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小學(xué)敘事作文(優(yōu)秀10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
一天晚上，睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正要睡覺，忽然聽見有人叫我的名字。我起來一看，那人長(zhǎng)的好奇怪呀！她的臉是蘋果，頭是西瓜，眼睛是葡萄干，鼻子是蓮蓬，嘴巴是櫻桃，耳朵是木耳，頭發(fā)是稻穗，身子是吐司面包，腿是蘿卜，牙齒是玉米，蛀牙是黑豆。他說：“我是食物國的'人，歡迎小朋友到我的國家來參觀！” 說完，她帶我坐上茄子火車，順著蓮藕鐵鏈出發(fā)了。
他安排我上他家晚過夜。早上，上起床，他說要帶我去玩。我連忙跑到梳妝臺(tái)上打扮打扮，還帶上湯圓項(xiàng)鏈和紅豆戒指。我們來到牛奶湖，搭上香蕉船游湖，然后乘著公雞車來到大海邊。我們玩著糖做的沙，再抬頭看看餅干太陽，發(fā)現(xiàn)時(shí)候不早，肚子也咕咕直叫。我一直在等他叫我吃午飯，可發(fā)現(xiàn)他們不用吃飯，只要用鼻子聞聞食物的味道就飽了
我好餓喲，餓得頭昏眼花，真快受不了啦！我大叫：“媽！媽！我餓……”
我一叫，就醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)敘事作文 篇2
在開學(xué)第一周星期四，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除的活動(dòng)，我們班里的同學(xué)都非常積極參與，個(gè)個(gè)都從家里帶來水桶和擦布。下午第二節(jié)課，大掃除活動(dòng)開始了。唐老師首先指揮我們有序地將自己自己的桌椅擺放到教室前的空地上。等擺放好了之后，唐老師就給我們分工，我和小俊被分配到負(fù)責(zé)送水，其他的同學(xué)有的擦窗戶，有的拖地，還有的就負(fù)責(zé)擦拭干凈墻壁上的污漬。工作分配好了之后，我們便開始動(dòng)工了。擦窗戶的同學(xué)濕透擦布后擰干，站在桌子上擦著窗戶。
拖地的.同學(xué)拿著一盆水就是往地上一潑，其他的同學(xué)便拿著拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接過分別接過兩個(gè)小水桶去衛(wèi)生間里取水，在后面取水的同學(xué)也陸續(xù)跟過來取水。我和小俊一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，緊接著又有一個(gè)拖把水桶需要去裝水，我和小俊又拿著去取水。等到水桶裝完水時(shí)我和小俊合力將水桶推回教室，在這過程中水桶里的水濺到了我們的衣服上過了一會(huì)兒，拖地的同學(xué)將鞋子脫掉了鞋，一個(gè)個(gè)光著腳丫清潔著教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在滿頭大汗的拖著的地。到了第三節(jié)課，大掃除結(jié)束了。教室里變得干干凈凈的，窗戶被擦得上閃閃亮。帶給人的是一種舒適的感覺。我們班的同學(xué)為學(xué)校的環(huán)境做了一件好事！
小學(xué)敘事作文 篇3
“媽媽，我放學(xué)了。”“好，你出來吧，我就在學(xué)校外面”，“你先到圖書管看會(huì)兒書，媽媽現(xiàn)在有事，等會(huì)兒來接你！”……自從四年級(jí)下學(xué)期，我擁有了一部手機(jī)之后，每天放學(xué)的第一件事就是拿出手機(jī)和媽媽聯(lián)系。
每天放學(xué)，我都要向媽媽通報(bào)一下，然后媽媽就和我約定來接的時(shí)間。聽著電話那頭傳來的媽媽親切而溫暖的聲音，我心里就覺得踏實(shí)。有時(shí)，我還提一些附加條件：“帶個(gè)烤山芋來”，“帶杯奶茶來”。媽媽總是能滿足我的要求。每天在學(xué)校門口我都會(huì)看到媽媽的笑臉，然后我會(huì)飛奔過去，一路上向媽媽講述一天在學(xué)校發(fā)生的趣事、我在學(xué)校受到的表揚(yáng)，每天都是這樣不知不覺地到了家。
