敘事作文

時(shí)間：2024-02-17 10:46:52 記敘文我要投稿

敘事作文集錦(6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文集錦(6篇)

敘事作文篇1

　　我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實(shí)，比如耐心蘋果、藍(lán)海元素細(xì)心果、快速記憶草等。但不知是誰(shuí)偷偷摘走了花園里的比喻奇花，讓我忽然忘記了比喻句的使用。

　　有一天上語(yǔ)文課，老師讓我們把“太陽(yáng)圓圓的”改成比喻句。我隨口說道：“太陽(yáng)是圓圓的球�！崩蠋煋u了搖頭說：“這一點(diǎn)也不像比喻句�！彪S后老師還留下一句話：“下課到我辦公室來(lái)一下，我想和你講一講比喻句�！蔽衣犃霜q如晴天霹靂，寫比喻句應(yīng)該是我最拿手的呀，這次怎么啦？

　　在辦公室，老師耐心地跟我講：“寫比喻句，一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞，比如今天課堂上的那道題可說成‘太陽(yáng)像一個(gè)圓圓的大皮球，再比如……”

　　聽著老師講的`話，我一下子明白了許多。

　　老師隨后問我：“大象的耳朵像什么？”

　　“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍�！�

　　太好了，老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花，我的奇跡花園現(xiàn)在更美麗、更茂盛了！

敘事作文篇2

　　世界上有多少的名言警句，有多少有著教育深刻的話語(yǔ)�？墒鞘刮毅懹浽谛睦锏哪蔷湓拝s很普通。

　　我記得那一天，天氣十分涼爽，爸爸叫我們?nèi)ヅ郎�，可我們到了那里之后，誰(shuí)知太陽(yáng)公公卻突然跑了出來(lái)，像故意為難我們我們似的。爸爸卻沒有打消這個(gè)念頭的意思，本來(lái)想坐纜車上去，卻被爸爸一口回絕了。雖然知道爸爸是為了讓我鍛煉一下身體，可是心里還是有幾分抱怨，媽媽看出了我的心思，于是也在那里幫著爸爸對(duì)我說：“其實(shí)爬山時(shí)周圍風(fēng)景很美的，欣賞一下回去還能寫篇作文呢?既鍛煉了身體，又鍛煉了文筆，這不是一舉兩得的事嗎?爸媽相信你一定能行�！笨粗鴭寢尪歼@樣說了，我都不好意思了。所以古人說：“死要面子活受罪。”這次我可是領(lǐng)會(huì)到了。剛開始時(shí)，邊走邊玩不是很累。可是快到半山腰時(shí)，自己就受不了了。心里想著：“在古人說的上山容易，下山難。什么嗎?簡(jiǎn)直是胡扯�！蔽艺D(zhuǎn)身往下走時(shí)，爸爸拽住了我說：“其實(shí)磨練也是一種財(cái)富，只有通過痛苦的.磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠。趕緊的吧，讓我們奔向成功的彼岸�！边@句話一直激勵(lì)著我爬上山頂，到山頂時(shí)，爸爸沖我微笑，這個(gè)微笑，我知道不僅含著爸爸的高興，還有對(duì)我的成功表示祝賀。

　　這一句話每時(shí)每刻都激勵(lì)著我自己，尤其是那次自己沒有考好，雖然同學(xué)們都來(lái)安慰我，老師鼓勵(lì)我，媽媽媽并沒有責(zé)怪我，而爸爸卻跟我說了同樣的話：“磨練也是一種財(cái)富，只有通過痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠�！睂�(duì)呀，這次只不過是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，對(duì)自己的一次磨礪。不通過考驗(yàn)、磨礪，怎能變成晶瑩的珍珠呢?

　　“磨練也是一種財(cái)富，只有通過痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠�！边@句話一直是我銘記在心，一直陪伴著我，激勵(lì)著我。相信以后我會(huì)用這句話讓自己戰(zhàn)勝更多的困難、挫折。

