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學(xué)生寫(xiě)的敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生寫(xiě)的敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文1
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來(lái)到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話(huà)語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿(mǎn)懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的.希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過(guò)去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來(lái)，插優(yōu)盤(pán)的手都是抖的。我對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開(kāi)始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來(lái)。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來(lái)進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽(tīng)，就可以感受到他們的歡樂(lè)氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文2
“五一”快到了，媽媽和大姨、小姨商量要給姥姥過(guò)一個(gè)生日。其實(shí)姥姥原來(lái)從來(lái)不愛(ài)過(guò)生日，姥姥說(shuō)過(guò)去的人并不重視子女的生日，尤其是孩子多的家庭，她的媽媽也記不清姥姥確切的生日。今年姥姥80歲了，媽媽說(shuō)一定要給姥姥過(guò)一個(gè)隆重的生日，在外地學(xué)習(xí)、工作的孫子們也回來(lái)為姥姥祝壽。
姥姥最疼愛(ài)我這個(gè)小外孫了，每次見(jiàn)到我就趕快往我手里塞吃的、喝的。我一定要送給姥姥一個(gè)自己親手做的禮物，讓她開(kāi)心。于是我悄悄的開(kāi)始準(zhǔn)備，我想親手畫(huà)一幅畫(huà)送給姥姥。做完作業(yè)后我拿出水彩筆，鋪上白紙，我用了兩天時(shí)間完成了這幅畫(huà)。“五一”到了，姐姐送給姥姥一個(gè)非常漂亮的的'鮮花籃，里面有五顏六色的花，我把我畫(huà)的畫(huà)放在上面，一起送給姥姥。姥姥見(jiàn)了非常開(kāi)心，笑的合不攏嘴，直夸我懂事。我站在姥姥身邊，捧著花籃，一家人一起幸福的拍了一張全家福。
看到蒼老的姥姥，因?yàn)楦吲d，仿佛變得年輕了，我和姐姐發(fā)誓下一次姥姥再過(guò)生日，我們還要送給姥姥一個(gè)比現(xiàn)在更好的禮物，只不過(guò)我現(xiàn)在還不知到要送啥！
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文3
星期六傍晚，我和媽媽去鄉(xiāng)下摘桃子，我的心里別提有多高興！
到了鄉(xiāng)下，我看到樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又紅的桃子。有的是熟了艷艷的，有的是一半青，一半紅，有的全部是青的，一點(diǎn)而也沒(méi)熟。它們一個(gè)個(gè)珠圓玉潤(rùn)。紅的桃子躲在綠葉中，像個(gè)害羞的小姑娘，它身穿紅衣裳，真像一個(gè)個(gè)小燈籠，好看極了。一半青一半紅的桃子，像是穿了一件披風(fēng)似的，把自己的一半擋住了。青色的桃子像一個(gè)個(gè)小嬰兒，還沒(méi)成熟呢！我摸了摸桃子，它身上毛茸茸的，可愛(ài)極了。它們形狀各不相同，有的上面尖尖的'，下面圓圓的；有的是圓形的，像一個(gè)個(gè)球一樣；有的是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)雞蛋；有的兩個(gè)靠在一起，像一對(duì)親密的姐妹。
我看著看著，不知不覺(jué)口水就流了下來(lái)，我感覺(jué)好像處在了整個(gè)桃子世界里。這時(shí)，媽媽拿來(lái)了網(wǎng)兜、剪刀、籃子。媽媽說(shuō)為了讓我鍛煉一下，感受一下，決定由我來(lái)摘桃子。
我一眼就看中了一個(gè)又大又紅的桃子，可是那個(gè)桃子在最頂端，我摘不到，于是我就用網(wǎng)兜把桃子撈下來(lái)�？墒遣恍业氖�，桃子“撲通”一聲，掉在了河里，第一個(gè)就先獻(xiàn)給了可愛(ài)的小魚(yú)。我繼續(xù)鎖定下一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)桃子在低處，我墊著腳尖一手抓住桃子，用剪刀“咔嚓”一下，成功的剪下了第一個(gè)桃子。接下來(lái)，我一個(gè)接著一個(gè)，采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃。
回到家，我吃著自己采的桃子，心里像喝了蜜一樣甜！
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文4
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸，媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
來(lái)到了大運(yùn)河，這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草，好像一個(gè)個(gè)穿著紫色衣服的小姑娘；中間還有一株株的`狗尾草在迎風(fēng)擺動(dòng)著，好像再說(shuō)：歡迎你們來(lái)這里游玩。這里正好有一座大橋，橋下面有許多在釣魚(yú)的人們，他們正在聚精會(huì)神的釣魚(yú)呢！自然爸爸也不例外，我爸爸還是一個(gè)釣魚(yú)高手呢！只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒用魚(yú)食釣魚(yú)，一會(huì)兒又用蚯蚓釣魚(yú)。爸爸釣魚(yú)時(shí)，他先磚塊疊在一起，把魚(yú)竿放在磚塊上面，把魚(yú)食和蚯蚓當(dāng)成誘餌，然后把魚(yú)竿用力一拋，魚(yú)漂便立了起來(lái)；最后，只要耐心等待就可以了。不一會(huì)兒，魚(yú)漂沉了下去，爸爸用力一拉，一條小魚(yú)便被爸爸釣了上來(lái)，我們欣喜若狂。爸爸把小魚(yú)放到水桶里，我仔細(xì)一看，爸爸釣的這條魚(yú)不大也不小，有一個(gè)張開(kāi)的手掌那么大。我看著小魚(yú)在水桶里游來(lái)游去，十分快活。
