[熱]記敘文作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　春節(jié)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，是歡樂(lè)祥和。親人團(tuán)聚的節(jié)日。然而每個(gè)地方的春節(jié)都是不一樣的。

　　春節(jié)的第一個(gè)高潮便是除夕，俗稱“年三十”。這天早晨，媽媽很早就起床了，她把家里從內(nèi)到外的打掃了一遍，然后打電話叫了些親戚來(lái)家里過(guò)年三十。一直忙到傍晚時(shí)分，媽媽又把雞，魚，蝦預(yù)備在飯桌上，又炒了一些小菜，提幾瓶酒和飲料，再像擺士兵般將碗筷擺好，然后就開(kāi)始祭祀，爸爸讓我們給祖先叩頭，求祖先保佑。然后點(diǎn)燃鞭炮，在門外噼里啪啦的響了起來(lái)。大家把飯桌團(tuán)團(tuán)圍住，雖是過(guò)年，但好像也不是很有胃口，有幾個(gè)大人索性連飯也不吃了。大人們?cè)谶@天可是很破費(fèi)的，吃完飯后，就得挨個(gè)兒的發(fā)壓歲錢，直至午夜時(shí)分，我們才能到床睡覺(jué)。

　　第二天，爸爸就帶著我和弟弟去給親戚們拜年。不過(guò)，好玩的可不是白天，而是傍晚過(guò)后的午夜，今天，我家和五姨家都在廣場(chǎng)上溜達(dá)。這可真是一片燈的海洋，星的世界��！伴著陣陣的`涼風(fēng)，天空中的煙火陣陣而響，發(fā)出道道星火般的光芒，一眨眼間，一個(gè)五彩繽紛的童話世界，化成五光十色的星星點(diǎn)點(diǎn)，灑滿在人民廣場(chǎng)上，伴著滿街的霓虹，把天空打扮的金光燦爛，碧玉瑩瑩。

　　還有沿街的小販高聲叫賣，滿街的觀者接連不斷，真可謂是人山人海啊！

記敘文作文 篇2

　　等待，究竟是什么？是蝴蝶蛻變，飛向藍(lán)天的那一瞬間？是臺(tái)下練功十年，只為臺(tái)上那一分鐘的不懈？等待應(yīng)該是辛苦的，但也有它自身的美麗吧！

　　那天，我與朋友約好，一起去書店看書，在學(xué)校門口集合。早上，天空還潔凈如洗，陽(yáng)光明媚，可到下午，便已陰沉沉了。我剛走到學(xué)校門口，老天便開(kāi)始發(fā)作了，大雨頓時(shí)瓢潑而下，伴隨著“呼呼”的風(fēng)聲，使人倍感蒼涼。我頂著大雨，慌張地沖向?qū)W校對(duì)面的一家奶吧，躲在屋檐下，使勁地搓了搓手，對(duì)著大雨直發(fā)愁。怎么辦？由于出門時(shí)大意，我忘帶了手機(jī)，又背不出電話號(hào)碼。更糟的是沒(méi)帶傘，身上又只有區(qū)區(qū)幾元錢，根本買不了傘�？磥�(lái)，只有祈求老天保佑，讓朋友快點(diǎn)來(lái)。但是這么大的雨，恐怕她也只會(huì)對(duì)雨嘆息，然后就自己在家看書了，會(huì)料到我在雨中急切等待嗎？

　　寒意一點(diǎn)一點(diǎn)地聚攏來(lái)。起先只是腳尖略微有些濕冷，然后兩條腿就漸漸麻木了。我上上下下地跳動(dòng)著，想驅(qū)走這惱人的寒冷。卻不料這冷蔓延得更快了。我趕緊停住這個(gè)動(dòng)作，像一根木樁一樣立著。不用照鏡子，我也能想象得出來(lái)，自己的鼻子下一定掛著兩串濕溜溜的東西。等待了大概四五十分鐘吧，我有些失去耐心了。朋友肯定不會(huì)來(lái)了。與其站在這兒，讓寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬我，不如鼓足勇氣沖進(jìn)雨中，反正總是要病一場(chǎng)了。長(zhǎng)痛不如短痛，趕緊回家算了！正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕時(shí)，一絲念頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)我的大腦：說(shuō)不定朋友是因?yàn)橛惺碌⒄`了，現(xiàn)在正在路上呢？再等會(huì)兒吧，我定了定心，繼續(xù)望眼欲穿。

