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爾欲求博雅,駐足至?xí)?/p>
很多人都希望自己能夠做到博學(xué)因而優(yōu)雅。你也想嗎?那就來我們學(xué)校的“博雅書苑”看看吧!
“博雅書苑”位于尚善樓、集美樓和求真樓之間,就如眾星拱月一般。從西面入口進(jìn)入,映入眼簾的便是一塊玻璃,上面雕刻著篆書形式的“書香校園”四個(gè)大字,一旁有幾本書,還 有一個(gè)鮮紅的印章呢!仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)整個(gè)“博雅書苑”分為兩層。
入口的門可不是一般的木門,而雕刻著花案的花格圓形拱門?邕^門檻,會(huì)發(fā)現(xiàn)一張張木桌,桌面上刻著“楚河”“漢界”等棋盤圖案,旁邊有四張小木凳,可用來駐足歇息。再跨過一道門檻,一幅幅同學(xué)們的好字佳畫讓我目不暇接,其中也有我們班同學(xué)的佳作呢!如果從北面的入口進(jìn)入,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一座座黑灰色磚塊砌成的石門像戰(zhàn)士般挺主著,頂上還 有瓦片、瓦當(dāng)以反檐溜作裝飾。
“博雅書苑”,肯定少不了書了。在一排排古色古香的書架上,錯(cuò)落有致地排放著各種書籍,有文藝類的,有科普類的……書的種類和數(shù)量真可謂是汗牛充棟啊!陳列柜上,也擺放著一些同學(xué)們自制的手工作品哦!在寧靜的中午,來到靜謐的書苑,隨手拿起一本書翻閱,一陣陣書香撲鼻而來,是何等的享受。‰y道不是美事一樁嗎?細(xì)心的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在靠近石門的一側(cè),有一座小型的魚池,其中有一座假山。同學(xué)們一到下課便來這兒看魚,心情也情也格外舒暢、悠閑自在。
“叮咚,叮叮咚咚”咦?從哪兒傳出了這樣悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲?原來是書苑二樓傳出的呀!拾級(jí)而上,二樓不一樣的“博雅書苑”展現(xiàn)在了眼前。入口處由四扇花格直立門組成。門的把手上精雕細(xì)琢著古代“四君子”——梅、蘭、竹、菊。此外,周圍也有一些時(shí)而粗,時(shí)而細(xì),時(shí)而精細(xì),時(shí)而放蕩。進(jìn)入大門,才發(fā)現(xiàn)二樓可真是“古現(xiàn)結(jié)合”!既有散發(fā)著古代氣息的花格窗,花格圍欄,還 有現(xiàn)代的積木、機(jī)器零件等。中午時(shí)分,有音樂特長的同學(xué)便會(huì)輪流展示自己的風(fēng)采,這也常常會(huì)吸引許多同學(xué)駐足傾聽,欣賞。不僅如此,大家還 可以動(dòng)手,自由發(fā)揮,將自己的想法依靠積木和機(jī)器零件拼裝起來哦!當(dāng)陽光從頂上的玻璃照進(jìn)來時(shí),也更能顯現(xiàn)出我們“人民小學(xué)”的朝氣蓬勃
“博雅書苑”,你,是我們學(xué)校的亮點(diǎn), 一道獨(dú)特的風(fēng)李線!既可以積累知識(shí),又可以陶冶情操。你是讓我流連的“圣地”。你想做到博雅”嗎?那么,請謹(jǐn)記“爾欲求博雅,駐足至?xí)!?/p>
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