【合集】四年級(jí)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的'動(dòng)物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時(shí)，也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人，多觀察、勤思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明，為人類造福。
四年級(jí)敘事作文 篇2
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。
九點(diǎn)多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的`人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳?guó)大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說：“誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買了一個(gè)，吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！
經(jīng)過這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無窮大的。
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
四年級(jí)敘事作文 篇3
去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
一、打雪仗比賽
在外公家，我們兄妹六個(gè)開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開，然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙，馬上跑過來關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機(jī)偷襲，一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”，我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦肌�
一聲令下，我和哥哥就干了起來，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí)，姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)腵姿勢(shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了！她們沮喪地說：“怎么每次都是你們隊(duì)贏？”
“誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說：“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”
這場(chǎng)大雪，下得實(shí)在好，好得呱呱叫！
四年級(jí)敘事作文 篇4
生活在有許許多多的第一次，猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。第一次獨(dú)自睡覺、第一次騎自行車、第一次走夜路……但是給我印象最深刻的，還是要數(shù)第一次坐過山車了。那種驚險(xiǎn)刺激的體驗(yàn)，至今仍深深地印在我的腦海中，歷歷在目。
伴隨著春風(fēng)，帶著陽(yáng)光般的好心情，我踏進(jìn)了樂和樂都的主題公園里。望著各種各樣的娛樂設(shè)施，簡(jiǎn)直眼花繚亂，旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、跳樓機(jī)……但最引人注目的，還是那高聳入云的過山車。
我懷著迫不及待、激動(dòng)而又興奮的心情，來到過山車排隊(duì)口。聽著一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲，腿不禁開始不由自主的.打顫，心中升起了退堂鼓。看著那如銀龍似的列車一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒又橫沖直撞，連旁觀者看得也嚇出了冷汗。等候多時(shí)，終于輪到我了，按照工作人員的各項(xiàng)指示一一做好后，跟隨著震耳欲聾的“轟轟”聲，開始了。
先前的速度喝那么呢，就如同蝸牛一般，我心中噗嗤一笑：這就是所謂的過山車，也不過如此嘛，有什么好怕的。還沒等我細(xì)想完，過山車宛如一只脫韁的野馬，飛快地往下沖去，從耳邊掛過刺骨的風(fēng)，“呼啦呼啦”。過山車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，有時(shí)給點(diǎn)緩沖，有時(shí)一下子下滑，讓人措手不及。這一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作，使人只能用下意識(shí)地抓緊扶手，生怕一不小心飛出去。突然，一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)接重而至，似乎有那么一刻失去了重心，失去了呼吸。緊接著是一個(gè)麻花似的軌線，四周暈乎乎的，眼前一片漆黑，腦海里不停地轉(zhuǎn)圈，感覺真的眼冒金星了。終于一個(gè)驟停結(jié)束了，下去后，我只覺得頭暈眼花、腿抖嗓子啞，好一次驚險(xiǎn)又刺激的體驗(yàn)！
“轟隆隆”又一輪游戲開始了，看著過山車越轉(zhuǎn)越高的影子，心中油然升起了一陣自豪感。
四年級(jí)敘事作文 篇5
秋天到了，空氣涼了，草也黃了，我們家前面的草地上，顯得很寂靜，草地上的草個(gè)個(gè)面黃肌瘦，上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了門前的草地上，這里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地。可奇怪的'是，以前我們看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也沒跳出來。我們又檢查了一遍草地，真出人意料，我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過了一會(huì)，我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的，我們連忙撲上去，一把抓住了它，我們提出了種種猜測(cè)。哥哥說：“可能是草都枯了，蚱蜢餓死了？”我一想，說：“不對(duì)，不對(duì)，他們身上有血，我想，他們可能是在農(nóng)民除草時(shí)被砍死的？”我們議論紛紛，但最后我們確定是我剛剛的猜測(cè)。我們看看小蚱蜢，把它放了回去，隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢，放進(jìn)草叢里。我們想：“草長(zhǎng)得很快的，這些新居民一定能在草地里快樂地生活，生兒育女，最后這片草地也會(huì)變得充滿生機(jī)！”
地球，我們共同的家園，我們要保護(hù)好大自然，跟昆蟲、動(dòng)物、植物和諧相處，讓它們真的變成我們的朋友，這樣大自然才會(huì)更美麗！
四年級(jí)敘事作文 篇6
愉快的草原之旅結(jié)束后，我們來到了茫茫大沙漠盡情游玩。
我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后，來到了一望無際的庫(kù)布其大沙漠，一下車并沒有感到沙漠應(yīng)有的炎熱，卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車，進(jìn)入沙漠。我和媽媽坐在最后的座位上，尋求刺激感。開著開著，越野車來到一座陡峭的.沙丘前，“準(zhǔn)備好了嗎？我們要沖下去了�！睂�(dǎo)游姐姐說�！鞍 贝蠹遗d奮地尖叫著。越野車翻過一座有一座沙丘，車后沙粒飛揚(yáng)，留下了一道道車輪的痕跡。我們終于到達(dá)了駱駝場(chǎng)。接著，工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽著第一匹駱駝走，其他的駱駝“隊(duì)員”也跟著往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，沙漠平平展展的，一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我又把目光轉(zhuǎn)向地上，能看見上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深，這表明了沙漠不能承受重量。
伴隨著美景我們的駱駝之旅就結(jié)束了，之后，又開始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手觸摸沙粒，摸上去十分柔軟，據(jù)說這里的沙只有 0.01到0.1這么小。我們繼續(xù)走，來到一座沙丘前，這里長(zhǎng)著幾棵植物，“最沙漠上為什么會(huì)有植物？”我好奇地問媽媽�！皳�(jù)說這些植物的莖有十米那么深，因?yàn)樗鼈兡茉谑紫挛∩倭克荨！眿寢尰卮稹！盀槭裁瓷衬镞�會(huì)有水份？”我問。“其實(shí)沙漠并不是自然形成的，而是人類過度浪費(fèi)水資源才會(huì)形成沙漠�！眿寢尰卮稹�
雖然沙漠十分美麗，但，卻是地球環(huán)境的惡化表現(xiàn)，讓我們一起珍惜水資源，減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗，更加干凈。
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