敘事作文篇3

　　每當(dāng)用自己的手彈出一首首美妙動(dòng)聽的鋼琴曲，我的心中就會(huì)涌起一股自豪感。我的理想就是當(dāng)——鋼琴家。

　　看到電視上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，臺(tái)下坐著過萬(wàn)人，臺(tái)上鋼琴散發(fā)著小音符。我經(jīng)常想：“坐在臺(tái)上演奏著鋼琴，臺(tái)下的觀眾陶醉入迷，感到幸福，我也會(huì)很高興�！痹诩揖毲俚臅r(shí)候，把曲子練熟，練好，我也會(huì)有一種自豪感。我曾看到過貝多芬的自傳，貝多芬一生貧苦，但卻是對(duì)音樂窮追不舍，不肯放棄。我也不能放棄，雖然我現(xiàn)在只是三級(jí)，但我會(huì)努力練琴，堅(jiān)持考取九級(jí)。我要多看一些鋼琴家的'自傳，學(xué)習(xí)他們的刻苦精神；我要在網(wǎng)上多找一些鋼琴家的名曲，琢磨琢磨在學(xué)習(xí)；我要多點(diǎn)練琴，使手勢(shì)不那么生疏……貝多芬曾說：涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈的努力，才能夠獲得哪些技巧。似的，我就要成為那涓滴之水！曾經(jīng)看到過一本短篇漫畫。主人公是個(gè)小鋼琴家，可是她漸漸發(fā)現(xiàn)觀眾們只是盲目鼓掌，根本沒有很入迷陶醉。但后來(lái)她自己琢磨，彈出了一首很好聽的曲子。觀眾們的陶醉了，連她自己都陶醉了。是啊，連自己都打動(dòng)不了，何來(lái)能打動(dòng)別人呢？

　　我的理想——鋼琴家，我要實(shí)現(xiàn)它。

敘事作文篇4

　　于何時(shí)，我想起了自己，不再敢忘記自己。因?yàn)槎膼圩约骸．?dāng)自己愛上文字時(shí)，有了渲泄的方式，不再以淚清洗自己的疼痛，躲在沒有光線折射的角落暗自傷悲。黑暗包容我的任性，只有它懂的我的苦楚。而那些我身邊的.親人朋友猶如白天不懂黑夜的黑，以為我的叛逆毀掉我的人生，你們又何曾用心了解過我，真誠(chéng)的與我溝通。不要以時(shí)間為推移的借口成為我們之間的代溝，很不明智的想法。

　　小時(shí)候，不會(huì)建立友情，總是排斥我，我學(xué)會(huì)了懦弱，像一個(gè)瓷娃娃，不小心就會(huì)四分五裂。害怕陽(yáng)光射傷我，語(yǔ)言刺激我，大樹嘲笑我，眼神碰撞我，害怕所有，我就是個(gè)膽小鬼。而現(xiàn)在的友情五湖四海，卻落得一身孤寂。有幾個(gè)朋友攜手共進(jìn)退的走過坎坷？拼命的維系來(lái)之不易的感情？呵…總會(huì)有那么幾個(gè)挑撥離間。

　　時(shí)間蹉砣，意識(shí)漸長(zhǎng)，慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我懂得堅(jiān)強(qiáng)有股強(qiáng)大的力量賜于我。我不再悲傷，被人欺負(fù)、嘲弄，另類眼神。我也可以昂頭挺胸，視線直視對(duì)方，冷酷的措詞令他人辯解不上。這樣，興許我可以快樂，興許更加傷悲。

　　喜歡文字的孩子一直都不會(huì)快樂，喜歡音樂的孩子一直都是孤獨(dú)的。文字記錄的是紅色的血跡，音樂旋轉(zhuǎn)的是淺綠色的心情。

　　從小到大我沒有真的快樂過，磨難填滿空缺的幼小，長(zhǎng)大后，寂寞填滿空缺的冰冷的靈魂。夜深人靜之時(shí)，倚立窗臺(tái)，抿一口紅酒，和風(fēng)飄起我的發(fā)髻，思潮襲夜而來(lái)，灌滿我的情緒，遠(yuǎn)方傳來(lái)的簫聲斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)入我的心臟。

　　陶醉紅塵不舍棄，自當(dāng)英雄美人懷。

敘事作文篇5

　　今天是個(gè)特別的日子。清晨，我一進(jìn)校園，就聞到了一股撲鼻的清香。哎呀，今天我們學(xué)校怎么成了萬(wàn)紫千紅的大花園了？有黃若金的菊花，粉似霞的康乃馨，紅像火的玫瑰，白如雪的香水百合……各種各樣的花五彩繽紛地綻放在校園的每個(gè)角落。

　　“呼——”風(fēng)夾著花的'清香，一個(gè)個(gè)身影從我面前沖過，同學(xué)們都忙著干什么呢？“今天是老師節(jié)，我們要趕快給老師送去祝福！”一位同學(xué)的聲音提醒了我，我也急忙加入了這次瘋狂的行動(dòng)。

