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種大蒜敘事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的種大蒜敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
種大蒜敘事作文1
星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進教室，手里拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺得莫名其妙。
首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的.、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進準備好清水的瓶子里。
終于，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見它在大口大口地喝。，好像聽見它說：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些長大吧！
種大蒜敘事作文2
大約兩個星期以前，我在我家的玻璃碗里種了一棵又粗又壯的大蒜，它可是無土栽培呀，只需要放點水就可以。
大蒜剛開始的兩天沒有太大的變化。過了三天之后，我又澆了一次水。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的'底部長出了一些白花花的須根，像老爺爺?shù)暮右粯佑旨氂珠L。這樣，又過了整整四天，白生生的須根長得更加密密麻麻了，并且在大蒜的頂端長出了一些小嫩芽，綠盈盈的，特別引人注目�！鞍�！根部怎么有點兒黑？”我不解地問媽媽。媽媽說：“那帶有一層黑的物質(zhì)叫霉菌，是因為大蒜泡在水里太潮濕產(chǎn)生的。”原來是這樣，潮濕就會產(chǎn)生霉菌，我明白了。又過了幾天，大蒜的嫩芽長得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一個美麗的仙子，抖動著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
我堅持每天給它澆水，我希望它長得又快又好，為我們家的生活帶來快樂和美麗。
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