(集合)敘事作文10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　以“山寨文化”聞名全球的中國始終沒有停歇過追逐時尚的腳步，最近，我們又從西方國家引入了待用咖啡，并且成功地衍生出了待用餐點等“待用文化”�？上У氖牵�“待用文化”卻沒能像其它的山寨產(chǎn)品那樣遍地開花，反而遭遇了“捐多用少”的尷尬局面。

　　是的，你沒看錯，確實是“捐多用少”！如果你已經(jīng)習(xí)慣了超市里為了免費品嘗一小口速溶咖啡而排成的長隊，那么，你的確應(yīng)該感到不可思議——免費提供的待用咖啡和待用餐點竟然沒有人去享用，這也太不符合中國人愛賺便宜的性格特點了。

　　其實，如果你再進一步想想，也不必覺得奇怪，因為我們中國人除了愛賺便宜的性格，還有一個普遍的心理，那就是愛面子。

　　也許你又要反駁我，說中國人根本不愛面子。你看，商場前面商家搞宣傳時，那些為了一點紀(jì)念品爭先恐后往臺上跳、不遺余力配合主持人鬧的不是大有人在嗎？還有那些為了購買打折衣物不惜只穿內(nèi)衣走進商場購物的女孩，你說她們還會為面子而拒絕“待用文化”帶來的優(yōu)惠嗎？更別提那些在高速公路上哄搶車禍現(xiàn)場受損車輛所載物品的無良人員了，他們的人生辭典里哪里還有“廉恥”這個詞語？

　　難道說，是“待用文化”喚醒了國人的廉恥之心，讓他們放棄了愛賺便宜的性格？果真如此的話，那么，“待用文化”可謂居功至偉，值得在中國的文明道德史上大書一筆了。

　　不過，冷靜下來再想想，好像又不是那么回事兒。待用咖啡和待用餐點固然是用多捐少，而與此同時，賺便宜的風(fēng)景依然存在。由此看來，其中必有蹊蹺。下面就讓我們來深入分析一下。

　　咖啡館在一般中國人的心目中還是一個挺高雅的地方，無論是裝修的品位還是氣氛的營造都會令走進去的人不自覺地自重起來。這個時候，面子對人的制約效應(yīng)開始發(fā)揮積極作用，誰好意思走進豪華的咖啡館要一杯免費的咖啡喝呢？同理，能提供待用餐點的.飯店也必定不是那種大排檔小餐館小飯鋪，那里也必定是文藝氣息與先進理念并重的地方，讓人不好意思像在大街上一樣去擠著賺便宜。

　　原來，是相對優(yōu)雅的環(huán)境喚起了我們的尊嚴(yán)感，是相對高尚的氣氛讓我們暫時忘記了賺便宜。由此看來，我們的內(nèi)心深處都有賺便宜和要面子兩種本性，決定哪一種占上風(fēng)的最重要因素就是環(huán)境。

　　這就是“待用文化”在中國受冷遇帶給我們的最有益的啟示。

敘事作文 篇2

　　5月24日早晨，我們五（1）班進行了一場包粽子的活動。班里來了一些記者，還有幾位專門來教我們粽子的老奶奶，他們都是包粽子的“大蝦”，當(dāng)中還有我們班同學(xué)的奶奶。

　　我們這邊放滿了清香的粽葉、白白的糯米、紅色的火腿腸。開始包粽子了，由于我聽的很認真，所以不一會兒就學(xué)會了，我先把兩片粽葉合在一起，再小心地卷成一個漏斗狀，留下一條長長的棕葉“尾巴”，接著把糯米放進去，又加了一點火腿腸和紫菜，然后用棕葉“尾巴”把“漏斗”口給封住，最后再用線把粽子給“五花大綁”起來，我的第一個粽子就這樣誕生啦！當(dāng)我還沒浸在包粽子的'快樂中時，下課鈴響了。劉老師數(shù)了數(shù)，我們班用了兩節(jié)課時間一共包了200多個粽子，成績可真不小�。⊥�著這些奇形怪狀的粽子，我們每個人的臉上都笑開了花。

　　中午，粽子飄香五（1）班，我們班每個同學(xué)都吃到了自己親手包的粽子，覺得特別香甜。

敘事作文 篇3

　　新加坡旅游局給總理李光耀打過一份報告，大意是說：我們新加坡不像埃及有金字塔，不像中國有萬里長城，不像日本有富士山，不像夏威夷有幾十米高的海浪......除了一年四季直射的陽光外，什么名勝古跡也沒有，要發(fā)展旅游事業(yè)實在是巧婦難為無米之炊，有陽光就夠了作文。

