敘事的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
那是鄉(xiāng)下正值秋收的季節(jié)，天氣很熱，持續(xù)的幾天高溫，但這也是秋收的最佳時機。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣急促的電話聲響起了。拿起電話，原來是奶奶打來的。奶奶問我媽媽在家嗎？我說不在，于是奶奶說：“小霏�。〉饶銒寢尰貋淼臅r候，對她說，奶奶叫她明天回家?guī)兔κ崭畹咀�。”我說：“好的！奶奶，拜拜。”于是掛了電話之后，我就在冰箱上的便利貼寫上了，然后就去睡覺了。
“起床了，起床了，起床了……”隨著鬧鐘聲的響起，我也起床了。當我走出房間的時候，看到空無一人的客廳，就知道爸爸媽媽已經(jīng)回鄉(xiāng)下了。我的眼朦朧的微睜著，刷牙洗臉，吃完早飯。真準備進書房時，電話鈴聲響了。我拿起電話，是媽媽打來的，媽媽對我說：“小霏��！爸爸媽媽今天不在平湖，回鄉(xiāng)下幫忙了。你一個人在家一定要乖�。 薄班培�，一定一定�！睊煜码娫挘瓦M書房看書去了。
時間過得真快�。∫晦D眼的時間就到了中午，剛吃完飯，準備睡會的時候，“叮鈴叮鈴……叮鈴叮鈴……”電話又響起來了，由于我不耐煩的拿起電話只聽電話的那頭說道：“喂，小霏啊，午飯吃了沒有？”“吃了！”“真乖！小霏啊。爸爸媽媽今天可能會回來的.晚一些，你先睡吧。”“哦”我走進房間繼續(xù)睡覺。此時的外面烈日炎炎，太陽公公好像在吐著一個又一個的火球似的，使得房間里也悶熱極了。
晚上，家里的電風扇在天花板上不停的轉動著，我洗完了澡，看了一會電視，準備等爸爸媽媽回來。我看了會電視，快8點的時候，爸爸媽媽還沒有回來。于是我拿起電話，撥通了媽媽的手機“嘟…嘟…嘟……喂，媽媽，你們怎么還沒有回來�。磕銈兛旎貋砹藛�？”“小霏，我和你爸爸現(xiàn)在在回來的路上，我們今天累死了，這太陽，曬得我皮都快炸了�！焙蛬寢屨f完拜拜后，我放下電話，立即到衛(wèi)生間里把兩塊毛巾浸濕了，大約過了十分鐘左右，聽著熟悉的車聲，我知道爸爸媽媽回來了。
聽著腳步聲，我知道他們上來了。我打開門，把浸濕的毛巾遞了上去。但當我看到我的父母的時候，我嚇了一大跳，這還是我的父母嗎？怎么會被曬得如此的黑又如此的紅呢？我拿著毛巾幫他們擦了擦。他們就去洗澡了。我很慚愧，白天的時候竟如此對待父母那充滿愛意的一個個電話。這一天，我覺得我長大了許多，也明白了許多。但有一點不變的是，我將更愛的父母，我親愛的父母�。≈x謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，我永遠愛你們！
敘事的作文 篇2
自從看過電影《哈利波特》，我的夢中總是會出現(xiàn)那座神奇的魔法學�！舾裎执摹�
我是那么渴望進那所學�？纯矗此纳衿婺Х�，見它的主人公。
而有一天晚上，當我快睡著時，哈利波特里的站臺突然出現(xiàn)在眼前，懷著好奇心，“一個人的遠行”便開始了。
像電影中的情節(jié)一樣，我壯著膽子穿過了那堵墻，浮現(xiàn)在眼前的是霍格沃茨學校的特快列車，我欣喜地坐上了列車，和魔法學校漸行漸近。
一切都和電影中的'一樣，我劃船過了小湖，戴了分院帽，來到了課堂，認識了電影中的主人公，并和他們成為了朋友。我在校園中獨自的走著，想到電影中最終情節(jié)是多么的讓人不愉快，便有了和作者談話的念頭，可作者在哪兒呢？
忽然有一天，我不知為何走到了一座神秘的小屋前，我發(fā)現(xiàn)作者就在里面。作者也發(fā)現(xiàn)了我，她很和藹地叫我坐下，說她已經(jīng)知道我的抗議。但她向我解釋，最終的情節(jié)是改不了的以及為什么設成這樣等等，希望我不要介意。我當然介意了，但因為她是作者，又沒辦法，只好裝作客氣的樣子離開了。
突然，我的好朋友們發(fā)來了緊急通知，讓我立刻趕往學校，我拼命往學校趕，發(fā)現(xiàn)朋友們正在拯救魔法石。我隨著電影中的情節(jié)，和他們渡過了一道道難關，在生死危急的時刻，我突然明白了，什么才是真正的智慧勇氣和友情。在緊急時刻能想到知識并巧妙運用的，這叫真正的智慧，赫敏的智慧。而這種智慧是需要運用的，不是死古板地記住課本上的知識，這也告訴我一個道理：知識需運用。