　　忽然，是奇跡的出現(xiàn)嗎？朋友一邊大喊著我的名字，一邊小跑著朝我奔來(lái)。她氣喘吁吁地跑到我的'面前，遞給我一把傘，又從隨身的小包里拿出一個(gè)保溫瓶，抱歉地說(shuō)：“真是對(duì)不起，我家里有事耽擱了。雖然雨這么大，我想你也不會(huì)食言的。對(duì)了，杯子里有熱茶，你先喝點(diǎn)吧�！�

　　朋友與我在此之前也只是一般的同學(xué)，這次去書店也是她的意見(jiàn)。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了她的善良與誠(chéng)信，我們也就成了無(wú)話不談的朋友了。

　　謝謝等待！是等待，讓我又多了一個(gè)朋友；是等待，讓我發(fā)現(xiàn)了朋友的美麗；是等待，教會(huì)了我要相信別人；是等待，讓我懂得了要做一個(gè)言而有信的人。等待，讓生活更加美麗！

記敘文作文 篇3

　　雞年到，真熱鬧，歡歡喜喜放煙炮。

　　這不，夜幕降臨，剛吃完飯的我們拿起煙花炮，準(zhǔn)備放煙花。只見(jiàn)這煙花炮造型獨(dú)特。它的“身材”像個(gè)小胖子，又像一個(gè)小燈籠。它的“身體”紅彤彤的，只有頭發(fā)是金燦燦的，可愛(ài)極了。這時(shí)，只見(jiàn)舅舅從口袋里掏出了打火機(jī)，跑到“小燈籠”前，只聽(tīng)打火機(jī)“咔擦”一聲，煙花炮的導(dǎo)火索被舅舅點(diǎn)燃了起來(lái)，點(diǎn)燃導(dǎo)火索的舅舅快速跑到我們門前和我們共同觀賞煙花。火星接近火焰了，我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著煙花炮，等待著煙花綻放的那一刻。突然，煙花炮“啪”的一聲，發(fā)出了第一聲。煙花在空中翩翩起舞，像一朵五顏六色的杜鵑花，那么迷人。忽然，煙花炮爆出一道道金黃色的光束，圍著煙花炮旋轉(zhuǎn)，煙花炮還時(shí)不時(shí)的`冒出一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，那些光點(diǎn)和光束一起落在地上，在地上綻放出一張張美麗的笑臉。

　　弟弟又拿出了“摔炮”，顧名思義，就是把它往地上一摔，它就響了。它們身穿粉色衣服，頭上扎著一根沖天辮，像一顆“小炸彈”。弟弟兩手各拿一個(gè)，被他用力一扔，它們?cè)诳罩行�轉(zhuǎn)著，劃出了一道道美麗的弧線�！芭椤钡囊宦曉诘孛嫔媳�出了一個(gè)個(gè)光點(diǎn)……

　　看著這些美麗的煙花，我情不自禁的許下了信念的愿望，希望我在新的一年里圓圓滿滿，天天向上。

記敘文作文 篇4

　　今天是農(nóng)歷臘月二十九，也就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一早，媽媽就去菜市場(chǎng)買來(lái)了餃子皮和肉，外公飛快地把包餃子的餡也做好了，包餃子的工作是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，于是我們就開(kāi)始包了起來(lái)。

