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敘事的作文

時(shí)間:2023-12-25 10:10:40 記敘文 我要投稿

敘事的作文精選(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文精選(7篇)

敘事的作文 篇1

  我的媽媽是一位教師,在學(xué)校里,她是一位辛勤的園丁?刹宦!在生活中她還真是一個(gè)名副其實(shí)的“園丁”呢!

  走進(jìn)我家,展現(xiàn)在眼前的是一片春意盎然的景象。瞧,在客廳的沙發(fā)邊,與我高矮沒(méi)差多少的大葉綠蘿伸展著寬大的手掌,熱情地歡迎你的到來(lái);空調(diào)機(jī)上的那盆吊蘭,垂著四五根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,向你展現(xiàn)其婀娜多姿;在落地窗前的一盆水培白掌,亭亭玉立……而這一切,都是媽媽辛苦的杰作。

  一有空,媽媽就會(huì)去精心呵護(hù)她的花花草草。有時(shí),一瓶花的根頭有點(diǎn)腐爛了,她就會(huì)小心翼翼地把壞根頭洗去;有時(shí),一盆花的葉尖黃了,她就會(huì)拿著剪刀,細(xì)心地修剪一番;有時(shí),一瓶花的枝葉長(zhǎng)得不好,向外傾斜時(shí),她就會(huì)用一根細(xì)絲把纖細(xì)的枝干綁起來(lái),為它重新造型。

  去年冬天,隨著氣溫的下降,一盆嬌嫩的水培粉掌的葉尖開(kāi)始泛黃,慢慢地垂下腦袋。沒(méi)想到,這一小小的細(xì)節(jié)也沒(méi)能逃過(guò)媽媽的眼睛。她發(fā)現(xiàn)后,心疼地把花放在一個(gè)溫暖的地方,使它不再寒冷。不料,沒(méi)過(guò)幾天,另一盆白掌的葉子也相繼泛黃,奄奄一息。媽媽這下可犯愁了,她站在那兒絞盡腦汁,也沒(méi)想出一個(gè)好辦法,就連吃飯時(shí)也在苦思冥想。

  周末,我們?nèi)ネ馄偶遥粋(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)讓媽媽突發(fā)奇想:可不可以讓花像保溫大棚一樣,罩上塑料袋,不受寒冷呢?媽媽立刻眉開(kāi)眼笑。

  可是一回到家,媽媽又變得面色凝重,因?yàn)闆](méi)有那么大、那么多的塑料袋。晚上媽媽去洗衣店取大衣,看到又大又多的塑料袋時(shí),不禁欣喜若狂。把塑料袋拿回家,媽媽動(dòng)手與我一起干了起來(lái)。

  由于塑料袋都不是兩頭封閉的',手巧的媽媽就把塑料袋的一頭先用橡皮筋扎起來(lái),然后像寶貝似的捧著花,讓我小心翼翼地從底下往上套,還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō):“哎,那片葉子小心一點(diǎn),不要讓把它折了……”十幾分鐘后,一盆盆水培花草被媽媽穿上了一件件溫暖的“衣服”。望著自己的杰作,媽媽額頭上的“川”字舒展開(kāi)來(lái),欣慰地笑了……

  就這樣,在園丁媽媽的精心照料下,一盆盆較弱的花草安然地度過(guò)了冬天。

  在我家,每一盆花,就像一幅五彩繽紛的畫(huà);每一盆花,就像一支動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌;每一盆花,就像一首雋永的小詩(shī)。

敘事的作文 篇2

  穿著花襯衫,光著腳丫。靜靜的一個(gè)人走在海灘上,任海水將足跡慢慢的沖淡。在風(fēng)中放歌,歌唱現(xiàn)在思考未來(lái)。也許當(dāng)年普希金也象我一樣坐在海灘上吹著海風(fēng)思考,不過(guò)他是因?yàn)樽杂啥鴤ゴ,我是因(yàn)槲业钠椒捕鴤ゴ蟆?/p>

  我嘗試著想像,想像大海的`蔚藍(lán)洶涌澎湃?墒浅尸F(xiàn)在腦海的始終是老式黑白無(wú)聲的畫(huà)面。如果我的生命還有三天,我將去尋找春暖花開(kāi)的地方。

  我媽罵我,我對(duì)她微笑。她說(shuō),這孩子罵你你還笑;我說(shuō),我喜歡這樣;我想就算再不快樂(lè)假裝總可以吧!有些人敢愛(ài)敢恨,這些我可玩不起。

