三年級(jí)敘事作文（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
過(guò)年，正如王安石所說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！辈贿^(guò)我們現(xiàn)在又多了兩項(xiàng)看“春晚”搖“紅包”。
今天是春節(jié)，我起來(lái)對(duì)外婆說(shuō)新年好，外婆給了我一個(gè)鼓鼓的紅包，接著又問(wèn)爸爸媽媽要紅包我又有了兩個(gè)紅包。我擺好零食，等待客人來(lái)我家過(guò)年。我拿起手機(jī)看見(jiàn)QQ看了一下今天晚上可以“挖財(cái)”我十分高興，不過(guò)“微信”今年卻沒(méi)有搞活動(dòng)。我剛吃完早飯一個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲。我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是表哥，他是清華大學(xué)的博士畢業(yè)。他提著許多的零食來(lái)了，我高興地不得了。
接著我們吃了晚飯。
吃完晚飯就到了今天的重頭戲了，看春晚“搶”紅包，晚上把電視春晚開(kāi)始的時(shí)候，也開(kāi)始“挖財(cái)”的時(shí)候，我的`手不定的再刷手機(jī)，叮鈴——叮鈴一聲鈴聲響過(guò)我得到了五角還好。我又刷了一下好的八角……。到了晚上十二點(diǎn)我和親戚一起下去放鞭炮……
今年過(guò)節(jié)我十分高興希望下次還會(huì)這么高興。
三年級(jí)敘事作文 篇2
從小到大，我吃過(guò)許多次生日蛋糕，做夢(mèng)都想自己試著做一做，可是總是沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天在世紀(jì)聯(lián)華超市，我終于如愿以?xún)數(shù)赜H手做了一次蛋糕�，F(xiàn)在讓我們的鏡頭回到當(dāng)時(shí)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧。
二樓的面包區(qū)人山人海，熱鬧非凡，做蛋糕的現(xiàn)場(chǎng)更熱鬧，一個(gè)大哥哥在鋪著紅格桌布的桌上擺上了盛著奶油和水果的碟子，每個(gè)小廚師的面前放著一塊抹了奶油的蛋糕，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們耐心地看著蛋糕師傅做蛋糕，那蛋糕真漂亮，上邊圍著兩圈水果，中間的.黃果醬上著放著兩個(gè)綠櫻桃。終于輪到我們大顯身手了，我先拿出橙子片和獼猴桃片安在蛋糕的上邊做兩個(gè)圓圈，再用紅果醬在中間畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，剩下的空隙用綠色果醬填滿(mǎn)。接著在四周用不同顏色的果醬畫(huà)上許多條紋，最后，在愛(ài)心上放上三個(gè)小櫻桃，蛋糕就做好了。我還和它拍了照呢！
做蛋糕真有趣，下次我還要來(lái)做蛋糕。
三年級(jí)敘事作文 篇3
童年就像一條條五彩繽紛的絲帶，數(shù)也數(shù)不清。所有的絲帶聚集在一起，就成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái)就有我為你介紹一下我的精彩童年里的一件事情吧！
我5歲的時(shí)候，我對(duì)自己總是充滿(mǎn)了好奇�？偸菃�(wèn)媽媽許多奇怪的問(wèn)題。但是媽媽總是笑瞇瞇得撫摸這我的頭：“乖寶貝兒，這些事情呀，你長(zhǎng)大以后就明白了！”
一天晚飯后，我們一家三口坐在庭院里聊天。我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥沂菑哪睦飦?lái)到這個(gè)世界上的？”媽媽沒(méi)有像以前那樣拒絕我，而是給了我4個(gè)答案：從醫(yī)院里抱回來(lái)的；從垃圾桶里撿回來(lái)的；從媽媽的肚子里出來(lái)的；從爸爸的肚子里出來(lái)的。我想了想第一個(gè)答案，如果是從醫(yī)院里抱回來(lái)的話(huà)
，我因該有一群小伙伴。可是家里卻只有我一個(gè)人，我立馬否定了這個(gè)答案。第二個(gè)嗎！從垃圾桶里撿回來(lái)，我的身上一定很臭很臭，爸爸媽媽不喜歡我。但是我使勁一嗅，我的身上非但不臭，還很香呢！再說(shuō)爸爸媽媽可愛(ài)我了！我想都沒(méi)想就否定了地二個(gè)答案。從媽媽肚子里蹦出來(lái)。媽媽的肚子一定是圓滾滾的，我摸摸媽媽肚子，哇！好扁！那肯定不是媽媽。只剩下一個(gè)了，那肯定就是爸爸嘍！因?yàn)椋ｑR爸爸也會(huì)生孩子，而且，爸爸的`肚子圓滾滾的，肯定是他了！我恭恭敬敬地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸，是您把我?guī)У绞澜缟蟻?lái)的！”大家看這我一本正經(jīng)的樣子，哈哈大笑，我也莫名其妙的笑了起來(lái)。
長(zhǎng)大后我才知道，我是從媽媽的肚子里出來(lái)的，我們要感謝媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。
三年級(jí)敘事作文 篇4
暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿(mǎn)頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對(duì)自己說(shuō)一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的.在鍋里倒上水放到電磁爐上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，等著水燒開(kāi)。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步，就是調(diào)料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。
這時(shí)候水燒開(kāi)了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細(xì)地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒(méi)有�！肮鏃l煮熟了”之后，我將面條撈出來(lái)放入碗中，和調(diào)料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動(dòng)的流下了淚水。
