[經(jīng)典]敘事作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　我從小就有著倔強(qiáng)的性子，不肯輕易服輸，這個(gè)性子像極了爸爸。從小我就喜歡和男生打架，像個(gè)假小子一樣。只要我決定的事情，十匹馬都拉不回來(lái)。

　　小時(shí)候，在一次陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的下午。我和小伙伴們興奮地跑在田野上，左邊有一條河。這是一家綠色餐廳，四周圍繞著花花草草。餐廳的不遠(yuǎn)處有個(gè)漂亮花園。春天，花園里鮮花盛開(kāi)。夏天，這里綠樹(shù)成蔭。秋天，這里鮮果飄香。冬天，這里白雪一片。我很喜歡拔幾根草喂湖里的鵝，有一次，一個(gè)小伙伴騎著一輛光彩奪目的單車，飛快地騎到我們身邊。洋洋自得的炫耀著，說(shuō)我們跑不過(guò)他的單車。我心里暗自想到：哼，我還就不信了，我兩條腿的難道跑不過(guò)一個(gè)同樣是兩條腿的東西嗎？我揚(yáng)起下巴，挑釁的說(shuō)道：“哼，我還就不信了，我們比一場(chǎng)！”聽(tīng)了我的話，他眉頭一挑，爽快的答應(yīng)了�！癘ne、 two three！Go!”隨著號(hào)令一聲而下，我猶如離弦的箭，“嗖”的一聲跑得飛快。我邊跑邊想：嘿嘿，你輸定了！正當(dāng)我得意洋洋的往后看時(shí)，單車和它的.主人也無(wú)影無(wú)蹤了�！昂伲　毙』锇榻辛宋乙宦�，我轉(zhuǎn)頭一看。怎么可能！他竟然在前方了，我不服輸?shù)募涌焖俣龋�可早已無(wú)力回天，因?yàn)樗�已�?jīng)獲勝了。我垂頭喪氣的回家了，在回家的路上我暗暗思考為什么會(huì)輸，要知道贏了我的小伙伴可是我的手下敗將呢！在一番抉擇下，我決定了，我要學(xué)單車！想到這個(gè)注意，我興沖沖地跑回家，氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我，我要學(xué)單車！”爸爸皺了皺眉頭，因?yàn)榘职钟X(jué)得我從小學(xué)什么東西都會(huì)摔傷，身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的那種呢！爸爸問(wèn)我為什么要學(xué)，我手舞足蹈的把整個(gè)事情跟爸爸講了。聽(tīng)后，爸爸若有所思的想了想，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的對(duì)我說(shuō)：“好！爸爸教你�！�

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懶洋洋的躺在坐椅上嗮著太陽(yáng)。只聽(tīng)得一種沉重的腳步聲，我跑出去一看，是爸爸！爸爸還扛著一輛粉紅色的單車呢，爸爸把單車放在院子后，我激動(dòng)地一蹦三尺高，對(duì)爸爸又是親又是抱。我騎上單車，瞧，不大不小剛剛好適合我呢！剛坐上，單車搖搖晃晃的，爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶住了后座。在爸爸的一番慢動(dòng)作指導(dǎo)后，我開(kāi)始騎車。爸爸本想扶著后座陪著我跑，但我拒絕了。因?yàn)榘职挚次乙婚_(kāi)始騎得有聲有色的，我得意洋洋的轉(zhuǎn)過(guò)頭想和爸爸炫耀時(shí)。車頭一歪，歪歪扭扭的撞上了一棵粗壯的大樹(shù)�！皣K�！蔽宜さ帽乔嗄樐[，齜牙咧嘴的，可痛了！

　　那滋味，回想起來(lái)我還心有余悸的肉疼呢。當(dāng)然，在我不斷的跌跌摔摔下；在許多傷疤的產(chǎn)生下；在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)了！我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，只要你肯用功夫，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事！

敘事作文 篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”，趁著這個(gè)寒假，我們就去了美麗的蘇州。

