有了，除了記憶我好像真的一無(wú)所有了。爸爸你在說(shuō)話(huà)嗎？你說(shuō)什么？——?jiǎng)e哭？好，我不哭，我才沒(méi)有哭。說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)的呢！
“人活著要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難打倒”——記得你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我還笑你文諏諏的，可是你不知道吧，你教育我的每句話(huà)其實(shí)我都牢牢地記在心里呢。我當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)——家沒(méi)有了，我要去重建，全國(guó)人民都在看著我呢。我好像不只代表著你和媽媽了，我還肩負(fù)著所有國(guó)人的期望和關(guān)注呢！你是不是在夸我長(zhǎng)大、懂事了？呵呵，告訴你哦，其實(shí)我老早就長(zhǎng)大了。只是在你面前我喜歡耍脾氣，喜歡撒嬌——誰(shuí)叫你是我爸爸呢？我本來(lái)想一輩子都要爸爸來(lái)疼呢，不過(guò)現(xiàn)在好像不可能了呢�？墒俏疫�是會(huì)走下去，不管前面有多艱難�！盎钕氯ゾ蜁�(huì)有希望”，這也是你喜歡的一句話(huà)呵，那也就是我喜歡的了。
爸爸，我都答應(yīng)了你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去了，那你也要答應(yīng)我在那里要照顧好媽媽。還有很多孩子，也和爸爸媽媽分開(kāi)了，你要像愛(ài)我一樣愛(ài)他們啊。我知道你會(huì)的，因?yàn)槟阋恢笔俏业陌駱影�！還有啊，告訴媽媽我很好也很乖。也別忘了告訴她：我想你們了。
祝爸爸媽媽?zhuān)洪_(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)病沒(méi)痛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
愛(ài)你們的女兒上
20xx年6月19日
記敘文作文 篇2
有時(shí)候親情就好像一堅(jiān)硬的墻，可以任依靠，有時(shí)候又好像把傘可以為你遮風(fēng)避雨，有時(shí)候又好像一團(tuán)火，可以在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦�？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué)，告訴了爸爸�！盎蛟S是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范眩瑫簳r(shí)喝點(diǎn)涼水吧�！彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi)，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿(mǎn)關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話(huà)叫自己的朋友，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話(huà)說(shuō)得非常倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話(huà)都來(lái)不及說(shuō)了電話(huà)。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽?zhuān)胱屗鲋饕��？蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車(chē)已經(jīng)到了樓下爸爸趕緊把我背到了車(chē)上，車(chē)一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯，直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘，已經(jīng)沒(méi)原來(lái)那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。這時(shí)候爸爸才知道原因，又來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣，我還以為我得了什么怪病呢？可誰(shuí)有知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢？
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話(huà)，我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了，一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的`溫暖。
接著吃了醫(yī)生開(kāi)的藥包一個(gè)個(gè)消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容�？刹涣系搅酥形绨珠L(zhǎng)了起來(lái)，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買(mǎi)了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量，也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。