媽媽在干什么呢？原來(lái)媽媽在準(zhǔn)備烤爐呢！她打算把爸爸釣的魚(yú)烤熟了，看著媽媽在認(rèn)真烤著魚(yú)，我都迫不及待想吃了。不一會(huì)兒，就聞到了美味的烤魚(yú)，看著外酥里嫩，美味極了。
夜幕降臨，我們也該回家了，我只好戀戀不舍的走了。
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文5
外公家有幾株油桃樹(shù)，是媽媽親手栽種的。每到這個(gè)時(shí)候，街上的水果琳瑯滿(mǎn)目，喜歡吃的和不喜歡吃的都有，但我還是做中意外公家的`油桃。因?yàn)槲覀兛梢韵硎軇趧?dòng)的快樂(lè)和一家人的樂(lè)趣。
星期六，我們照例去了外公家，外公說(shuō)：“去摘桃子吧�！蔽液蛬寢屇弥芰贤熬腿チ说乩�。只見(jiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，萬(wàn)綠中綴滿(mǎn)了紅紅的桃子，讓人一看就覺(jué)得饞延欲滴。我就馬上鉆過(guò)去摘起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，摘下來(lái)放在桶里。不一會(huì)兒，我勾得著的地方的桃子全摘完了。我踮起腳尖摘高處的，可是稍高一點(diǎn)的就摘不著了。眼看著紅紅的大大的桃子掛在樹(shù)梢上，我很著急。我想要爬上樹(shù)上去摘，即使很臟很危險(xiǎn)我也不怕。不但上天不如人意，我爬到樹(shù)上去也摘不著桃子。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你用竹竿打不就行了嗎？”我找來(lái)一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用力打著桃子。我在上面打，媽媽在下面撿。有時(shí)候，竹竿只打到葉子，而沒(méi)有打到桃子。我打得筋疲力盡，渾身軟綿綿的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氪蛄�，你�?lái)打，行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你自己做的事情就一定要把它做完�！睕](méi)辦法，我只得硬著頭皮打下去，終于，桶里堆滿(mǎn)了桃子，我和媽媽提著一桶沉甸甸的桃子往家走，心里有說(shuō)不出的高興，也不在感到累了；
今天，我真高興！
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文6
明天就是除夕了，許多小孩都會(huì)放炮、放煙花。我和小姐姐當(dāng)然也不會(huì)落下。
下午，小姐姐攥著她的十塊錢(qián)，叫著我一起出了門(mén)。沒(méi)走幾米，她卻停下了腳步，指著小店的方向，對(duì)我說(shuō)：“小店就在那兒，十塊錢(qián)給你，你去買(mǎi)炮吧!”我愣住了，連忙問(wèn)：“你不去嗎?”小姐姐毫不猶豫地回了我一句：“不去!”
“為什么?小店里的人，你又不是不認(rèn)識(shí)?”我疑惑地問(wèn)。
小姐姐說(shuō)：“就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)，我才不想去，況且我那么多年都沒(méi)在這了!”說(shuō)完，她就推著我，催促著：“快走!快走!”我只好孤零零地一個(gè)人走進(jìn)了小店，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，默默地買(mǎi)回了兩盒摔炮。
小姐姐一接過(guò)我手中的摔炮，就像變了個(gè)人似的.，立馬開(kāi)心起來(lái)。我們兩個(gè)痛痛快快地玩了一個(gè)下午。可是我心中的疑惑，并沒(méi)有隨著鞭炮的爆炸而煙消云散。
我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大人的同意，就擅自去買(mǎi)炮，回家后又被爸爸媽媽罵了一頓。雖然被臭罵了一頓，但和小姐姐仍然玩得特別開(kāi)心。
我到現(xiàn)在還沒(méi)弄明白，那家小店里的人，小姐姐明明認(rèn)識(shí)，可她為什么才離開(kāi)幾個(gè)月，就不敢去里面買(mǎi)東西了呢?這讓我百思不得其解。
學(xué)生寫(xiě)的敘事作文7
我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐ゴ河�。我激�?dòng)得睡不著覺(jué)，想早上的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，終于挨到了7點(diǎn)15分，我背上媽媽幫我買(mǎi)的食物，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
7點(diǎn)50分，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬(wàn)個(gè)烈士的.名字，還有雕刻畫(huà)像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的民族更加強(qiáng)大。
接著，老師帶我們來(lái)到了西子湖畔，花港觀魚(yú)。只見(jiàn)那紅鯉魚(yú)宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動(dòng)，我趕緊去買(mǎi)魚(yú)食，往水里一扔，簇?fù)砩蟻?lái)?yè)屖车聂~(yú)群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開(kāi)。
還有這邊的動(dòng)物明星孔雀，一個(gè)人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動(dòng)了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來(lái)回走著，好像在說(shuō)：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”
時(shí)間過(guò)得真快，又要集合了。我依依不舍得了車(chē)，望著那美麗的花港公園，我下次還要來(lái)玩
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