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敘事的作文

時間:2024-04-15 12:03:49 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。

  你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜,像個小淑女;有的搖頭擺尾,似乎很興奮;有的四處亂游,好像在尋找什么寶貝;還有的垂頭喪氣,似乎很憂傷。他們顏色各異,形態(tài)各不相同。

  海星懶洋洋地躺在石頭上休息,不時動一動身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星,又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

  這時,大龍蝦排著整齊的隊伍來了,它們擁著國王和王后興高彩烈地游玩著。國王和王后身邊是它們的孩子,一路上都在興致勃勃地說著,不時發(fā)出一陣爽朗的'笑聲。看著這些,國王和王后都無比開心,滿足地在海里徜徉。

  看,大章魚!它正在游泳呢。它一開始是黃色的,代表它現(xiàn)在很開心。后來龍蝦一看見它,一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了,你知道這代表什么嗎?哈哈,對了,就代表生氣,你們真聰明!大龍蝦溜了,到嘴的食物沒了,能不生氣嗎?

  南沙群島真是一個又可愛又迷人的地方。

敘事的作文 篇2

  人一生中重要的話可能很多,可是歷經(jīng)歲月的洗禮后可能都會忘的一干二凈,可是有一句話一直印在我的心中那就是我的爸爸跟我說的一句話;人的一生不可能風(fēng)平浪靜,遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗。

  記的有一次,那就是我爸爸跟我說那句話的時候。那是在我上4年級的時候,記的.我那次考試,我遇到了怎么也做不出來的題,我冥思苦想,卻怎么也寫不出來。眼看就要交卷了,我怎么也想不出怎么做。最終我還是沒做出來。收卷了。我最后考了82分。我把這件事告訴了爸爸,并訴說了自己的苦惱。爸爸說’人的一生不可能風(fēng)平浪靜,遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗,你應(yīng)該從源頭找起找到你錯誤的原因并加以改正只有這樣才能拿高分。

  聽了爸爸的話我決定重新開始改錯誤。第二次考試時我什么都會。最后考了96分。從此以后每次考試前都好好復(fù)習(xí)成績一直不錯。

  從那以后我明白了要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

敘事的作文 篇3

  不知道哪位先哲說過“時間如水”這句話,F(xiàn)在才知道并不恰當(dāng),時間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁,我們也曾經(jīng)向他們一樣幸福,但科學(xué)家還沒有發(fā)明時間機器,我們只好把初三進行到底!抬頭時眼睛與“九年級”這三個字相撞,仿佛見到紅色的警鐘!我們已是初三的學(xué)生了,再也沒有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。

  教室里,或許初三的來臨真的在無形中給每個同學(xué)帶來了壓力。大家都開始努力,不再象以前那樣,只要有時間就瘋狂的玩,現(xiàn)在更多的是抓進一分一秒,拼命的啃書,視乎想要把所有的東西裝進自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無所畏懼的`瘋狂,不再漫無目的地學(xué)習(xí)。畢竟,我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折。畢竟我們還是作為一名學(xué)生,我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí),而中考是對我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個字,誰都希望自己的初衷有份完美的答卷,有個完美的句號,這不為什么,只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時回想起初中時代,還能有一件值得驕傲的事。

  如果說初一的我們是一曲激昂的進行曲,那么現(xiàn)在一定是一首悲傷的離歌。聽,那輕輕響起的前奏,慢慢地?fù)軇又业男匿,似一團團煙霧迷蒙。三年的時間不算長,也不短,可是足以讓一群互不認(rèn)識的人漸漸產(chǎn)生感情。想到大家在這三年中一起學(xué)習(xí),一起瘋狂,一起笑,一起哭。突然就覺得好不舍,好不舍。真的很希望時間能夠停留在初三,這樣我們是不是就可以永遠(yuǎn)在一起,11班的同學(xué)是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個夢,夢醒了,還得面對現(xiàn)實,現(xiàn)實是殘酷的,又因為無法改變,所以顯得更加無可奈何,更加殘酷。而這,沒有誰能夠改變。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時間,共同努力,共同拼搏,共同去創(chuàng)造我們的美好明天!