　　李光耀看過報告后，非常生氣，在報告上批了這么一句話：“你想讓上帝給我們多少東西？陽光，有陽光就夠了！”

　　后來新加坡利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在最短的時間內(nèi)成為世界上著名的“花園城市”；連續(xù)多年，旅游收入名列亞洲第三位，小學(xué)六年級作文《有陽光就夠了作文》。

　　上的給我們每個國家、地區(qū)的東西，確實不太多。就拿我們身邊的東西來說吧，它僅給杭州人一個西湖，給曲阜一個孔子。就拿個人而言，它給每個人的東西確實是少之又少。它只給了牛頓一個蘋果，并且是擲過去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠還是她連面包都吃不起的時候到達的。

　　上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，上帝的饋贈是多么的豐厚：聰明的西湖人把杭州做成了天堂；智慧的北方人把曲阜變成了圣城；沉思中的牛頓因那個蘋果，奠定了物理學(xué)上不可動搖的地位；潦到的迪斯尼利用那只老鼠創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。

　　也許你曾抱怨上帝的`不公平，在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人智慧，送給別人地位......送給你的卻是平凡的容貌、普通的家庭、一般的智慧......然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話：“你讓上帝給我們多少東西?陽光，有陽光就夠了！”你便會振奮起來的。即使什么也沒有，還有陽光給我們溫暖，還有希望給我們力量，那么我們一定會成功的！

敘事作文 篇4

　　魚可是年夜飯中的頭等大菜,代表著年年有余。中國人熱愛紅色,紅燒鯉魚代表著紅紅火火?喜氣洋洋!它正擺在桌子的正中央,是富貴典雅的象征。你看,那高傲地翹起來的尾巴,高昂的魚頭,這猶如飛躍的金龍欲跳龍門而仰頭張望的.模樣,那么晶瑩欲滴的番茄醬紅全都掛在了鯉魚的身上,既不稀也不稠,與金黃色的雞蛋交相輝映,令人垂涎三尺,胃口大開。

敘事作文 篇5

　　九月，正是豐收的季節(jié)，空氣中夾雜著麥田的香氣。火紅的楓葉點綴在樹枝上，微風(fēng)一吹，它們便恍若脫離母親的孩子，緩緩的落下，隨著風(fēng)兒打著卷兒飛向遠方。

　　彼時的我站在田野上，瞇著眼仰望天空，天空是純潔的湛藍色，刺目的`陽光軟軟的投在云上，讓整個天空像披上了一層薄如蟬翼的幕布，美得虛幻而不真實。

　　回首往事，成長的記憶像一幅夾雜著酸甜苦辣的調(diào)味瓶，帶著淡淡的香味撲面而來。

　　情景一：晚飯時間，我吃完了飯。剛要走開去看電視，媽媽突然叫住了我，要我去洗碗。我正在看電視的興頭上，剛要拒絕。媽媽卻說你長大了，去洗碗。礙于她嚴(yán)厲的眼神，我一臉不情愿的進了廚房。乖乖的在池槽前洗起碗來。

　　情景二：我摔倒了，前方的爸爸媽媽并沒有停下腳步去扶我，而是站在前方鼓勵我自己站起來，我當(dāng)時委屈的很想哭，卻又怕他們會扔下我走遠。只好憋著眼淚站起來，一拐一拐的向前走去。

　　那時的自己不懂事，總是覺得爸媽不疼我，總逼著我去做自己不喜歡做的事，現(xiàn)在回想起來才真正領(lǐng)悟到他們是為了我好，成長不就是這樣嗎？一步步去習(xí)慣自己不喜歡的事情，遇到特別困難的事情需要自己獨自抵抗。為了讓我們早日習(xí)慣這種生活，父母不惜用了在他們子女所認為最無情的方式，所有一切，只是想讓自己的子女能有一個好的未來。

　　目送中曾寫到：“很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們不舍的，不放心的滿眼的目送。最后才明白，這個世上，再也沒有一個人，像父母一樣，愛我們?nèi)缟�命�！闭�是他們，教會了我們成長中有快樂也有苦楚。

　　我們在成長的過程中，才會慢慢學(xué)會，只有站起來，才會有自己的高度。才能經(jīng)受住一次又一次狂風(fēng)的洗禮，去追逐最美好，最完整的自己。今日，我再次現(xiàn)在這條小道上。抬頭仰望，依然是往昔的風(fēng)景。只是，田野上的稻米還未完全成熟，依稀有微風(fēng)拂過我的臉龐，清晰的提醒著我，九月不遠。

