敘事的作文常用8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
父母終于答應來我工作的小城居住。幾間土坯房托給親戚看管，1畝多菜園地也送了人，不過院壩邊的那株桂花樹卻總使他們放心不下。
桂花樹是爺爺栽種的，少說也有七、八十年的歷史。從我記事起，桂花樹就居于院壩邊。在單調的童年里，桂花樹是我和弟弟最親密的伙伴。桂花樹分倆枝，一枝桿成“之”字形。我們可以爬上去蕩秋千，可以在上面做游戲，甚至可以在上面睡覺。多少個傍晚我們坐在桂花樹上，在聞著桂花的清香中等待母親下工歸來。
桂花樹是爺爺?shù)淖類邸Ｒ皇枪鸹ǹ梢耘菥�。爺爺泡酒的方式很簡單。每到八月桂花開的時候，爺爺就會搬來梯子，小心翼翼從樹上摘下米粒大的桂花，在太陽下曬干后裝進酒壇封好即成。待到春節(jié)的時候打開，一股桂花的清香撲鼻而來。我曾喝過，甜甜的、辣辣的，清香而不失酒的干烈，很好喝。二是桂花可以買錢。在上個世紀80年代，生活還很艱難，爺爺聽說城里的姑娘小伙喜歡用桂花傳情，就準備摘下桂花換些家用回來。頭一天傍晚，爺爺爬上樹，用剪刀將桂花連枝帶花一并剪下，裝滿一大背篼。第二天一早出發(fā)，到下午才回來。回來的背篼里總會裝有油鹽醬醋和一塊我們最喜愛的豬肉。我們一邊吃著香辣的豬肉，一邊稱呼爺爺為“賣花爺爺”。這時，爺爺?shù)拿济倳嬲归_來，臉上掛滿笑容�，F(xiàn)在回想起來，當時的爺爺應該是充分享受到人間天倫了吧？
桂花樹豐潤了鄉(xiāng)親們的生活。因為有桂花樹，我們的`小院成了鄉(xiāng)親們逗留的場所。一到花季時，滿院花香關不住，鄉(xiāng)親們在遠處便可聞到從我家隨風飄來的桂花香味。大家圍坐在桂花樹下，說著鄉(xiāng)間的逸聞趣事，話著家里短長，其樂也融融。那時，凡到村外走親戚的村婦，臨行前都會到我家剪幾支花枝，插在發(fā)髻上。對來家要花枝的鄉(xiāng)親，父母親總是滿臉笑容，慷慨地給予……
在我的記憶中，桂花樹不曾衰敗過，永遠是那樣郁郁蔥蔥，充滿生機和希望。而在歲月的流逝中，爺爺奶奶相繼離去，父母親也漸漸衰老，我已結妻生子，女兒正茁壯成長，這是生命的不可把握，還是生命的世紀輪回？我們可曾像桂花樹一樣，不以物喜，不以己悲，笑看風雨，笑對人生？
在父母的要求下，我為桂花樹找了園藝場這個好東家。聽父母說，園藝場的工人來挖搬桂花樹時，著實費了不少工夫，10個人，連根帶土把它搬上了車。桂花樹終于搬走了，可桂花的根卻永遠扎在我記憶的故鄉(xiāng)！
敘事的作文 篇2
在人生的旅途中，書是我親密的伙伴，它帶給我快樂，使我成長。
沒有去過珠峰，但能從書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經歷過戰(zhàn)爭，但是能從書里體會到它的殘酷。閱讀是一個奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。
我愛讀了《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德；感受關羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會子龍的勇敢。因為這樣，我廢寢忘食的讀著它。當書中的正義人物戰(zhàn)死沙場時，我會為他惋惜，當書中的邪惡得逞時，我會氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我會非常的高興……
當你悲傷時，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當你迷茫時，“滾滾長江東逝水”為你指引方向；當你看不穿現(xiàn)實的時候，它教你“慣看秋月春風”……讀著讀著，我似乎也是三國里的士兵，手持長矛，奮勇拼殺；我也似乎是運籌帷幄的軍師，為主將指點江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的`井井有條。我好像就身處在三國時代。
就是書，讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”，書是作者給讀者的無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。沒有了書，我們的生活將會暗淡無光。
“千山萬水書為伴”，書真是我的好朋友！書給我?guī)?/p>
敘事的作文 篇3
記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲述說那老去的故事。父母的愛或許就是記憶的邊框默默在背后守護著你；父母的愛或許就是相冊的`封面即使變得蒼老對你的愛始終不會變。