記敘文作文 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木，花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話(huà)后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后的`工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。
所以，學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
記敘文作文 篇4
今天天氣特別晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，心情爽爽的，我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽(tīng)說(shuō)那里有油菜花迷宮可以走，還可以自己動(dòng)手做稻草人，我很想去試一試。
進(jìn)入洪園，我首先找到了油菜花迷宮，因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了，大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)油菜花籽，這回可算看見(jiàn)了，有點(diǎn)像小小的.四季豆，很可愛(ài)。進(jìn)入迷宮前，我和媽媽打賭，我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮，雖然里面有不少岔路，可是我還是成功地走了出來(lái)，心里感到很自豪！
做稻草人的地方可真熱鬧，好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來(lái)了毛竹和稻草，立即開(kāi)工。我們先把竹子扎成十字形，然后在竹子前后蓋上厚厚的稻草作為稻草人的身子，再裝上兩個(gè)稻草做的手，頭部，我們把稻草卷成球狀插到竹子上，接著戴上了帽子，很快一個(gè)稻草人做成了，真有意思！
西溪濕地真好玩！
記敘文作文 篇5
最近爸爸老愛(ài)喝酒，發(fā)脾氣。就前天，我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想，對(duì)，剛學(xué)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》，不如我們也來(lái)演一出話(huà)劇，讓爸爸向媽媽“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
這個(gè)周末，我對(duì)他們說(shuō)：“爸媽?zhuān)蚁肱膫�(gè)家庭搞笑視頻發(fā)到網(wǎng)上，把快樂(lè)分享給大家！”爸爸感到不錯(cuò)，愿意出演廉頗，可媽媽不樂(lè)意了。在我三番五次的勸說(shuō)下，媽媽也無(wú)奈地答應(yīng)，擔(dān)當(dāng)了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡，我就讓他來(lái)伴奏，而我就是韓勃了。成員齊全，準(zhǔn)備開(kāi)演。
既然是古代的事，穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的褲子和頭巾，用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服，我?guī)蛬寢尞?huà)上了小胡子，加上手中拿著的大蒲扇，看上去倒像諸葛亮了。我?guī)桶职之?huà)上粗眉毛，一個(gè)威風(fēng)凜凜的武將閃亮登場(chǎng)。
演出開(kāi)始了！我滿(mǎn)不服氣對(duì)媽媽說(shuō)：“大人，那廉頗如此粗魯，您為啥要讓著他？”我皺起眉頭，喘著粗氣，一副不服氣的樣子�！拔也挪慌滤�，要是我就和他對(duì)著干！看誰(shuí)厲害！”我感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜，很有氣派。
媽媽發(fā)話(huà)了：“韓勃，你不能這么想！”媽媽一手揮動(dòng)大洋扇，一手輕撫著小胡子，溫柔的語(yǔ)氣如同春風(fēng)吹過(guò)我的臉。“韓勃，你要知道，只有將相和，趙國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大�！毖莩鲰樌M(jìn)行中。
第二幕開(kāi)始了。我急急忙忙地跑向媽媽?zhuān)鄣蒙蠚獠唤酉職猓骸按笕恕笕�，廉將軍……�?lái)了！”媽媽平靜地說(shuō)：“何事？”“他背著荊條，您快走呀！”我十分焦急�！翱炜熳屗M(jìn)來(lái)！”此時(shí)，二胡聲奏響，爸爸快速奔向媽媽?zhuān)紫�，雙手抱拳：“請(qǐng)用荊條打我吧！我不應(yīng)該和您對(duì)著干，您原是為趙國(guó)著想。”爸爸堅(jiān)定而逼真的.動(dòng)作，讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請(qǐng)罪呢！媽媽連忙扶起爸爸：“別，沒(méi)事！”爸爸堅(jiān)定地看著媽媽?zhuān)罢?qǐng)責(zé)罰我吧！”我偷偷看媽媽?zhuān)m然嘴上讓廉頗起來(lái)，可眼中有藏不住的得意，看來(lái)，“負(fù)荊請(qǐng)罪”的效果不錯(cuò)。
演出結(jié)束，全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說(shuō)：“只有爸媽和，家庭才會(huì)更幸福！”爸媽你看我，我看你，不約而同地笑了！
記敘文作文 篇6