于是，每天放學(xué)后和媽媽通電話，聽媽媽親切的聲音已成了我的一種習(xí)慣。
正因?yàn)槌闪肆?xí)慣，我覺得媽媽每天接我的電話、然后來接我也是她應(yīng)該做的事了。盡管班上有同學(xué)羨慕我“你媽媽真好！”，但我不覺得有什么感動(dòng)，覺得這事很平常的事��！特別到了六年級(jí)，學(xué)校經(jīng)常考試，每天在路上媽媽都要詢問我考試的情況。有時(shí)我考得不好，媽媽雖然沒有批評(píng)我，但讓我找原因時(shí)，我覺得媽媽特?zé)�，甚至特羨慕那些自己回家的同學(xué)。
六年級(jí)下學(xué)期的一天晚上，媽媽對(duì)我說“璐璐，你馬上要上初中了，初中生總不能要媽媽每天都接送了吧，所以，從明天開媽，你得自己一個(gè)人回家了。”我聽了這句話，當(dāng)時(shí)并不覺得有什么不好，甚至心里還暗暗高興：我可以和同學(xué)一起邊走邊玩了，考得不好，也不要在路上被媽媽盤問了。于是我爽快地答應(yīng)“行”！
到了第二天放學(xué)后，我習(xí)慣地掏出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽，剛要拔號(hào)碼，想起昨天媽媽說過的話，于是放下手機(jī)，和同學(xué)一起出了校門。和同學(xué)們同路的.時(shí)候也不覺得有什么不同，但和同學(xué)分開后，我一個(gè)人獨(dú)行在馬路上，我想起了媽媽，想起了媽媽每天和我親切地通話聲，想起了媽媽每天在校門口等我出來的笑臉，想起了媽媽手里捧的熱騰騰的奶茶，想起了我們兩個(gè)人一路上的歡聲笑語……我感覺到了從未有過的孤單，鼻子突然一酸，有種想哭的欲望。旁邊的汽車?yán)燃贝俚仨懥藥茁�，我意識(shí)到了我得趕快回家。于是我加快了腳步……
現(xiàn)在，我已每天從容地自己回家，但每當(dāng)看到我們學(xué)校對(duì)面小學(xué)門口接孩子的家長(zhǎng)，我都能想起小學(xué)時(shí)和媽媽通話的情景，想起電話那頭媽媽親切的聲音。但現(xiàn)在的我會(huì)用心去傾聽，用一生去珍惜！
小學(xué)敘事作文 篇4
一次，我去口腔醫(yī)院看病。看病的人多，大夫少，這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預(yù)約就診的.叔叔等得不耐煩了，突然站起來，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒輪到我呢？”說著，把左腕伸到護(hù)士眼前，右手指著說： “大夫約我九點(diǎn)就診，你看看，你看看……現(xiàn)在都九點(diǎn)半了，你們到底有沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念？”看他那架勢(shì)，似乎要鬧一鬧了。我心想：我位護(hù)士要是沉不住氣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護(hù)士沒有立即開口，只是面帶微笑站了起來，那微笑多么甜美、自然，里面包含著同情、理解和歉意�！皩�(duì)不起，同志，今天病人實(shí)在是太多了。你請(qǐng)?jiān)偕缘纫幌拢胰タ纯�。”護(hù)士誠懇地說完，轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。
果然，火氣大的叔叔慢慢靜了下來。不一會(huì)兒，這位護(hù)士出來了，笑著說：“同志，輪到你了，請(qǐng)進(jìn)去吧�！�
