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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
秋風(fēng)總溫柔地繚繞過去的回憶。如同寒冷的雪踏進(jìn)18℃的水，在接觸的那個(gè)瞬間，凍結(jié)的記憶也融進(jìn)這杯水中，由雪白變成透明，仿佛就如此真實(shí)地感受著，經(jīng)歷著記憶里的生活。讓人不想醒來，如容若，醒無聊，醉也無聊，何必冷眼看風(fēng)蕭蕭，雨也蕭蕭？醒來無味。
季節(jié)，輪回有你們的日子。
俯首，手掌上紊亂的紋絡(luò)，就像從風(fēng)中流走的歲月，破碎，細(xì)密。你們愛開我玩笑，喜歡輕敲我的頭后光著腳丫滿地跑，笑聲伴著腳步傳遍這小小小城的大街小巷。你們爬上樹對(duì)著我做鬼臉，我在樹下拿著松子朝你們亂砸，你們驚慌又好笑的模樣就那樣住進(jìn)心間。我們?cè)诓莸厣献矫圆兀瑪y一身淡淡草香，我們?cè)谇驁?chǎng)旁吃冰棒，用吃完的冰棒留下的木片編成扇子拍蒼蠅。我們?cè)谔锏乩锆偪�，大人們忙活，我們搗亂。冬季，我們洗過手后，靜悄悄地把手往對(duì)方的衣領(lǐng)里放，只聽到歇斯底里的尖叫……
那些疼痛與憂傷，抑或歡樂與刺激。都讓你們用最平凡的方式修飾了我的人生，使我從不落寞。
小家碧玉的海浪，7個(gè)人的狂歡。
幾年前，海灘上那塊一枝獨(dú)秀的巨石，稚嫩的我們?cè)阉鳛檎鞣哪繕?biāo)，總是竭盡全力想爬上去，卻在中間像溜滑梯一樣滑了下來。于是，被迫“咬”了口沙，憤憤地往上繼續(xù)爬。直到7個(gè)人都爬到上面，天真地捏了把上面的細(xì)沙，用柔軟的沙子書寫著彼此的名字。誰知道，緣分真如那些沙子寫成的名字，海風(fēng)吹口氣，便已煙消云散。所幸的是，彼此還能擁抱記憶，但是張小嫻卻傷人地說：活在記憶里的人是可悲的……像海浪與月球間的默契激蕩，我們的故事也總輕盈地一遍一遍回放。
如果狂歡真的是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡。那么海浪不聽話，不像大人口中說的那樣波濤洶涌，也就可以原諒了。也許它知道，我們7個(gè)人的狂歡，注定了以后的倍感孤單。感謝這小家碧玉的海浪，至少不至于使快樂來得太兇，走得太快。聆聽海浪聲的.溫柔也讓人溫馨、幸福。
多少年的老屋？能否承載重重的愛？
不期望高樓別墅的舒適奢華，偏愛老屋的閑適淡雅。老屋伴著我走過童年，徒增了幾分古老，滄桑感。也許沉溺于繁忙的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)歷了些許喧囂，記憶就像一雙手，在背后推著我走回老屋，繼續(xù)一如既往的寧?kù)o。
雨天，下得詩(shī)意，下得失意。老屋的魚嘴便訴說著它走過的故事，清冷的水滴答著它獨(dú)特的韻味。讓人朦朧地感覺到一種疼痛感。是否，多年以后，我也要承受物是人非的痛？我任性地問著天空，能不能把時(shí)間還給我？或者，用這些知識(shí)換回一點(diǎn)慰藉。
那時(shí)，舊舊的老屋，屋頂上的草會(huì)否更放肆地抓住磚瓦，連帶我類似于乞求才得以灌輸在你身上的愛，多少年的老屋，能夠承載這卑微的重量？
本想淡淡敘說這些故事，可“淡”字旁邊那三點(diǎn)水怎么能熄滅這兩股炙熱燃燒著思念的火。本想輕描淡寫，奈何心里充斥的是滿滿的憂傷，你們都走了。留下我，渴望著一個(gè)童話，傻傻地等待著一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的，你們?cè)S下的諾言，守侯地老天荒。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天，爸爸一回家，就問我："悲慟欲絕怎么寫？"媽媽一聽說："這都不會(huì)寫呀，痛還不好寫？一點(diǎn)、一橫......"爸爸立刻打斷了她說："你寫錯(cuò)了！"又把頭一轉(zhuǎn)，看了看我，似乎是在問我會(huì)不會(huì)寫。嘿嘿，我才學(xué)過這個(gè)詞，立刻就寫了出來。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，說："我精心想出來的詞被你寫出來了，棒呀！"
媽媽可不高興了，于是說："你再出一個(gè)，我一定寫對(duì)！"
于是，爸爸又出了一個(gè)詞：廣袤。這個(gè)詞我也學(xué)過，心中暗暗高興，立刻就寫了出來，媽媽也寫了出來。不過，她卻寫成了"廣茂"。爸爸看了，給媽媽的本子上畫了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，又在我的本子上打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。我高興極了，媽媽呢，在一邊灰溜溜的，頭也不抬。