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿(mǎn)書(shū)的背包，帶著輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門(mén)口，一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開(kāi)始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的'生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿(mǎn)的歌聲又從我心中流竄出來(lái)，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái)，再走沒(méi)幾步路就要到家了，穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開(kāi)課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽(yáng)之下的我忘了功課。回家的途中是條心靈之路。
記敘文作文 篇7
晚霞纏著夕陽(yáng)，將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑詴?shū)包劃界，分成紅藍(lán)兩隊(duì)，開(kāi)始了蓄謀已久的足球賽。
你看，低年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的小朋友也被吸引了過(guò)來(lái)。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來(lái)，觀看這場(chǎng)精彩的球賽。場(chǎng)上球員們個(gè)個(gè)生龍活虎，尤其是那個(gè)黑衣守門(mén)員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細(xì) 觀察著“敵方”的一舉一動(dòng)，恨不得自己的“城門(mén)”固若金湯。同時(shí)，他又多么希望能接住幾個(gè)險(xiǎn)球，以彰顯自己的實(shí)力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒(méi)有影響他對(duì)比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門(mén)員的一把好手。球門(mén)后面站著一個(gè)紅衣小男孩，腆著肚子，似乎嫌觀看不過(guò)癮，想把守門(mén)員哥哥換下來(lái)，自己親自上去大顯一把身手。
再看看坐在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的同學(xué)和路人，他們個(gè)個(gè)屏息凝神，足球牽引著他們的目光不斷游動(dòng)，仿佛在尋找一個(gè)渴求的目標(biāo)，擔(dān)心稍不留神就會(huì)跟丟似的。他們一會(huì)兒為球員們的奮力拼搶而歡呼，一會(huì)兒又 為該進(jìn)沒(méi)進(jìn)的球而嘆聲惋惜。從他們時(shí)而興奮，時(shí)而嘆息的表情可以斷定，作為“旁觀者”的球迷朋友，他們并不比場(chǎng)上的球員輕松多少�。�
這場(chǎng)足球賽，有幾個(gè)熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱著弟弟的小男孩，聚精會(huì)神地關(guān)注著場(chǎng)內(nèi)比賽，眼睛都沒(méi)敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的專(zhuān)注和執(zhí)著所感染，比平時(shí)乖 巧了許多，自始至終都沒(méi)有鬧騰過(guò)。那位戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，趕快傳球，進(jìn)一個(gè)！”，明顯看出，她在為長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個(gè)子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來(lái)，生怕?lián)踝×藙e人的視線，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊(duì)。左邊那個(gè)抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒(méi)有一絲表情，可以看出她在靜觀其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的`小男孩眉毛擰成了一團(tuán)，他的嘴一噘一噘的，還不時(shí)搖頭嘆氣，因?yàn)樗?喜歡的藍(lán)隊(duì)暫時(shí)處在了下風(fēng)。最令人感動(dòng)的是那位大個(gè)子叔叔，作為鐵桿球迷，他放下手頭的活專(zhuān)門(mén)來(lái)看球，看他笑得多開(kāi)心啊。在看球的同時(shí)，他還不時(shí)振臂吶喊，為他喜歡的紅隊(duì)加油。
不經(jīng)意間，誰(shuí)家的小白狗也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧，剛開(kāi)始興致倒挺高，可不大一會(huì)兒仿佛累了，正愜意地躺在地上閉目養(yǎng)神呢，真擔(dān)心比賽結(jié)束后，他的主人會(huì)不會(huì)將它帶走！
最終，紅隊(duì)以二比一的比分贏了藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無(wú)奈與失落。因?yàn)椤爸卦趨⑴c”的奧林匹克精神，正激勵(lì)著他們自信地向下一個(gè)勝利目標(biāo)闊步前進(jìn)！
夕陽(yáng)仿佛也被這場(chǎng)精彩的球賽所感染，比平時(shí)“下班”得晚了許多，遲遲不愿隱去！
記敘文作文 篇8