　　蘇州處處都有園林的氣息。車子一開(kāi)到蘇州，我就發(fā)現(xiàn)蘇州的房子不高，最多只有兩層的樣子，而且全都是粉墻黛瓦，連肯德基都是這個(gè)特色，不再是我們常見(jiàn)的大紅色。穿過(guò)十字路口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)連路牌都是黑白兩色。更令我驚奇的是，公交站竟然也造成小廊亭的樣子。當(dāng)然，我們?nèi)胱〉臐h濱酒店也是白的墻，灰的瓦，挑起一個(gè)飛檐，掛滿了大紅的燈籠。

　　蘇州博物館

　　到蘇州博物館的很多人都是沖著設(shè)計(jì)師貝聿銘來(lái)的。

　　“大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們博物館沒(méi)有開(kāi)燈。”講解員阿姨介紹道，“貝聿銘大師很巧妙地運(yùn)用了自然光，比如把房頂設(shè)計(jì)成玻璃，并運(yùn)用了各種幾何圖形，使得白天光線可以滲透進(jìn)每個(gè)角落�！�

　　透過(guò)玻璃門(mén)，一幅別具一格的山水園林畫(huà)映入眼簾。清澈的池水、曲折的小橋，更有那綠樹(shù)粉墻下的片片假山，真叫人驚嘆大師設(shè)計(jì)的靈感�。　耙员跒榧�，以石為繪”，與拙政園融為了一體。這些假山，不同于其它園林，并非采用普通的太湖石，而是選用了很大的一塊石頭削成一片一片，再采用煙熏火烤，顯出了不同的層次感。

　　熱情的講解員阿姨帶著我們游覽了一個(gè)個(gè)展廳，各種精美的展品琳瑯滿目。我最難忘的是一件五代秘色瓷蓮花碗�！八�是我們館的三件鎮(zhèn)館之寶之一，”講解員阿姨介紹說(shuō)：“所謂‘秘色’，就是專門(mén)供奉給吳越王用，其他的大臣百姓都不能使用。這一只碗，是1957年在蘇州虎丘云巖寺塔第三層的天宮所發(fā)現(xiàn)的，它造型恰似一朵盛開(kāi)的蓮花，碗底沒(méi)有水，卻像是裝著水似的，晶瑩潤(rùn)潔。后來(lái)的專家們，鑒別一件寶物是不是秘色瓷，就是拿它作對(duì)比的�！�

　　瀏覽完蘇州博物館，已經(jīng)是中午時(shí)分。我們?cè)诟浇�的古街正吃著午飯，蘇州的評(píng)彈咿咿呀呀傳來(lái)。下午我們又去了蘇州最具有代表性的拙政園，一直玩到天黑才回到賓館。

　　蘇州樂(lè)園

　　蘇州有號(hào)稱國(guó)內(nèi)第一大樂(lè)園的蘇州樂(lè)園，這就是我第二天的行程。

　　一進(jìn)樂(lè)園，眼前出現(xiàn)了一座壯麗的噴泉。噴泉噴向四面八方，十分壯觀，兩旁還有兩條走廊，兩邊的噴泉交叉向上，就形成了一個(gè)美麗的.水廊。再往前走，便看到一座華麗的宮殿，它屹立在“埃及園”中，顯得又高又威嚴(yán)。

　　正當(dāng)我注神地看著時(shí)，一陣陣的尖叫聲把我吸引了過(guò)去，我快步跑上前，抬頭一看，哇，好多人被“玩轉(zhuǎn)瑜伽”高高地抬起，又翻轉(zhuǎn)倒立，真是驚險(xiǎn)又刺激啊，我立刻對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想玩又有些害怕。還沒(méi)等我下定決心，已經(jīng)輪到我“上戰(zhàn)場(chǎng)”了。一開(kāi)始，我把眼睛睜得大大的，忽然來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)，我嚇得大叫“啊——”把眼睛閉得緊緊的，心想，以后再也不玩這種游戲了。接著，又有了“空中倒立”，“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”，快把我嚇出心臟病了。終于落地了，我定了定神，說(shuō)道：“好想再玩一次�！闭媸呛昧藗�疤忘了痛啊。

