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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-01-18 16:40:12 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文8篇(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)敘事作文8篇(薦)

三年級(jí)敘事作文 篇1

  星期六,我和姐姐一起去一個(gè)名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這里古文物繁多,隨處可見(jiàn)的古文物讓這里充滿古代的氣息。

  我們一起觀賞美麗的'古文物時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)巨大的鐵盒子,把頭湊過(guò)去一看,驚訝地大叫起來(lái)。是……是……是人類骨骼!就在這時(shí),媽媽、阿姨、姐姐聽(tīng)到了我的叫聲,都紛紛趕到我這里。他們一看那個(gè)大鐵箱也嚇懵了。

  這時(shí),我看見(jiàn)一把金光閃閃的寶劍,立馬清醒了。一個(gè)箭步?jīng)_上去,左看右看看了好久才知道姐姐他們?cè)缜逍蚜恕?/p>

  我們看著看著,不知不覺(jué)已經(jīng)看遍了整個(gè)博物館。突然,媽媽說(shuō):“走,回家了!蔽抑缓靡哺丶。到了車上,我的肚子響了起來(lái),咕嚕咕!艺f(shuō):“晚飯鈴響了!眿寢屇贸隽孙灨山o我們吃,我們吃了很多很多餅干。只聽(tīng)到吱——的一聲,媽媽打開(kāi)了車門。原來(lái)我們已經(jīng)到家了;氐郊,爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個(gè)大大的飽嗝:“已經(jīng)吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說(shuō)。

  晚上,我睡在厚厚香香的被子里,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。

  校園里一片銀色,一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

  下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚,我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的`頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開(kāi)心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來(lái)了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

  我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天!泵慨(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)《童年》這首歌時(shí),便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。

  大概是6歲的時(shí)候,我還在讀大班的'年齡。那時(shí)的我特別愛(ài)吃巧克力,幻想著自己有一個(gè)巧克力城,天天吃著美味的巧克力。直到有一天,我在電視上聽(tīng)到了一個(gè)新詞:種瓜得瓜,種豆得豆。我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,電視上說(shuō)的那個(gè)詞是什么意思?”“就是說(shuō)種什么就得到什么!蔽衣(tīng)了,心滿意足地回到自己的房間,偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力,對(duì)它說(shuō):“巧克力城我可能得不到,但是,我可以種巧克力呀!”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景,嘴角慢慢上揚(yáng)。

  第二天,我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候,偷偷來(lái)到院子里,拿出那塊拆開(kāi)了包裝袋的巧克力,放入事前挖好的坑里,然后嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō):“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲!”說(shuō)完,就用鏟子把泥土小心地扔在坑里,最后用清水澆了澆。

  幾天后,我來(lái)到院子里,看到巧克力樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,心情糟透了,只好跑去問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽,不是說(shuō)種什么得什么嗎?為什么我種下去的巧克力還沒(méi)發(fā)芽呢?”媽媽一聽(tīng),頓時(shí)捧腹大笑起來(lái),笑夠后,她告訴我:“趕緊去看一下你的巧克力吧!”我第一感覺(jué)可能沒(méi)什么好事。果然,我拿來(lái)鏟子急匆匆地挖呀挖呀,咦,怎么不見(jiàn)巧克力的蹤影?我傷心極了,媽媽看著我對(duì)我說(shuō):“巧克力是種不了的,傻孩子。只有有生命的東西才能種植!蔽衣(tīng)了,恍然大悟,又有點(diǎn)后悔,因?yàn),我浪費(fèi)了一塊巧克力!