為了世界的和平，而不惜犧牲生命去維護的，這叫真正的勇氣，哈利的勇氣。而這種勇氣不是口口聲聲所說的“我很勇敢”，也不是敢做危險運動，如：蹦極，跳傘等所說的勇敢，更不是第一次登臺表演你邁出了第一步所說的勇敢。這種勇氣，是你明知道有危險，但為了朋友，為了世界和平，為了所有人，不惜生命代價奉獻的勇氣。這種勇氣，太偉大，但也許沒人能做到。
還有最重要的——友情！羅恩的友情。他很普通，普通的不能再普通了。但他卻一直跟著哈利，哈利是救世星，人人都關注。在哈利身邊，沒人會注意到他，如果在別人身旁，他還有可能被發(fā)現(xiàn)，但在哈利旁邊，他太弱小了，每次都被人冷落，別人完全忽視他。但即使這樣，他也一直默默地跟著哈利，幫助他。這種友情，太忠實。
經(jīng)歷了冒險后，我坐上了列車，要回家了。突然，朋友們都變模糊了，漸漸消失了。我很驚奇，但這時我突然暈倒在地。
遠行就這么結束了，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
“友情，智慧，勇氣——————”我喃喃道。夢里的一切是那么的真實。
我起床了。
這趟一個人的遠行，讓我懂得了，什么是友情，智慧和勇氣！
敘事的作文 篇3
一天，我和媽媽去公園玩。玩了一會兒，我看見了同學小雨。我說：“我們一起玩吧�！彼f：“好�！�
我們玩著玩著天就黑了。媽媽說：“天都黑了，我們回家吧，明天再一起玩，好嗎？”我說：“好。”我對小雨說：“你也回家吧。”她說：“好吧�！�
可這時，她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見了。她很著急，哭著說：“我找不到媽媽了�！蔽蚁肓讼胝f：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她馬上不哭了，說：“我知道�！蔽艺f：“那你在這里等著，我馬上回來�！�
我急忙跑到媽媽那里，說：“媽媽，小雨找不到媽媽了，可以借我一下您的電話嗎？”媽媽說：“行呀�！蔽夷弥娫捙芰诉^去，對小雨說：“你快點給你媽媽打電話吧�！彼闷痣娫捑徒o她媽媽打。沒過一會兒，她媽媽就趕過來了，感激地說：“周淇，你真是一個好孩子�！�
我聽到了這句話心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在別人有困難的時候，伸出一雙熱情的.手，那該多好呀！
敘事的作文 篇4
流水它帶走光陰的故事，改變了兩個人。
懵懂的我們在十字路口的一霎那相遇了，那時我們一起哭一起笑，那時我們都還不懂友誼的真諦。沒有想過長久的故事，只是純純的向對方訴說著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般，每天形影不離，老師和家長都說我們像磁鐵一樣互相吸引著對方，甚至有些人都說我們就像正在談戀愛的人一樣，然而我們只是微微一笑。
光陰如箭，歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長了不少，就在這長發(fā)飄飄的歲月里，我們的心理都逐漸成熟，對于友誼也有了新的認識和感悟，我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我們愈來愈渴望獨立和自主，我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容，寬恕和和氣都沒有了，現(xiàn)在就只剩下了每天的爭吵和自己心中的自私。
在最后的日子里，我們進入了初中二年級，我嫌棄了她，我只是想要追求那所謂的獨立和自主，于是她就從我的指尖滑走了，悄無聲息。就這樣，我們從此不再聯(lián)系，也不知道對方是否還在關心著彼此。
現(xiàn)在，我每每都在自責和埋怨，可是這還有什么用？
我想我們并不是真正的`好朋友，那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過無數(shù)張紙條來向對方透露出自己的心聲和想法，我們從不敢拋下面子向對方認真的反省后說聲對不起，也不會認真的衡權后向對方說聲沒關系。
這可真是一場刻骨銘心的友誼，可真是一場滿是教訓的友誼。
敘事的作文 篇5
