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敘事的作文

時(shí)間:2024-04-17 09:35:25 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  明天就是媽媽的生日了,我該送給媽媽什么禮物呢?我苦思冥想了幾個(gè)小時(shí),終于想出了該送給媽媽什么禮物了。

  晚上,我特意把鬧鐘調(diào)整在了四點(diǎn),為的就是要給媽媽制作禮物。四點(diǎn)終于到了,我剛聽見鬧鐘響,就立即關(guān)掉鬧鐘,怕媽媽聽見,吵醒了媽媽,打斷了她的美夢(mèng)。關(guān)掉鬧鐘后,我快速而又不放聲響地穿好衣服。就在這時(shí),突然一本書掉了下來(lái)。我想跑過(guò)去接住,可惜沒(méi)接好,掉在地上。啪的一聲,我立刻呆住了,恐怕吵醒了媽媽。過(guò)了幾分鐘后,沒(méi)有動(dòng)靜,我的心總算放了下來(lái)。

  于是,我便踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了廚房。決定給媽媽炒一盤菜?墒牵床诵枰妹簹,雖然以前媽媽教過(guò)我怎樣用煤氣,但我不好好學(xué),始終學(xué)不會(huì)。早知道這樣,真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)用煤氣。我想放棄,但我又想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“嘗試是有可能成功的`,但你不嘗試,是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功的。”想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話,我鼓足勇氣試了一下,沒(méi)想到竟然成功了。我關(guān)掉煤氣,心里想:原來(lái)用煤氣這么簡(jiǎn)單。我又要準(zhǔn)備切菜,以前看過(guò)媽媽切菜,是那么快。心里想,我切菜的速度不一定比媽媽慢?墒俏义e(cuò)了,我切菜我速度太慢了,5分鐘才切完一小把菜。好不容易切了一半,可是一不小心又切到了手指。我剛要大聲叫喊,心里又想:不能吵醒媽媽。我就忍著,用創(chuàng)可貼貼上。終于,菜切完了,我小心翼翼的打開煤氣,倒入油?墒怯蛣傞_了,我一不小心把一滴水滴了進(jìn)去。突然,一滴油濺到了我的手上,一陣疼痛感進(jìn)入了我的大腦。我立即用水清洗,清洗完后,又用口吹,疼痛感減少了許多。終于,把菜炒完了。

  我剛炒完菜,媽媽也醒了,我一看鐘表,哇!已經(jīng)6點(diǎn)了。我立即把菜倒入盤中,又立即踮著腳尖跑回床上。這時(shí),媽媽來(lái)叫我起床了。我馬上跑了出去。爸爸炒完菜,把所有菜端上來(lái)時(shí),我又把我炒的菜端了上來(lái),并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,這是我特意為您炒的菜,請(qǐng)您嘗嘗!眿寢寣(duì)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子!贝藭r(shí),我的心里有著說(shuō)不出的快樂(lè)。

敘事的作文 篇2

  今天,我們終于去到了期盼已久的秋游地點(diǎn)——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。

  長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里面有各種大型的游樂(lè)設(shè)施,在這里游客們玩的不亦樂(lè)乎。我們看到許多游客從一個(gè)叫“森林神廟”的景點(diǎn)出來(lái),見到他們開心的樣子,我們也決定去那里玩玩。

  一走進(jìn)森林神廟,我們就看見一條有著一雙火紅眼睛的`火龍,它大約長(zhǎng)兩米,高1。5米,這條火龍張牙舞爪,把我們都嚇了一跳。于是我們開始小心翼翼地繼續(xù)往前走。再往前走是水迷宮,如果走錯(cuò)了,就會(huì)碰到瀑布,嘩嘩的水聲響徹水迷宮。我們小心謹(jǐn)慎地接著往前走,看見了一個(gè)大巫師,面目猙獰,兩眼放光,如山一般矗立在你的面前。他身上的巫師袍隨風(fēng)而動(dòng),我們頓時(shí)覺得我們腳下的地板也隨之而動(dòng),這把我們嚇了一跳,地板居然也會(huì)動(dòng)!我們很害怕,馬上開始慢慢地向前探著路,更加地小心謹(jǐn)慎往前走,不敢大意。果然,妖魔鬼怪開始層出不窮地蹦出來(lái)了,膽小的同學(xué)被嚇得哇哇大叫,眼睛都不敢睜開,緊緊地拉著前面同學(xué)的手,一步一步地向前挪動(dòng)。

  啊,我們終于走到出口了。當(dāng)我們踏著腳下堅(jiān)實(shí)的大地,頓時(shí)感到大地的可愛。這個(gè)“森林神廟”真是可怕!

  玩完這個(gè)游戲項(xiàng)目后,我們迅速地趕往下一個(gè)游戲景點(diǎn)。長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界真是一個(gè)開心的樂(lè)園!