　　接著，熱情的蘇州人又建議我們?nèi)ハ耐�夷港灣，體驗(yàn)豪華波浪、飛行島和夏威夷巨浪。這個(gè)“巨浪”，有些像我以前做過(guò)的海盜船�？酆帽ｋU(xiǎn)帶，船就啟航了。它先直沖云天，然后又迅速?zèng)_向了水面，感覺(jué)失去了重力，心臟都快要蹦出來(lái)了。正當(dāng)我們快要落水時(shí)，船又平穩(wěn)了。幸好幸好，我剛松了一口氣，又一輪“巨浪”撲來(lái)。這次是逆時(shí)針的三百六十度旋轉(zhuǎn)，帶著我們“上天”兜了一圈，才緩緩地降下來(lái)。雖然它沒(méi)有把我們?nèi)说沽⑦^(guò)來(lái)，但也好驚險(xiǎn)啊。

　　飛行島是蘇州樂(lè)園獨(dú)有的，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖。坐上去后，它只是緩緩地帶著我們，在空中逛一逛蘇州樂(lè)園，在最高處，我還看到了寒山寺呢！

　　兩天的蘇州之旅即將結(jié)束，蘇州的園林，蘇州的評(píng)彈，蘇州的小橋流水……都深深地印在我的腦海里。蘇州，再見(jiàn)了！

敘事作文 篇3

　　當(dāng)我慕名來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，已經(jīng)兩年了。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常跟隨著陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。

　　勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)楓葉學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。六月的天津春意盎然，百花盛開(kāi)，對(duì)于我門(mén)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)令人振奮的季節(jié)。八年四班于被評(píng)為穎超班;高三畢業(yè)生全部被國(guó)外大學(xué)錄取，其中有半數(shù)升入知名學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)楓葉人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。 我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的.操場(chǎng)，舒服的寢室，更愛(ài)媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在楓葉的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)!

敘事作文 篇4

　　有誰(shuí)能注意路邊的野草？恐怕除了我沒(méi)有別人了吧？是的，我非常敬佩野草那種堅(jiān)貞不屈的精神。

　　春天，路邊的野草從土壤中探出頭來(lái)，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而野草卻堅(jiān)強(qiáng)的穿過(guò)層層泥土，冒出了新芽?jī)�，仔�?xì)的打量著這個(gè)世界。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，野草好像也被折磨的`奄奄一息了。它們有的被曬得歪歪斜斜，有的被曬得身子貼地，可我堅(jiān)信，它們是不會(huì)向強(qiáng)烈的太陽(yáng)光屈服的。果然，不一會(huì)兒，野草就又堅(jiān)強(qiáng)的挺起身子來(lái)了，好像在歡喜地對(duì)人們說(shuō)：“你們看，我們又站起來(lái)了，我們是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀！”是呀，野草沒(méi)有鮮花那樣鮮艷，沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，但是，它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀！

　　秋天，野草漸漸變得枯黃了，但是，他們?nèi)匀蛔詮?qiáng)不息，堅(jiān)貞不屈，整個(gè)身子匍匐在地，嚴(yán)霜覆蓋著他，終于熬過(guò)了整個(gè)秋天。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，野草也被白皚皚的雪花蓋住了。但是，你是不用擔(dān)心它們會(huì)被凍死的，它們依然非常堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的生命力，白居易的一句詩(shī)寫(xiě)得好，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。的確是這樣的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，野草又會(huì)生機(jī)勃勃的長(zhǎng)起來(lái)的。

　　我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不息的野草，更愛(ài)那些像野草一樣自強(qiáng)不息的人們。

敘事作文 篇5

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望�！碑�(dāng)擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。

　　我愛(ài)目光犀利，行如劍梭的.雄鷹，因?yàn)樗�一心直擊長(zhǎng)空，任自遨游。

　　我愛(ài)艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗�一心采擷甜蜜，醞釀幸福。

　　我愛(ài)行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗�一心馳騁汪洋，放縱自如。

　　它們別無(wú)它求，它們一鼓作氣，它們義無(wú)返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。

