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敘事的作文

時(shí)間:2024-05-09 12:46:03 記敘文 我要投稿

敘事的作文(大全9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文(大全9篇)

敘事的作文 篇1

  你看!一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想:用我的人不計(jì)其數(shù)?次叶嗝磦ゴ蟆,F(xiàn)在白領(lǐng)們都離不開我,我是多么的實(shí)用呀!

  哎!樹木這下可慘了,大量的砍伐使他們?cè)诘厍蛏下臏p少。他們哭了,哭得好傷心好傷心啊。樹木想:我們就這么慘嗎?為什么要用我們做一次性筷子?這樣會(huì)造成水土流失?人與我們應(yīng)該和諧相處呀!

  __“和諧家族”的談判

  今天,我要代表“和諧家族”與一次性筷子做交談:

  “你好,一次性筷子,我們經(jīng)常見面卻容不得我與你交談,今天我們聊一聊天好嗎?”

  “你是誰(shuí)呀,我怎么沒見過你呀?”他傲慢的答應(yīng)著。

  “是啊,你不認(rèn)識(shí)我也是可能的,你每天和形形色色的人打交道,不可能記得我。我是代表!

  “哦,原來(lái)是你!好吧。我們聊什么呀?”

  “你們那樣傲慢有意思嗎?你們決的那樣很光榮嗎?”

  “是!怎么不是!你不看有那么多人用我們嗎?還有白領(lǐng)呢!不光榮嗎?你說(shuō)!

  “哎!你不說(shuō)有多少樹被砍伐!有多少的植被被破壞啊。你覺得那很好嗎?那樣繼續(xù)下去的話你們有一天也會(huì)在地球是消失!

  “誰(shuí)管以后呢!總之我們現(xiàn)在所做的一切你們?nèi)祟愂请x不開的。我們現(xiàn)在活的很瀟灑,不需要想以后!

  “現(xiàn)在我們的社會(huì)需要和諧,你們不應(yīng)該那樣想。社會(huì)是在和諧之中求進(jìn)取,人得天地之化育,萬(wàn)物之鐘靈,因該做到人與自然和諧相處。”

  “你說(shuō)的也有一定的道理呀!但是我們?nèi)绻幌伦釉诘厍蛏舷,人們是不可能接受?……”

  “那么我們應(yīng)該想個(gè)辦法,這樣我們的家園才能和諧相處,以和諧為主題,讓所有人類都和諧共處,共創(chuàng)美好家園!看來(lái),你現(xiàn)在已經(jīng)成了我們“和諧家園”的一員了!我很高興呀!”

  “是啊,我們以前所做的真是不可理喻呀!請(qǐng)你們?cè)彛 ?/p>

  ……

  __尾聲

  對(duì)和諧之美的追求是人類的本能

  和諧之美有著巨大的凝聚力

  和諧之美猶如一幅畫、一首歌

  和諧之美不僅僅是賞心悅目的,它的引人之處還在于其對(duì)人有著強(qiáng)烈的感召力

  和為貴,諧為美!

敘事的作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起到夫子廟游玩。在去公交車站的路上我十分開心,心想到夫子廟就可以看到美麗的秦淮河、五彩繽紛的彩條啦!不一會(huì)兒,31路公交車就緩緩駛向車站,我迫不及待地迎上前去。

  可沒想到,這輛車上面黑壓壓的一片,已經(jīng)快要撐滿了!我和爸爸媽媽好不容易擠上了公交車,剛站穩(wěn)腳,我們就發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)空氣一點(diǎn)也不流通,都快要窒息了。我心里就像跌到了萬(wàn)丈深淵,心想:完了,這才是31路的第三站啊,到夫子廟有十幾站,如果一直是這種情況的話,我可怎么辦!

  正在我?guī)缀跻^望時(shí),身旁一位坐在座位上的阿姨說(shuō)她要下車,要我讓一下就起身到后門去了。車上出現(xiàn)了這樣一個(gè)難得的座位,很多人蜂擁而至,想搶到這個(gè)座位。我離它最近,一屁股就坐了下來(lái)?吹狡渌笕藗兪臉幼游倚睦镄老踩艨瘢艺媸翘疫\(yùn)了!我在座位上觀賞著窗外的風(fēng)景,又想著有趣的夫子廟,也不覺得路途有多遠(yuǎn)了。

