【通用】敘事的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
在我們身邊有許多的小名人,他們總有自己最精彩的一面。
我們班長趙陽,長著一對小眼睛,笑起來能瞇成一條線,圓圓的臉上有兩個小酒窩,可討人喜歡啦!
趙陽在我們班被稱為“象棋高手”。在四年級時,趙陽每次與人對戰(zhàn)時都會沉著冷靜應對。瞧!他正在不停摸著下巴,在思索“對敵之策”,樣子好似古代軍師一般。他雙眼緊盯棋盤,仔細端詳,他好像想到了什么,以迅雷不及掩耳之勢將了敵方一軍,打的對方措手不及,讓對方招架不住,逼得無路可逃。他抓耳撓腮,用手撐著下巴思索,豆大的汗珠就從他的臉上流了下來?吹竭@幅情景,趙陽并沒有放松警惕,就在比賽進入白熱化階段時,突如其來的一擊,險些讓趙陽以失敗退場。在這緊要關頭,費老師走了過來對“敵方”說了一句話,對方就像撥開云霧見青天般茅塞頓開,反將了趙陽一軍,趙陽使出終極絕招,最后“將軍”“YES”他贏了。他沉浸在勝利的喜悅中,低頭不語,他走過來對趙陽說:“你的棋藝確實不錯,我甘拜下風,不過,總有一天我一定會超過你。”趙陽的種種戰(zhàn)績都令我敬佩三分。象棋已經(jīng)是他身體的一部分,他一次又一次讓全班同學輸?shù)眯姆诜,成為老師和同學的驕傲,在那張嚴肅的臉上,我仿佛看到了他的內(nèi)心深處對自己的成績還不滿意,他正向著更高的目標努力。
趙陽不僅是象棋高手,還是歷史小博士。
趙陽可謂是博古通今,但他對歷史更是情有獨鐘。我可以毫不夸張地說,他了解的歷史知識不在我們班任何一個人之下,更沒有人能與他抗衡。在我記憶中,清晰地記得那次午休時,我們班就像炸開的油鍋一樣,鬧翻了天,在這么喧嘩的環(huán)境下,他還能把《中華上下五千年》讀得津津有味。不管別人怎么去“騷擾”他,他都置之不理,他遨游在書的海洋里。如果你和他交朋友,你就會被他這種對歷史的激情火焰所包圍。
趙陽正在向著更高的要求、更高的境界沖刺。;理想不會拋棄苦心人,只要堅持不懈,他就會沐浴在理想的光輝中。我要向身邊的這位小能人學習!
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她就是畫畫非常棒的陳泓儒。
陳泓儒之所以有一手好畫藝,是因為她熱愛作畫甚至癡迷于作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當我們在開開心心地玩著游戲的`時候,她總呆在狹小而又不透風的教室里專心致志地作畫,堅持不懈地反復臨摹。正是她有著一種“鐵杵磨成針”的精神,不斷地前進,不斷的飛躍,練就了一手非同一般的畫畫功底。
有一次我們正在上美術課,老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天,都不知道該如何下筆,只見陳泓儒仔細醞釀了一下,輕松而又充滿信心地微笑了一下,就輕松自如地在美書本上“龍飛鳳舞”起來,她是那么嫻熟,那么的胸有成竹,神情是那么的專注,真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家。不一會兒,一幅趣意盎然、生機勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前?粗漠,我們就像插上了雙翅,飛到她的家鄉(xiāng),感受到那詩意般的田園風光,沐浴著和煦的陽光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……把這幅畫給老師看后,老師不僅打了個滿分,還批了一個又大又紅的五角星。
敘事的作文 篇2
星期六下午,一位七歲左右的小男孩, 穿著運動衣,戴著帽子,拖著拖鞋,往外婆家走去。他一邊唱歌,一邊又蹦又跳,心里特別高興。這時,他看見前面有一條兇惡的狗!
