記敘文的作文6篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文6篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
女孩的心純真可愛(ài),女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風(fēng)采。女孩常穿著別樣的服飾,在象牙塔里拼命地笑,拼命地鬧;在碧藍(lán)的天空下,在清澈的河水旁,沐浴著柔和的陽(yáng)光,懷抱一把吉他,裝模作樣地?fù)芘恍⿻r(shí)低時(shí)高、時(shí)喜時(shí)憂的音符;在翠綠的草地上,掐一把黃黃的野花打滾;在月色朦朧的天穹下,數(shù)著一顆顆忽明忽暗的星星,編織自己美麗的夢(mèng)想。
愛(ài)思索是女孩的風(fēng)采。那個(gè)細(xì)雨霏霏的下午,望著天空一樣灰色的成績(jī)單,走到窗前,伸手觸摸天降的瓊露,看著泥土四濺,女孩沒(méi)有落淚,而是在失敗中釋?xiě)眩妓髦笆∧顺晒χ浮薄坝兄菊呤戮钩伞薄叭松谇,不索何獲”等名句名言。于是,女孩再次拿起生命的彩帶,將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風(fēng)采。女孩像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的,總喜歡提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,讓人覺(jué)得稚氣十足,甚至有些不可理喻?膳s不以為然,帶著好奇心尋找每一個(gè)問(wèn)題的答案,似乎要將這個(gè)五彩繽紛的世界看透。
愛(ài)幻想是女孩的風(fēng)采。女孩幻想著去看山,看山的挺拔所蘊(yùn)含著的沉默的'力量,幻想著去傾聽(tīng)深谷里千古傳奇的回聲;幻想著去看海,去聽(tīng)海的濤聲所傳遞著的不變的熱忱,去搜集趕潮人毫邁的歌吟,在夕陽(yáng)里讀盡鷗翅歸帆;幻想著能成為一位明星,在舞臺(tái)上盡情演出,享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩說(shuō):“人生的道路不會(huì)平平坦坦,一帆風(fēng)順,但我會(huì)憑著堅(jiān)定的信念穿過(guò)生命的沙漠地帶;人生不可能時(shí)刻有成功相伴,但我不會(huì)在困難中退縮,在失敗中萎靡;日子未必多姿多彩,但我要過(guò)得有滋有味;生活如果時(shí)常鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我會(huì)珍惜每一個(gè)美麗的瞬間;我可以不十全十美,但我要擁有我的風(fēng)采。”
時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,揮灑不盡生命的激情,譜寫(xiě)不完女孩的風(fēng)采。
記敘文的作文 篇2
“長(zhǎng)亭外,古道邊,夕陽(yáng)連成天……”一個(gè)記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊,一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。
奶奶,最為突出的就是那雙手,大大的手。一雙寫(xiě)書(shū)的手,每天坐在書(shū)桌前面,用那雙手用力地寫(xiě)著字,入神的時(shí)候,桌子也會(huì)搖晃起來(lái),而奶奶卻不自知。
一雙哄我入睡的手,每晚坐在搖籃邊,唱著最時(shí)興的歌謠,有時(shí)候用那雙有力的大手拍著搖籃板,又有時(shí)候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時(shí)候,我都能很快地入睡,進(jìn)入香香的夢(mèng)田……
一雙會(huì)做菜的手,每天都會(huì)在廚房里呆上個(gè)幾小時(shí),只能依稀看見(jiàn)一個(gè)背影在那里忙碌著,偶爾還能看見(jiàn)那雙熟悉的'大手揮動(dòng)著炒菜。每當(dāng)她出廚房的時(shí)候,就代表我可以吃飯了,香香的飯……這往往是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候……
一雙輔導(dǎo)我做作業(yè)的手,每天從幼兒園回來(lái),都有一大堆做不完的作業(yè),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)手把手輔導(dǎo)我做作業(yè)……
一雙抱我的手,從出生開(kāi)始,我就非常缺乏安全感,喜歡被人抱著,而一旦松開(kāi),我就會(huì)嚎啕大哭。而奶奶從來(lái)不會(huì)松開(kāi)她那雙大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱進(jìn)懷抱,就不會(huì)松手,都要等我入睡才松開(kāi),繼續(xù)做她的事……
一雙干癟的手,在我5歲地時(shí)候,奶奶就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無(wú)法再哄我入眠的手……
一雙記憶中的手,一雙能為我做很多事的手,一雙永遠(yuǎn)愛(ài)我的手,一雙我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)再忘記的手……
大大的,溫暖的,慈祥的手……
記敘文的作文 篇3
正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的'圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說(shuō):“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f(shuō):“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說(shuō):“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋(lái)。
燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
記敘文的作文 篇4
大年三十除夕夜是個(gè)家庭團(tuán)聚的好日子,家家都吃年夜飯,更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個(gè)餃子里,吃餃子時(shí)誰(shuí)把餃子里的硬幣吃到后,就代表在新的一年里能夠有錢花。我非?释艹缘叫疫\(yùn)餃子。