  正在這時(shí),車又靠站了。可是車還沒開動(dòng),我就發(fā)現(xiàn)車門處出現(xiàn)了不小的騷動(dòng),我不禁向車門望去,只見門口的一個(gè)年輕人正把一位古稀老人趕下汽車,我猜大概是因?yàn)檐噧?nèi)太擠,不希望再讓老人上車了。最終在司機(jī)的協(xié)調(diào)下,老人還是擠上了車。但事還沒到此結(jié)束,老人上了車后,被擁擠的人流推來(lái)搡去,幾乎都沒有立腳的地方。我知道老人肯定希望有人讓個(gè)座給他,但在這種人人都想坐座位的情況下,沒有多少人會(huì)為他讓座。其實(shí)我最怕這種情況了,又想敬老讓座,又想保住自己那好不容易得來(lái)的座位。

  眼看老人就要走到我身旁了,我的心“怦怦”直跳、猶豫不決。但我發(fā)覺爸爸媽媽在身旁都用渴望和鼓勵(lì)的.眼神看著我,我最終決定了!我站起身對(duì)著老爺爺大聲說(shuō):“請(qǐng)坐”,老爺爺連聲道謝,我對(duì)他說(shuō):“沒關(guān)系,這是應(yīng)該、也是必須要做的!”

  從夫子廟回來(lái)后,爸爸媽媽直夸我是個(gè)好孩子,但我卻對(duì)他們說(shuō):“敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更要從我做起!”

  簡(jiǎn)評(píng):的心理活動(dòng)寫得很逼真,使顯得生動(dòng)曲折。

敘事的作文 篇3

  從我開始記事情開始,我喜歡奶奶家門前的那條小河。那里的河水清凌凌的,河水在陽(yáng)光的照射下閃著金光,緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  然而,前幾天我去奶奶家,我迫不及待的跑到我向往的小河,可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳,河水渾濁不堪,夾雜著很多骯臟的東西,還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂,偶爾有走過的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開。

  小河怎么變成這樣了哪?我沿著河岸向前走去,我想去探個(gè)究竟。往前走去,只見幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙,排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來(lái)是他們把河水污染了啊。

  回到奶奶家,我和奶奶談?wù)撈鹆碎T前的.小河,我們也說(shuō)起了現(xiàn)在的污染問題。奶奶告訴我,不僅河水被污染,現(xiàn)在連地下水也被污染了,人們得到幾里外的地方去挑水吃,村子里的各種怪病也是越來(lái)越多…

  聽到這些,我陷入了沉沉的深思。

敘事的作文 篇4

  我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!}記

  一個(gè)月考過去一周了,所有的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該全部下來(lái)了。這是讓全班人都擔(dān)心的一個(gè)問題,因?yàn)檫@會(huì)讓老師批評(píng)。

  這一天數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)下來(lái)了。每個(gè)人都提心吊膽的,我聽見后面的人都在默默的念道:“完了完了,這下是死了!蔽乙苍谔嵝牡跄懙穆犞蠋熌钪鴼埲痰姆?jǐn)?shù),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過前四排四五十分的有許多個(gè)。這讓我的心不得安靜,當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我愣住了!皬埵貦(quán),77分!边@么難的題我會(huì)這么高老是不開玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來(lái)。

  到家之后,我一個(gè)人坐在窗戶前面靜靜反省著,這時(shí)候,老爸過來(lái)了對(duì)我說(shuō):“不要灰心,人生不可能是完美的,總有一些事是崎嶇的,你不能在乎一個(gè)小小的細(xì)節(jié),你在乎的是整個(gè)過程!睂(duì)。∥以趺幢灰粋(gè)77分所打倒呢?我不能讓我前行的腳步停留在自責(zé)里,我要讓我的未來(lái)充滿顏色。

  要用你的'夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生,要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生,要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生!笥

敘事的作文 篇5

  我有一個(gè)妹妹,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)與小巧的鼻子,她那水靈靈的眼睛讓人不由得升起一股愛惜之情,可是她卻非常的調(diào)皮。有一次,我睡覺睡得好好的。妹妹就把我叫醒了,她拿出一個(gè)鐘,說(shuō):“哥,已經(jīng)六點(diǎn)了!你還上不上學(xué)的。∥铱筛悴灰粯,我八點(diǎn)去,你一個(gè)初中生要五點(diǎn)去!”“什么!”我猛然一驚,拿起那個(gè)鐘。把衣服急急忙忙穿好去上學(xué)。我下到一樓,連早餐都沒有吃,就開門想跑了。

  可這是就聽見了爸爸的聲音:“小梁,你干什么。≡趺丛,你上學(xué)不是五點(diǎn)去嗎?現(xiàn)在才四點(diǎn)多!”爸爸打了個(gè)哈欠!笆裁!”我十分驚訝。我立馬跑回大廳,看鐘。確實(shí)是四點(diǎn)多!可惡的妹妹!“都是妹妹害的.!”“你怎么能怪妹妹呢!小孩子都還在睡覺!”爸爸有些不悅。我和爸爸走進(jìn)妹妹的房間,我們看到的是一個(gè)已經(jīng)睡著的小姑娘。

  這,就是我的調(diào)皮妹妹!