敘事的作文 篇3

  “我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來(lái)的?仔細(xì)聽聽,原來(lái)是從我們教室里傳出來(lái)的!我們今天玩了一個(gè)游戲,吹泡泡。

  這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問(wèn)題,回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。

  第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明,只見他鼓起腮幫子努力的吹,結(jié)果泡泡像一只只小精靈,歡樂(lè)的跳了出來(lái)和小朋友游戲,有的飛到小朋友的臉上,有的飛到了小朋友的衣服上,有的飛到了天上,有些跳到了步步高去買東西,有的給到北京去看天安門廣場(chǎng),還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!

  泡泡真是五彩繽紛,有的是紫中發(fā)紅,有的是綠中帶紫,真漂亮!泡泡真是千奇百怪,有的許多合在一起,像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們,我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋(gè)名字,叫泡泡隱身人!

  老師一口氣吹出了許多泡泡,同學(xué)們都跳起來(lái)抓,有的用風(fēng)扇吹,有的用腳踢,還有的鼓著嘴巴使勁吹,最有趣的`是,有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來(lái)。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛,我覺得這節(jié)課,可是泡泡的樂(lè)園,是歡樂(lè)的海洋。

  我真喜歡這些泡泡,你們是不是也喜歡它呢?

敘事的作文 篇4

  多多是誰(shuí)呀?我先不告訴你。說(shuō)說(shuō)它的趣事,你就知道了。

  它吧,什么都好,就是不喜歡洗澡。這不,爸爸先把我用的強(qiáng)生沐浴露倒在盆子里,然后用溫水調(diào)好,接著大聲喊它:“多多,快來(lái)洗澡,多多,快來(lái)洗澡!”可多多聽到后,像個(gè)頑皮的孩子,立刻躲到桌子底下去了,任憑你怎樣說(shuō)好話,它就是不肯出來(lái)。無(wú)奈的老爸,只好用肉骨頭把它引出來(lái),抱它到澡盆里,沒(méi)想到,剛放手,多多又像小兔一樣,蹦出來(lái)向外跑去。爸爸眼疾手快,一把抓住它,讓它躺到水里,可它爪子亂劃,弄得滿地都是水,盆子也 倒 翻了。爸爸氣極了。

  我咬咬牙,拿出了幾根香腸,多多最喜歡吃香腸了,這招管用。于是,我喂它吃香腸,爸爸給它洗澡,它待在澡盆里,乖乖地讓爸爸給它洗澡,洗澡大戰(zhàn)總算消停了。

  洗完后,爸爸用毛巾把它身上的水擦干,它甩甩小尾巴,好像在說(shuō):“舒服,舒服,真舒服!”

  直到現(xiàn)在,多多洗澡,我都要和爸爸合作,真是好大的架子。

  對(duì),它就是我們家的'狗老爺!

敘事的作文 篇5

  星期四下午,我騎著自行車前往商店。忽然,一排娟秀的金色字體映入了我的眼簾:敖家坊小學(xué)——這不正是培育了我五年的母校嗎?想到這,我停下自行車,走進(jìn)了久違的校園。

  周圍的一切都是那么熟悉,變化并不大。水泥鋪制的前操場(chǎng)依舊,兩端挺立的籃球架似乎在為我接風(fēng)。這里承載著我太多太多的回憶:升旗臺(tái)下有我扮鬼臉時(shí)的淘氣,樹蔭下有我裝病時(shí)的愜意,墻根下有我捉蟋蟀時(shí)的笨拙,水泥地上則有我表演時(shí)的膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,還有的在追來(lái)趕去他們無(wú)憂無(wú)慮,歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在他們身上,我仿佛看到了童年時(shí)自己的影子。那時(shí),每當(dāng)下課后,我都會(huì)拉著小伙伴們來(lái)到這里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉,我們的友誼純得可愛。但步入初中的我們時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)所壓倒,為友誼所壓倒唉!我的童年,你怎忍心流逝地這么快?

  嘰嘰喳喳的`鳥叫聲帶著我來(lái)到了后操場(chǎng),一腳踏上這快堅(jiān)實(shí)的土地,我心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的歸屬感。那形態(tài)各異的參天大樹,那盡態(tài)極妍的萬(wàn)紫千紅,都是我成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。來(lái)到這兒,我竟遺忘了在樹木形成的天然屏障下隱匿著的垃圾場(chǎng)!