那只狗全身烏黑烏黑的,它的`毛象刺猬的一樣豎起來,眼睛直瞪著那個小男孩,露出兇惡的光。吐出血紅血紅的舌頭,牙齒像劍一樣鋒利,耳朵豎起來,十分警惕,尾巴直豎起來像根鐵棒。小男孩嚇呆了,此時,他腦海里一片空白,心臟不停地跳動,像打鼓似的,這時,狗嘴巴張得更大了,小男孩眼睛也睜得更大了,狗的爪子向前探了探,小男孩更害怕了,他的心臟似乎都停止了跳動,他撒腿就跑,一邊跑,一邊喊,帽子都跑丟掉了,拖鞋也掉了一只,兇惡的狗跑得似如飛,兩米、一米,眼看就要被惡狗追上了,小男孩心想:千萬別追上我呀!突然小男孩被一塊磚頭碰倒了,小男孩猛地從地上爬起,蹲住。惡狗一看,嚇了一下,以為小男孩要拿磚頭來砸它,它灰溜溜地走了。
小男孩松了一口氣,久久地不說話,心里還在后怕,心想這一下要是被狗追上那可就慘了。
敘事的作文 篇3
大家好!我是一臺來自20xx年的電腦。我叫手鏈電腦。我十分輕便,小巧玲瓏能像手鏈一樣戴在手上,可以直接和我對話,也不用電源利用太陽能充電,顯示屏就像一個小鏡片掛在上面,鍵盤則變成了一個個帶有英文字母的小珠子,鼠標變成了一個連接在手鏈上的鈴鐺。大家一定想知道主機箱是什么樣子的,現(xiàn)在我就來告訴大家,主機箱及是連接整個手鏈的繩子。怎么樣?我夠漂亮!夠炫的吧! 我不僅美觀,而且攜帶方便。帶上我就可以邊走路邊聽歌、看電影、玩游戲,還可以自然自語的輸入文章。甚至還可以在上班的途中隨時隨地的瀏覽網(wǎng)上新聞,收發(fā)郵件。 我不僅攜帶方便,而且比一般的電腦用途還要多。如果你在路上使用我的話,大家一定會擔心要是被車撞了怎么辦?
現(xiàn)在我可以明確的告訴你,當車輛向你靠近時我就會發(fā)出警告,讓你躲開車。我還可以隨時隨地的報告你的.體溫、血壓等數(shù)據(jù)。當你的身體出現(xiàn)了什么不正常的情況,我就會發(fā)出警告提醒你去就醫(yī)。我不僅可以監(jiān)控你自己的身體,還可以為醫(yī)院的病人監(jiān)控。如果醫(yī)院有了我就可以24小時監(jiān)控病人的情況,并隨時報告醫(yī)生有關病人的數(shù)據(jù)。我還能在你生命危急的時候,與你的家人取得聯(lián)系,并撥打120讓你及時得救。還可以吧,關鍵的時候還能成為你的小救星呢!怎么樣?夠厲害的吧,但千萬別以為這就是我的看家本領,這只是小事一樁而已,更厲害的還沒出場呢!
我還可以隨時監(jiān)控你家的情況,如果你家進了小偷,我就會發(fā)出警告并撥打110,防止你家被盜。讀到這里大家一定會質疑,防止被盜在家里按個監(jiān)控不也行嗎?的確,但是如果家里進了小偷肯定會看一看有沒有監(jiān)控,要是有的話,就會打碎,是你連接不上。而我呢,可不僅僅那么簡單,我利用了無線電裝置監(jiān)控,而且攝像頭和燈的樣子一樣,即使小偷來了,也不會有所察覺。 朋友們,相信我一定能和你們?nèi)跒橐惑w,成為一種時尚,使你們的生活更加豐富多彩。
敘事的作文 篇4
不知道什么時候,一陣“悠悠風”使全校很多同學都被卷了進去,迷上了悠悠球。每節(jié)課下課都紛紛亮出悠悠球,在同學面前表演一番。結果,有一天,事情發(fā)生了……
“看我的,‘魔術球’!”“你那算什么?‘天外飛龍’!”下課了,我們又是一幫同學,熱火朝天地玩著悠悠球。突然一個同學慌慌張張地跑過來,“不會!鄭子雨的.眼鏡被其他班的人用悠悠球撞碎了!”什么?碎了!我們趕緊去看看!我們風一般地跑過去。只見“嫌疑人”正被我們班的劉老師嚴肅處理,而鄭子雨早已被同學們“護駕”到醫(yī)務室去了。我撿起一塊眼鏡碎片,它的角是那么尖,那么鋒利。在微弱的陽光下,反射出利劍般的光芒。我心里不禁打了個寒戰(zhàn):要是刺到眼睛就慘了!我隨同學們跑到醫(yī)務室。鄭子雨還在哭,臉像桃子一樣通紅,不時還有幾顆淚珠從眼角滾到臉頰,再滾到下巴,緊接著是一聲輕微的“嘀嗒”。無論誰看了都覺得可憐,都想伸出援助之手?矗朴魄蛞矔堑。
星期六下午,我準備去游泳。可是在整理東西時,心里總想著悠悠球,沒有專心理東西。結果到了游泳池,發(fā)現(xiàn)自己的游泳褲忘了帶。這樣,少不了一頓臭罵,又得花錢買。哎,又是悠悠球惹得禍,要是專心理東西就不會這樣。
悠悠球雖然好玩,但是如果一直想著悠悠球,就會惹出很多事。
敘事的作文 篇5
大頭針能浮在水面上嗎?通過這個實驗,你就知道答案了!