　　心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。

　　心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹�這心無(wú)旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。

　　人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。

敘事作文 篇6

　　八十次河化河開(kāi)，八十回雁去雁來(lái)，多少人在忠誠(chéng)地守候著這一天：雷州一中八十華誕。雷州一中的校友們，一次次地打從這里出發(fā)，一出發(fā)就是幾年、十幾年、幾十年。我們散開(kāi)去是滿天星，聚攏來(lái)是一蓬火，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)以校長(zhǎng)的名義道一聲：母校，您好！

　　母校之所以被稱之為母校，正是因?yàn)樗�和母親有著太多的相似之處，故而永遠(yuǎn)都是一個(gè)溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當(dāng)我們提起母校的時(shí)候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學(xué)子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)永遠(yuǎn)的等待。學(xué)子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無(wú)論走到天涯海角，也永遠(yuǎn)走不出母校那牽掛的目光。

　　世事滄桑去，歲月輪回來(lái)。人是思想的蘆葦，只要他還活著就不能不一次次的凝神回望：八十年，太多的人，太多的事，太多的情，太多的話我們那些鵝黃色的記憶永遠(yuǎn)的留在了這座校園的花叢中、綠蔭下，長(zhǎng)成一片堅(jiān)硬的石子，在歲月的深處訴說(shuō)著一段段悲歡離合的往事。雖然當(dāng)年的少男少女們?nèi)缃褚汛勾估弦�，我們的一頭春水也作兩鬢秋霜，而在母校的大樹(shù)上，還是那個(gè)掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。

　　八十年，老長(zhǎng)老長(zhǎng)；八十年，好短好短。八十年從這里大約走出去幾萬(wàn)名莘莘學(xué)子，雖然他們轉(zhuǎn)身而去的動(dòng)作不乏美麗而灑脫，然而母校、老師、同學(xué)卻總是魂?duì)繅?mèng)繞，這就是無(wú)法融化的母校情結(jié)。

　　八十年，“馬過(guò)青山幾道嶺”，八十年，“人上高樓又幾層”。八十年雷州一中以其優(yōu)良的教育質(zhì)量，滋潤(rùn)出了眾多出類拔萃的精英人物。是母校給予了他們起飛的平臺(tái)，他們以從這里出爐而自豪。同時(shí)，也是他們成就了母校的榮耀，為母校的脖頸戴上一束束絢麗的花環(huán)。尤其令我們念念不忘的是：這多年來(lái)雷州一中始終站在全國(guó)高等教育的`鋒線上，始終是廣東省最為知名的教育品牌之一，始終是雷州人才最為出色的孵化器。我們知道她凝聚了幾代園丁的智慧和心血，我們不能不始終如一地對(duì)他們懷著一份深深的敬意。面對(duì)母校我想說(shuō)的是，既然母校令我們驕傲，但愿我們也不要讓母校臉紅。

　　歲月如歌去，真情不老人。八十歲月塵埃落定，上課的鈴聲遠(yuǎn)我而去，而我還要千百次的夢(mèng)想，夢(mèng)想回到二十年前我們的那間教室里，我的那個(gè)座位上，再聽(tīng)一堂課，再解一道題。也許，這樣的夢(mèng)想實(shí)在太過(guò)奢侈，但我還要在心中千百次的默念：永遠(yuǎn)的雷州一中！

敘事作文 篇7

　　真是的，剛一起床，媽媽就讓我背單詞。

　　平時(shí)媽媽可不這樣的，只是因?yàn)檫@兩次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)差了點(diǎn)，媽媽對(duì)我實(shí)行高壓政策，讓我狂背單詞。

　　沒(méi)辦法，背吧。

　　我把書(shū)里的音標(biāo)和上課劃的單詞，一字不缺的讀了一遍。剛一讀完，媽媽就讓我背最后幾課的單詞，唉！

　　背得我有氣無(wú)力，時(shí)間就這樣伊里哇啦的到了7：30，該是上學(xué)的時(shí)間了。沒(méi)想到老師不知什么原因，今天不上課了，我知道我的末日要來(lái)了。