吃過(guò)我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說(shuō)：“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，媽媽的病也好了。
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，老師先拿一杯生水，不知道是要干什么？葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？是不是請(qǐng)我們喝呢？不可能，生水喝了會(huì)拉肚子的，再說(shuō)給我們班59個(gè)同學(xué)喝這么一小杯，怎么夠呢？難道要泡種子？真搞不懂？
只見(jiàn)老師從包里拿出一個(gè)神秘的東西，里面都包了好幾層紙。這到底是什么東西呢？老師慢慢的打開(kāi)包住神秘東西的紙，啊！怎么是個(gè)雞蛋呢？一個(gè)雞蛋干嘛要包那么多層紙呢？不會(huì)要煮給我們吃吧？要是真的是給我們吃的，才一個(gè)，還吃什么呀？如果真是這樣的話(huà)，豈不是一些人吃蛋黃，一些人吃蛋白，還有一些人吃蛋殼嗎？
老師將蛋寶寶放入杯中，蛋寶寶躺在水里的'樣子就像睡美人，又像在潛水的小朋友，還像一個(gè)小寶寶躺在媽媽的懷里。老師又從包里拿出一包鹽，往蛋寶寶的身上灑了一點(diǎn)鹽，像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。然后老師又拿出一根小棒，用小棒拍拍蛋寶寶的屁股，蛋寶寶翻了個(gè)身，又睡著了。老師又加了點(diǎn)兒鹽，蛋寶寶伸了個(gè)懶腰，踢踢腿，又沒(méi)動(dòng)靜了。老師為了讓這個(gè)“睡美人”從千年的睡夢(mèng)中醒來(lái)，又往杯子里灑了一點(diǎn)兒鹽，最后奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)蛋寶寶揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢慢的浮起來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“我終于不是井底之蛙了，可以看見(jiàn)外面的世界了�！�
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？老師難道會(huì)魔法嗎？老師為了揭開(kāi)謎底，就舉了個(gè)例子給我們聽(tīng)。老師當(dāng)水，叫一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)�，老師的力氣大于同學(xué)的力氣，所以雞蛋就沉下去了，后來(lái)老師又叫一些同學(xué)來(lái)當(dāng)鹽，同學(xué)的力氣大于老師的力氣，所以雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái)，水有比重的，在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重大于一個(gè)雞蛋的重量，雞蛋就浮出水面來(lái)了。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我一定要多觀(guān)察，多動(dòng)手去探索這些奧密。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今年的中秋節(jié)，我非�？鞓�(lè)！是高瓊姐姐也來(lái)我家過(guò)節(jié)，因?yàn)樗衲陙?lái)濟(jì)南上大學(xué)了！姐姐非常胖，她和我比賽跑步，跑完后，姐姐氣喘吁吁地說(shuō)：“不行了！我跑不動(dòng)了！”姐姐的頭發(fā)彎彎的，像是被燙了一樣，姐姐很愛(ài)吃肉，媽媽勸姐姐：“要減肥啦！”可是姐姐每次過(guò)都偷懶，這就是高瓊姐姐。
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五 ，是大家團(tuán)圓的日子，一家人坐在一起吃著香噴噴的月餅，一起賞月。中秋的月亮非常明亮，雙大又圓，像個(gè)玉盤(pán)掛在夜空上。
我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書(shū)店，我們認(rèn)真的.在選書(shū)。最后，我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，姐姐買(mǎi)了一本《英語(yǔ)詞典》。姐姐的英語(yǔ)詞典上的所有單詞都要背下來(lái)，而我的《淘氣包馬小跳》不用背，它只是一本漫畫(huà)書(shū)。
今年的中秋節(jié)，我和高瓊姐姐過(guò)的非常開(kāi)心，也非常快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇7
我的學(xué)校很美，這里的花草樹(shù)木在一年四季的天氣下更美。
春天，天氣溫暖，小草綠油油的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，整個(gè)學(xué)校空氣清新。操場(chǎng)干干凈凈。
夏天，天氣炎熱，我們學(xué)校一角的山茶花開(kāi)了，那么紅那么美麗，花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。
秋天，天氣涼爽。各種樹(shù)葉變黃，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的有紫色的還有紅色的，菊花叢中，不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶，它們自由自在，翩翩起舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放起了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的`天空中自由地翱翔，構(gòu)成一幅秋天的圖畫(huà)，真是美妙極了。
冬天，天氣寒冷，菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過(guò)這種枯萎不是死，而是在靜靜地醞釀著能量等待著來(lái)年的春天。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那美景如畫(huà)的校園。
三年級(jí)敘事作文 篇8
我有許多本領(lǐng)，有游泳、跳舞、寫(xiě)毛筆字……其中騎自行車(chē)我特別想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
記得上幼兒園大班的時(shí)候，我的爸爸送我一輛兩輪自行車(chē)做生日禮物。自行車(chē)有紅、銀、黑三種顏色看上去酷炫極了。我迫不及待地騎上自行車(chē)，剛蹬一下我就摔倒了，好疼啊！于是自行車(chē)就被我扔在了一個(gè)角落里了。