  我講笑話給別人聽(tīng),我放肆的大笑。他們莫名其妙,看著他們于是我笑。他們罵我傻,我莫名其妙。也許我一直都生活在自己世界里,不管因?yàn)樗晕叶紩?huì)用自己的方式解決。死黨奚落我說(shuō),我重來(lái)就沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)任何一個(gè)人。我告訴他人人都是偽的,有人說(shuō)自己的心靈是純潔的,我說(shuō),世上那有什么純潔。哈哈,純潔都是騙小孩的。聽(tīng)那些偉人說(shuō)廢話,還不如自己聽(tīng)首流行歌曲。

敘事的作文 篇3

  暑假中,我參加了“星星火炬”少兒藝術(shù)英才全國(guó)總決賽。

  “丁零零——”鬧鐘響了。我揉了揉蒙眬的睡眼,看了看時(shí)間。哇!今天是七月二十號(hào),是我去北京報(bào)名的日子。我早已抑制不住內(nèi)心的興奮,激動(dòng)地注視著鐘表?蓵r(shí)間老人好像故意跟我作對(duì),一秒過(guò)得像一年,太慢了!終于,我和媽媽來(lái)到機(jī)場(chǎng),坐上了去北京的飛機(jī)。下午一點(diǎn),我們來(lái)到了第一城——“星星火炬”的比賽地點(diǎn)。我和媽媽報(bào)了名,順便逛了逛第一城。

  二十四日下午,比賽正式開(kāi)始了!我忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我感覺(jué)自己呼吸的空氣都是緊張的,我的心跳快極了,簡(jiǎn)直都可以破吉尼斯世界紀(jì)錄了。一號(hào)上場(chǎng)了,我更加緊張了,還好他的成績(jī)并不怎么好?啥(hào)馬上又上場(chǎng)了,剛松弛的“弦”又繃緊了。二號(hào)的水平特別高,手指綿軟靈活,身體表現(xiàn)力十分優(yōu)秀,不過(guò)的他的'臉部表情并不是很好,所以只得了九十二分多。三號(hào),四號(hào)……他們的分?jǐn)?shù)都不是很高,我緊張的心情終于緩解了一些。

  終于輪到我了,我的腳開(kāi)始有些發(fā)抖。我走上了舞臺(tái),開(kāi)始調(diào)琴。我的手抖動(dòng)得很厲害,但我還是努力地控制住,平靜地坐在椅子上。開(kāi)始演奏了!我想:評(píng)委該給我打多少分呢?我有點(diǎn)心不在焉,一不小心把腳踏板踩了下去,聲音一下子變小了。我急忙踩回去,把腳放到了地板上。還好沒(méi)有影響太多的成績(jī)。最終,我以九十四點(diǎn)九八分獲得了這一組的第一名,我的心情十分激動(dòng)。

  第二天,當(dāng)我聽(tīng)到自己得到了金獎(jiǎng)的消息時(shí),一蹦三尺高。

敘事的作文 篇4

  小牙牙,小牙牙,長(zhǎng)滿(mǎn)我的小嘴巴,可媽媽說(shuō)它們會(huì)掉落,是真的嗎?

  我有一顆搖搖晃晃快要掉落的寶貝牙。 我每天早上和晚上,都會(huì)給這顆寶貝牙洗澡。每次洗澡的時(shí)候,小牙牙都像在蕩秋千一樣,搖來(lái)?yè)u去,好像很好玩。而且我還給它準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖又可愛(ài)的`窩讓它住,那個(gè)窩就是我的小嘴巴。

  今天回到家,媽媽看見(jiàn)了我那顆小牙牙,就說(shuō):“辛美君,小牙牙已經(jīng)可以拔了,我們拿線拔了吧,牙掉了還會(huì)長(zhǎng)新的。”我說(shuō):“好吧。”于是媽媽拿來(lái)了線,捆住我的牙齒,輕輕一拉就下來(lái)了。我把剛掉落的小牙牙放進(jìn)了我的小包里,想收集一些我掉的小牙牙。

  小朋友你們知道了嗎?小牙牙掉了還會(huì)長(zhǎng)出新的。所以不要害怕哦,換了新牙吃東西,更香更甜呢!

敘事的作文 篇5

  在我的腦海里,一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲,與我同歲,是我曾經(jīng)的鄰居,更是我們小區(qū)的小名人。

  祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉,黑曜石般的雙眸,兩頰暈紅,周身透著一股青春活潑的氣息。聽(tīng)她的名字,就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了,她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽,若進(jìn)入她房間,看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

  祈雪聲的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。記得一次歌唱比賽的總決賽,大家一一被淘汰下來(lái),剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物,祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平,這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí),她則鎮(zhèn)定自若,盡情發(fā)揮出她的才能。隨后,評(píng)委,觀眾,都被她的歌聲所陶醉,在大家的掌聲下奪得了冠軍!然而,區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦練習(xí),才有的今天呀!