這時(shí)，爸爸又出了一個(gè)，不過這是一個(gè)非常奇怪的.冷生詞：歧途。這個(gè)詞我可沒有聽說過，媽媽更別說了。
于是我們都沒有寫對(duì)。
之后，爸爸又出了幾個(gè)詞，我?guī)缀醵疾粫?huì)，也沒有聽說過。于是我們都空在那里。
這次家中的"漢字聽寫大賽"，讓我明白了我識(shí)字量的多少，我心里想，我以后應(yīng)該多看書，提高自己的識(shí)字量和閱讀能力，爭(zhēng)取把祖國(guó)的語言學(xué)好。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
那一次鋼琴比賽，我懷著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，面對(duì)這里的人，我面無表情地看著，而心里卻想著將要比賽的曲子，“對(duì)了F大調(diào)怎么彈呢？”由于緊張過度，我連最簡(jiǎn)單的大調(diào)都忘記了。
“25、26號(hào)準(zhǔn)備！”這時(shí)聽見一位老師的點(diǎn)名，我急匆匆地走進(jìn)了考場(chǎng)，到了考場(chǎng)看見一位位評(píng)委注視的目光，我緊張地直出汗，可是評(píng)委并沒有考F大調(diào)，而是讓我彈A大調(diào)，這下我的心慢慢平靜了下來，因?yàn)锳大調(diào)是我彈得最好的。
“26號(hào)上場(chǎng)”，聽到評(píng)委的指令，我信心滿滿地走上了考場(chǎng)。前三首曲子彈完了，剛到第四首曲子時(shí)，我突然把結(jié)尾給忘了，由于心里著急所以越彈越快，這時(shí)我對(duì)自己說：“別慌，靜下心來慢慢想反正到結(jié)束還有一篇半呢”，于是我的心平靜下來，曲子也回到了原速。漸漸的.，我的記憶里終于現(xiàn)了結(jié)尾的曲譜，就這樣我順利地彈了下來，我終于成功了。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要靜下心來，只有這樣做事才能成功，即使在中間有困難，也要首先讓自己的心情穩(wěn)定下來，只有這樣，做事才會(huì)成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我和媽媽慕名來到了青秀山新建的蘭園參觀。
剛 踏進(jìn)青秀山的北門，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。沿著曲徑向前走去，一幅充滿生機(jī)的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前。蘭園被一團(tuán)團(tuán)濃白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好 似世外桃源般，又如同童話中的仙境一般。蘭園依山而建，站在谷底往上看，我和媽媽不斷地嘖嘖稱贊，只見一個(gè)小瀑布，依山順流而下，腳下一汪清泉映照著四周 若隱若現(xiàn)、五顏六色的蘭花，仿佛如仙境一般夢(mèng)幻而美麗，大家紛紛拿出相機(jī)，拍下這幅美景，留作紀(jì)念。我也立刻跑到刻有“懷石疊 瀑”的石頭前叫媽媽快點(diǎn)幫我把美好的景色用相機(jī)記錄下來。
繞過石塊，沿著旁邊的小路往上走，只見滿地蘭花堆積，放眼望 去竟無一處空閑。在細(xì)密的枯枝下有蘭花，一棵棵樹枝上，也開滿了蘭花，落葉的黃土中有蘭花、泥濘的潭水邊有蘭 花……這五彩的蘭花，她們抓住一切生長(zhǎng)機(jī)會(huì)往上生長(zhǎng)著、怒放著，在安寧中釋放熱情！看那垂蘭：橢圓形的葉片 瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，葉子的尖端羞怯怯地垂掉下去；葉面上一圈紫色的邊緣，在陽光下閃閃發(fā)光；垂蘭的`莖上頂著一朵朵銅鈴一樣的藍(lán)色花朵，也自然地向下垂掉著，好像 是在低頭沉思的古代美人，可愛極了！
沿著水池再向上走去，就會(huì)看到一株株兜蘭，像是一個(gè)個(gè)天真的小姑娘，它們的花朵很特別，兩個(gè)側(cè)面分別向 左右兩邊伸展開，中間紅色唇瓣翻卷著，形成斗狀，好像一個(gè)個(gè)紅色的鞋子一樣，大家都叫它“鞋蘭”。拾階而上，我 們終于上到了谷頂，回望盛開著蘭花的花谷，我們不禁感嘆建造者的聰明才智。
我陶醉了，我愛蘭園！
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