這位叔叔就診出來，并沒有立即離開。微笑地走到值班護(hù)士面前，不好意思地說：“同志，對(duì)不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在是太……太那個(gè)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺牟欢Y貌�！敝蛋嘧o(hù)士仍面帶微笑著說：“沒關(guān)系�！�
我想：要是我們的生活多一些微笑，那么，世界該多么美好啊！
小學(xué)敘事作文 篇5
有一個(gè)村莊，苗、漢兩族共同居住在里面，其中，里面有一位獨(dú)居的苗族老奶奶。老奶奶的兒子去遠(yuǎn)方工作了，很少回來看她，老奶奶的鄰居是小紅一家。
隨著老奶奶的年紀(jì)越來越大，腿腳開始不方便，走路也要用拐杖，小紅的媽媽很熱情地在幫助老奶奶做家務(wù)，小紅被媽媽影響了，也想幫老奶奶做家務(wù)，有一天，小紅做完了學(xué)校布置的作業(yè)以后，就去了老奶奶家，小紅一看，門沒有關(guān)，一推開門，看見老奶奶不在家，又看見地上有一些臟的衣服，就想到幫助老奶奶的機(jī)會(huì)來了，就開始幫老奶奶洗衣服了。
小紅先拿起木盆和臟衣服，開始用力地搓臟的地方，心想：呀，這些衣服可真沉��！老奶奶年紀(jì)這么大了，還要洗這么沉的衣服，非常辛苦，要不是我們一家?guī)椭�，她一個(gè)人都干得累死了，我要多幫助老奶奶。小紅繼續(xù)洗衣服，刷刷刷、嘩嘩嘩的聲音，再用香皂去洗干凈，接著把衣服全部扭干，最后晾曬在陽臺(tái)。
這個(gè)時(shí)候，老奶奶回來了，她看見小紅幫她做了這么多事情，激動(dòng)的摟抱著小紅，撫摸著小紅的臉蛋，說：“小紅，謝謝你幫助我做了這么多事情，你真是一個(gè)好孩子，謝謝你！”小紅說：“您說到那里去了？我?guī)椭闶菓?yīng)該的`，你年紀(jì)這么大了，不應(yīng)該再做這么辛苦的事情了，以后我還要幫你�！�
老奶奶激動(dòng)得不知說什么好，就跟小紅說：“你真是比我的兒子還要親�。⌒〖t說：”是啊，我們雖然不是親人，但我們相處得卻比親人還親！“老奶奶激動(dòng)得說不出話來了，小紅說：”老奶奶，以后有什么事盡管來找我，我會(huì)幫你的。
她們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小學(xué)敘事作文 篇6
清晨，北風(fēng)呼嘯，一切都冷冰冰的。我和母親又鬧矛盾了。我撅著嘴：“我只是想和同學(xué)出去玩玩嘛！”母親的語氣不容爭(zhēng)辯：“我說不行就不行！倆個(gè)姑娘家，太危險(xiǎn)了！”一氣之下，我沖出家門，來到我家后院的一座山上，躲在一塊大石頭后面。心情不好的時(shí)候，我就會(huì)跑到這兒來泄氣。
“哼，明明就是媽媽的錯(cuò)，她竟然還指責(zé)我！這也太不公平了吧！”我小聲嘀咕著，越想越氣。不就是出去闖闖嗎？至于那么大聲呵斥嗎？媽媽一定是不愛我了！我越想越委屈，眼淚“吧嗒吧嗒”地往下掉。無情的北風(fēng)不停呼嘯著，我不由得打了個(gè)噴嚏，凍得直哆嗦，身子蜷縮成了一團(tuán)。剛才氣急之下，連件外套也沒穿就跑出來了。好冷！可是，就這樣回去，豈不是沒面子？我猶豫著。
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵：“君君！君君！你在哪兒？”聲音沙啞，帶著無比的急切。我悄悄地從大石頭后面探出半個(gè)頭來，向下望去，不錯(cuò)，是母親！她臉色蒼白，只穿著薄單衣，手被凍得僵硬得快要拿不住雨傘，亂蓬蓬的頭發(fā)也顧不上去梳理，直喊我的名字，
就在那一瞬間，我小小的心被深深地震撼了。我覺得母親一下子憔悴了許多，一下子蒼老了許多……我想哭……
我飛快地奔下山……
我的腳步聲引起了母親的注意，她見到我了，趕緊跑過來，雨傘從她手中滑落，她伸出已被凍僵的雙手手心里，正聞著母親體香的.我，不由得鼻子一酸：媽媽這是愛我呀！
漸漸地，我不感到一絲寒冷了，母親用她的身子溫暖了我的身體，同時(shí)，她也溫暖了我那顆幼小的心。
恍惚中，我和母親站起身，慢慢地朝家的方向走去……