　　我和媽媽包的餃子是花見(jiàn)花敗，而外公包的餃子是花見(jiàn)花開(kāi)，好看極了。于是我就開(kāi)始注意了外公包餃子的步驟：原來(lái)是這樣的.，先把一張餃子皮全部展開(kāi)，平鋪在左手的手心里，然后再用湯勺舀半勺餃子餡放在餃子皮的中間，最后把餃子皮對(duì)折起來(lái)用手把餃子皮周圍捏成一條一條的褶，這樣一個(gè)漂漂亮亮的餃子就包好了。于是我就按葫蘆畫瓢起來(lái)，可是讓我生氣的是我包的餃子還是奇形怪狀的。外公說(shuō)“餃子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的�！边@時(shí)我突然有異想天開(kāi)的想法，我先準(zhǔn)備兩張餃子皮，將兩張餃子皮的邊緣給粘好，再用勺子弄一大勺餃子餡，再將另一張餃子皮蓋上，將周圍給墊起來(lái)，最后把周圍的邊緣全部捏緊，這樣一個(gè)圓形的餃子就包好了，可是我按照這個(gè)做法做完后，卻包了一個(gè)“花籃”�！捌鋵�(shí)這樣的包法也是有好處的，一個(gè)餃子皮只能放小小的一勺餃子餡，但是這樣包法餃子餡多又不會(huì)在餃子下鍋的時(shí)候漏出來(lái)”，我自我安慰道。

　　晚上吃著自己包的餃子，真的很開(kāi)心。

記敘文作文 篇5

　　今天吃完早飯，媽媽告訴我一件能讓我蹦起三丈高的事，媽媽拿出五十元錢，讓我給中午買菜，并且告訴我，她中午要做四菜一湯，還要有肉。如果剩下錢，就是我的零花錢了。

　　我激動(dòng)的攥著錢，飛快地跑向隔壁的菜市場(chǎng)。哇，菜市場(chǎng)真熱鬧，擁擠的人群，熱情的叫賣聲，再看看琳瑯滿目的蔬菜，我真有點(diǎn)眼花繚亂。

　　“小朋友，買根蘿卜吧，剛從地里拔下來(lái)的。”我摸摸水靈靈的蘿卜，像個(gè)胖娃娃似的，還帶著綠纓纓，真可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備掏錢，可轉(zhuǎn)眼一想，不行，我要考慮一下。

　　看看綠瑩瑩的還掛著露珠的青菜，大腹便便的泛著紫光的茄子，胖乎乎的泡椒，紅艷艷的西紅柿，翠綠滾圓的花白，白嫩嫩的豆腐······

　　我有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向，不知從何下手。忽然想起平時(shí)我最愛(ài)吃的蓮菜，我趕忙走近那一堆白生生的蓮藕，挑了一節(jié)，用手偷偷地一掐，嗯，還挺嫩。四塊錢一斤，我用去了六塊錢。又想起媽媽做藕時(shí)喜歡配點(diǎn)色，就回頭買了旁邊的紅蘿卜，一個(gè)菜總算完成了。一抬頭，又瞧見(jiàn)了一朵朵褐色像小傘似的香菇，一問(wèn)，六塊錢一斤，“這么貴的.�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，阿姨算我五塊一斤，我買了半斤。絞盡腦汁的想著，還需要什么菜呢？對(duì)了，青菜炒香菇！我漲紅了臉，為自己的急中生智而得意。剩下的兩個(gè)菜呢？我買了兩斤排骨，紅燒，我砸咂嘴巴，似乎已嘗到了排骨的美味。在數(shù)數(shù)剩下的錢，只有16塊5了，為了給自己留點(diǎn)零花錢，干脆選個(gè)便宜的，三塊錢的豆腐，麻辣。四個(gè)菜總算湊齊了。最后的湯呢？哦，想起來(lái)了，西紅柿雞蛋湯。我連忙挑了一個(gè)有紅又大的柿子。終于大功告成了。我提著滿滿的一籃菜，走出了菜市場(chǎng)。

　　回家的路上，我沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興奮，心里想著：媽媽真不容易，既要讓我們吃好，還要省錢供我讀書。我感謝媽媽！

記敘文作文 篇6

　　當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

　　親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，由于親情就好像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會(huì)有非常好的成績(jī)，但是出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確非常辛苦，但是有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得非常疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，由于競(jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)之后，自我的.猜測(cè)應(yīng)能夠進(jìn)入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是，它早已經(jīng)與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能夠不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽非常擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能夠感受到親情所帶來(lái)的一切！

記敘文作文 篇7

　　場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

　　簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段;

　　情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

　　充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。

　　簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

　　將…改成…更合適些，

　　自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

　　敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

　　外形描寫十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

　　過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　這部分參照課文中的`例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。

