實(shí)用的敘事的作文精華[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　我們小區(qū)里有一群流浪貓，它們有貓媽媽和小貓寶寶，有老貓也有新生出來(lái)的小不點(diǎn)貓。有黃白相間的，有黑色的，還有黑白相間的。它們生活在小區(qū)角落的一片竹林里。早晨它們東一個(gè)西一個(gè)的靜靜地蹲在花壇里面的草叢中，中午的時(shí)候她們會(huì)在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。我每天早上上學(xué)路上都看到它們，我都會(huì)和它們問(wèn)早：“嗨，小貓！你早！”我很喜歡它們。

　　一天晚上，我學(xué)完跆拳道回來(lái)，看到一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小妹妹在看幾個(gè)小貓吃東西，看到人來(lái)了也不躲開(kāi)。阿姨告訴我們，她每天都買(mǎi)兩元錢(qián)的貓糧喂這些流浪貓，說(shuō)它們很可憐的.，沒(méi)有吃的，很餓的。于是，我和媽媽也加入了象阿姨一樣的好心的人們喂養(yǎng)流浪貓的隊(duì)伍。

　　媽媽說(shuō)如果每天我能在吃飯前把作業(yè)都抓緊時(shí)間做完，她就給我兩元錢(qián)去樓下的小超市買(mǎi)散稱的貓糧，并且晚飯后帶我去喂小貓。所以，我每天開(kāi)始快快做作業(yè)，為了流浪貓們能早點(diǎn)吃到我給它們買(mǎi)的“晚飯”。媽媽又說(shuō)如果我能夠每天早起20分鐘，我們可以有多余的時(shí)間去給小貓們喂“早餐”。于是，我又為了小貓們開(kāi)始早起。就這樣喂了一段時(shí)間，有幾個(gè)小貓都認(rèn)識(shí)我了，只要我一過(guò)去它們就都會(huì)圍住我，有一個(gè)大黃貓還喜歡翹著尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用臉蹭我的腿。我一叫“貓咪”，它就會(huì)第一個(gè)跑向我，用小鼻子在我手邊聞啊聞的。我問(wèn)爸爸媽媽“我們可不可以把流浪貓都帶回家養(yǎng)？”爸爸媽媽說(shuō)不可以，因?yàn)樗鼈儾皇且恢粌芍欢�是一群貓，有幾十只呢，我們家養(yǎng)不了那么多的。我只好放棄了。

　　冬天來(lái)了，天冷了，我很少下樓活動(dòng)了，每天上學(xué)放學(xué)也很少見(jiàn)到它們了，我想它們也許搬家到溫暖的地方了吧。漸漸的，天更冷了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到一只流浪貓了，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那片竹林的時(shí)候還是蹲下來(lái)尋找它們。我很想念它們，很想知道它們都到哪里去了？我想，也許它們已經(jīng)被好心人都帶回家養(yǎng)了，也許它們?nèi)ツ戏搅�，也許它們已經(jīng)凍死了。我希望我能有一間溫暖的超大的房子，把這些可愛(ài)又可憐的流浪貓們?nèi)�部帶回家�?lái)。這是我20xx年第一個(gè)心愿。

敘事的作文 篇2

　　今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。

　　上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來(lái)錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽(yáng)照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。

　　下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤(pán)，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒，我們磨出的'豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí)，我們都覺(jué)得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親手磨的。

　　動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂(lè)趣真是美好��！

敘事的作文 篇3

　　最值得珍藏的記憶

　　我多想把我們一起的小小時(shí)光珍藏好，小心翼翼的�！�—題記

　　總會(huì)有一件事讓你刻骨銘心，總會(huì)有一個(gè)人讓你永生難忘。親愛(ài)的，你還記得嗎？屬于我們的小小時(shí)光，你還記得嗎？我說(shuō)我喜歡你微笑的樣子，你還記得嗎？我值得，我們始終回不去了。

　　永遠(yuǎn)記得，你跟我打鉤鉤的樣子，是多么的幸福、天真。

　　在大雨的清洗下，這個(gè)古老的小鎮(zhèn)似乎變得煥然一新。把屬于我們的時(shí)光、小巷、快樂(lè)都沖洗掉了。那個(gè)角落，我們?cè)�一起嬉鬧過(guò)。那間奶茶店，我們總是喜歡在放學(xué)后光顧。那條百貨街，殘留著我們一起逛街時(shí)的影子。親愛(ài)的，不要跟我說(shuō)你忘記了。

　　我們?cè)谝黄疰音[時(shí)，別人羅國(guó)總是說(shuō)我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時(shí)，別人總是用好奇的眼神打量著我們，然后跟身旁的人悄悄地說(shuō)：“噯~你看，她們是不是雙胞胎啊？長(zhǎng)得好像哦~~”。后面的那個(gè)“哦”字總是拉長(zhǎng)，里面帶著些許的羨慕。我們聽(tīng)見(jiàn)后總是會(huì)不顧形象的哈哈大笑，直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的確有很多地方很相似，不得不說(shuō)。