　　瘋狂第一站：三年級(jí)教師辦公室

　　我一口氣沖到了我們年段教師的辦公室，哈，辦公室的門敞開著里面卻空無(wú)一人，老師還沒來(lái)呢！這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我沖進(jìn)去，在語(yǔ)、數(shù)、英、體及吳老師的桌子上悄悄地各放了一朵康乃馨，然后悄悄溜走了。哈哈，老師一上班就可以收到我的第一個(gè)祝福，我得意地笑了。

　　瘋狂第二站：校長(zhǎng)辦公室

　　“哎呀，離早讀時(shí)間只有10分鐘，我還要給校長(zhǎng)送祝福呢！要趕緊加快速度了！”我飛一般地沖向辦公樓二樓的一個(gè)辦公室（我自認(rèn)為的校長(zhǎng)室），也在里面的桌上放了一朵花，然后向三樓教導(dǎo)處“飛去”，因?yàn)槲疫€要給周老師送祝福呢！忽然在三樓的樓梯口遇見了校長(zhǎng)，我馬上愣住了……哎呀！我送錯(cuò)了地方了，我連忙“噔噔噔”跑下二樓，拿回送給校長(zhǎng)的花，送到校長(zhǎng)的手里，對(duì)她真誠(chéng)地說：“校長(zhǎng)，祝您節(jié)日快樂！”校長(zhǎng)笑了說：“謝謝！”

　　瘋狂第三站：教導(dǎo)處

　　周老師辦公室門沒開，我把花插在門縫上，隨手寫了張紙條：祝周老師節(jié)日快樂！心想：呵呵，周老師收到后肯定會(huì)夸我的。我又得意地離開了。

　　早讀的鈴聲敲響了，我沖回我的教室，途中遇見了曾老師，我也向她送出了最真誠(chéng)的祝福。

　　想著老師收到祝福后甜蜜的笑容，我開心地笑了，我用我的真誠(chéng)向我親愛的老師獻(xiàn)上祝福，以后更要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)敬愛的老師對(duì)我們辛勤地培育。

　　瘋狂送花日，瘋狂行動(dòng)，瘋狂進(jìn)行時(shí)。

敘事作文篇6

　　9月30日，學(xué)校將舉辦首次歌詠比賽。這個(gè)振奮人心的消息像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵，可是由于我們班幾乎全體學(xué)生都參加了學(xué)校合唱團(tuán)，所以不能參加這次歌詠比賽，每個(gè)人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是：校領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會(huì)，在決賽當(dāng)天登臺(tái)展示。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖說沒有那么夸張，但用來(lái)形容我們，是最恰當(dāng)不過的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水，可我們每個(gè)人一點(diǎn)也沒有感到絲毫的壓力，大概是因?yàn)槊總€(gè)人都期待這次表演吧!

　　決賽當(dāng)天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，看到大家都盛裝出席：有的穿著一絲不茍小西服，有的穿著點(diǎn)綴著小花的蕾絲裙，有的穿著舒適整潔的集體表演服...當(dāng)然，我最喜歡的還是校合唱團(tuán)獨(dú)有的特殊標(biāo)志：精干的藍(lán)灰色小紅軍服�？�!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊(duì)列走了出來(lái)，拎著小板凳，向操場(chǎng)走去。

　　伴隨著開場(chǎng)曲純音樂《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的'聲音，我們開始了表演，作為壓軸的節(jié)目，全校的目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進(jìn)，我們的表演翻開了第二樂章——由14位同學(xué)組成的紅歌快板書表演，那清脆的竹板打擊碰撞聲，那嘹亮通透的朗誦聲，那整齊一致的步調(diào)動(dòng)作，像磁石般吸引著觀眾們的眼球，贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著，輪到我們了，咚咚鏘鏘的鑼鼓響起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，經(jīng)過每天下午的排練，男高聲部熟練的領(lǐng)唱起來(lái)，我們也投入的演唱起來(lái)，我目視前方，注意吳老師的指揮動(dòng)作，我們拿好手中的快板，準(zhǔn)備為歌曲第二抒情部分伴奏。“臘子口上降神兵......”很快，表演結(jié)束了，我們滿心歡喜的進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，然后依依不舍的回了家。

　　這是我第一次參加合唱比賽，雖只是登臺(tái)表演，但對(duì)我來(lái)說，意義非常重大，因?yàn)檫@不只是一次表演，更是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次新的嘗試，一項(xiàng)技能，一種愛好，現(xiàn)在，音樂已成為了我在生活這盤大雜燴中不可缺少的調(diào)味料。

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