去年是爸爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開(kāi)始多吃餃子,希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我非?斓爻灾溩,這時(shí)的我眼看都吃半盤了,可還是沒(méi)吃到。恨不得自己長(zhǎng)上一雙“透視*”,把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然,我的牙咯了一下,咬到了一個(gè)硬硬的'、扁扁的東西。太好了,我吃到了,我終于吃到了幸運(yùn)餃子了!我心里立刻涌出一股喜悅感,可我卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲蚁胂炔桓嬖V爸爸媽媽,等餃子吃完了我再給他們看。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么這么做,那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時(shí)候說(shuō)起了。去年,我爭(zhēng)著搶著吃幸運(yùn)餃子,飯量要比平時(shí)大非常多?啥汲酝觑溩恿,也沒(méi)看見(jiàn)硬幣大哥的蹤影。這時(shí),爸爸“壞笑”起來(lái),拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點(diǎn)生氣,爸爸說(shuō):“我只是希望你能多吃些餃子嘛”!可我還是不喜歡爸爸的“惡作劇”。明白了吧!所以,我也想讓爸爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此,我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下,心里甭提多高興了,可爸爸媽媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子,眼看只剩下幾個(gè)餃子了,媽媽開(kāi)始疑惑了,她問(wèn)爸爸是否又犯起了“老毛病”,可爸爸臉上露出一副非常無(wú)辜的表情,我實(shí)在憋不住了,便大聲笑了起來(lái)。這一笑,爸爸媽媽全明白了。
爸爸媽媽當(dāng)然沒(méi)有責(zé)怪我,而還在回想著他們剛才疑惑時(shí)的可笑“表演”……
記敘文的作文 篇5
在暑假里,有些人可能心里想的是如何安排好這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,也有些人可能正計(jì)劃著在幾時(shí)出門旅游,但是在我和小伙伴們的心中卻想的'是:在艷陽(yáng)高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。
于是就在今天我們就如愿的來(lái)到了游泳池準(zhǔn)備玩一番。這時(shí)的天氣可真好,陽(yáng)光是那么燦爛!游泳池的水在陽(yáng)光的照射下顯得更加碧透!有些地方水被陽(yáng)光照得是那么耀眼,池中的水變的閃亮,好似那閃閃發(fā)亮的寶石一樣!
就在這時(shí)我們像“小鴨子”一樣迅速走進(jìn)水中,那水被陽(yáng)光照射的好像溫泉一樣暖暖的。我們開(kāi)始玩起了游戲——打水戰(zhàn),我們都開(kāi)始用手去向?qū)κ譂娝,可?duì)方潑起水來(lái)卻是奇招百出:有用腳反過(guò)來(lái)踢水的,也有學(xué)習(xí)李小龍,葉問(wèn),假裝用武功來(lái)進(jìn)行潑水。水被我們挑起來(lái),潑灑到空中,一顆顆水珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”,歡樂(lè)也在陽(yáng)光和水中回蕩。
今天在水中和陽(yáng)光下我們收獲了歡樂(lè),也把當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)留在了游泳池,希望在暑假的另外一天,我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客,獲得更大的快樂(lè)!
記敘文的作文 篇6
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說(shuō)他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書(shū),因?yàn)槲沂且恢皇愕摹皶?shū)蟲(chóng)”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的`好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無(wú)聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來(lái)到他家的門口,我便敲門,開(kāi)門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險(xiǎn)記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后!鞍 钡囊宦暣蚱屏藢?kù)o,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書(shū)華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說(shuō):“你干什么?嚇?biāo)牢伊恕!蔽耶?dāng)作沒(méi)聽(tīng)到,便說(shuō):“借我全部的《丁丁歷險(xiǎn)記》好嗎?”他不計(jì)前嫌地說(shuō):“好呀!本瓦@樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)他的善良。他的善良事件有很多,就說(shuō)一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見(jiàn)了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動(dòng)物都不放過(guò)。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
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