放暑假了，姥爺來(lái)了，看見(jiàn)自行車(chē)在角落里扔著，姥爺說(shuō)：“走，咱們下樓騎自行車(chē)去吧！”我說(shuō)：“我才不要呢，我又不會(huì)騎，摔倒可疼呢！”“我可以給你扶著，摔不疼你的�！崩褷斦f(shuō)。我說(shuō)：“好吧！”于是我們高高興興的下樓了。
來(lái)到院里，我首先小心翼翼的用右腿跨過(guò)車(chē)子，雙手緊緊抓住車(chē)把，穩(wěn)穩(wěn)的'坐在車(chē)座上，姥爺彎著腰一只手扶著我，一只手扶著車(chē)座。我右腳一蹬，車(chē)子緩緩的向前移動(dòng)了，緊接著左腳又一蹬。就這樣雙腳交替使勁兒，自行車(chē)的速度也越來(lái)越快。姥爺在后面氣喘吁吁的跟著我跑著。我忽然覺(jué)得后面一輕，身子一歪，我就爬地下了。我奇怪地問(wèn)：“姥爺你怎么松開(kāi)了？”姥爺說(shuō)：“你騎的太快了，我都跟不上你了。你騎慢點(diǎn)，你看那些車(chē)技高的人都是騎的又慢又穩(wěn)！”
然后姥爺又扶著我一圈又一圈的騎著……當(dāng)我又騎一圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)姥爺正站在原地沖我樂(lè)呵呵地笑呢！原來(lái)姥爺看我騎的穩(wěn)的時(shí)候又松開(kāi)了，不過(guò)這一次我沒(méi)有摔倒。哈哈！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且只用了半天時(shí)間，你說(shuō)我是不是很了不起？
通過(guò)這一件事，我還明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
三年級(jí)敘事作文 篇9
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的夜晚中，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，在班級(jí)中嘩然傳開(kāi)!吳老師向全班同學(xué)宣布，今天要開(kāi)展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開(kāi)鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語(yǔ)，好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢(xún)問(wèn)同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了�！蔽倚睦镬话玻呵f(wàn)不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當(dāng)我沉浸在自己的想象中，班級(jí)的`第一名“小勇士”誕生了，只見(jiàn)她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會(huì)動(dòng)，細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、滑滑的，好像還有個(gè)小頭，有點(diǎn)像蘑菇�！彼敿�(xì)地形容著，大家都屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái)，淡定地走向箱子，摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子，形容也基本一致。
這時(shí)的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般，兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個(gè)呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒(méi)有人碰觸過(guò)的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲，我又把手收了回來(lái)。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進(jìn)恐怖箱：“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎，這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會(huì)緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會(huì)動(dòng)，身體很小，還挺溫和的�！边@次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動(dòng)著。摸到了，原來(lái)是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來(lái)只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛(ài)極了。
三年級(jí)敘事作文 篇10
人們都說(shuō)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷非常多的第一次。對(duì)我來(lái)說(shuō)，釣魚(yú)、種菜、小制作都是我感興趣的，前段時(shí)間我還迷上了做蛋糕。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次做蛋糕吧！
先來(lái)講講我怎么對(duì)做蛋糕產(chǎn)生興趣的。有一天，我在同學(xué)的作文博客，看到不少同學(xué)都在寫(xiě)用微波爐做蛋糕的`經(jīng)歷，我心想：要是我也能自己做蛋糕該多好啊！
心動(dòng)不如行動(dòng)。我打印了其中一個(gè)同學(xué)的一篇作文，按照他介紹的步驟開(kāi)始了。我從冰箱里找出三個(gè)雞蛋，50克面粉，2克泡打粉，還有一些工具。首先，我把三個(gè)雞蛋打開(kāi)，把蛋白和蛋黃分離。在蛋黃里放入糖、和少量鹽，蛋白中放入糖和泡打粉打成奶油，把蛋黃打散分三次加入奶油攪拌均勻。接下來(lái)把烤箱調(diào)到150℃預(yù)熱十分鐘，然后把調(diào)好的原材料放進(jìn)烤箱。
30分鐘后，我的處女座出爐了。我小心翼翼地把蛋糕取出烤箱——啊！真難看！咬一口，硬梆梆的，石頭一樣，真難吃。
我的第一次做蛋糕，以失敗告終。
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