　　漸漸地，我們都相互陌生了，甚至有些時(shí)候見(jiàn)面，也只是草草的打聲招呼就走了。我不知道怎么了，為什么會(huì)演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。總是會(huì)不經(jīng)意間想起了你，想起了我們一起時(shí)的小小時(shí)光。親愛(ài)的`XX，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？是不是沒(méi)有了我在你身邊，包容我的任性，你也可以過(guò)得比我好？

　　其實(shí)，有些事是不能訴說(shuō)給其他人聽(tīng)的，只能強(qiáng)忍在心里，然后淡忘。我多么想把那些過(guò)往制成一個(gè)影碟，然后放映，再然后，回憶和珍藏�；夭蝗サ木凭�是小小時(shí)光，還是我們，還是......親愛(ài)的XX，我想你了。

敘事的作文 篇4

　　有人說(shuō)，時(shí)間可以讓人忘記一切事情，甚至是一些不想忘記的。這其中，是否包括，那年夏天，我們兩個(gè)人的約定？—題記你還記得嗎？那年夏天，我們兩個(gè)人有一個(gè)約定。 你還記得嗎？小時(shí)候你總是充當(dāng)大姐姐保護(hù)我。

　　我被人欺負(fù)時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起；我心情不好時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我；我遇到挫折時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我……漸漸的，我們成了最好的朋友。你還記得嗎？那年夏天，我們一起被老師罰站，一起逃課，互相鼓勵(lì)……但是，好景不長(zhǎng)，由于你媽媽工作崗位的調(diào)動(dòng)，你也不得不跟著離開(kāi)了。在前一天的.晚上，你跑來(lái)找我，手里抱著水晶瓶，眼眶紅紅的，好想哭過(guò)。我問(wèn)你怎么了，你哭著對(duì)我說(shuō)：“我我……我要走了，這水晶瓶里是紙鶴，是我前兩天折的……時(shí)間太短，我沒(méi)能折完……我把它送給你，你要記住，我們……永遠(yuǎn)是最好的……朋友！”“姐，剩下的千紙鶴我會(huì)幫你折完的，這千紙鶴代表了我們的友誼，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！……”此時(shí)我也泣不成聲了。

　　“姐，外面的星星好美，我們誰(shuí)也不許哭了，我們?nèi)タ葱切恰�…�?那年夏天，夜晚沒(méi)有一絲風(fēng)，寂靜得很。那天我們一宿沒(méi)睡，一起看天上的星星訴說(shuō)著我們之間的友誼。我們有一個(gè)約定：我們誰(shuí)也不許忘記對(duì)方，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們要永遠(yuǎn)記住這個(gè)夏天，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好照顧自己……那年夏天，我們的約定，你還記得嗎？ 那年夏天，你走了，臨走時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？樹(shù)沒(méi)有眼睛，落葉卻是飄落的淚……”我們兩個(gè)都哭了。那年夏天，那個(gè)夜晚的約定，我沒(méi)忘。今年夏天，我望著翠綠的樹(shù)上飄落下的一片落葉，把它拾起夾在日記本中……

敘事的作文 篇5

　　20xx.年4月27日，一個(gè)風(fēng)和日歷的日子，作為一個(gè)一年級(jí)的'小豆包，我終于迎來(lái)的日思夜盼的校“體育節(jié)”。

　　記得剛?cè)胄�時(shí)，就聽(tīng)老師說(shuō)體育節(jié)的比賽項(xiàng)目非常多，紅白球、夾球跑、障礙跑 …….. 特別好玩。 我和好朋友商量后決定參加倆人三足這個(gè)項(xiàng)目，我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然腿摔破了但我們相信，一定會(huì)取得好成績(jī)。上午10點(diǎn)，比賽開(kāi)始了，我倆用綢子綁好腿，互相攙扶走到起點(diǎn)，老師站在終點(diǎn)鼓勵(lì)我們。我心里很緊張。槍聲響了，我倆一起跑了出去，可沒(méi)跑倆步，我倆就摔倒了，好朋友哭了，我也哭了，“快站起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利”老師在終點(diǎn)大聲喊道。我們倆慢慢爬起來(lái)，喊著一、二、一、二跑到終點(diǎn)。

　　雖然沒(méi)有拿到第一名，但我很高興，因?yàn)樗�讓我明白了遇到困難要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)一致的道理。很期待下一次的體育節(jié)，明年我和好朋友一定會(huì)取得第一名。

敘事的作文 篇6

　　今年的六一，是我最后一個(gè)兒童節(jié)，爸爸打算帶我去釣魚(yú)來(lái)幫我過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。