小學(xué)敘事作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們從無知的孩子變成了知書達(dá)理的少年。在我們即將要變?yōu)槌踔猩淖詈笠荒曛�，是您教我們語文，您把我不斷提拔，希望我成為很好優(yōu)秀生。可是我次次讓您失望：寫的博文一篇都沒被xxt推薦，練字書連續(xù)兩次忘了帶，上課總是開小差……
可是老師，我真的盡力了！有時(shí)，我越是竭力想在您面前露出我優(yōu)秀的一面，就越是表現(xiàn)得差勁。我總是努力的記住您說的每一句有哲理的話，如：不為失敗找借口，只為成功找方法。等。每天晚上睡覺時(shí)，都會(huì)琢磨一會(huì)兒明天該怎樣表現(xiàn)才會(huì)好，爭(zhēng)取被您表揚(yáng)。（很想知道老師眼中的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么，請(qǐng)老師回答一下好么？）每次您當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí)，我的心就揪成了一團(tuán)，恨自己為什么不好好表現(xiàn)，讓老師又對(duì)我失望了一回。我多么想看見您對(duì)我滿意的笑容��！
此時(shí)此刻，我已不想多說別的。畢竟您只能教我們這一年了，我不能向您提出太多的'要求，總之，我只是很想得到您對(duì)我的滿意。
希望在這小學(xué)的最后一年中，我們可以和您和睦相處，度過一個(gè)快樂的六年級(jí)，在我們心中留下永久的回憶！
小學(xué)敘事作文 篇8
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對(duì)我們說：“今天我們玩湊錢的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學(xué)興奮的站在椅子上；有的同學(xué)太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個(gè)“狗吃si”；有的同學(xué)一邊兒大喊大叫，一邊開心的.跳了起來；有的同學(xué)忍不住大笑起來；還有的同學(xué)高興得眉開眼笑，手舞足蹈……
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五�！蓖瑢W(xué)們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人，我想拉三個(gè)女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過來。這時(shí)有的同學(xué)又說：“多了，多了�！弊詈罄蠋熣f：“這一輪結(jié)束了�！蹦銈儾陆Y(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點(diǎn)難的�！蔽业男呐榕橹碧�，只聽老師說：“五元錢�！蔽覀儙讉�(gè)男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，真是太興奮了。
這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！
小學(xué)敘事作文 篇9
何慧婷雪花是我家的一只小狗，它非常喜歡吃雞腿和雞翅。
有一次，周末我在家里乖乖地做作業(yè)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我吃全家桶，我拿起全家桶想到房間里吃，走著走著，一只腳在前，一只腳在后，后面不知道怎么這么重，到底怎么了，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我家的小狗雪花。我想：這次我是不會(huì)給你吃的，我用力甩，可是它死不放開我的腿，我只好把它也帶進(jìn)了房間，我挑了一只最小的雞腿，我津津有味地吃了起來，我吃得沒到兩口，雪花吃完看著我，我往地下一看，連渣都不見，我大聲地斥到：“你不用吃了，坐在一旁，等著我的骨頭吧！”雪花好像聽懂了我的話，乖乖地走到了一旁，坐了下來，坐在一旁，等著我的骨頭，我去拿一張餐巾紙的一會(huì)兒功夫，往全家桶一看，“誰拿了我的雞腿�！蔽液暗馈Ｒ豢�，原來是雪花把全家桶從頭到尾舔了一遍，連一點(diǎn)油都沒剩。
