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敘事的作文

時(shí)間:2024-03-01 09:13:55 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  今天是姐姐的生日,我非常開心,因?yàn)槲曳浅O矚g姐姐。我快速的寫完作業(yè),爸爸,媽媽帶著我和姐姐開車出發(fā)去餐廳。在路上,我看到沿途的風(fēng)景異常美麗,到了餐廳里面,桌上已經(jīng)擺好了各種各樣的`好吃的。

  哇!簡(jiǎn)直太讓我吃驚了。姐姐的蛋糕非常漂亮,像城堡一樣,上面是一個(gè)大大的圓,像水晶球一樣,下面是大蛋糕,感覺像黃金一樣的裝飾品其實(shí)是巧克力。等家人全到齊了,媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,然后關(guān)上燈。我們大家一起為姐姐唱起了生日歌,美妙的歌聲傳遍了整個(gè)餐廳,我們紛紛對(duì)姐姐說了祝福的話。然后姐姐許了愿,吹滅了蠟燭,姐姐非常快樂,微笑浮上臉頰。開始切蛋糕,媽媽給每人都切了一塊,真是人間美味呀,我們開心地吃起蛋糕來,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們都把自己的心愛禮物送給了姐姐,不知不覺中,天色漸漸暗了,然后開開心心地回了家。

  生日雖然結(jié)束了,但我希望姐姐每天都開開心心!

敘事的作文 篇2

  今年的寒假比我們過的任何個(gè)寒假都要特別,因?yàn)樯虾S瓉砹?0幾年來最大的雪,雪花漫天飛舞,整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了,急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。

  1月26日大早,我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了,“哇,好大的雪,好漂亮的雪景。 蔽衣牭搅,骨碌兒起床了,跑到窗前看,只見眼前片白色,大地好象披上了件銀白色的大衣,真是太美了!這樣的景象我哪能錯(cuò)過呢?于是,我叫起了正在睡懶覺的弟弟,我們倆全副武裝,媽媽還準(zhǔn)備了架相機(jī),切準(zhǔn)備完畢,我們3人就下樓了,剛下樓,興奮的弟弟跑得太急了,“啪嗒”聲摔了個(gè)“狗啃泥”,我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上,我馬上提議堆個(gè)雪人,弟弟連連點(diǎn)頭。我堆大的雪人的'身體,他堆小的雪人的頭。分工完成,我們就開始動(dòng)手了。我先用手抓了點(diǎn)雪,“哇,好冷呀!”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣,并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經(jīng)開始滾起了個(gè)不大不小的雪球,我要趕快動(dòng)手了。我又抓了把雪,揉成圓形,然后放在雪地上滾,我只手放在雪球的上面,只手放下面,用力將雪球往前推,滾了大圈,雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央,然后把小雪球堆了上去,雪人的樣子出來了,可是這個(gè)雪人似乎缺了點(diǎn)什么?哦,對(duì)了,它還沒眼沒嘴呢!拿什么做它的眼睛、嘴巴呢,我靈機(jī)動(dòng),有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子,做它的眼睛,又找來了瓣紅紅的花瓣,鑲嵌在它的嘴巴的位置,紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個(gè)迷你的小雪球,耳朵則用了兩片小樹葉。最后,我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側(cè),做手。我們還做了個(gè)小帽子呢。終于大功告成了,媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢!

  “瑞雪兆豐年”,相信今年農(nóng)民伯伯定會(huì)有個(gè)大豐收的!

敘事的作文 篇3

  又是一個(gè)嶄新的一天。早晨的雨水和沉悶的空氣,夾雜著一絲泥土的氣息,是我的心情也非常急躁,但那一節(jié)課,是我變得輕松起來!

  說到公開課,每個(gè)人多多少少會(huì)有些緊張,我也同樣如此,再加上煩悶的心情,也不知道這堂公開課,我會(huì)踴躍舉手嗎?

