【經(jīng)典】三年級敘事作文7篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
在人的一生中,有許多第一次。有的第一次可以讓我們一生受用不盡,但是,也有的做一次讓我們悔恨終生,下面,和你一起分享一下我的第一次:站著乘公共汽車。
今年暑假,我和媽媽一起乘公共汽車去外婆家,由于公共汽車上人多,已座無虛席了,沒辦法,我們只好站著。一開始,并沒有什么,我可以兩手伸進衣族袋里保暖。一會兒,突然來了一個急剎車,由于我并沒有站穩(wěn),身體猛地向前撲去,幸虧前面有一個架子,要不我就會倒在公共汽車上了。我有點害怕了,于是,我緊緊地抓住前面的架子。過了一會兒,公共汽車又突然停了下來,雖然我扶著前面的架子,但我還是身不由己往前移動,再加上我從來沒有站著乘過公共汽車,就真讓我有一點兒心驚肉跳。我悄悄地看了看旁邊坐在椅子上的阿姨,多么希望她能把座位讓給我呀。這時,公共汽車又起動了,我身體又不由自主地搖動幾下。
走了一段路程后,我旁邊的阿姨要下車了,我欣喜若狂地想:。∥医K王可以坐了。由于我想著旁邊即將歸我的座位,我雙手竟情不禁地松開前面的架子,公共汽車一停下來,我猛猛地向前撲去,我的額頭都被前面的架子弄傷了,腿也被弄痛了,我滿不在平地站起來想坐在椅子上,可是有一位小朋友比我快了一步,他搶了我盼望已久的.座位,這急得我像“熱鍋蓋上的螞蟻一一因因轉(zhuǎn)”這時我既著急又生氣。這時,我的腿已經(jīng)又累又酸了,沒辦法,我只好堅持。過了很久很久時間,我們的目的地到了,我和媽媽拖著疲勞的身體一步步走下車。
通過這一件事,我既得到了一個鍛煉又明白了一個道理:做事要堅持到底。
三年級敘事作文 篇2
下雪了!
雪中美景
中午,天空飄揚著一個個晶瑩透亮的小雪花,小雪花柔軟、蓬松、輕盈,在天空中你抱著我,我拉著你,像一只只淘氣的玉蝴蝶;還像一只只空中滑翔快樂的小鳥,一會飛到這兒,一會飛到那兒,奔跑著,追逐著,打鬧著……
漸漸地,雪大了起來,飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩,輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來,落到我的臉上,涼涼的,好像親吻著我的臉頰;緊接著成片成片的大雪向你撲來,急切的要為大地做一床厚被。
下午,走出家門,映入眼簾的是一個銀裝素裹的世界:大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽;最引人注目的是那些樹木,雪花把它們裝扮成各式各樣的造型,給我們天上亮麗的景色!
在這白茫茫的世界里,你可以有足夠的時間去遐想:“突如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景象,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的壯觀……
雪中找樂
一去學校,就連忙放下沉重的書包,以輕快的腳步跑到樓下,呀!大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進入“混戰(zhàn)”中,一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前,我趕緊臥倒,哈!原來那是女生的`雪球。那個雪球落到了地上,但是安然無恙,我“嗖”地一聲,拿起了那個雪球,站了起來,將雪球扔了一個優(yōu)美的弧線,擊中了那個女生,那個女生“哇”的大叫一聲,“咯吱咯吱咯吱……”,身邊來了好幾個女生,“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球,都沒打中我,氣的“哇哇”大叫。
這時,又來了幾個女生,一時間,我身上中“彈”無數(shù)。我不知道該怎么辦?請求其他男生們支援,無奈寡不敵眾,這時,想到戰(zhàn)場上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護嘛,何不用直接抓起雪打呢,這樣還省時間。我隨手抓一把雪,雪里還混雜沙粒,扔到她們那里,起了煙霧作用,又與男生配合,對她們連連發(fā)起進攻。只見我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪,仿佛剛從雪坑里出來。
最后,我們“兩敗俱傷”,剛要開始再戰(zhàn),“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈!真是快樂而又有趣的一場戰(zhàn)爭呀!
雪后奉獻
晚飯后,雪停了,白天的歡樂還沒讓我盡興,于是,我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了,但是月光灑在雪上,顯得無比光亮。
我剛出門,一腳踩到軟綿綿的雪上,正要再伸腳,一個驚險動作,險些滑倒,我用手把雪撥開,只見,有一些光溜溜的冰,看來雪也給我們帶來不便。
為了自己,也為了大家的安全,我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚里找來兩把大笤帚,他一把,我一把,媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮,右一掃,殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學著爸爸的模樣,笤帚在兩邊不停的揮舞。突然,硬硬的東西,掃不動了。仔細一看,是冰加土。于是拿起鏟子,把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方,我便用腳踢,或用笤帚把敲打。不一會兒,我也掃出一條“雪路”,向后一望,很有成就感!我們又用那些雪堆了一個雪人,那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!