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天!备杪曇琅f,童年卻一去不復(fù)返,這件事已經(jīng)刻在我的心里,永不忘記。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  從小到大,我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會(huì)的,但是,學(xué)自行車卻讓我記憶猶新。

  那年夏天,我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭,我羨慕極了。從那天晚上開(kāi)始,我心里有了想學(xué)自行車的`決定。

  說(shuō)做就做,第二天一早,我推起自行車興沖沖地來(lái)到花園,在我騎上車前,心想:等我騎上去以后會(huì)不會(huì)跌倒!會(huì)不會(huì)東倒西歪呢?就這樣,我?guī)е唤z憂慮上了車。

  上了車之后的我開(kāi)始緊張起來(lái),果然,才騎了幾秒,真像我預(yù)料一樣,摔了個(gè)四腳朝天!結(jié)果剛好被旁邊的一位正騎著自行車的哥哥看見(jiàn)了,邊看邊帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):”嘻嘻,這么大的女孩還不會(huì)騎自行車!太可笑了!“我爬起來(lái),垂頭喪氣地回家了。

  第二天,我又信心十足地來(lái)到花園繼續(xù)練習(xí),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次又摔了個(gè)四腳朝天!逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······

  第三天,我繼續(xù)練......

  如今,我不再羨慕那些孩子,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了!古語(yǔ)說(shuō)得好——”功夫不負(fù)有心人“!我相信大家都能做到的!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),連忙背扶著我去中心醫(yī)院進(jìn)行治療。我對(duì)父親說(shuō):爸爸,我不想打針,我想吃藥。其實(shí),我是怕痛。

  記得在我四歲那年,曾經(jīng)骨折過(guò)一次,所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著頭說(shuō):行!接著,我們就去了病房,正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí),突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過(guò)去,只見(jiàn)爸爸和醫(yī)生一邊交流,一邊用筆在紙上記錄,我也不知道爸爸到底在干什么。

  等爸爸出來(lái),我問(wèn):爸爸,你在干什么爸爸說(shuō),你怎么起來(lái)了,快坐下。我又說(shuō),爸爸,你干什么?爸爸把臉扭過(guò)來(lái),有點(diǎn)尷尬地說(shuō),我也想給你吃藥,可哪有止發(fā)燒的藥。后來(lái)我問(wèn)了一下主任,他說(shuō)的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名,好方便給你買藥來(lái)治療。爸爸笑笑,說(shuō)完,又拿起了那個(gè)本子,和醫(yī)生交談起來(lái)。爸爸開(kāi)始喘氣。我說(shuō),爸爸,你累不累。來(lái)我這里休息吧。隨即,我又站了起來(lái)。爸爸急忙走過(guò)來(lái),讓我坐下,連連說(shuō),我不累,我不累,小心你病情加重。聽(tīng)了爸爸的話,聽(tīng)他的喘氣聲,眼淚從我眼里滾出來(lái)。剛剛他說(shuō)話,我分明感到,他真的累了;丶視r(shí),上下樓梯都是爸爸背著我的'。我吃著爸爸給我開(kāi)的藥,感到很溫馨。

  沒(méi)過(guò)幾天,我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場(chǎng)病,那是一場(chǎng)難忘的、最美的病,親情無(wú)價(jià),永遠(yuǎn)難忘。更加激勵(lì)好好學(xué)習(xí)。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽,這個(gè)神圣而偉大的稱呼,蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實(shí)的中年人。十二年來(lái)給了我多少愛(ài)呀,我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清!今年的“三?八婦女節(jié)”,我決定親自動(dòng)手,給媽媽慶祝一番,讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  為了使媽媽感到意外,我事先對(duì)媽媽保密。星期一下午,我放學(xué)回家寫完作業(yè),便開(kāi)始準(zhǔn)備了。第一件事是擦玻璃。我找到一塊干布和一塊濕布,先用干布擦去玻璃上的浮土和窗戶上的土,然后用濕布沾著喝剩下的茶葉渣一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起來(lái),最后再用干布擦干凈,這樣一塊玻璃便擦好了。從遠(yuǎn)處看,可,玻璃比以前干凈多了,我一口氣把所有的玻璃都擦干凈了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,喲,就好像沒(méi)有鑲玻璃一樣,屋外的一切都映入我的眼簾了,窗戶比平常更加明亮了!第二件事是洗媽媽的幾件襯衣,襯衣是花的,但怎么洗才能使衣服不出現(xiàn)褪色又能使衣服格外鮮艷?我試著搓了起來(lái)。結(jié)果洗出來(lái)的衣服不僅沒(méi)有褪色而且更鮮艷。一切準(zhǔn)備好了,就等媽媽回來(lái)了。