  隨著一段優(yōu)美的上課鈴聲過后,我們便迎來了輕松而又緊張的公開課。這次給我們上課的是一位陌生又熟悉的男教師,為什么說他是陌生的`呢,因?yàn)樗麖膩矶紱]有教過我們,更別說見過了;那有為什么說是熟悉呢,因?yàn)樯险n的前一天,他來見了我們一面,話說“有些人認(rèn)識(shí)很多年還是很陌生,有些人才見了一面就感覺認(rèn)識(shí)了幾輩子”。他和藹可親,讓我一見他就有一種似曾相識(shí)的感覺。首先,老師跟我們開了個(gè)小小的玩笑,他說他很喜歡打籃球,但我們看他那不太明顯的“啤酒肚”,便在下面竊竊私語(yǔ),不料,老師猜到了我們討論的話題,笑著說:“你們是不是不相信我能打籃球。俊蔽覀儺惪谕暤恼f:“是――!”這次的上課氛圍變得“熱”起來。時(shí)間一分一秒的流過,教學(xué)內(nèi)容也一點(diǎn)一滴的走過。漸漸地,同學(xué)們似乎已經(jīng)忘了后面聽課的老師,也忘記了這位老師的陌生,都紛紛舉起了積極的手,課堂氣氛更活躍了。頓時(shí),我的心情從急躁而沉悶變得輕松而愉快。也許是老師的課堂的活躍氛圍,又也許是小松鼠的乖巧漂亮,給我以輕松而清爽的心情。

敘事的作文 篇4

  心中綻放出的一朵朵“蓮花”,在善心的彼岸盛開著,而那心中的歌,則是“蓮花”的最好的澆灌,與成長(zhǎng)中最美的風(fēng)景。

  窗外的樹枝上,站著幾只小鳥,它們正唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的歌,綠葉無精打采地掛在樹枝上,風(fēng)吹來,便掉了幾斤。

  我走出家門上,陽(yáng)光閃耀得刺眼,但是它卻擋不住我的視線,擋不住心靈上的美好,我被一個(gè)清浩工吸引住了,她拿著一把掃把,默默地掃著地上的殘枝枯葉或是廢棄的瓶子,她很辛苦,我能看見豆大的.汗珠,正緩緩流過她的臉頰,她連汗也不擦,任憑那汗流著,吃力地一袋袋垃圾放進(jìn)垃圾車上,熟練、有力。

  就在這時(shí),一個(gè)差不多十八九歲的在哥哥走了過來,他面容清秀,身上幾乎沒有任何不干凈,我以為:他這么愛干凈,經(jīng)過清潔工收拾的那片垃圾區(qū)時(shí),準(zhǔn)會(huì)快速而過。可我錯(cuò)了,我看到清潔工在搬運(yùn)最后一袋垃圾袋時(shí),可能是因?yàn)榇記]封緊,三四個(gè)瓶子掉落,帶著一股臭味,讓人覺得惡心。就在這時(shí),那個(gè)大哥哥兩步并作一步跨到垃圾車跟前,潔凈的他與這堆垃圾在一起,產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,他不覺臭味熏天,撿起掉落的那幾個(gè)臟兮兮的瓶子,交給了那位清潔工,清潔工到了一聲:“謝謝”!那位大哥哥臉上帶著微笑,離開了。

  這一善行,讓我看到了人世間的真情所在,這一件小小的事,雖然不大,僅僅是讓清潔工不用再一次跳下車去撿,但是再怎么微不足道,這也會(huì)像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”一樣,化成一首歌,給心上的“蓮花”最好的澆灌!

  又是一陣風(fēng)吹過,我看到了人世間最美的風(fēng)景,也聽到了心中最美的歌。

敘事的作文 篇5

  我的身邊有許多令我敬佩的人,如:拾金不昧的表哥;樂于助人的同學(xué);無私奉獻(xiàn)的父母……可我最敬佩的人是我那勤儉節(jié)約的外婆。

  記得有一次,外婆的衣服不小心被我燒了個(gè)洞,我十分慚愧,對(duì)外婆說:“外婆,對(duì)不起,把您的衣服燒了個(gè)洞。不過您放心,我回頭讓我媽媽再給您買一件新的!蓖馄艆s一口否決了,她說:“不用,不用,花那冤枉錢干嗎,反正補(bǔ)一下還可以穿,沒事的!”外婆擺了擺手又說:“去看書的吧!”我便乖乖地去了。