我們都在父母的愛下中長大，不管是打是罵這一切都是愛，你可曾想過父母再打你罵你時父母的內心也十分痛苦只是將淚水在心中化作一絲對你懷有希望的力量。
我有一個抹不去的記憶，那是一次父母在訓斥我的記憶。
我曾記得有一次我數(shù)學考了85分，將試卷給父母看時，父母第一次訓斥我，表面雖然很生氣但是還在細心的教我并沒有一絲煩燥。之后的每一天，父母總是在這么嚴格的要求我只要有一絲不合格父母總是會說我半天直到我做合格了父母才會放心我去做別的事情。
父母對我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清楚，父母對我的就像沙漠中的沙一顆有一顆多不勝數(shù)，父母對我的愛就像草地上綠茵茵的小草一根又一根永遠都不會少。
永遠記住父母和你在一起地時光。
敘事的作文 篇4
我曾嘗試過許多味道，但讓我難以忘懷的還是棉花糖那甜甜的味道。
放學后，那個賣棉花糖的阿姨如往常一樣守在校門口�？吹酵瑢W們圍著她買棉花糖，一邊說說笑笑的樣子，我就明白她是一個和藹友善的人。我每次都想去買一根棉花糖，可是父母從不給我零花錢，只能呆呆地站在保安亭門口看著同學們吃著棉花糖時喜悅的表情。
三月的和風撲面而來，我沐浴在溫暖的夕陽下，盯著賣棉花糖的阿姨。突然，那個阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走來。
“小妹妹，阿姨請你吃棉花糖好不好？”她彎下腰撫摸著我的頭。
“可……可我沒錢�！�
“是阿姨請你吃，不用錢，拿去吧！”她微笑著。
于是，我把手伸出來，接過棉花糖。阿姨回去了，還不時轉過頭來對我揮揮手，她那蒼白的臉上掛著一絲勉強的笑容。
低頭看著手中的棉花糖，我受寵若驚，卻又如獲至寶，禁不住舔了一口，棉花糖與舌尖接觸之后融化了，但那甜滋滋的味道，還纏繞在我的舌尖，那感覺就像喝了天上的瓊汁玉露一般，久久不能散去。頓時，我感到心中一暖，像是有一朵太陽花開在了我的心田。
第二天放學前，我問同學借了錢，準備去買一根棉花糖，可卻失望而歸，不知什么原因，賣棉花糖的阿姨今天一直沒來。
一天、兩天、三天……阿姨好長一段時間沒來了。
后來聽說她在不久前同女兒一起搬回老家去了。從此以后，每每看到有人賣棉花糖，我都會吵著媽媽幫我買。
我相信阿姨一定在世界的.某一個角落給人帶來甜美的回憶。而棉花糖的味道也一定會被更多的人留戀。
敘事的作文 篇5
吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西啊？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了�！�
我聽了，欣喜萬分，一路向門衛(wèi)飛奔過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的帶著小鎖的.日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的步驟，設置了新密碼。
媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼，我們可都不知道呢�！蔽尹c點頭，興高采烈地說：“嗯，我會記住的�！�
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
敘事的作文 篇6
每個人都有一個幸福的童年，但每個人的童年都各不相同。而童年中的一件件有趣的小事，就像一滴滴水珠匯集在一起，聚成我的豐富多彩的童年生活。
我五歲那年，我的爸爸為我買了兩條十分可愛的小金魚，她們的眼睛大大的，就像兩個軟軟的水泡，尾巴一擺一擺的，像穿著一條漂亮的.裙子。我很高興，總是爬在魚缸前看著它們在水里跳舞。
有一天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個人獨自在家。我只能靜靜地坐著看電視，電視上沒有我愛看的節(jié)目，爸爸媽媽也不讓我玩電腦。這時，我看到了在魚缸中自由自在的小金魚，我飛快地跑了過去，坐在那看著它們。突然，我想到了一個當時我自認為非�！案呙鳌钡闹饕猓簽槭裁床话研◆~的家“裝修”一下呢？想著，我便拿出了水彩顏料，全都擰開蓋子，一下子金魚缸里就被我擠滿了顏料，有紅的，有白的，有綠的，有黑的……我又拿來一根水彩筆，在浴魚缸里畫來畫去，不一會暗淡無光的魚缸就變成花的了。過了一會兒小魚就肚皮向上的浮在水面上了。我心想那一定是小魚在欣賞它“漂亮”的新家吧。
我高興極了，漸漸的我就不知不覺地睡著了。不知過了多長時間，我被一陣笑聲驚醒了。我定睛一看原來是媽媽在笑。
“媽媽，你笑什么呀？”我問到。
“我笑你笨呀！”媽媽邊笑邊說，“你把小魚都毒死了！”