  一會(huì)兒,一陣熟悉的`腳步聲傳入我的耳際,我連忙戴上事先預(yù)備好的面具藏了起來(lái)!爸ā遍T開(kāi)了,媽媽拎著書包走進(jìn)來(lái),當(dāng)她向四周環(huán)視的時(shí)候,愣住了,展現(xiàn)在她眼前的是一塊塊明亮的玻璃,床上那么干凈,地上一張紙也沒(méi)有。這時(shí),我學(xué)著小白兔的樣子,一蹦一跳地來(lái)到媽媽面前,鞠了個(gè)躬,說(shuō):“女兒祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。現(xiàn)在女兒為媽媽佩戴大紅花。”說(shuō)完,我一邊自己嘴里唱著《我的好媽媽》的歌,一邊把一朵親手做的大紅花親自給媽媽戴在胸前,這時(shí),我才摘下面具,親切地叫了聲:“媽媽!”媽媽笑了,笑得可甜了,我第一次看到媽媽笑得那么甜,那么快樂(lè)。我給媽媽倒了杯茶,遞給媽媽,媽媽坐下喝了幾口,一邊摸著我的頭一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“好孩子,長(zhǎng)大了,懂事了……”

  直到現(xiàn)在,我還時(shí)常想起媽媽那甜甜的一笑,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽那甜甜的一笑……

三年級(jí)敘事作文 篇7

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行了一次有意義的折紙比賽,老師們也參加了。

  裁判剛一說(shuō)“開(kāi)始”,同學(xué)們和老師們就一起飛快地折起來(lái)。我想了一下,卻怎么也想不出來(lái)折什么,只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學(xué)折了一臺(tái)“大炮”,長(zhǎng)長(zhǎng)的炮筒,看上去太像真的了,把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學(xué)手更巧,左折右捏,不一會(huì)兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等,看得我眼花繚亂。

  我還是拿不定主意該折什么,急得抓耳撓腮。突然,我眼前一亮:有了。我飛快地折了起來(lái),可是一不小心紙被我撕破了,只好連忙硬著頭皮找老師要了一張,心想:這次千萬(wàn)不能再弄破了。我加快了折紙的速度,一會(huì)兒折正面,一會(huì)兒折反面,每折一下都把折線對(duì)齊、壓實(shí),并把整個(gè)折紙壓平。很快就折好了,我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色,然后小心地將手插進(jìn)折紙中間,慢慢把折紙撐開(kāi),一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么?是一架會(huì)“飛”的火箭!我剛做完,裁判就大喊一聲:“停!”

  結(jié)果呢?你想不到吧,我竟然得了第一名!謝易同學(xué)第二名,他折的`是一只會(huì)“走路”的螃蟹。高正航同學(xué)第三名,她折的是一只會(huì)“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。

  通過(guò)這次折紙比賽,我知道了:折紙沒(méi)有我想象的那么容易,看著簡(jiǎn)單的事情也應(yīng)該做好準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā),身高中等,來(lái)自安徽,圓圓的臉,大大的嘴巴,月牙般的眉毛,她每天穿的衣服都不一樣,有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣,說(shuō)話十分親切,我特別喜歡她,她是我形影不離的好朋友。

  她很愛(ài)漂亮,還特別喜歡笑,上次我們考試取得了優(yōu)異的成績(jī),她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫,嘴里還不停的夸獎(jiǎng)著,嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說(shuō)出的表?yè)P(yáng)詞特別新穎,以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的'表?yè)P(yáng)。如果我被表?yè)P(yáng)了一次,心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說(shuō)話算話,答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到,不會(huì)讓我們失望。

  她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次,她教我們學(xué)“碧”字,老師是用猜謎語(yǔ)的方法幫我們記憶的,“有個(gè)王大娘,吃的白胖胖,一屁股坐在石頭上”,這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。

  你們猜到她是誰(shuí)了吧,她就是我的語(yǔ)文老師向老師,她“燃燒自己,照亮別人”,有這樣一位老師,我真的很幸福哦!

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