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想；扮演不同的角色；做著不同的工作。然而，每個(gè)人卻同樣的擁有著一份擔(dān)負(fù)著責(zé)任的肩膀。父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，他們懷揣著希望與寄托，把還在孩童時(shí)期的我們培養(yǎng)到一個(gè)個(gè)可以自主而有獨(dú)立的我們。使我們漸漸的理解了父母的含辛茹苦，不再向孩童時(shí)期那樣肆無(wú)忌憚的吵鬧，只為了得到自己想要的玩具。我的父母，他們給予了我所有。我外出時(shí)，遇見(jiàn)難過(guò)的時(shí)候打電話(huà)回家，在電話(huà)里父母總會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，再不行你還有我們是你的依靠，你的支柱，你還有家�！�(tīng)了父母的安慰，心里感到一陣陣的安心。那時(shí)，孤單在外求學(xué)的我，使我感覺(jué)到家庭和父母對(duì)我的愛(ài)與溫暖。然而，高考的失落，是我始料未及的事情，也是我一直無(wú)法忘懷的事情。放榜那天，那種無(wú)法比擬的失落，使我感到絕望。因?yàn)槲掖蚱屏烁改笇?duì)我的希望與寄托。
又一次地，父母堅(jiān)定的說(shuō)：‘明年再來(lái)，我們不會(huì)對(duì)你放棄的�！抑溃菚r(shí)他們的心里也是十分的難過(guò)與憂(yōu)傷……語(yǔ)言，無(wú)法掩蓋他們的內(nèi)心。使我感到一陣陣的愧疚。他們的愛(ài)與責(zé)任，又再次讓我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我失落讓父母無(wú)限寄托的課堂。長(zhǎng)久地，看見(jiàn)父母遠(yuǎn)去的背影，心里就會(huì)一陣陣的酸痛。他們的肩膀，擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任，給予我們太多的愛(ài)。
20xx年的5月12號(hào)，那場(chǎng)四川地震的災(zāi)難，是我們所有人都無(wú)法忘卻的。那些災(zāi)難中的兒童，老人，失去家人的`悲痛，失去家園的災(zāi)難，是令人感到用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。然而，黨與社會(huì)在這個(gè)特殊的大家庭里，給予了更多的責(zé)任與愛(ài)。各界的華人各種不同工作的人們，都擔(dān)起責(zé)任的肩膀，為那些失去家園，失去親人的人們，給他們悲痛的心里帶去黨和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感覺(jué)到社會(huì)在幫助他們，再給他們溫暖與愛(ài)。
每一個(gè)人，都會(huì)帶著自己的愛(ài)，去擔(dān)負(fù)起每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。讓我們帶著報(bào)答父母的愛(ài)，帶著報(bào)答社會(huì)的愛(ài)，帶著報(bào)答民族之心的愛(ài)，去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任�；貓�(bào)培育我們的人們，關(guān)心我們的人們，不再讓他們感到悲傷。
記敘文作文 篇9
去年臘月29，整整一天，我們一家是在公路上度過(guò)的，因?yàn)槲覀円s回老家過(guò)年。
這一天風(fēng)雪交加，路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊，我看到一個(gè)又一個(gè)背著大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車(chē)招手，請(qǐng)求司機(jī)讓他(她)們坐順風(fēng)車(chē)回家，然而沒(méi)有司機(jī)停下來(lái)。并不是司機(jī)沒(méi)有同情心，而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著身子，失望的目送前一輛車(chē)遠(yuǎn)去，又把充滿(mǎn)希望的目光頭向另一輛車(chē)。
又一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，仍然是相同的結(jié)果。車(chē)子后輪卷起的.泥雪濺在他們身上，他們并不閃躲，一點(diǎn)也不氣餒�？磥�(lái)，他們只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：回家！
越來(lái)越多的貧困農(nóng)村人走出了家門(mén)，在城里過(guò)著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活，但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了�；丶疫^(guò)年，也許是他們對(duì)一年的打工生活的甜蜜總結(jié)吧。
一路上，我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影，看者他們無(wú)助地向車(chē)子招手，眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景：連續(xù)好些年，年頭年未車(chē)站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人，黑壓壓烏云般的氣氛，打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上，完全是另一種情景，如果說(shuō)車(chē)站像大海，那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢？
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