敘事作文 篇6

　　叮鈴鈴——上課鈴吹響了“戰(zhàn)斗”的號角�！拔倚�布，拄蛋比賽正式開始！”話還沒說完，歡呼聲及喧鬧聲便蓋過了那人的叫聲，氣氛在剎那間活躍起來。大家紛紛掏出自己的“勇士”。摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我也高舉我的“騎兵一號”四處尋覓對手�！耙�，可敢迎戰(zhàn)？”我定睛一看，喲呵，是羅某人。我瞧了她一眼，沒吭聲�！半y不成是怕啦？！”她說。哼！就憑她那蛋，還敢挑釁我？我沒好氣地說：“誰怕了！來就來！”說罷，雙方就虎視耽耽地周旋起來。

　　只見羅藝緊握雞蛋，緊繃神經(jīng)，仿佛一個不留意就會敗給我似的；我也集中精力，將所有力量放到一個點上。因勝算在握，我自信滿滿，決定先發(fā)制人，朝她的蛋撞去。半天，她的蛋竟然完好無損。一定要穩(wěn)住啊，以往我都是過三關(guān)斬六將，能一直殺入決賽圈，可不能過早“犧牲，”不然多丟臉。我心中風(fēng)起云涌。于是又把臂力放到蛋尖，手攥的更緊了，同時也為此捏了一把汗�！皢辍�—”我猛的一看。噢耶！羅藝的蛋被我撞得五馬分尸，我贏啦！一陣快感涌上心頭。“我和你來斗！”旁邊的陳某壞笑，順便把她的.珍珠蛋拿到我眼前晃了兩三晃。我拍拍腦門，剛想一口回絕，轉(zhuǎn)身離開，卻被她抓住雙手，只得接受。這回是必死無疑了。我欲哭無淚，“跟你拼了�！蔽矣袣鉄o力地說。果然不出所料，我以失敗告終�！膀T兵一號”隱退戰(zhàn)場。

　　“小姚，接戰(zhàn)�！币粋�聲音使我全身打顫。又來！我暈！手不聽使喚，默默拿出“弓弩手二號”。再次，來了番激烈斗爭。這樣的爭斗，在不知不覺中落下了帷幕。這就是立夏帶給我們的狂歡，刺激、有趣，讓人終身難忘。

敘事作文 篇7

　　一天，我做完了作業(yè)，剛好爸爸要去釣魚，我閑著沒事，就和爸爸兩人一人一根魚竿去巴南區(qū)的一個水池邊釣魚。

　　我們來到巴南區(qū)的一個水池邊，選擇了一片人跡稀少的地方準(zhǔn)備釣魚。湖的'四周長滿了樹和草，環(huán)境十分幽靜，很適合釣魚。

　　開始釣魚了，我手忙腳亂地上好魚餌，把魚鉤甩進水中，只見水波向周圍擴散開去。我對爸爸說：“我們來比賽吧�！薄昂�。”只見爸爸不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中。

　　沒過多久，爸爸的魚線動了，他馬上把魚竿往上一提，哈！一條活蹦亂跳的魚被鉤上來了，紅紅的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這時，我的魚線也動了，我高興極了，急忙提起來，定睛一看，原來是一團破布，真掃興。

　　又過了一會兒，我有些不耐煩，時不時地在周圍走動一下，反觀爸爸，紋絲不動，總是認真地注視著魚竿。

　　時間慢慢地過去了，我還是沒釣上魚，可爸爸已經(jīng)釣了許多大魚。我急了，真想扔竿回家。爸爸看出了我的心思，對我說：“做事要一心一意才能做好��！釣魚也一樣，可不能三心二意！”于是我耐心地守在湖邊，后來終于釣到了一條大鯉魚。

　　這次的經(jīng)歷，我明白了一個道理：做事要一心一意，不能三心二意。

敘事作文 篇8

　　以前聽說 茅山道士中有一個穿墻術(shù)，今天就在我們班里體驗了一次穿紙術(shù)。老師讓我們從16開的紙中穿過去。我想：一個人，怎么可能從16開的紙中穿過去呢？這簡直就是天方夜譚！除非我是一縷煙，很小的洞能鉆過去；除非我是一根針，能戳穿過去。我正在疑惑的時候，看看同學(xué)們，也和我一樣，一臉迷惑，丈二和尚——摸不著頭腦。