敘事的作文 篇6

  這是一本新出的書,也是一種新起的文學(xué)——盜墓文學(xué)在20xx年風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。是打開中國(guó)人不用再看外國(guó)的吸血鬼和木乃伊的探險(xiǎn)小說(shuō)故事而從此有了咱中國(guó)人的探險(xiǎn)類小說(shuō)的開山四大代表作之一,是《鬼吹燈》、《盜墓筆記》、《盜墓之王》、《我在新鄭當(dāng)守陵人》。

  《盜墓筆記》的作者是南派三叔,原名徐磊,浙江人,《盜墓筆記》有四部、五個(gè)故事,《七星魯王宮》、《怒海潛沙》、《秦嶺神樹》、《云頂天宮》《蛇沼鬼城》。第四部還未出書暫時(shí)。

  我第一次看到《盜墓筆記》是在xx晚報(bào)上連載的《盜墓筆記1七星魯王宮?怒海潛沙》。又在它風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)時(shí)期發(fā)現(xiàn)它在排名榜很前于是便從頭到尾看了一遍。我發(fā)現(xiàn)我做到了廢寢忘食,我發(fā)現(xiàn)一看就停不下來(lái)以為有種東西叫欲知后事如何請(qǐng)聽下回分解的說(shuō)法。雖然它沒有寫,但強(qiáng)烈的懸念讓人不由自主的點(diǎn)擊“下一頁(yè)”。我不曾發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然如此快的速度從我身邊飛逝,也不曾發(fā)現(xiàn)窗外顏色黑白交替。直到寫出來(lái)的我都看完了的時(shí)候。我就到南派三叔的博客等待更新了。

  現(xiàn)實(shí)中,盜墓是彌天大罪。而在文學(xué)上也不失為一個(gè)好的'題材。自從盜墓文學(xué)的四大開山作一出,很多只要涉及到一點(diǎn)盜墓的作品就一炮而紅,而關(guān)于盜墓的探險(xiǎn)小說(shuō)也越來(lái)越多。中國(guó)人終于也有了有自己特色風(fēng)格的探險(xiǎn)小說(shuō)了。打開了局面,在20xx年以前,中國(guó)人寫的探險(xiǎn)故事基本上是沒有的,除了一些幼兒類的什么什么的冒險(xiǎn)記,其他的是屈指可數(shù)。

  而今,不一樣了。但也有一些好事者作家去批評(píng)盜墓文學(xué)。人不可能沒缺點(diǎn),書也一樣,也不可能沒貢獻(xiàn),書也一樣。誰(shuí)是誰(shuí)非。說(shuō)不清楚。

  《盜墓筆記》也經(jīng)歷過大起大落的形勢(shì)。一月份出版,三月份紅了,六月份被封殺,后有解禁。四大名著不也經(jīng)歷過這個(gè)過程?

敘事的作文 篇7

  最近浙江衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目——《奔跑吧兄弟》,受到了廣大觀眾的喜愛,我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一種很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學(xué)看上去都喜歡,于是我們決定,傍晚或課間時(shí)一起來(lái)玩撕名牌。

  到了約定的時(shí)間,我們?cè)诒成腺N上寫有名字的牌子。說(shuō)好規(guī)則,哪隊(duì)先把另一隊(duì)的隊(duì)員身上的名牌撕掉就獲勝。

  我們分好隊(duì),撕名牌活動(dòng)就開始了。我與一名隊(duì)友在學(xué)校游走,但是便沒有離另一小組太遠(yuǎn),這樣一個(gè)小組遇到危險(xiǎn),另一小組可以快速支援。這時(shí),對(duì)方的.一個(gè)隊(duì)員不知道為什么一個(gè)人跑到我們面前,被我們?nèi)?duì)發(fā)現(xiàn)。頓時(shí),“沖啊!”“撕了他”之類的聲音響起,之后就是一群人追殺一個(gè)人的場(chǎng)景。跑著、跑著,他跑不動(dòng)了,于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰(zhàn)術(shù)。下場(chǎng)只有一個(gè),不說(shuō)大家也知道。

  后來(lái),我們雖有多名隊(duì)員“犧牲”,但還是贏了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一定危險(xiǎn)性,畢竟撕名牌時(shí)也要追趕,跌倒了,摔跤了怎么辦?還是以安全為重吧,因?yàn)樯赜谔,最終我們還是停止了這項(xiàng)游戲。