在一次吃完晚飯的時(shí)候，我端出了我沒吃完的飯菜，我把剩下的飯菜倒入了雪花的飯碗里，這飯香引來了兇猛的.大黑狗，大黑狗步步逼近地走了過來，我看得腿都發(fā)軟了，雪花開啟了戰(zhàn)斗模式，它們打了三百回合，結(jié)果還是我家的雪花贏了那只大黑狗，大黑狗輸了趕緊逃跑。我剛想把雪花帶進(jìn)屋里給它涂藥，可是，它津津有味地吃起了飯菜來。我發(fā)現(xiàn)雪花為了吃的，就去拼命，只要是為了吃的，就不怕死。
我們一家人在桌子上吃飯，雪花就坐在旁邊，等著吃飯。有時(shí)候，肚子真的餓了，它會(huì)在我們身邊一轉(zhuǎn)圈，好像在說：“主人，主人給我吃一點(diǎn)吧！我快餓死了�！庇袝r(shí)候還抓著我的腳死不放開。
這就是我家的小狗雪花，你們也有小狗吧！你們也來寫一寫吧！可惜，雪花已經(jīng)離開了，不過我會(huì)記住它的，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
點(diǎn)評(píng)：文中大量篇幅描寫雪花貪吃，從雪花吃東西速度之快，為美食可以不顧傷痛等方面，烘托出主題雪花貪吃。
文章結(jié)尾表達(dá)了對(duì)雪花的思念之情。
小學(xué)敘事作文 篇10
每個(gè)人一生下來就生活在一個(gè)健康的世界里，沒有了健康，沒有了良好的身體，就算你錢財(cái)再多，地位在高，又有什么用呢？許多人都是在大病之后才恍然大悟，后悔莫及，可那已經(jīng)太晚了。
以前，我也不好好保護(hù)自己的身體，吃飯時(shí)泡水，運(yùn)動(dòng)后喝冰凍飲料……這些壞習(xí)慣讓我老是生病。記得那一天中午，午飯前我因吃了太多糕點(diǎn)，以至于吃飯時(shí)吃不下，我又像以前一樣泡水吃，絲毫不在意媽媽告誡我的話“少泡點(diǎn)水，慢慢吃別傷身體。”很快地吃完了一碗飯，當(dāng)時(shí)也沒有不適，我便對(duì)媽媽的話產(chǎn)生懷疑。晚上情況就不一樣了，我的肚子疼了起來，疼得我捂著肚子在床上滾來滾去也無濟(jì)于事，爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院里，又是打針又是吃藥，在那兒足足躺了二三天才好呢！
還有一次，我和小伙伴們一起去踢足球，回家后大汗淋漓，我渴得要命，喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料，正想喝。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說“遠(yuǎn)帆，你剛做完劇烈運(yùn)動(dòng)，不適合喝冰水�！蔽也恍家活櫟卣f：“我身體好，不會(huì)有事的�！闭f著就“咕咚咕咚”地喝起來。媽媽見我不聽，只好嘆著氣，搖著頭走開了。第二天，我真的發(fā)燒了，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我慚愧地低下頭。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改掉了壞習(xí)慣，保持健康的身體。
每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的`身體！它就猶如那沙漠中的一壺水！你若珍惜它，它便擁有無限的價(jià)值，你若不珍惜它，它便一無是處！同學(xué)們，請(qǐng)你們要珍惜現(xiàn)在擁有的健康，保護(hù)好身體，努力學(xué)習(xí)，將來以健康的體魄報(bào)效祖國！
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