  在今年如期而至的夏天中,我們將坐在考場里用筆書寫未來,我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個夏天之后,63顆年輕的心將展開羽翼,各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。

敘事的作文 篇4

  每當(dāng)聽到“最美不過夕陽紅……”這首歌,我就油然想起已經(jīng)退休十余年的爺爺。爺爺是名副其實的“老有所為,老有所樂”的退休教師。

  爺爺今年七十有二了,從教育戰(zhàn)線退下來以后,把自己原來堅持了多年的副業(yè)——書法和養(yǎng)花,轉(zhuǎn)成了正業(yè)。姥姥經(jīng)常說爺爺熱心得過了頭。鄰居百舍不管誰家需要幫忙寫字,爺爺總是白搭紙、墨,白搭工夫,義務(wù)幫忙寫好后親自送去,還說只要人家不嫌寫得不好,他就樂意為大家服務(wù)。特別是逢年過節(jié),爺爺看著親戚鄰居貼上自己寫的春聯(lián),總是笑得合不攏嘴,好像我期末得了獎勵一般高興。爺爺為了使自己的毛筆字能夠更上一層樓,積極報名上老年大學(xué)書法班,而且連續(xù)上了兩期。學(xué)習(xí)期間,他從來都是風(fēng)雨無阻,不請假不遲到,專心聽講,仔細(xì)記筆記,回家后像小學(xué)生一樣,一絲不茍地照著老師的要求完成作業(yè)。有時候姥姥給他開玩笑說:“你是不是小時侯沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在爭取當(dāng)一回三好學(xué)生啊!”爺爺聽了總是微微一笑而不答話。其實,姥姥知道爺爺一輩子不論做什么事情都認(rèn)真,姥姥和爺爺有時候生氣,當(dāng)面嫌他這嫌他那,但背著爺爺時總說他“老認(rèn)真”長,“老認(rèn)真”短的。

  有一年冬天,爺爺冒雨騎自行車去老年大學(xué)交書法作業(yè),回來手臉凍得發(fā)紅發(fā)紫,吃飯喝酒也沒有暖過來,于是就感冒了。又是吃藥又是打針,好幾天才好了,鬧得全家人跟著忙活,跟著生氣,埋怨不斷,說他是不是練書法練得走火入魔了。姥姥聽后說爺爺認(rèn)真了一輩子了,別人再說也不管用!任憑別人說一千道一萬,爺爺還是照練不誤。你看,他書房里掛滿了寫的一筆一畫的.楷書作品,真像書法展覽室。

  爺爺不僅愛好書法,而且是種花的好手。每天從早到晚,精心護理,除了寫字,就是弄花,不見他有閑的時候。換土,澆水,噴藥,施肥,搭架等,這是一年中前三季干的活;到了冬天,還要搭棚給花取暖什么的。還有更麻煩的,誰和誰挨著擺放好看,哪種花哪個季節(jié)該怎么照應(yīng)等,我一點兒也記不住,更別說干了。爺爺對哪種花怎么照管,如對自己的十指一樣熟悉。爺爺成年累月樂在其中,樂此不疲。

  每到花弄好了,爺爺分給這家分給那家,看著別人搬走自己的勞動成果,爺爺總是高興得不得了。誰的花搬回去死了或者病了,爺爺還包換包治病呢!你說爺爺種花的本領(lǐng)如何?

  爺爺還有更絕的:頓頓喝點兒小酒,但是從來沒有喝多過,每次定量,不多喝不少喝,保證不耽誤吃飯;姥姥說即使過去,爺爺也沒有因為醉酒誤過事。爺爺常年堅持鍛煉身體,每天早晨五點多起床,一年四季像鐘表一樣準(zhǔn)點。

  爺爺老忙老樂,真是最美的夕陽紅!