　　到了那里，只見(jiàn)小池塘邊長(zhǎng)著幾棵柳樹(shù)和一些五顏六色的野花，河面上風(fēng)平浪靜，有一些魚(yú)兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個(gè)釣魚(yú)的好地方。爸爸挑了一個(gè)釣 魚(yú)的極佳位置，在那兒撒下一些魚(yú)食。我便急不可待地拿起魚(yú)桿便要釣魚(yú)，爸爸見(jiàn)了連忙說(shuō)：“現(xiàn)在還不能釣，需過(guò)幾分鐘，等魚(yú)兒聞到香噴噴的魚(yú)食，全部游過(guò)來(lái) 搶食吃的時(shí)候才能釣到魚(yú)�！蔽艺f(shuō)：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)這么快，要30分鐘�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐在那兒等待。

　　好不容易過(guò)了大約30分鐘，爸爸說(shuō)：“可以釣魚(yú)了�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)拿來(lái)起魚(yú)桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤使勁地蕩了出去。過(guò)了好一會(huì) 兒，浮標(biāo)一動(dòng)也不動(dòng)，我開(kāi)始不耐煩了，嚷道：“這兒沒(méi)魚(yú)，沒(méi)勁，還不如抓蝴蝶有趣。”爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別學(xué)小貓釣魚(yú)，三心二意，一定要耐心等 待，肯定能釣到大魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了臉唰得一下紅了，心想：做任何事決不能三心二意。又過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)一上一下地動(dòng)了起來(lái)，我想：一定是一條大魚(yú)。我急忙提起魚(yú) 桿，原來(lái)是一條草魚(yú)，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚(yú)掉了下去，真掃興。一看爸爸那里已經(jīng)釣到四、五條魚(yú)了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時(shí)，浮標(biāo)又動(dòng)了起來(lái)，水面上有許多水泡，這次我等浮標(biāo)沉下水后提起魚(yú)桿，可提 也提不動(dòng)，我急忙喊著：“爸爸，爸爸快來(lái)幫忙�！卑职竹R上飛奔過(guò)來(lái)幫我提起魚(yú)桿，哇！是一條大鯉魚(yú)，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里，蹲下身來(lái)仔細(xì)地 看著那條魚(yú)，只見(jiàn)它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門(mén)似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動(dòng)了。我用樹(shù)枝撥了撥它的'尾巴，它猛得往上 甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個(gè)勁地吐著氣。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍瑡寢屵�等著我們做紅燒魚(yú)呢�！蔽也乓酪啦簧岬睾桶职质掌痿~(yú)桿，帶著“勝利品”高高興興地回家準(zhǔn)備做紅燒鯉魚(yú)吃嘍！

　　這個(gè)兒童節(jié)真快樂(lè)！

　　點(diǎn)評(píng)：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級(jí)孩子們的最后一個(gè)兒童節(jié)，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。看：親手放飛的風(fēng) 箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動(dòng)物共處、親自釣到的大鯉魚(yú)，其間無(wú)不浸潤(rùn)著節(jié)日的喜慶和濃濃的愛(ài)意，看來(lái)今年的“六一” 孩子們都過(guò)得不枉此生�。�

敘事的作文 篇7

　　假日，我和爸爸媽媽去給枇杷樹(shù)罩網(wǎng)，因?yàn)樵龠^(guò)些天等枇杷變黃了，小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)吃枇杷了，罩了網(wǎng)就像給枇杷穿了件衣服。

　　爸爸先把網(wǎng)系在竹竿上，然后指揮媽媽把竹竿舉高，把網(wǎng)罩在樹(shù)上，過(guò)了很久，他們才把網(wǎng)罩好，這讓我知道了，原來(lái)要吃枇杷也不容易。

敘事的作文 篇8

　　觀燈

　　正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過(guò)了一個(gè)特殊而熱鬧的無(wú)宵夜。

　　說(shuō)特殊，因?yàn)檫@是我第一次不在家過(guò)節(jié)。以前，每年正月十五，我們?nèi)�家早早就�?zhǔn)備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會(huì)看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過(guò)元宵。

　　姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個(gè)就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。

　　到了廣場(chǎng)，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚(yú)燈，象征奧運(yùn)的福娃燈，開(kāi)屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當(dāng)然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來(lái)越牛。

　　遠(yuǎn)處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費(fèi)了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場(chǎng)中央，美麗極了。

　　過(guò)了一會(huì)，我們又來(lái)到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹(shù)叢中的，有可愛(ài)娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。

　　這時(shí)，隨著轟轟的.聲響，廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來(lái)，噢，原來(lái)是開(kāi)始放焰火了，這可是我最期待的了，只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際，有的像天女散花一般，從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落，美麗極了。

　　正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節(jié)的夜景多么迷人啊!

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

敘事的作文03-07

敘事的作文03-07

敘事的作文03-07

敘事的作文03-20

敘事的作文03-22

敘事的作文03-22

敘事的作文03-01

敘事的作文03-01