　　穿紙術(shù)開始了，我想了又想，眉頭一皺，計上心來。我沿著長方形的邊緣剪出一個小長方形紙框。我把紙框輕松地套過了頭。到手了，我把左手輕輕地從紙框中穿過去，接著，是右手。啊，總算過去了。我長長地舒了一口氣。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地從紙框中穿了過去。這時，我想：紙呀，紙呀，你可千萬別斷，我還指望你成功呢。如果，你失敗了，我就把你五馬分尸，扔到火里。到腳了，我把左腳抬起來，伸出去，到右腳了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。

　　可是，老師說，她剪的紙圈能穿過全班同學(xué)，我想：這紙圈到底有多大呢？老師把那個大紙圈拿了出來，不看不知道，一看嚇一跳，當(dāng)同學(xué)們看到這個大紙圈的'時候，教室里一片喧嘩。我又想：這真不可思議，是怎么剪的？不會是用膠水粘起來的吧？這時，老師叫我們?nèi)�班同學(xué)都鉆進這個圈里，還綽綽有余呢。大家都迫不及待的想看老師揭密，而我也是這樣想的。原來是這樣的，先沿著邊緣剪到中心，再在中心挖個洞，回剪。哦，我明白了。

　　這使我明白了，當(dāng)我們遇到困難時，可以換另一角度去思考。

敘事作文 篇9

　　我從小就有著倔強的性子，不肯輕易服輸，這個性子像極了爸爸。從小我就喜歡和男生打架，像個假小子一樣。只要我決定的事情，十匹馬都拉不回來。

　　小時候，在一次陽光明媚、清風(fēng)徐徐的下午。我和小伙伴們興奮地跑在田野上，左邊有一條河。這是一家綠色餐廳，四周圍繞著花花草草。餐廳的不遠處有個漂亮花園。春天，花園里鮮花盛開。夏天，這里綠樹成蔭。秋天，這里鮮果飄香。冬天，這里白雪一片。我很喜歡拔幾根草喂湖里的鵝，有一次，一個小伙伴騎著一輛光彩奪目的單車，飛快地騎到我們身邊。洋洋自得的炫耀著，說我們跑不過他的單車。我心里暗自想到：哼，我還就不信了，我兩條腿的難道跑不過一個同樣是兩條腿的'東西嗎？我揚起下巴，挑釁的說道：“哼，我還就不信了，我們比一場！”聽了我的話，他眉頭一挑，爽快的答應(yīng)了�！癘ne、 two three！Go!”隨著號令一聲而下，我猶如離弦的箭，“嗖”的一聲跑得飛快。我邊跑邊想：嘿嘿，你輸定了！正當(dāng)我得意洋洋的往后看時，單車和它的主人也無影無蹤了�！昂�！”小伙伴叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看。怎么可能！他竟然在前方了，我不服輸?shù)募涌焖俣�，可早已無力回天，因為他已經(jīng)獲勝了。我垂頭喪氣的回家了，在回家的路上我暗暗思考為什么會輸，要知道贏了我的小伙伴可是我的手下敗將呢！在一番抉擇下，我決定了，我要學(xué)單車！想到這個注意，我興沖沖地跑回家，氣喘吁吁地對爸爸說：“爸爸，我，我要學(xué)單車！”爸爸皺了皺眉頭，因為爸爸覺得我從小學(xué)什么東西都會摔傷，身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的那種呢！爸爸問我為什么要學(xué)，我手舞足蹈的把整個事情跟爸爸講了。聽后，爸爸若有所思的想了想，似懂非懂的點了點頭，爽快的對我說：“好！爸爸教你�！�

　　又是一個陽光明媚的下午，我懶洋洋的躺在坐椅上嗮著太陽。只聽得一種沉重的腳步聲，我跑出去一看，是爸爸！爸爸還扛著一輛粉紅色的單車呢，爸爸把單車放在院子后，我激動地一蹦三尺高，對爸爸又是親又是抱。我騎上單車，瞧，不大不小剛剛好適合我呢！剛坐上，單車搖搖晃晃的，爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶住了后座。在爸爸的一番慢動作指導(dǎo)后，我開始騎車。爸爸本想扶著后座陪著我跑，但我拒絕了。因為爸爸看我一開始騎得有聲有色的，我得意洋洋的轉(zhuǎn)過頭想和爸爸炫耀時。車頭一歪，歪歪扭扭的撞上了一棵粗壯的大樹。“嘖。”我摔得鼻青臉腫，齜牙咧嘴的，可痛了！