  外婆拿出了針線和她的老花鏡,一針一線地縫了起來。這針線活可不是誰(shuí)能干的.,在這大熱天里,我看到外婆的頭上汗水像斷了線的珠子一樣不停地往下落,外婆的衣服已經(jīng)濕透了。她一定很熱吧,我這樣想著,忽然聽見外婆的一聲慘叫,我立刻跑了過去,發(fā)現(xiàn)外婆的手讓針給扎破了,流出了鮮血。我心疼地說:“外婆,別補(bǔ)了,您看您的手都流血了,別再逞強(qiáng)了,回頭買一件吧!蓖馄艆s說:“你再這么說我就生氣了!”我頓時(shí)為外婆的倔強(qiáng)而感動(dòng)得熱淚盈眶。

  后來有許多人問過我:你最敬佩誰(shuí)?

敘事的作文 篇6

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  ——題記

  我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。

  從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見,一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷聲匿跡了!霸谶@種荒涼、貧瘠的土地上,應(yīng)該沒有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。

  周末,我去參加學(xué)校的無線電興趣小組。早了,老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛,無意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處游走,似在尋覓著什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現(xiàn)了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對(duì)!我沒看錯(cuò)!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來一般。我震驚了,因?yàn)槲伊私膺@片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅(jiān)硬的磐石,艱難的'從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外,還得接受來自地面的摧殘。大型運(yùn)輸設(shè)備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強(qiáng)的生命們屈服。一陣風(fēng)吹過,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的生命強(qiáng)音。在承受著非人的苦難的同時(shí),它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動(dòng)力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對(duì)人生呢?我們理所當(dāng)然的應(yīng)向它們那樣,以頑強(qiáng)不屈的精神譜寫出自己的生命樂章!

  我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠(yuǎn)后,我猛然轉(zhuǎn)身,對(duì)這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

敘事的作文 篇7

  我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。我的愛好是寫毛筆字。

  我是從三年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)毛筆字的。記得有一次,我練“父”字的時(shí)候,由于筆畫的輕重掌握得不太好,學(xué)了一上午,也沒有寫出一張好看的“父”字來。回到家,我看著字貼,從放學(xué)到吃飯,我一筆一畫的'練“父”字。功夫不負(fù)有心人,我練到第30個(gè)字上,我終于寫出了一個(gè)滿意的“父”字。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了毛筆字中比較難寫的一種:楷書。我還在縣里舉行的好佳一杯毛筆字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)呢!我心里可高興了!

  我要再接再勵(lì),爭(zhēng)取在下一屆比賽中拿金獎(jiǎng)!加油!

敘事的作文 篇8

  在我的記憶中,有很多難忘的`事,而有件事最令我難以忘懷,猶如蒼天大樹,時(shí)間越久,根系越深,越令人刻骨銘心。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我到華清池去玩,一進(jìn)大門,我便被這迷人的景色吸引了,這里游人如織,景色十分壯觀。由于我好奇,便來回亂跑,爸爸媽媽見了,再三叮囑,我卻把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),依然我行我素。

  就在爸爸媽媽照相時(shí),我看見不遠(yuǎn)處圍了很多人,“在干什么呢?”我好奇的跑過去,擠進(jìn)人群一看:噢!原來他們都在洗手。我也洗了起來。就在我玩水玩的不亦樂乎之時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒跟過來。我急忙跑到剛才照相的地方,他們不見了。我越想越后悔,越想越害怕,如果找不到爸爸媽媽怎么辦?這就好比那“萬(wàn)丈高樓失了腳,揚(yáng)子江心斷纜崩舟!蔽抑缓谜驹谠氐却,等啊等。終于,媽媽從遠(yuǎn)處急匆匆的跑來,一把抱住了我,眼淚潤(rùn)濕了我的衣襟,我能感覺到,媽媽抱得我很緊很緊。緊接著,爸爸也跑了過來,他滿頭大汗,臉色煞白,呆呆地看著我,什么也沒說。

  之后游玩中,媽媽一直緊緊地拉著我,大家還沉浸在恐怖中,但在這恐怖之余,我親身體會(huì)到什么叫:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  這件事至今還讓我記憶猶新,我想告訴同學(xué)們:如果走散,一定要冷靜,回到原處等候。

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