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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-01-07 13:49:07 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)敘事作文(集合)

三年級(jí)敘事作文 篇1

  一天,我和媽媽還有我一個(gè)同學(xué)去放風(fēng)箏,可好玩了。

  我們到了幸福公園,那里人真多,放風(fēng)箏的人也不少,有的小朋友放不起風(fēng)箏,但是還要努力著,媽媽對(duì)我和韓林言說:“看她們,放不起風(fēng)箏還在努力著,你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲!我們倆異口同聲的說:“好”!

  接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏,我們帶了三個(gè)風(fēng)箏,韓林言帶了一個(gè)風(fēng)箏,加起來有四個(gè)風(fēng)箏了。

  我問媽媽:“先放哪個(gè)風(fēng)箏”?

  媽媽笑著說:“你說吧”!

  我又去問韓林言放什么風(fēng)箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風(fēng)箏”?

  “媽媽說放章魚風(fēng)箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風(fēng)箏吧!”

  我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!

  媽媽拿起章魚風(fēng)箏說:“我要放了啊”!

  我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。太好了!

  章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的'大海里游泳。

  我和韓林言放小風(fēng)箏,也在天空中飛。

  難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  “起床啦,起床啦。”媽媽一邊溫柔的打開被子,一邊柔和的對(duì)我說。“我知道啦,知道啦!蔽也荒蜔┑'回答。說起這媽媽,還有一段特別的經(jīng)歷。

  媽媽一大早起來就得燒飯了。我躺在床上,一股香香的、菜的味道飄過來。我不由得也爬起來,跟著媽媽學(xué)燒菜。我看著媽媽燒出了第一個(gè)好菜:糖醋排骨。我聞著這味道,真想嘗一口。媽媽看我這只小饞貓來了,就夾了一口菜給我。我嘗著這菜,不由得“真好吃。”第二個(gè)菜是鮮魚湯,媽媽剛剛買了一條魚,打算放點(diǎn)蘑菇和番茄拌在一起燒湯了。我在一旁津津有味的看著。還時(shí)不時(shí)心里想,一定很好吃吧。

  這時(shí),突然媽媽說,“小楊,青菜你來炒!眿寢,這可是小瞧我啊,炒青菜可是我的擅長。我先把青菜剁成碎片,然后洗干凈。接著放在鍋里燒青菜。燒了很長時(shí)間,我心里暗想,怎么還不燒熟?這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思。媽媽說:“哎,連炒個(gè)青菜都炒不好,還是我來炒吧。”

  眼看著媽媽青菜快炒好了,我心里挺不服氣,媽媽卻開心的哼著歌。我說:“我倒計(jì)時(shí),你十秒還沒弄完的話就得讓我弄!10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!時(shí)間到!”媽媽沒辦法,只好讓我燒菜。我笑了一聲,很快就燒完了菜。媽媽看了看我,笑了。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),今天我起了個(gè)大早,高高興興地去刷牙洗臉,吃過早飯,我陪著媽媽去了超市。走在路上,大街上依然洋溢著濃濃的年味,只不過格式各樣的貨物已被五彩繽紛的花燈籠取代。

  到了超市,媽媽第一個(gè)買的就是元宵。在一個(gè)精致的`袋子里,裝滿了許許多多的元宵,白嫩嫩的,就像珠寶商城里賣的寶珠一樣。不過里面的元宵餡,可是它的外表的反義詞,說的沒錯(cuò),它就是黑色芝麻餡的。說道這,我恨不得馬上奔回家中,去吃元宵了。

  回到家,“小記者燈謎會(huì)”時(shí)間到了,一進(jìn)入猜謎區(qū)界面,我皺起眉頭冥思苦想。我和媽媽、爸爸,一邊想一邊網(wǎng)上查。題目來了“八十八”我脫口而出“米”。然而答案竟是“入木三分”成語,我疑惑不解?“兩個(gè)胖子在一起”打一地名,爸爸?jǐn)蒯斀刭N地答“合肥”,“一加一”這題更加單,我把答案書寫出來“王”,接著又一道“鴉占雀巢”打一成語,把我們?nèi)齻(gè)人迷住了。媽媽趕緊上網(wǎng)搜,答案竟然是“化為烏有”,燈謎一直猜著……