　　看來(lái)我的'第六感觀沒(méi)錯(cuò)，剛一到家，媽媽就讓我背8個(gè)單詞。

　　媽媽說(shuō)：“我回來(lái)之前，你必須背過(guò)。”

　　媽媽剛走一會(huì)，我就坐不住了，悄悄地跑下樓玩，不想被媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了。她讓我把所有的單詞背一遍，結(jié)果有11個(gè)不會(huì)。

　　最黑暗的時(shí)刻到了，媽媽讓我把一個(gè)單詞寫(xiě)10遍，總共110遍。寫(xiě)得我手都痛了。

　　難道今天是狂背單詞日！

敘事作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，那里春天鮮花綻開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天稻谷豐收，冬天銀裝素裹。這個(gè)是家鄉(xiāng)現(xiàn)在的面貌，以前的可不是這樣的，寬闊，平坦的柏油馬路就是最好的見(jiàn)證。

　　以前村里的'主干道是條彎彎曲曲，凹凸不平的小馬路，也是我回奶奶家的必經(jīng)之路。晴天，這里灰塵很多，車子飛馳而過(guò)，就會(huì)掀起層風(fēng)沙，像沙塵暴那樣，連駕駛員都看不清前面的路了。雨天，地面上就會(huì)出現(xiàn)許多水坑，大小不，坑坑洼洼的。車子行駛在上面，就像搖搖車樣。不小心開(kāi)到水坑里，就會(huì)濺起大片水花，就像廣場(chǎng)上的噴泉樣。如果旁邊有行人或是電瓶車經(jīng)過(guò)那就遭殃了，瞬間就會(huì)變成只落湯雞。雨天陌生人來(lái)到這里，車子不小心開(kāi)到較深的坑里，就開(kāi)不出來(lái)了，有時(shí)還 會(huì)爆胎。如果來(lái)往車輛體積較大點(diǎn)，就交匯不了，甚至還 會(huì)發(fā)生可怕的事情“其中輛車被擠到了田里去，整個(gè)車子都翻身了”等等。因?yàn)檫@些，去奶奶家成了我終身難忘的惡夢(mèng)。

　　這次，因?yàn)槟棠碳矣惺�，媽媽必須回去趟，我不想個(gè)人待著，只好硬著頭皮跟去。媽媽還 開(kāi)玩笑地說(shuō)：“山路十八彎，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？”我視死如歸的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里還 不忘損媽媽“討厭媽媽，最喜歡哪壺不開(kāi)提哪壺”。

　　當(dāng)車子快要到奶奶家那個(gè)村子前，我還 是又害怕又擔(dān)心，甚至抱著頭躲到了媽媽的懷里，多希望時(shí)間可以過(guò)快點(diǎn)，讓我盡快通過(guò)那條不平之路�？墒堑劝〉�，怎么還 沒(méi)到呢？不對(duì)呀！應(yīng)該已經(jīng)在上面了呀？我猛然抬起頭，看見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇地看著我。“咦，這是怎么回事？”疑惑的同時(shí)，我向窗外望去，條筆直，寬闊的大馬路盡收眼底。兩旁的大樹(shù)綠油油的，像哨兵樣挺直站立著好像在說(shuō)“歡迎你們回家”。每隔幾棵樹(shù)就裝有盞路燈，路燈身子筆直，頭彎彎的，好像在告訴我，到了晚上你就知道我的好處了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著媽媽，媽媽摸著我的頭，說(shuō)“孩子，這條路修好了，你以后可以經(jīng)�；貋�(lái)看奶奶了�！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)“哇哦，以后可以經(jīng)�；貋�(lái)了，太好了”。

　　俗話說(shuō)“路通財(cái)通”，村里的馬路修好了，比以前還 寬了倍呢！汽車在寬闊地馬路上奔馳著，陣風(fēng)吹過(guò)，兩旁的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，稻田里金黃的稻谷頻頻點(diǎn)頭，好像在向人們致敬！

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)玩，我會(huì)做你們的小導(dǎo)游哦！

敘事作文 篇9

　　今天，我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》�？赐曛�后，我被魯濱遜這個(gè)人給深深地震撼住了。

