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三年級敘事作文大全【10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
早飯過后,我懷著激動的心情和媽媽一起早早地來到了蕪湖市博物館。一場精彩的鬧元宵活動,即將在這里上演。盡管細(xì)雨綿綿,博物館的大廳卻是熱火朝天的,顯然小記者們對這場活動都很期待。
上午九點(diǎn)半左右,活動準(zhǔn)時開始了。此次鬧元宵活動一共分為五個環(huán)節(jié),即:博物館十里長街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國寶會說話》短片,并回答問題;做湯圓,品嘗自己親手制作的美食。每完成一個任務(wù)就可以蓋到一個章,集齊五枚印章便可以得到一份禮品。
活動一開始,小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速沖進(jìn)館內(nèi)。開始的時候我和媽媽還按部就班的先去探寶,后來發(fā)現(xiàn)尋寶比較費(fèi)時,我們便果斷改變策略,先去十里長街完成猜燈謎環(huán)節(jié)了。這里掛滿了紅紅火火的`大燈籠,每一個燈籠下都綴著一個燈謎。我快速瀏覽著燈謎,同時腦子也快速旋轉(zhuǎn)著,當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)勞動是模范,全家住在格子間,常到花叢去上班,造出產(chǎn)品比唐甜”(蜜蜂)時,我便毫不猶豫地摘下了這個便簽,到前臺找工作人員一核對,我就輕松蓋到了一個章。
博物館探寶任務(wù)完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松,‘金蝙蝠花插’真是耗費(fèi)了我們好多時間和體力。樓上樓下找了幾遍,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了幾圈,一無所獲。最終我們通過詢問工作人員才知道,線索卡上的內(nèi)容和館內(nèi)文物名稱,并不完全吻合。哎!
剪紙和做元宵是手工活兒,我干起來還挺得心應(yīng)手的。尤其是做元宵,那真是做的樂呵,吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合,也許因?yàn)橛凶约旱母冻鲇X得好吃極了!
上午十一點(diǎn)多,我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下,可是我卻是開心的。以這樣的形式鬧元宵,不僅讓我收獲了快樂,獲得了新奇體驗(yàn),也增長了見識,真是一件有意義的事兒!
三年級敘事作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!泵慨(dāng)我聽見《童年》這首歌時,便會想起童年時發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時候,我還在讀大班的年齡。那時的我特別愛吃巧克力,幻想著自己有一個巧克力城,天天吃著美味的巧克力。直到有一天,我在電視上聽到了一個新詞:種瓜得瓜,種豆得豆。我跑去問爸爸:“爸爸,電視上說的那個詞是什么意思啊?”“就是說種什么就得到什么!蔽衣犃耍臐M意足地回到自己的房間,偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力,對它說:“巧克力城我可能得不到,但是,我可以種巧克力呀!”我在心里幻想著巧克力成熟的'場景,嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天,我趁爸爸媽媽出去的時候,偷偷來到院子里,拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力,放入事前挖好的坑里,然后嚴(yán)肅地對它說:“你一定要長出巧克力喲!”說完,就用鏟子把泥土小心地扔在坑里,最后用清水澆了澆。