  中午了,媽媽把元宵下進(jìn)鍋里,過了好大一會(huì),一聲“開飯了開飯了”的聲音映入耳旁,我似利劍一樣飛奔過去。第一碗雪白雪白的“寶珠”,就這樣被我狼吐虎咽般的給吃到肚子里,不一會(huì),我把一碗湯圓“干掉了”。!真好吃。別看里面黑乎乎的,吃起來又香又甜的,害得我剛吃完就打了個(gè)響亮的飽嗝。

  時(shí)光過得真快,眨眼間天就黑了。噼里啪啦的放炮聲連續(xù)不斷,豆大的煙火,往天空升起,就像燦爛的花朵一樣怒然開放,不時(shí)還有鳴叫聲?粗粗,幾盞孔明燈映簾在自己的眼中,只見那孔明燈越升越高,不知不覺已經(jīng)看不見了。

  哈!今年的正月十五過得真快活,網(wǎng)上猜燈謎足不出戶還有獎(jiǎng)品拿,真是一舉兩得。小朋友們,你們也樂在其中吧!

三年級(jí)敘事作文 篇4

  期星天,我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。

  爺爺、奶奶特別高興,一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午,一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前,有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的,我和弟弟饞的口水都快流出來了,狼吞虎咽的吃了起來。

  吃完午飯,我和弟弟主動(dòng)要求洗碗,爺爺、奶奶聽了特別開心,連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去,突然,我手一滑,端著的'兩個(gè)盤子掉到地上打碎了,我倆頓時(shí)嚇呆了。

  “這可怎么辦呀?”我對(duì)弟弟說“要不收拾收拾扔了吧?”弟弟想了想說:“別扔,讓我們把它改造一下,做個(gè)手工吧”。我連連點(diǎn)頭說“嗯,這可真是個(gè)好主意”。我們說干就干,弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆,我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案,然后把卡紙按各種形狀剪好,再把碎片用雙面膠粘好,最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會(huì)兒工夫,一幅漂亮的粘貼畫就做好了。

  這時(shí),奶奶走進(jìn)了廚房說:“你們?cè)趺从昧诉@么長時(shí)間來洗碗啊?”我倆相視一笑,把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們,反爾還夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意,我們開心極了。

  看著那幅粘貼畫,我們的心里有一種說不出的成就感,把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用,變成有用的東西,這可真是變廢為寶啊!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  星期三下午放學(xué)了,我直奔老車站,準(zhǔn)備搭車回家,沒想到等了老半天還沒見9路車過來,我可著急了。忽然,馬路對(duì)面來了一輛9路車,我毫不猶豫地沖了過去,把5角錢投進(jìn)了錢箱里。想到馬上要回家了,心情不知道有多興奮。

  當(dāng)車開了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,這條路怎么這么陌生!我心里開始發(fā)慌,緊張起來,同時(shí)也很害怕,腦子里一片空白,簡直就想哭。這時(shí)候,心里只有一個(gè)念頭:我要下車。

  下了9路車,我在路邊猶豫著走來走去,心里想著:這該怎么辦呢?我該怎么回去呢?走回去?可我又不知道回家的路。我急得直跺腳,手不停地搓著褲子,不知道有多焦急。突然,我想起了爸爸媽媽平時(shí)跟我說的`話:有困難就找警察叔叔,迷路了可以自己搭車回家,爸爸媽媽再給車費(fèi)。沒辦法,最后決定坐出租車回家,可等了好久一輛空“的士”也不停。

  我站在路邊不停的向過往的“的士”招手。忽然,一輛“的士”來了,我連忙上前跟司機(jī)說:“叔叔,我到西湖中學(xué),到西湖中學(xué)江邊宿舍,到了我媽媽給錢!彼緳C(jī)叔叔笑著問:“你一個(gè)人嗎?為什么跑這么遠(yuǎn)?”我說:“我搭錯(cuò)車了!彼緳C(jī)叔叔哈哈大笑說:“知道下來就不錯(cuò)了,上來吧!”在車上,我的心情久久都不能平靜。一直到了武商量販店,我才發(fā)現(xiàn)我快到家了,這時(shí)心里的石頭總算是落地了。

  到家了,我高興得連車還沒停穩(wěn),就把車門打開了,婆婆正站在路口等著我呢。

  今天下午的經(jīng)歷對(duì)我來說真的很難忘,有苦惱,有快樂,我為我終于戰(zhàn)勝了困難而驕傲。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  我最愛的人是我的小弟弟——豪豪。

  他有一雙寶石般的黑色眼睛,他的眉毛非常濃密。他有著一個(gè)愛流口水的小嘴巴!有人說他像猴子,有人說他像小飛象!到底像啥,我也不好說,嘿嘿!