聽到了這句話，我差點氣暈過去。
現(xiàn)在想想當時的我是多“笨”呀！
敘事的作文 篇7
從前，有一只大白鵝，名叫傻蛋，它總是伸直脖子，昂著頭，大聲的叫著，非常的驕傲。有一天，它去散步，剛走到河邊，突然一只小青蛙對它說：“傻蛋，我給你出個謎語吧�！鄙档靶南敕凑沂裁粗i語都會，就讓它出吧。于是，它就說：‘‘你出吧�！毙∏嗤苷f了一個謎語，可是，小青蛙剛說完，大白鵝左想右想，怎么想也沒想出來，傻蛋就對小青蛙說：‘‘猜不出來，我認輸了�！@樣大白鵝輸給了小青蛙。第二天，小青蛙又找它來比游泳，傻蛋答應了，它們先去找小狗當裁判，小狗答應了，它們來到河邊，小狗一聲令下，它們開始游泳，大白鵝拼命的游，游到了一半，大白鵝回頭一看，小青蛙比它慢不少呢，它心想反正你游的`慢，我就等你一會吧。可是，快到終點時，小青蛙猛的一跳就到終點了，這一回，大白鵝又輸給了小青蛙。從此以后，大白鵝傻蛋再也不驕傲了。
敘事的作文 篇8
曾經的曾經，我幻想自己變成一個傳奇人物，有拉風的發(fā)型，有英俊的面孔，有高大的身材。我的學習成績一流，我再也不用為學習而奮戰(zhàn)。在球場上，可以看到我優(yōu)美的大扣籃的姿勢。在舞臺上，可以聽到我動人的歌聲。人們可以看到我的書出現(xiàn)在暢銷冠軍的位置。有一群人圍在我身邊，左一個大哥，右一個大哥，叫得我特自豪。我成了人們的偶像，無數(shù)少女為我瘋狂!
曾經的曾經，我幻想自己有很多錢，我可以找到一個漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長城，再看看美麗的寞高窟，在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間，我可以看到她最可愛的臉蛋，最甜蜜的笑臉，最完美的姿勢。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后，我用照相機記下這一切，等到我們都老去的時在拿這些照片看，此時，她看看我，我看看她，都露出泛黃的牙齒!
曾經的曾經，我幻想這個世界沒有壞人，沒有虛偽的笑，沒有虛偽的哭，沒有虛偽的幫助。人間不會有痛苦與疾病，人與人之間不會有勾心斗角，沒有手足相殘，沒有無奈與惆悵，沒有污濁的空氣與水，沒有枯黃的落葉，沒有送葬的飛鳥，沒有孤獨的大雁，沒有受傷的貓兒，沒有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機勃勃。人們可以找到屬于自己的幸福。社會只有真善美。魚兒可以在清澈見底的溪水中自由自在的游玩，勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風興舞!
然而，一聲巨響把我拉會了現(xiàn)實，擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料，我不得比為了做對一道語音題或字型題而收集成千上萬個詞，然后把它們全背下來。我不得不為了做好詩歌鑒賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學說：“高考快到了，需要年；努力啊”之類的話。我依然是那個成績平平，沒有拉風的發(fā)型，沒有英俊的面孔，沒有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會還是充滿了假丑惡，充滿了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥，連同它們凄涼的叫聲一齊消失在黑暗里。
黑暗，包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗，包含所以真善美與假丑惡的黑暗，正吞噬著這個世界。我在想：在黑暗里到底發(fā)生了多少罪惡的事，又有多少希望在等待黎明的過程中變得飄渺？
等到太陽冉冉升起的.時候，我又該何去何從？
所有的過去，所有的歲月，所有令人頭痛的試卷，所有盛開的花，所有離去的人，所有歸來的人，所有的淚水與幸福，所有的善良與自由，都在瞬間變得模糊不清。
凄涼、孤獨、寒冷、無奈占據(jù)了我的心，我的心變成了一潭臭死水。
我變成了一只孤獨的老狼，我跑到海邊，向遠方凄慘的叫著，唯有飛過的海鷗可以聽得到，它帶著憂傷的心情飛向古老的遠方。
我好想死去，永遠的沉睡。永遠。永遠!
最后，我真的死了。我變成了一只小精靈，我想聚集所有的能量消除人類所有的假丑惡，可我做不到�？吹揭粋�一邊擦眼淚一邊演算數(shù)學的女孩，我好想對她說：“你不該這樣子�！笨伤牪坏�，我好難受，好難受!
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