幾天后,我來到院子里,看到巧克力樹沒有長出嫩芽,心情糟透了,只好跑去問媽媽:“媽媽媽媽,不是說種什么得什么嗎?為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢?”媽媽一聽,頓時捧腹大笑起來,笑夠后,她告訴我:“趕緊去看一下你的巧克力吧!”我第一感覺可能沒什么好事。果然,我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀,咦,怎么不見巧克力的蹤影?我傷心極了,媽媽看著我對我說:“巧克力是種不了的,傻孩子。只有有生命的東西才能種植!蔽衣犃耍腥淮笪,又有點(diǎn)后悔,因?yàn),我浪費(fèi)了一塊巧克力!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!备杪曇琅f,童年卻一去不復(fù)返,這件事已經(jīng)刻在我的心里,永不忘記。
三年級敘事作文 篇3
那天,我閑來無事,便悠哉悠哉地在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠著……
忽然,我的目光停留在垃圾桶旁一位撿破爛的老奶奶身上——她的一只手拿著紙巾正輕輕地擦著另一只手食指上的鮮血,血已經(jīng)染紅了紙巾。看到這種情景,我三步并作兩步地跑回家,迅速地從小藥箱里拿出一塊創(chuàng)口貼,飛快地奔向老奶奶。
“老奶奶……我……來幫您把……傷口貼上。”我一邊氣喘吁吁地說著一邊撕開創(chuàng)口貼。老奶奶緩緩地轉(zhuǎn)過身來,驚訝地看著我,隨即又對我微微一笑,然后慢慢地把受傷的食指伸向我。
我看見老奶奶手指上那道還在流血的深深的口子,不禁雙腿發(fā)麻,心中隱隱作痛,趕緊小心翼翼地幫老奶奶把傷口貼上!袄夏棠,您怎么受傷了呢?”我奇怪地問。老奶奶嘆了口氣答道:“唉,我剛才在垃圾桶里揀罐頭瓶子時,哪知被那鋒利的罐頭蓋子給劃了道口子!蔽业男奈⑽⒁活潱参康溃骸芭,這樣啊,那你以后可要小心一點(diǎn)哦!”。
老奶奶眼里噙著淚花,她伸手想撫摸一下我的臉頰,卻又縮了回去,也許是因?yàn)樗X得自己的手又黑又臟,她用慈愛的目光深深地望著我,說:“多乖的孩子啊!”我沖著老奶奶甜甜地笑了,說:“老奶奶,再見!”
回到家以后,我的心久久不能平靜,腦海里總是浮現(xiàn)出老奶奶那佝僂的身子,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和那流血的'手指。
從那次以后,我就告訴爸爸,告訴媽媽,告訴爺爺,告訴奶奶……告訴身邊的同學(xué)、朋友等好多人:“吃完罐頭,請把蓋子放進(jìn)罐子里!”
每當(dāng)我把罐頭蓋子放進(jìn)罐子里,聽著那一聲“當(dāng)啷”的脆響,腦海里就會浮現(xiàn)出一幅畫面:老奶奶撿起了罐子,罐頭蓋已經(jīng)在罐子里了。她再也不會被罐頭蓋子割傷了,她快樂地笑了。
有時候,我們不經(jīng)意間的小點(diǎn)子,也能給他人帶來大方便。想到這里,我的嘴角情不自禁地往上揚(yáng)了起來,快樂地笑了。
三年級敘事作文 篇4
今天下午,我們正上著音樂課,過了一會兒,數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來。金菲對我說:“楊婷,我好緊張啊,數(shù)學(xué)老師說過如果今天錯一道題的.話,就要重抄一遍!”“嗯!蔽乙簿o張地答應(yīng)著。
“錯的上來拿作業(yè)本!蔽议]起眼睛,手緊張地抓著書本,牙齒咬緊,屛住呼吸。隨著王老師話音響起,整個班級就像停止了一樣。終于,朱瑞打破了這份寧靜!爸烊,你錯了多少題目,自己來數(shù)數(shù)。”
聽到王老師這句話,我更加緊張了!霸賹100字檢討!薄安粫。”我擔(dān)心到!跋旅骈_始報(bào)錯題同學(xué)的名字,陳茂如……好,下面開始訂正。”
“金菲,我們沒有錯,太開心了!”我抱著金菲激動地說到!罢娴膯,我們沒錯,太好了。”金菲一開始還沒有反應(yīng)過來。
終于,緊張的一次冒險過去了,但是不能高興得太早,因?yàn)檫有許多次冒險呢!
