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敘事作文300字

時(shí)間:2024-02-02 12:22:53 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  有人說(shuō),沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有花兒的微笑;沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú)兒的歡躍;沒(méi)有父母,就沒(méi)有生命的鮮活;但我想說(shuō),老師,沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)!

  老師,您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí),對(duì)這里的一切都感到陌生,做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問(wèn)題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了我了,于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的話語(yǔ):“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手;卮鹜戤,您舒心一笑,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)讓我深深地喜歡上了您的課!

  老師,雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛(ài)是多么神奇,您無(wú)聲的語(yǔ)言,給了我巨大的能量;你諄諄的.教誨,使我明辨了是非;您正確的引導(dǎo),使我日益優(yōu)秀;您激情的鼓勵(lì),讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

  老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對(duì)我精心栽培!要畢業(yè)了,想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句,老師,謝謝您!

敘事作文300字 篇2

  今天,是我第一次騎自行車(chē)。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得騎自行車(chē)很容易,所以我很膽大,屁股一坐,腳一蹬。你猜怎么著——我的手一歪,“咣當(dāng)”一聲,“哎呦哎呦”我隨自行車(chē)一起摔倒在地。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“有沒(méi)有摔傷?”我一邊爬起來(lái)一邊說(shuō):“摔得有點(diǎn)疼,可我怎么才能學(xué)會(huì)騎車(chē)呢?”媽媽說(shuō):“不著急,慢慢來(lái)!痹趮寢尩'鼓勵(lì)下,我又騎上車(chē)了。這次我小心多了,慢慢地蹬著腳下的踏板,漸漸地,手也把穩(wěn)了車(chē)把。可我一直低著頭,看著腳底下,唯恐車(chē)倒了。這是媽媽提醒我說(shuō):“騎車(chē)要往前看,把頭抬起來(lái)!”這時(shí),我才感到后面有什么東西在拖著我,原來(lái)是媽媽在幫我扶著后座呢!哎,太掃興了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē)。

  漸漸地,我有些喪氣了,覺(jué)得騎車(chē)真難。】晌矣植幌刖痛朔艞壛,按照媽媽教我的方法,我牢牢地掌握住車(chē)把,腳下慢慢地蹬,眼睛平視前方。一開(kāi)始,車(chē)還有點(diǎn)晃悠,在媽媽的指揮下,我及時(shí)調(diào)整了方向,慢慢地,車(chē)穩(wěn)了。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手,我高興極了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  今天的收獲可真不小啊!我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:不要害怕困難,只要堅(jiān)持,就能獲得成功。

敘事作文300字 篇3

  要說(shuō)起我們班的同桌冤家,那非我和應(yīng)塏泓莫屬!

  “啊,痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.:星期五的綜合課上,我們要進(jìn)行講故事競(jìng)選賽。趁我去講時(shí),他把我的課桌打開(kāi)一條縫,悄悄把我準(zhǔn)備的故事:《睡前故事》拿走了,肯定是想整我!

  我講完故事下來(lái),發(fā)現(xiàn)故事書(shū)不見(jiàn)了。我的腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個(gè)壞家伙。我問(wèn)他:“喂,是不是你拿了我的故事書(shū)?老實(shí)交代。他呢,一副得意的樣子:“姐,怎么會(huì)是我呢?就算是我,你也不能拿我怎么樣!”我想了想,說(shuō):“現(xiàn)在老師在這里,我給你留點(diǎn)面子,快把書(shū)交出來(lái)。”他嘿嘿一笑,不說(shuō)話。

  終于下課了,我趁他不注意,打開(kāi)他的書(shū)包,把書(shū)抽了出來(lái)。對(duì)他說(shuō):“今天我心情好,放過(guò)你。”我轉(zhuǎn)過(guò)身拿出作業(yè)做起來(lái)。誰(shuí)知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來(lái)這件事他還記在心里。

  我追了上去,喊:“別跑!”我們這場(chǎng)鬧劇引來(lái)了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了,這場(chǎng)戰(zhàn)斗以我的勝利告終。

  “叮呤呤——”下課了,你聽(tīng),“救命”應(yīng)塏泓啊,又惹毛我了。

敘事作文300字 篇4

  今天上作文課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  話音剛落,老師打開(kāi)電腦,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:一張紙能對(duì)折幾下?

  教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)叫道:“這么簡(jiǎn)單?”有的同學(xué)說(shuō):“最少可以折十下!边有的同學(xué)喊道:“哈哈,我折一百下都不成問(wèn)題。”

  老師讓大家安靜下來(lái)對(duì)我們說(shuō):“既然這樣,那就請(qǐng)你們來(lái)完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)!