掃過雪后,那條路雖然沒有了銀白色的光,但卻灑著一團和諧的光,似乎看了這道光的人,身上永遠會沾著和諧的氣息!
我愿意做利人利己的事!
三年級敘事作文 篇3
我的學校很美,這里的花草樹木在一年四季的天氣下更美。
春天,天氣溫暖,小草綠油油的,一場春雨過后,整個學校空氣清新。操場干干凈凈。
夏天,天氣炎熱,我們學校一角的山茶花開了,那么紅那么美麗,花瓣飄落時像亭亭玉立的仙女下到凡間,數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。
秋天,天氣涼爽。各種樹葉變黃,像一團團燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的`菊花有黃色的有紫色的還有紅色的,菊花叢中,不時會飛來幾只蝴蝶,它們自由自在,翩翩起舞。同學們在操場上放起了風箏,各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由地翱翔,構(gòu)成一幅秋天的圖畫,真是美妙極了。
冬天,天氣寒冷,菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過這種枯萎不是死,而是在靜靜地醞釀著能量等待著來年的春天。
我愛我的學校,更愛那美景如畫的校園。
三年級敘事作文 篇4
“女兒,快過來看看這道題是平移還是旋轉(zhuǎn)?”媽媽問,我一看是一個算盤,于是不假思索地說:“算盤是旋轉(zhuǎn)的,我玩時可以把珠子不停地轉(zhuǎn)動!”媽媽聽了卻說是平移的,說到平移的算盤勾起了媽媽無限的回憶。
記得媽媽小時候家里有個大算盤,那可是外公的“寶貝”,“寶貝”的'邊框是用木頭做的,長約40厘米,寬約18厘米,一共有13串珠子,中間用木頭隔開,上層的每個珠子代表5,下層的每一個珠子代表1,下層是4時,還要加1,就要“舍四進五”,也就是下面的珠子全退了,進上層的珠子,當珠子滿了還要加時,就要前進一位了,算盤從右到左分別是:個位、十位、百位、千位......
有一次清晨,天才蒙蒙亮,媽媽被一陣“咔咔”的聲音吵醒了,這是什么聲音呢?媽媽好奇地起床一看,原來是勤勞的外公在用算盤計算呢,只見成山的帳本被算盤一本一本地吃了,又不知道過了多久,清晨“咔咔”的聲音變成了“嘀嘀嘀”,原來是外公用起了計算器。
媽媽一邊回憶一邊在電腦前敲打著她的鍵盤,我一看樂了,“媽媽,時代在進步呀!現(xiàn)在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’,而是‘噠噠噠噠’,你看你不是正在用電腦計算著你的報表嗎?我一看恍然大悟,果真是這樣的,“你這小家伙倒是機靈,你說將來我們的生活是怎樣的呢?到時候我們又是用什么來計算呢?”“那還用說嗎?一定是越來越先進嘛!”我們說著說著開心地笑了!
三年級敘事作文 篇5
很快下課了,我多么希望快點下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學在你追我趕,還有的'同學在踢足球。我和陳祖賢一起練習跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。
本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了,我承認我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅持,只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復了寧靜。
三年級敘事作文 篇6
什么事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。
媽媽的手做出來的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗,這飯菜的味道深深地刻在我的心里。
那是一個萬里無云的晴天,媽媽上街去買菜,她買了很多,都能堆積成山了。買完菜一回到家,她就把肉和菜洗好,然后把肉切成一些方形的,再放進那外表看起來像“廢鐵”的鍋里,鍋里裝了三分之二的`水。過了一會兒,一陣陣香味撲鼻而來,光聞著這誘人的香味,我就忍不住口水直流了。開飯的時候,全家每個人都吃了很多碗飯,菜被一掃而光。
媽媽的“萬能手”不僅能做出美味的飯菜,而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣,她織毛衣的速度簡直就跟換衣服一樣快,她每次織毛衣的時候,把一堆毛線放在桌上,然后一針一線認認真真地織,那每一針每一線都是溫暖的愛,刺進我小小的心窩。
媽媽的愛如同溫暖的陽光,灑遍我生活的每一個角落;媽媽的愛如同那蜿蜒曲折的小路,引導我走向成功的道路;媽媽的愛如同千千萬萬的書,帶領我徜徉在知識的海洋;媽媽的愛如同一把小小的傘,為我遮風擋雨。
媽媽的愛就隱藏在這雙“萬能手”里面,我為媽媽的手感到驕傲和自豪。
三年級敘事作文 篇7
學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。
記得那是一個晴朗的`早上,老師讓幾位同學把語文試卷發(fā)下來,有位同學將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。
下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數(shù)。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數(shù),用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。
下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們?nèi)ネ姘桑 闭f完,我們就跑去玩了。
看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
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