敘事的作文 篇5


飄雨夾帶濃霧,籠罩山林間清新?lián)涿,煙霧繚繞的感覺如入仙境,云霧在山中,山在云霧中?此情景又讓人生出另一個意境,如果有陽光穿越云霧透視山嶺梯田,那又是何等驚嘆的景象?
  沿著大道走進梯田,不知不覺把自己縮成一個細(xì)微的點。觀景臺上向各處望,中午時候云霧依然繚繞在山間,自半山腰到山頂,籠罩著神秘的面紗。望遠(yuǎn)處對面山,不規(guī)則地落成稀稀拉拉的村居,三幾成眾而聚居,山腳至山腰,各取所好而建,特色皆是吊腳木樓。而視覺的近處,所見亦是同一色的吊腳木樓。梯田與村寨之間,蜿蜒的水溝清澈流水潸潸而流,經(jīng)過村邊、吊腳樓,從山頂?shù)缴侥_引流緩緩而下,平常與習(xí)慣,清新與詩意,在各自感受中……
  午間,飯后,母子叫導(dǎo)游幫忙找住宿點,標(biāo)間一晚100元,沒空調(diào)有風(fēng)扇在四樓,老板娘說這個房間角度最好。梯田基本上是一日游。一日時間,如果說是旅游龍勝梯田,這一日充其量是一瞥而過。導(dǎo)游熱情周到幫我們找到滿意的地方。我們在房間躺在床上,視野可以欣賞大部分山野梯田,午間的太陽出來了,達到拍攝光的效果,光一直在游走,而不是曬滿漫山遍野。游走的`光讓山巒的層次更鮮明和生動,心情有小小驚喜。
  驚喜的心情平靜下來,母子二人沖涼休息,兒子呼呼大睡,我睡醒想拍夕陽也叫不醒他。等到傍晚六點多,才能把兒子叫醒,一起出門去踏足鄉(xiāng)間。我是個路癡,兒子不跟著我前后,估計我很難找得到回住處的路。讓兒子一路走一路用卡片機拍路,不然我們得找旅館的老板娘接我回來(出門前跟老板娘要了她電話)。傍晚的景色,沒有了上午的云霧繚繞,一切都透徹,天地、山嶺、梯田,一切都很干凈清晰。
  出門后回頭一看,我原來從哪一棟走出來的?彎彎曲曲,沒有規(guī)律行距間距的吊腳樓,有點暈了吧?最右邊掛著白毛巾的樓,記得特點出門了。
  天色在不知不覺暗下來,一個鐘頭的時間,藍(lán)天白云在變色,在逐漸更鮮明生動地染上色彩。沒有拍到夕陽下山,因為夕陽就在我站的地方,被山擋住了。夕陽的云彩很美麗,也是動人一景。
  第二天一早想起來拍日出,霧氣重重的籠罩著整個梯田和村寨。八點多才出門去,拍到梯田的清新。走過的大路沒有新意了,于是我自己走到梯田中間,尋找角度。早上沒陽光,只有清新的顏色,田地間都是如此,村寨有炊煙升起,燃起生活的氣息。
  如果有時間,在龍勝梯田最好住得三五天才是休閑的旅行,如果有充分的時間,一個月也不為多。從山腳到山頂,居住在半山腰,能走的地方很多,尋找梯田最美麗動人的角度,存在記憶里,慢慢翻閱,細(xì)細(xì)品味,每一處足跡,都有精彩的人生……

敘事的作文 篇6

  那是哪天我已經(jīng)記得不清楚了,反正呢,就要到升級考試了,處于復(fù)習(xí)階段。但某件事的大致經(jīng)過卻沒有忘記呢!

  是在將要接近升級考試的時候,學(xué)習(xí)變得異常緊張了起來,容不得你稍有懈怠。這是必要的!古詩詞又要再次重背,對于我來說呢?可以用一個英語單詞來形容!癳asy”(簡單的),但對于我們班的男生以及我們組唯一的男生——周世行,來說呢?就像天要塌了,他自己在頂著,仿佛看見了他的身影,在招手說著:“兄弟們,兄弟我撐不住了。災(zāi)難降臨時,對不住了!北巢粫囊粋原則就是抄寫!背不會就抄,抄完了還得背!

  他跟我這兒背時,結(jié)結(jié)巴巴的背了幾首,還有幾首還沒有被呢?但他就是不背!好像跟班主任斗氣!憤憤不平的說:“讓你罵我,我就是不背!氣死你,氣死你!哈哈!”無聊!可最后吃虧的還是自己,還是想清楚些為好。

  一下課,就像是在開“party”,復(fù)習(xí)期間,難道他們就沒有一點緊張感?就算是一點點也好啊!讓老師看來,這些同學(xué)們還真把考試當(dāng)回事!他老是來我們組,特別特別是那個賈豪鵬,經(jīng)常和我吵吵。李路佳也被班主任發(fā)現(xiàn)了好多次,終于告訴他:只要被發(fā)現(xiàn)再來周世行這兒就罰一元。他絕對不會輕易被發(fā)現(xiàn)的,埋伏的倒很好!