今天，要舉行數(shù)學期末考，考前我心里忐忑不安：我擔心有些題不會做 �？季戆l(fā)下來了，我全神貫注的看了卷面一下，哇，都還不難，感覺挺簡單的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。
我開始做題了，做著做著，覺得挺輕松，刷一下，我已經(jīng)把所有的題都做完了，做完后。我來回檢察了無數(shù)遍，感覺都沒有錯，我小聲嘀咕：哈哈，這次準能考個高分。忽然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題，第六感告訴我：錯了。我手托著腦袋，冥思苦想，可還是想不出結果，我焦灼不安：這題六分，如果被扣掉的話，加上另一些題有可能扣分，我豈不是八十幾分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把這道題做出來。
我陷入沉思，我想了又想終于想出來了。我把這道題做出來之后，我又檢察了別的題目，這時老師說：“時間到，該交卷了！”我飛快地把卷子交了上去，和別的同學對答案去了，我對完了答案后，我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯的，我心情非常低落，我想：一定考八十幾分了 。兩天之后，開畢校式的時間到了，這時候，數(shù)學老師來發(fā)考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍鈮，九十七點五”！老師朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我環(huán)視了一下會場，只見老師和同學都向我投來了羨慕，祝賀的目光。我開心的'笑了：真的是我！我終于如愿以償獲得一個好成績了。
敘事的作文 篇6
在偌大的舞蹈教室里，幾位評委坐在前面，專注的欣賞著面前幾位女生的表演，微笑著點頭，一縷陽光透過窗戶，折射在地板上。那，便是我的光芒。
我從小開始學舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)將近七年了。但在很多人的印象里，我只不過是個不折不扣的胖子，沒有人會把我和“舞蹈”這個詞聯(lián)系在一起。我自己也明白，只有身材好的人才適合跳舞，可每當我看到那些自信的女孩身軀輾轉纏綿，指尖劃出令人癡迷的弧度，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我就忍不住想加入他們的行列。
一年級時，幼小的我第一次走進舞蹈教室，聽從老師的安排，跟著其他人壓腿，下腰……盡管我肥胖的身體在一群人當中顯得那么笨拙，但是我絕不輕易放棄。隨著內(nèi)容難度的加大，每次都要壓腿、劈叉、扳腿以及一系列的`高難度動作，每次我都不免汗流浹背，氣喘吁吁。因為我長得又高又胖，所以我從來都站在最后一排，所有的鮮花掌聲都歸前幾排的人所有，而我，就像空氣一樣的存在。我曾一度的想要放棄，但我不愿意就這樣放棄，沒有最后一排，又哪會有第一排呢，不管在站哪，都在為這個團體獻一份力，只有每個人都共同努力，才能演繹出最絢麗的舞蹈。這樣想著，我也就咬咬牙堅持下來了。
舞蹈，也帶領著我走上了更廣闊的舞臺。在這條漫長的道路上，我第一次參加舞蹈班自己舉辦的周年慶典，第一次做了主持人，第一次考級，第一次登上學校的“六一”舞臺，甚至第一次登上了武漢大劇院，獲得了湖北舞蹈比賽的一等獎……
在一個萬里無云的早晨，我就要參加舞蹈的十級考試了，這就意味著我快要畢業(yè)了。微光斜射在我的臉上，令人心曠神怡，我在腦海中回想著那優(yōu)美的舞蹈動作，心中感慨萬千。這我最后一次站在舞蹈教室，站在評委面前，七年的舞蹈生涯就要告一段落了。我面帶微笑，自信驕傲地說出自己的名字。穿著舞鞋，雙臂緩緩張開，曼妙而舞，我完全沉浸在自己的舞蹈中，心也跟著飄揚、輕舞。
一舞終，我清楚地看到評委露出了會心的笑容。
一縷陽光閃耀著，我的光芒，也閃耀著。
敘事的作文 篇7
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。 雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院，我經(jīng)常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場面，我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔心。