　　魯濱遜出生在英國(guó)的約克城，從小就懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向。長(zhǎng)大后，他不聽(tīng)父母的誠(chéng)心相勸，開(kāi)始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸給別人做奴隸。但后來(lái)被他僥幸逃脫。雖然如此，但他沒(méi)有放棄他的'航海夢(mèng)，又開(kāi)始了第二次航海。噩運(yùn)再一次降臨到他的頭上。這一次船被暴風(fēng)雨掀翻了，同伴全死了，魯濱遜拼了全部的力氣游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。之后，他便在這個(gè)島上生存。種糧食、養(yǎng)牲畜，還與一大群野人斗智斗勇，最后幫助了英國(guó)船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。

　　曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜正是從一些瑣碎的細(xì)節(jié)中來(lái)展示他的強(qiáng)大。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小麥時(shí)，他并沒(méi)有立刻吃，而是反復(fù)播種；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人時(shí)，他并沒(méi)有只顧逃命，而是更合理的生活；當(dāng)他身處野人人群，他并沒(méi)有輕生，而是與野人斗智斗勇，最后取得了勝利。這何嘗不是在體現(xiàn)他的強(qiáng)大呢！這正是在時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)出他的強(qiáng)大。但他不僅強(qiáng)大，還很善良。他在發(fā)現(xiàn)野人在追殺自己的同類的時(shí)候，他并沒(méi)有只顧自己逃命，而是救出了那個(gè)無(wú)辜的野人，并把他留在自己身邊養(yǎng)他。這難道不足以表示他的善良嗎？

　　可能有一些人覺(jué)得魯濱遜有什么了不起的，可你反過(guò)來(lái)想一想，在船被掀翻時(shí)?你們會(huì)鎮(zhèn)定嗎？當(dāng)你被淪落荒島的時(shí)候，你們會(huì)輕生嗎？當(dāng)你遇到野人時(shí)，你們會(huì)勇敢的和他們搏斗嗎？我們都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，但遇到困難時(shí)，只有魯濱遜這么勇敢。

　　在魯濱遜的身上，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們只要有毅力，不放棄，最后一定會(huì)勝利的。

敘事作文 篇10

　　兩周前，奶奶送來(lái)一只小白兔我特別喜歡。 以前聽(tīng)爺爺講過(guò)他放羊的故事，于是我突發(fā)奇想想出去“放”兔子。趁著今天下午天氣涼爽，我跟媽媽說(shuō)了這個(gè)想法，并央求她陪我一起去，讓小兔子好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

　　于是，我迫不及待地提起兔籠子，開(kāi)開(kāi)心心地向公園出發(fā)了！沒(méi)過(guò)幾分鐘我們就來(lái)到了公園的草地上，綠油油的.草地特別清新，我打開(kāi)籠門(mén)，兔子探了探頭，似乎有些膽怯，接著前爪先爬出籠子，后腿一蹬就跳出了籠子，但它只是趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng)的，似乎在努力的吸允著青草的味道。忽然它打了個(gè)哈欠，我驚訝極了！我第一次看到小兔子還會(huì)打哈欠。它的三瓣小嘴張開(kāi)了，上牙下牙對(duì)稱著，小舌頭紅潤(rùn)潤(rùn)的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小兔子在草地上撒起歡來(lái)，我坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，它跑到哪里，我的眼神就跟到哪里，它要是跑遠(yuǎn)了，我就跟著往前挪幾步，生怕它跑丟了。萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅白，鮮綠色草地在白兔子映襯著，美麗極了！

　　玩了好大一會(huì)兒，媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�。于是，我輕輕的抱起小兔子放進(jìn)籠子里。回家的路上，小兔子趴在籠子里，眼睛一直盯著草地的方向看去，似乎對(duì)這片草地戀戀不舍。其實(shí)我也沒(méi)有玩夠呢！

　　原來(lái)，“放”兔子這么好玩呀！我還會(huì)帶著小兔子再出來(lái)玩的。

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