  最后兩節(jié)課,班主任如常的去開會了,我想:他們又將會同出什么簍子?拭目以待嘍。該發(fā)生的沒什么特殊的,唯一的是放學(xué)的時候。

  等一放學(xué),都就沖出去,或許這會兒他一定在洋洋得意了。奸笑。

  誰又會想到?放學(xué)前班主任就開完會了,這也是預(yù)料之中的。他倒是沒有忘記一件事!來了,就要檢查古詩詞,但他還沒寫好。班主任挨組的問,終于,拆穿了。拿起筆就趕緊寫,要不就回家沒時間了。

  不一會兒,他就寫好了,這么快?出乎意料!一定很難看!再說,他就沒寫過好看的字。寫完后,氣沖沖的將一張紙扔在語文課代表的課桌上。班主任前腳走,他后腳就跟著。很是不服氣!

  接著,甩門而去。走的倒挺“瀟灑”的!

  曾經(jīng)過去了的已不再重現(xiàn),如今,得需展望未來。看見了嗎?希望之光就在眼前。人的腳步不能總停留在過去!雖然以前的事情總無法忘懷,但有些事情該忘了就忘了吧!

  人的記憶會慢慢退化的,到時候,不想忘卻但已經(jīng)就忘了。懷念也未嘗不是一件好事情,每當(dāng)想起過去的人和事總會露出一抹微笑,那微笑透徹肺腑!

  過去的人和事已經(jīng)成為史詩,永垂不朽!跟那個歷史一樣,永遠(yuǎn)都不會抹滅!其實,每個人都是一個歷史,每個人和每個人的歷史不同,當(dāng)然,影響就不同!

  曾經(jīng)一起努力,奮斗。即使是吵吵鬧鬧的歲月,在這一夜擦去了吧!記。耗氵有好長好長的路要走,這才僅僅是人生開始邁入的第一步!將來還有多少步?一步,兩步……那將是多么的遙遠(yuǎn)啊?

  同學(xué)們,學(xué)會忘記!忘了所有的人,也許會忘不了。不過沒有關(guān)系的,有時想想也好,F(xiàn)在惟一的己任就是——好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無涯嘛!

  雖然我不怎么喜歡學(xué)習(xí),但我也必須學(xué)習(xí)!那是為了誰?為了媽媽,父母給予給我們生命,那就要干一番驚天動地的事業(yè),或許也不用很驚天地泣鬼神……其實,也沒必要!別人“瞧不起自己”,自己瞧得起自己不就行了嗎?自信是成功的關(guān)鍵!總會有懂你的人,只是現(xiàn)在沒有找到而已嘛!

  但是你也要有讓別人懂你的理由,否則,你只想讓別人懂你,而未付出實際,沒有人會去懂你的!

  咱班的一定會有不想學(xué)習(xí)的'。特別是慢班的同學(xué)!

  別氣餒!別以為自己是慢班的付出所有的努力就不管用了!我是快班的學(xué)生,對于升級考試我沒有太大的把握!數(shù)學(xué)成績在這次是我們班最高的——102分,我不敢相信,問了班主任兩次才敢相信了!

  只要對生活充滿了希望,用smile(微笑)face(面對)life(生活)。用微笑面對生活!這是我常說的一句。只要對生活充滿了希望,一切的困難都將踩在我們的腳底下,將會對你“鞠躬盡瘁死而后已”。

  體驗一下,這樣的帝王風(fēng)采吧!普天之下,唯我獨尊!感覺不錯吧?想要做到嗎?好好學(xué)習(xí);蛟S這是實現(xiàn)的其中一種方法之一吧!人不學(xué)不知義。

  同學(xué)們,奉勸這一句后,就將會是我們班結(jié)束的時間。你們以前的同學(xué):我。將在這里謝謝你們給我這么的一個好的回憶,值得我去回憶!

敘事的作文 篇7

  今天下午三時半,我準(zhǔn)時打開了電視,津津有味的觀看了一場別開生面的'足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰(zhàn)山東魯能隊。等了好長時間終于聽到裁判一聲哨響,比賽拉開了戰(zhàn)幕,雙方隊員都十分謹(jǐn)慎。

  全場球迷都大聲喊“加油,加油……”叫個不停。

  武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷,下場休息了兩分鐘,當(dāng)時我想你一定要堅持繼續(xù)參加比賽,做一名堅強的球員。

  20分種過去了,山東魯能隊把比分拉成了1:0,他們隊贏了一球,在這時我們的隊員心理壓力更大了,可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。

  時間一分分過去了,上半場比分還是1:0,武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油,不要緊還有下半場呢,我們一定還有機會的。

  下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號,8號一個頭球讓球“沖”進了球門,這是武漢隊本場比賽的第一個進球,我們把比分扳平。

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