三年級敘事作文 篇5
以往的每個下午放學(xué),都是媽媽騎著電動車來接送我回家,所以自己從未留意路旁的風(fēng)景,然而有一次,我下課早了,媽媽還沒到學(xué)校,我就一個人沿著馬路往家的方向走去,在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里,明媚而靚麗。
原來,街角處有一家花店,門口擺著很多各種各樣的花花草草,看著五彩斑斕的`花朵,我停下腳步,看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽開的小花朵,很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花,我說:“你不能隨便采摘花朵的,老師說過要愛護(hù)花朵”,然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說:“我就采,怎么了?這花兒是我爸媽種植的,我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來,看著他,很嚴(yán)厲的對他說:“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎?你這樣做是不對的,你不能這樣子,快點(diǎn)兒跟花兒道歉,也跟小弟弟道歉,他說的是對的”。于是,小男生對我說:“對不起,剛才是我不對,我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說:“沒關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下,我們一塊在一邊幫花草施肥澆水,也成為了好朋友。
于是每一次從街角走過,我都覺得很開心,因?yàn)榭吹侥敲炊嗝利惖幕▋,茂盛的植物,向著陽光生長,越來越美麗,心情就會很開朗,也希望大家都能喜愛植物,喜歡花朵,保護(hù)他們,也保護(hù)我們的生活環(huán)境。
三年級敘事作文 篇6
星期二的下午,在文化館上完長笛課,我和媽媽走出了文化館。遠(yuǎn)處一朵朵烏云向我們飄來,樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,于是我們便走進(jìn)了一家面包店,也就有了雨中的“故事”。
當(dāng)我們從面包店出來時一陣大風(fēng)吹來,吹得樹葉亂擺,一只蜘蛛從樹上垂下來,逃走了。等我們上了公交車,只聽見外面雷聲大作,下起了雨。媽媽打算去給公交卡充值,當(dāng)我們到了公交公司時,雨勢越來越大,已經(jīng)變成了瓢潑大雨。這時我和媽媽才發(fā)覺手里似乎少了些東西,想了半天才意識到我在文化館上課的長笛不見了。我的心跳立即加快,心幾乎都要跳出嗓子眼了,我急得大叫:“我的長笛呢?我的長笛呢?我的長笛呢?”
勉強(qiáng)靜下心來,我們猜測長笛可能丟在了買面包的地方。媽媽說:“既然已經(jīng)來了,那我們給公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是這么說,但心里肯定比我還急。充完值,雨越下越大,仿佛天上有人往下倒水似的',我們決定坐出租車過去。一輛空車不停,又一輛空車不停,我急得都快哭了。雖然打著傘,但我的身上都淋濕了,一陣風(fēng)吹來凍得我瑟瑟發(fā)抖。終于有輛空車停下來了,我才知道原來出租車要交接班,不能跑遠(yuǎn)。下了車,積水已經(jīng)漫過了我的鞋子,但我管不了那么多,直奔面包店。進(jìn)門的一瞬間,我那顆懸著的心立刻放了下來,長笛還好好的在座位上放著呢。
回到家,雨已經(jīng)停了,太陽出來了,想起剛才的“故事”,真不敢相信,但它卻告誡我,不管去哪,臨走前一定要清理好自己的物品,不能再犯同樣的錯誤。
三年級敘事作文 篇7
在生活中,每天都會發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情.
那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像一個沙丁魚罐,比肩繼踵,擁擠不堪.
我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時,一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時,一個小伙站了起來;說:“老奶奶,您坐我的位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見老奶奶有了座位,我心里沒再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景.
公交車又過了好幾站,可是只有前門上來的人,看不見后門走出來的人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來,他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個人把小伙的'腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車.我覺得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?”
這件事雖然過去那么長時間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個樂于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂.”