  小弟弟很聰明的.。一次,我和他去玩電腦。我們進(jìn)了房間,準(zhǔn)備去開電扇。我把風(fēng)扇上所以的按鈕都按了一遍,它還是無動(dòng)于衷。他看見了,就說:“先按黃色的按鈕,再按灰色的按鈕!”我按照他說的去做,風(fēng)扇立馬轉(zhuǎn)了起來。

  他也很調(diào)皮,很會(huì)耍人的。一次我和他都想上廁所,可是只有一個(gè)廁所!他就說:“那里有廁所,我要上這個(gè)!”我想著他小,就跑過去上那邊廁所。誰知跑到那邊發(fā)現(xiàn)是一面墻,我剛要回去揍他,他已經(jīng)霸住了廁所。后來,真把我害慘了!我實(shí)在憋不住了!唉!我只好尿褲子了……

  雖然他很調(diào)皮,但是我還是很喜歡他!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹谖覀?nèi)页两诖汗?jié)歡慶祥和的日子里,我在家里又看了二張光盤,內(nèi)容是儲(chǔ)老師講“診斷幾種作文病”。

  儲(chǔ)老師這天還是穿了一件西服,講課的`時(shí)候聲音柔和,顯得特別親切。我聽得很認(rèn)真,知道了常見的幾種作文病,它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯(cuò)別字連篇式”和“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病,它是指作文一開始寫了很多與文章標(biāo)題不相關(guān)的廢話,結(jié)尾卻很簡單,就像一條大頭魚,頭大尾小。元代作家喬夢(mèng)符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時(shí)也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”,它是指作文當(dāng)中缺乏敘述、描寫、議論和抒情,要么簡單幾句話就寫完了;要么就是空話連篇,言之無物。

  聽了這堂作文課后,我認(rèn)識(shí)到了這些作文病都是平時(shí)不注意積累作文素材和缺乏寫作訓(xùn)練造成的。儲(chǔ)老師講得真好,他把我們平時(shí)作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來,并教我們?cè)鯓尤ケ苊饣蚋恼。我真是獲益匪淺。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  今天下午,剛剛下過一場秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧啊!爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。

  我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚鉤上,這時(shí)蚯蚓還在動(dòng),我準(zhǔn)備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說:“活的蚯蚓在水里更能吸引魚的注意,更能釣到大魚”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將魚鉤拋在河里。

  這時(shí)候,不遠(yuǎn)處的奶奶釣到一條大的鯰魚,接著爺爺也釣到一條鯽魚,可是,我的魚浮卻一動(dòng)不動(dòng),我著急的將魚竿動(dòng)來動(dòng)去,這時(shí)候,爸爸走過來說:“釣魚的時(shí)候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭,我靜靜地觀察著魚浮。不一會(huì)兒,魚浮動(dòng)了一下,我的心開始緊張起來,突然!魚浮猛的`向下一沉,我急忙提起魚竿,魚鉤上什么也沒有!這時(shí)爸爸告訴我,魚竿提得太早了,應(yīng)當(dāng)在魚浮下沉后,再次浮起時(shí)才能提魚竿。我按照爸爸的指點(diǎn),不一會(huì)就釣上一條大的鯽魚。

  爸爸很滿意的拍拍我的肩膀,夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開心啊!

三年級(jí)敘事作文 篇9

  在我家的陽臺(tái)上有一盆仙人球,媽媽說這盆仙人球的年紀(jì)比我還大,它是我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。

  仙人球圓圓的,綠綠的,像個(gè)刺球,更像一只矮胖的小刺猬,它身上長滿了無數(shù)像鋼針一樣的尖刺,這可是它保護(hù)自己的武器,在它深綠色的球體上,還布滿了一道道整齊的深溝。

  你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球,它還可以為人們治病呢,一次我流鼻血了,爸爸媽媽非常著急,手忙腳亂,又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍,可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象,這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上,涼涼的,滑滑的',還有一股泥土的清香,幾分鐘后,鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。

  仙人球雖然沒有青枝綠葉,也沒有像其他花兒那樣的五顏六色,更沒有芬芳四溢的香氣,但是仙人球有著獨(dú)一無二的美,它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長,即使一兩個(gè)月不澆水,不給它陽光,它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長著,這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神,我也要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)不畏艱難,不屈不撓的小仙人球。

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