　　那滋味，回想起來我還心有余悸的肉疼呢。當(dāng)然，在我不斷的跌跌摔摔下；在許多傷疤的產(chǎn)生下；在爸爸的鼓勵下，我終于學(xué)了！我堅信功夫不負有心人，只要你肯用功夫，沒有學(xué)不會的事！

敘事作文 篇10

　　電飯煲傳來一股燒焦了的味道，妹妹走了過來，聞著那燒焦的味道，被嗆得咳嗽起來。對我喊道：〞哥哥，你是怎么煲的飯，都焦了，都這么大一個人了還把事情搞得那么糟，你能再笨點嗎？你能再失敗點嗎？〞聽著這樣的涼風(fēng)話，我內(nèi)心像受了挫折一般的，郁悶起來。我也只好給認了，可能是自己真的太笨了吧，加上平時養(yǎng)成懶散的習(xí)慣，所以才會煲焦飯。

　　飯焦了，我和妹妹只能吃剩下的餅干了，吃餅干時，妹妹還不停地嘲笑我，繼續(xù)對我說著風(fēng)涼話，整天沒讓我安心：〞唉，要是媽媽在就不用愛這個又干又難吃的餅干了，你看你，你看你，一幅霉樣，蠢得像豬似的，只會吃不會做，還當(dāng)我的哥哥，讓我來做大的吧！以后我來照顧你好了。〞聽著這樣難聽的，我內(nèi)心像被火煎熬著，竟然被他這樣取笑，一點面子也不留，還有沒有把我放在眼里。于是，我餅干也沒吃，沖進了廚房，妹妹還在那一邊吃一邊偷偷地笑著，像是為了慶祝把我氣走而額幸災(zāi)樂禍。

　　看著廚房里的一切烹飪的工具，我心里很不服氣。下定了決心，心里默默的想著：一定要有一手很好的廚藝，做好吃的食物來封住那個臭妹妹的嘴，讓她大跌眼鏡，對我刮目相看。妹妹的笑聲越來越大了，我越聽越刺耳，越聽我的耳朵就越不舒服，我被他氣得我我冒三丈，暴跳如雷。我也只好放低了心態(tài)，穩(wěn)定了一下情緒，認識到了自己的愚蠢，但我一直等著那個機會。

　　于是，在以后的日子里，只要媽媽在廚房里炒菜的時候，我便會進來學(xué)她，妹妹也跟了進來，又發(fā)揮他的本領(lǐng)，對我說大堆的風(fēng)涼話，他說道：〝飯煲不成，就進來學(xué)炒菜啊，你這是沒學(xué)關(guān)就學(xué)跑�。〔贿^見你這個笨樣，我相信你你還會一直笨下去，還是別學(xué)了，安心吃媽媽炒的.菜吧！〞你說她，是不是真的很討厭，說的是什么話�。�對于他的那些風(fēng)涼話，我沒有什么理會，也不在意，因為我知道我一定會做一頓這香味俱全的飯來仩這個妹妹輸?shù)脧氐�，輸�(shù)眯姆�口服�?/p>

　　為了更早把妹妹的囂張壓下去，我每天都很努力地學(xué)烹飪。終于，我學(xué)師有成，烹飪技術(shù)可以出山了。在妹妹生日的那一天，我就大顯身手了一番，耀武揚威地向妹妹展示了我的廚藝。當(dāng)她吃著很美味的飯菜時，以為是媽媽所做。連忙像媽媽賣口乖道：〝媽媽做的菜真好吃，我愛死了，來，讓女兒夾個雞腿給你吃。〞媽媽笑了，對妹妹說：〞這是你哥哥煮的，夾給他吧！〞妹妹感到驚奇：〞啊！不是吧！這菜是他做的，不可能，這菜和媽媽的手藝完全一樣��！看來你這只笨鳥是飛到了自己的本領(lǐng)上了。〞他的話還是保持一貫囂張，但我看出他是服了我這次的表現(xiàn)。在以后的每一天，我都是家里的主廚了。

　　妹妹的嘲笑，讓我重新認識了自己，改變了自己，弄得一手好廚藝。在人生道路中，難免會有旁人的嘲笑和挖苦，對于他們這些看待和做法，你必須承認自己的弱點，承認你還在愚蠢中，這時，你就要有笨鳥先飛的精神，努力向上努力學(xué)習(xí)一切知識，武裝一下自己，你這只笨鳥才會飛到成功的彼岸。

　　你笨，你必須承認，但你也必須要學(xué)會儲蓄力量，比別人更加努力，走在別人的前面，才會從別人嘲笑中脫離出來。

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