敘事的作文 篇8

  這個(gè)周末我過得很有滋味,我看電視、玩電腦、學(xué)唱歌、彈揚(yáng)琴、有時(shí)還和一些朋友殺幾局象棋,但我覺得最有趣、最難以忘記的莫過于我星期天晚上做的那頓飯了。

  那天晚上,我練完琴,問媽媽:“媽媽,咱們今天吃什么?”媽媽聽見了說(shuō):“你彈完了,過來(lái),我把那些菜都切好了,你來(lái)做吧,面在鍋里讓它醒著,你先把菜炒好,今天吃拌面,等會(huì)我來(lái)幫你,我還有事,出去一下,馬上回來(lái)!

  我聽了,高興得不得了。我家有兩個(gè)電磁爐,我用一個(gè)燒水,(等會(huì)下面要用)一個(gè)炒菜。

  我先炒的是肉丁丁,先放在鍋里,炒了一會(huì)后,再放一些醬油,一些調(diào)料,然后把炒好的肉放在盤子里,再炒土豆,把它炒五分鐘再把西紅柿、白菜、胡蘿卜放鍋里,撒點(diǎn)調(diào)料和醬油,再澆點(diǎn)水,繼續(xù)炒五分鐘然后把電磁爐調(diào)到保溫。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了。剩下的`我就交給了媽媽,不過也上去幫幫她,不一會(huì)兒,拌面做好了。吃著自己炒的菜,雖然不如媽媽炒的好吃,但是因?yàn)槭亲约鹤龅,再加上媽媽不斷的夸?jiǎng),那感覺就是不一樣。

敘事的作文 篇9

  我有一個(gè)表哥,開學(xué)讀高二,今年17歲了,一雙巴西黑寶石的濃眉大眼,戴一副黑邊框小眼鏡,留一頭日本工藤新一的發(fā)式,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,一米七八的個(gè)頭,不胖不瘦的身材,他就是我的表哥易磊。

  表哥對(duì)我要求非常嚴(yán)格。這一段時(shí)間,我在檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè),發(fā)現(xiàn)一道我不懂的問題,我讀了一遍又一遍,怎么也不理解。于是,我就上樓請(qǐng)教表哥,他給我講了一遍后,我沒有聽懂。接著,他又給我講一遍,我還是沒有弄懂。這時(shí),表哥發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講,便對(duì)我生氣了。我看見表哥的臉氣得紅彤彤的,臉也好像變歪了。我馬上認(rèn)真聽講,表哥的臉色才慢慢恢復(fù)過來(lái)。

  表哥非常喜歡學(xué)習(xí)。有一次,我8:40起了床,就問奶奶表哥在哪兒。奶奶說(shuō):“你表哥在樓上學(xué)習(xí)呢!拔揖吐捷p聲地上樓,悄悄地來(lái)他跟前,用手輕輕地摸了他一下,他依然沒有反應(yīng),我又摸了他一下,他還是沒有反應(yīng)。我就用手在他眼前晃了一晃,他才知道我來(lái)了。我問他,剛才他為什么不知道我來(lái)了。表哥對(duì)我說(shuō):“我剛才在思考書本上不懂的問題!蔽掖蟪砸惑@說(shuō):“你也有不懂的問題呀!”表哥笑著對(duì)我說(shuō):“在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有不懂的問題,只要自己認(rèn)真思考,總會(huì)能找到解決問題的'好辦法!

  我表哥的知識(shí)面非常廣泛。他經(jīng)常給我講一些課外我不懂的問題,他告訴我:二戰(zhàn)期間,美國(guó)制造了三顆原子彈,給日本廣島長(zhǎng)崎上扔下了兩顆原子彈,原子彈的幅射力非常厲害,可以讓肥沃的土地上幾十年寸草不生。當(dāng)原子彈的主要制造者愛因斯坦乘著專機(jī)來(lái)到廣島長(zhǎng)崎上空觀望時(shí),這個(gè)偉大的發(fā)明家心里頓時(shí)感到非常的悲哀,眼淚也流了出來(lái),他明白:雖然制造原子彈是一項(xiàng)偉大的科技成果,但也會(huì)給人類帶來(lái)沉重的災(zāi)難。

  他就是我的表哥易磊,回到老家的這段時(shí)間,他經(jīng)常陪我玩耍,還天南地北地給我教知識(shí),我很喜歡他。表哥告訴我:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富!我也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)最棒最棒的好孩子!我更希望表哥能萬(wàn)事如意,將來(lái)考上他理想的大學(xué)!作文

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