　　采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫。以小見(jiàn)大，表現(xiàn)…

　　比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　…和…形成鮮明對(duì)比，突出…

記敘文作文 篇8

　　夏日里，雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情，烈炎烘烤下，親情悄悄占領(lǐng)了夏日，終于，帶來(lái)了一絲清爽。

　　暑假的夏日，又在陽(yáng)光下浮上心頭。

　　那一天，傾盆大雨毫不吝嗇，只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車，送我上學(xué)，藍(lán)色的雨衣被風(fēng)吹起，又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到，時(shí)不時(shí)的探頭張望，媽媽似是明白我的意思，用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方，她先下了車，替我開(kāi)了傘，遞給我再?gòu)奈疑砩习窍掠暌露读藥锥叮�催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋，上課時(shí)腳泡在水里，怪難受。我打著傘從一塊塊的.石板上跳過(guò)，回頭望了一眼，之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里，還在望著我。見(jiàn)我看著她，她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕，貼在她的臉上，滴滴水珠順著她的臉頰滾落。我鼻子一酸，心頭一怔。趕緊回頭，身后，傳來(lái)車鈴鐺的叮當(dāng)脆響，我仿佛看見(jiàn)媽媽騎著車，那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。

　　回頭看時(shí)，藍(lán)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)。夏日雨天，親情，在傾盆大雨中，媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。

　　雨下了好久，直至晚間才停。好容易回到家里，吃了晚飯，一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水，放在樹(shù)下，扶過(guò)祖奶，用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了，那三寸金蓮布滿了層層褶皺。歲月用他的無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨，痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光，她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角，打在祖奶的衣裳之上，落在水盆里，激起漣綺。奶奶先是用布凈了手，用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去，再蹲下身，弓著背，為祖奶擦腳。

　　媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下，茶的淡淡清氣繞梁而上，在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。

　　情，融在茶里，濃在香里，在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情，如風(fēng)，看似無(wú)形，卻有形。給人舒心之爽，沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情，簡(jiǎn)單而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

記敘文作文 篇9

　　我的鉛筆盒隨著年齡的增長(zhǎng)，筆越來(lái)越多，鉛筆盒也漸漸裝不下了，媽媽和我去街上的文具店選了一個(gè)大的鉛筆盒，我對(duì)它的外形愛(ài)不釋手。

　　它的正面是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小姑娘，一頭短短的卷發(fā)和一身毛衣，穿著襪褲。背面也是她，只不過(guò)是她的.背影，她的身邊還有一只可愛(ài)的卷毛狗，全身白得沒(méi)有一根雜毛，正吐著小舌頭向她“汪汪”叫呢！

　　打開(kāi)鉛筆盒，首先映入眼簾的是一個(gè)包中包，在鉛筆盒的中間，把鉛筆盒分成了二層，那兒還可以放許多筆。左邊是放常用的筆：那一些鉛筆妹，鋼筆兄，水筆叔等，正躺在自己的“家”中安安靜靜地睡大覺(jué)。右邊是我的工具：尺子一家正在網(wǎng)袋中相依，橡皮先生躺在它們旁邊，單面膠也在睡大覺(jué)，還有在這些下面的夾層中，還有一些不能跟你們說(shuō)出來(lái)的秘密東西。

　　鉛筆盒在我學(xué)習(xí)時(shí)是必不可少的東西，沒(méi)了它，我覺(jué)得心煩意亂，當(dāng)我偷懶的時(shí)候，小女孩和狗狗就會(huì)叫我努力做作業(yè)，做完了，可以和她們一起玩。當(dāng)我傷心時(shí)，她們就會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我繼續(xù)做作業(yè)，給我動(dòng)力。她們還會(huì)在當(dāng)我考滿分時(shí)，不要驕傲，繼續(xù)努力。鉛筆盒中的工具會(huì)幫我完成作業(yè)，筆兄們讓我寫出一手得好字，尺子們?yōu)槲覄澇鲆粭l條筆直的線，單面膠為我粘掉我寫的錯(cuò)誤。

　　如果沒(méi)有你，我的學(xué)習(xí)就不能提高，就會(huì)跟不上，因?yàn)橛辛四�，我的學(xué)習(xí)才會(huì)生機(jī)勃勃，光彩照人！

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