  我的作文一向都是非常好的,也參加過(guò)許多作文比賽呢!但祈雪聲卻在歌唱好的同時(shí),學(xué)習(xí)也不落下——特別是作文。

  記得有一次,我和祈雪聲一起參加了一個(gè)中小學(xué)生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫(xiě)作文,無(wú)意間抬起頭,卻看到祈雪聲已經(jīng)寫(xiě)完了作文,正在一遍遍反復(fù)修改,這下我更緊張了,手心都冒出汗來(lái),腦子里不停地斟字酌句,同時(shí)也飛快的在想為什么她可以寫(xiě)得那么快?而且還那么輕松?比賽結(jié)束后,無(wú)疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問(wèn)祈雪聲:“你寫(xiě)得那么快,很容易嗎?““對(duì)呀,”她說(shuō),“不難,我在家練過(guò)呢!鳖D時(shí)明白了,原來(lái)她寫(xiě)得快又好的'原因是她平時(shí)多讀多練的結(jié)果,真是功夫不負(fù)有心人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了,跟她也只有很少的聯(lián)系。但,我相信,她以后一定會(huì)是一個(gè)很有才華的人!但在才華背后,大家也都知道她滲透了多少汗水!她曾經(jīng)是小區(qū)的小名人,現(xiàn)在一定是大家心中的大名人!

  我身邊的“名人”(四)

敘事的作文 篇6

  去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。

  那天早上我有兩節(jié)寫(xiě)作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無(wú)一人?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)黑板上有幾個(gè)很醒目的大字:此班本周實(shí)訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門(mén)走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來(lái),且笑得開(kāi)心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),假裝嗔怒道:“沒(méi)大沒(méi)小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

  課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真?煲抡n時(shí),我說(shuō),我們一起做個(gè)小游戲吧,我手里有三本書(shū),我拍第一本你們說(shuō)“王”,拍第二本你們說(shuō)“安”,拍第三本你們說(shuō)“憶”,看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。說(shuō)完我就有節(jié)奏地輪流拍著書(shū),等他們漸漸進(jìn)入角色的'時(shí)候,我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書(shū),于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),大呼上當(dāng)。

敘事的作文 篇7

  在我的記憶里,童年是一座童話世界,無(wú)論是夕陽(yáng)下地嬉戲追逐,還是夏夜里那挑著燈的螢火蟲(chóng),都使我無(wú)憂無(wú)慮的童心蕩漾著歡笑。然而,最使我動(dòng)情的還是童年的氫氣球。

  每個(gè)人的童年都是充滿(mǎn)奇思妙想的,我也不例外。自小就想像著我可以自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空。為了愿望變事實(shí),童年時(shí)我就做了一次大膽的實(shí)驗(yàn)。

  那天,客人們?cè)诳蛷d里聊天,我在臥室里玩我的.氫氣球,望著懸在天花板上的氫氣球,我想起了我的飛行夢(mèng)。媽媽說(shuō)過(guò),氫氣可以讓東西飛起來(lái),那我可以讓氫氣灌進(jìn)我的肚子里,然后我就可以fiy了!昂螛(lè)而不為呢?”我高興地對(duì)自己說(shuō)。

  拆開(kāi)氫氣球,正當(dāng)要往嘴里灌氣時(shí),媽媽拿著一杯水進(jìn)來(lái)了,看到我這副模樣,嚇得扔下水杯跑過(guò)來(lái)奪氣球。我也嚇得不知所措,不知媽媽是何用意。媽媽深呼吸后大聲斥責(zé)我:

  “你干什么?”

  “我想……把氣球里的氣充進(jìn)肚子里,讓……讓我飛起來(lái)……”我說(shuō)。

  媽媽“撲哧”一聲笑了。

  “那你飛起來(lái)后怎么下來(lái)?”

  “哎呀!這都不知道,放個(gè)屁不就下來(lái)了!蔽议]著眼一本正經(jīng)地說(shuō)。

  咦,媽媽呢?眾里尋她千百度,驀然回首,媽媽卻在墻角里大笑。

  從此以后,我愛(ài)上了氫氣球,家里全是氫氣球。

  春到花自開(kāi),秋到葉自零。我在氫氣球地陪伴下漸漸長(zhǎng)大,每當(dāng)看到可愛(ài)的氫氣球,童年便重臨于我的心頭。

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