那天，我接到了重點中學的通知書，這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心愿了�；氐郊�，我把通知書朝桌上一扔，“我考上重點中學了，明天報到，先交三千！”父親拿過通知書，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家里所有的`積蓄。但我是無論如何都不會放棄的，只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最后他下決心，走到繼母面前說：“小偉的病要治，萌子的書也要讀”�！凹依锞褪＿@三千了，醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術，這錢可不能用��！”繼母哭著說�！翱稍垡膊荒苷`了萌子的前程��！”說完這話，
父親沖出了家門�？粗@一切，我有了一點心酸。
第二天，醫(yī)院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點中學的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：“萌萌，其實我不是你生父，當初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的，我們約好等你長大一點后再離婚，沒想到你當初選擇了跟我……” 這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進父親的懷里，大聲哭著說：“爸，我對不起你！”
父親拍了拍我說：“父親是永遠不會責怪自己的兒女的！”
原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
敘事的作文 篇8
步入新中學的校門，有新的老師，新的同學，每一天都是新的。太陽從東方升起，小鳥從枝頭上飛下來找食吃，一大早忙碌的人們……但，這些終將逝去。太陽從西邊落下，小鳥兒飛回了自己的窩里，人們接著孩子放學回家……一天接著一天，一年接著一年。時光一去不復返，“今天的我”終將成為“過去的我”，往日的時光現(xiàn)在倍加珍惜。趁著我還不曾忘記我過去的時光，我用我的筆記下往日的珍惜。
“吱——”門開了，郵遞員遞給了我一張發(fā)黃的明信片，皺巴巴的紙上寫著彎彎曲曲的字和一些幼稚的圖案。我剛想問郵遞員這是不是我的時，郵遞員對我笑了笑，轉身離去，我只好收下了。我想，這么幼稚的東西應該是一個小孩子寄給我的。我坐在沙發(fā)上，仔細的看了起來�？粗粗�，我的眼眶濕潤起來，因為我看到了一排小小的，螞蟻般的字：寄信人：三年級的你。時光開始放倒帶，時間開始倒流，我看見眼前開始倒回，終于，它停了下來，停在了一個小小的景區(qū)里。我看見了三年級的我。那是一家名叫“慢如蝸牛”的店，我正拉著媽媽的手往店里跑。"媽媽，你看，這里的明信片好多呀！我也想寫一張，可以在幾年后再寄給我呢。“媽媽拗不過我，給我買了一張。我高興的寫了起來，那時的我還找老板要了好多彩筆，在明信片上畫起來。媽媽說：“你畫這么多，哪里寫字呀！”“對哦！”我停下手中的畫筆，開始寫我寄給以后的`信。我那時寫了好多想說的話，把格都填滿了。我給了老板娘，老板娘會心一笑，說：“以后的你一定會高興的�！�
時光飛速的返回現(xiàn)在，我看著手中的信一點點泛黃，變皺。我又回到了現(xiàn)在。我想起了從前的往事，從前的點點滴滴。美好的回憶充滿了我的內(nèi)心。
那天，我看完信后，我又寫了一封很長很長的信，我甚至還貼了郵票。標題是“致我的過去”
致我的過去，你還好嗎？
【敘事的作文】相關文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07
敘事的作文[精選]07-05
（精選）敘事的作文07-04
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
敘事作文(精選)08-05