三年級敘事作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術(shù)課。大家拿出美術(shù)工具——卡紙、剪刀和雙面膠,靜靜地等待美術(shù)老師的到來。
美術(shù)老師面無表情地來了。一進(jìn)教室,她就嚴(yán)肅地說:“今天,大家要完成一樣美術(shù)作業(yè),按山高低大小完成?梢院献。”我聽了,驪上馬上四處尋找合作對象:找陳爍吧?不行不行!陳爍沒帶美術(shù)工具,跟她合作,還不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中間隔了一桌,不好合作!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇這人太小氣,是不會跟我合作的`……
“王涵,你能跟我合作嗎?”誰呀?我轉(zhuǎn)頭一看:呀,是楊平!我臉一下子紅了:我剛才怎么沒想到她呀?“行,當(dāng)然行!”我迫不急待地說。楊平聽了,對我說“來,我們做四棵樹、五座山。你剪兩座山、兩棵樹,我剪三座山、兩棵樹。”
說干就干。我們找來一張藍(lán)色卡紙,做底板;從紅色卡紙上剪一張圓片,當(dāng)太陽;從白紙上剪下三個橢圓形,當(dāng)云朵;把綠色、紅色、黃色的卡紙拿去剪山;把綠色卡紙拿出剪樹……我只剩下一棵樹沒剪了。再看看楊平,她還有兩棵樹沒剪呢!我心里很得意?删驮谖业靡鈺r,楊平對我說:“我剪好了,你呢?”我這才想起我還有一棵樹沒剪,就認(rèn)認(rèn)真真地剪好。
開始拼貼了。首先,我們把高山貼在后面,低山貼前面;太陽和白云貼在上面;樹貼在山的四周。不一會兒,一張“風(fēng)景畫”在我們的手中誕生了。
我們把作業(yè)交給老師,老師在卡紙上寫了一個“優(yōu)”。我們見了,心里別提有多高興了。
回到家,我把作品送給媽媽。媽媽見了,夸獎我做得很好。我聽了,心里甜滋滋的。
三年級敘事作文 篇9
五一節(jié)那一天,我們?nèi)胰藳Q定去綠博園,觀賞綠博園的美景。
早晨,我們迎著燦爛的陽光,來到鄭州市綠博園。到了門口,兩行醒目的大字映入眼簾:走進(jìn)春天,感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手,仿佛在喊:“歡迎你的到來!
讓我來給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū),園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成,讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。
我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的'樹;每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草,但我最喜歡的還是濕地。當(dāng)我們踏上一座小木橋,從木橋下面噴出了很多水霧,給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中,眼前一片朦朧,真是美極了。綠博園真美麗呀。
后來,我們又參觀了中國各個地區(qū)的代表性建筑物和植物,它們展示著各個城市不同的風(fēng)格魅力,也是我們認(rèn)識到各個地區(qū)不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。
我喜歡綠博園,我還要再來。
三年級敘事作文 篇10
那一次,我記得很清楚,爸爸要去太原做手術(shù)了,在準(zhǔn)備去的前一天,我跟爸爸說了好多好多的話,爸爸只是反復(fù)給告訴我:“爸爸不在家,好好聽奶奶的話,不要太貪玩,好好學(xué)習(xí),奶奶會在家照顧你!甭牭竭@些,我終于忍不住了,抱著爸爸大哭起來,說什么也停止不住我的.哭泣。晚上,我抱著爸爸睡覺,到了早上5點(diǎn)多鐘,爸爸輕輕地推開了我的手,去的臥室拿了一個布娃娃,放進(jìn)我的被窩里,深深的看了我一眼,帶著收拾好的行李走了。
爸爸走了,以后的生活很平靜。直到有一天,爸爸給我打了一個電話,說:“這幾天,聽奶奶的話了沒有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后,我熱淚盈眶,忍不住哭起來,連忙掛了電話,生怕爸爸聽見了我的哭聲會傷心。想爸爸的時候,我會拿起爸爸的照片看了又看,眼淚一滴一滴地掉下來。
爸爸走了,我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。
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