  當(dāng)我懷著惴惴不安的心情走過(guò)每間教室的窗口時(shí),看到的是老師在講臺(tái)上揮汗如雨地傳播著知識(shí)的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時(shí)的我也像講臺(tái)下的孩子們一樣,如同一只蜜蜂,孜孜不倦地汲取著老師的花蜜不知不覺已走到辦公室門口了,里面只剩一個(gè)老師在踱來(lái)踱去,我定睛一看,!這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時(shí),我激動(dòng)的心情難以抑制,像小宇宙一樣爆發(fā)了。我沖過(guò)去,大叫一聲:老師!她回過(guò)頭來(lái),喜出望外地說(shuō):!敖繼紅,沒(méi)想到你還記得我呀!老師,您說(shuō)的什么話,綠葉怎會(huì)忘記根的情意!霎那間,我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)。是啊,老師含辛茹苦地栽培著一屆又一屆的莘莘學(xué)子,犧牲的可是她那寶貴的青春!

  啊!別了,我的母校,別了,我的童年。

敘事的作文 篇6

  (一)買禮物

  明天就是母親節(jié)了,我該怎么辦呢?對(duì)了,媽媽不是屬兔嗎!我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧!

  我來(lái)到“隨心房”, 只見這里的小飾物琳瑯滿目,光是水晶的十二生肖就有好幾種,鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛的水晶小兔,它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一只短短的尾巴,四只小腳,多惹人喜愛呀!旁邊的阿姨看我愛不釋手,說(shuō):“可愛嗎?六塊錢,是想送給媽媽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手從書包里拿了六元出來(lái)給了阿姨,高興地離開了。

  回家的路上,碰到了我的好朋友蘭芳雨,她對(duì)我說(shuō):“你的小兔真乖,我也有,不過(guò)是小豬,我現(xiàn)在要去買包裝紙,把小豬包起來(lái)送給媽媽!蔽倚南,我也把小兔包裝起,不是更漂亮嗎?我說(shuō):“蘭芳雨,我想和你去!”于是,我們就一起到了賣包裝紙的地方,買好了包裝紙。

  (二)粘耳朵

  回到家,我打開小兔的袋子,滿心歡喜的.一看:“哎呀!小兔子的耳朵怎么不見了?”我再一次把袋子打開,看見了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措,心想:要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽,媽媽會(huì)怎么想呢?如果再去買一只,我又沒(méi)有錢了,怎么辦呢?這時(shí),我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋,眼睛一亮。

  我趕忙跑到樓下修鞋子的地方,向那位修鞋的爺爺借了502膠水,把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘,我粘,我使勁的粘,咦——哎,還是粘不上,怎么辦呀?怎么辦?我非常著急。老爺爺問(wèn)我:“你粘的是什么呀?”我說(shuō):“是玻璃!崩蠣敔斝χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,膠水是不能粘上玻璃的!蔽抑缓脨瀽灢粯(lè)地走回家,依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái),還在上面寫了幾行小字:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!你的女兒:陳詩(shī)!

  我想:假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢?對(duì)了,我還是實(shí)話實(shí)說(shuō),我知道媽媽一定會(huì)相信我的。

  (三)送禮物

  今天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。

  我拿著禮物從房間里走出來(lái),看見媽媽正在看電視,就把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,你知道今天是什么節(jié)日嗎?我可以提醒你是你的節(jié)日!薄鞍。俊蚁胂,對(duì)了!是母親節(jié),對(duì)嗎?”“對(duì),我要送你一件小小的禮物,你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō):“漂亮嗎?”媽媽看見禮物高興地說(shuō):“你真是我的乖女兒呀!來(lái)!親一個(gè)!”說(shuō)著,媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物,小心翼翼地將小兔拿出來(lái),歡喜得左看右看,可沒(méi)看出這是什么,便問(wèn)道:“這是什么動(dòng)物呀?小豬?小狗?小馬?”“不對(duì),不對(duì)!”我搖了搖頭說(shuō):“是……是小兔!嘻嘻嘻!”“那小兔的兩只耳朵呢?”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮,吞吞吐吐地說(shuō):“在在盒子里放著!眿寢審暮凶永锬贸鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,看了看便笑著說(shuō):“喲,還有埋伏的呀!這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢!”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了。”

  媽媽抱著我,笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這是你的心意,媽媽已經(jīng)收到了。我非常開心,但是以后得注意一下,別太粗心大意了!”我聽了,不好意思地笑了。

敘事的作文 篇7

  窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,忽然嗅到了幸福與歡樂(lè)的氣息,我明白那便是家的`滋味,愛的氧氣,很暖,很親。

  我坐在中間,左側(cè),父親在小心翼翼地剝著橘子;右側(cè),老媽正插下吸管,將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣,一瓣遞給我,一瓣遞給了母親,一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜,也品味著只有家才能擁有的味道:那是歡樂(lè),那是彼此的親密無(wú)間。

  幸福就像花兒一樣,那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

  原來(lái),幸福竟如鮮花綻放般絢爛,芳香飄逸般清爽。幸福如此清純,在于它的無(wú)私,它的愛與關(guān)懷;幸福如此芬芳,在于它的溫暖,它的情與呵護(hù)。

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