  拿到紙,我迫不及待地對(duì)折起來(lái)。前兩次很簡(jiǎn)單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開(kāi)始脹了起來(lái),第五次整張紙幾乎都成了鐵似的.……后面越來(lái)越難,當(dāng)我折完第六次打算折第七次時(shí)發(fā)現(xiàn),我無(wú)論怎樣用力都折不起來(lái)了。

  這時(shí),老師發(fā)話了:“請(qǐng)折了十下的同學(xué)舉個(gè)手。”全班沒(méi)有一個(gè)人把手舉起來(lái),老師笑了起來(lái):“那誰(shuí)剛才說(shuō)折一百下都不成問(wèn)題的呀?”接著又說(shuō):“你們折了多少下?”我們異口同聲地說(shuō):“六下!闭f(shuō)完我們都笑了起來(lái)。

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),同時(shí)它也讓我明白了,在沒(méi)做過(guò)的情況下,不要著急下定論。

  老師點(diǎn)評(píng):按實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后的順序,清楚的記敘了這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng),豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě),使作文很精彩!

敘事作文300字 篇5

  聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生的第一天起,爸爸就和我說(shuō)話,而我卻用哭聲和爸爸對(duì)話,等我大一點(diǎn)的時(shí)候,就和我邊走邊說(shuō),每一個(gè)認(rèn)識(shí)我活認(rèn)識(shí)爸爸的人都會(huì)說(shuō):“這爺兒倆真能聊!”

  漸漸的,我和爸爸說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多了。

  記得有一次,我把幾道數(shù)學(xué)題做完了,我給我爸爸檢查,還說(shuō):“保證全對(duì)!”結(jié)果爸爸一檢查,發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要驕傲,要謙虛,謙受益,滿招損!”

  還記得有一次,我的.成績(jī)很差,還看了電腦,媽媽建議設(shè)上密碼,爸爸卻沒(méi)有設(shè)密碼,和媽媽說(shuō)了一會(huì)話,之后對(duì)我說(shuō):“我信任你,相信你能管好自己,不會(huì)看電腦,可是你利用我的信任去看電腦,如果你這樣對(duì)別人,別人就不會(huì)再信任你了!

  通過(guò)這兩次聊天,我懂了許多道理,并且更喜歡和爸爸聊天,現(xiàn)在,我會(huì)和爸爸了體育、新聞、生活等了。

  總之,我喜歡和爸爸聊天!

敘事作文300字 篇6

  今天,我去葡萄園摘葡萄。

  來(lái)到葡萄園,我看見(jiàn)一顆顆葡萄晶瑩剔透,個(gè)個(gè)又大又圓。我拿起籃子,剛準(zhǔn)備進(jìn)去摘葡萄,一位工作人員跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你摘葡萄是不是忘記帶工具了呀?”摘葡萄要用剪刀,我怎么忘記了?我臉都羞得紅起來(lái),急忙跑回去,拿了一把藍(lán)色的剪刀,這才正式進(jìn)入摘葡萄“模式”。

  葡萄園里的`葡萄大都是青色的,我以為沒(méi)有熟。工作人員告訴我,青色葡萄是一種新品種,很甜。我半信半疑吃了一個(gè),真的很甜!于是,我開(kāi)始摘起來(lái)。突然,我的眼前出現(xiàn)一只七星瓢蟲(chóng),我“啊”的一聲大叫,把大家都給嚇壞了。媽媽跑過(guò)來(lái)告訴我,七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),不用害怕。聽(tīng)了媽媽的話,我又開(kāi)始認(rèn)真地摘起來(lái)。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一籃子。

  今天摘葡萄,我的收獲真大呀!

敘事作文300字 篇7

  在《柳林風(fēng)聲》中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物:生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的'還是鼴鼠。

  鼴鼠對(duì)人態(tài)度溫和,對(duì)朋友忠誠(chéng)。他和獾、河鼠齊心協(xié)力幫助蛤蟆趕走壞蛋,奪回家產(chǎn),所以朋友們都很喜歡他。

  鼴鼠熱愛(ài)自己的家。它的家是個(gè)又窮又臟的小屋。它的家雖然沒(méi)有河鼠的住所那么舒適,沒(méi)有蛤蟆府那么漂亮,也沒(méi)有獾先生的房子那么寬敞,但是它永遠(yuǎn)都喜歡自己的家,那是鼴鼠重要的避風(fēng)港。

  鼴鼠十分勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng)。有一天,鼴鼠跟河鼠說(shuō)要去拜訪獾先生,河鼠勸它別去,因?yàn)殁迪壬≡谝皹?shù)林的正中央,有可能會(huì)有危險(xiǎn),路程也非常遙遠(yuǎn)?墒驱B鼠還是自己去了。野樹(shù)林中杳無(wú)人跡,晚上還十分恐怖,他摔傷了,還是堅(jiān)持著,直到最后河鼠找到它,才一同回家。

  看!多么可愛(ài)的鼴鼠,誰(shuí)會(huì)不喜歡它呢?

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