實驗前,老師讓我們用塑料杯裝半杯水,然后,發(fā)了兩根大頭針給我們,我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來,有的說大頭針是鐵做的,不可能浮在水面上,有的說大頭針怎么可能浮在水面上?還有的'說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水,教室里鴉雀無聲,只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水,屏聲靜氣,生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分,輕輕地放在水面上,因為操之過急,我旁邊同學的大頭針沉下了水底,我也動搖軍心,但我想挑戰(zhàn)一下,可另外一根也掉下去了,有兩位同學的大頭針卻浮起來了,真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上?讓我疑惑不解。老師告訴我們:水由水分子組成,水分子手拉手在水面上形成一張無形的網(wǎng),這張網(wǎng)的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力,大頭針就可以浮在水面上。
你現(xiàn)在知道答案了,趕快動手做一做!
敘事的作文 篇6
常言“老驥伏櫪,志在千里”。
非也。
媽媽說過,“90后”的天空是湛藍的,縱是雜糅著幾多叛逆與憂郁,道路也總是明亮的!60后”的天空是革命的紅色,是踏著信念過來的一代。
。ㄒ唬
我是點型的“90后”,叛逆、故作郁悒。
媽媽是典型的“60后”,穩(wěn)重、平和冷靜。
“90后”還抱著小熊布偶,傻傻的流著哈喇子的時候,“60后”就爆發(fā)著小宇宙在創(chuàng)造生活。依稀記得,小時侯常套者爸爸的皮大衣,看著媽媽忙碌地騎著自行車從單元樓穿過,還奶聲奶氣地叫著“Hello”。
媽媽讓我背“老驥伏櫪,志在千里”的時候,我問她是什么意思,她說,“老祖宗讓大家扛著擔子,還要努力地望著前方。
我說,“那樣不是很累嗎?”
“孩子,累也必須堅持!痹捯艉笫莾墒鴪砸愕捻。
這是媽媽教會我的第一件事——人要挑起責任的擔子,縱使微不足道。
。ǘ
正值學習上的嘀咕學習上的低谷,我卷入了迷茫的旋渦。更多時候,我選擇沉默。媽媽依舊忙碌,成人自考前幾番的失利,讓她對這次紙上的戰(zhàn)斗分外謹慎。
日子像糨糊,雜亂。
……
想象中的“Pass”還是化作空中四散的泡影,可我并未覺察到媽媽過于失落。忍不住說出疑惑,媽媽莞爾:“難道生活要讓情緒來左右嗎?”
無語,不解。
“我并不覺得拿不到‘Pass’就該悲傷,因為我努力過了啊。”媽媽很簡單地脫口而出。對我卻醍醐灌頂。我不知道是誰說的“做不了月亮傾灑銀輝,也可以幸福地點綴在未名的.角落蕩漾微光”,但這的確是真的。對,的確是真的。
這是媽媽教會我的第二件事——人不必把夢想放得遙不可及,但卻需要實打實地一步步前行。
。ㄈ
我笑。
笑自己,笑生活。不是潛意識里的譏諷,而是發(fā)自內(nèi)心的開懷。
生活平淡才是真。不要將其看得黯然,那是還沒有理性地發(fā)掘出隱匿在生命周遭的幾抹明艷的暖意吧。
執(zhí)筆“60后”,不如說是在品析過去的自己。
因為媽媽用“60后”的知性教會了“90后”的我——“老驥伏櫪,志在心中”。
敘事的作文 篇7
眼睛,我密不可分的朋友,有你真好,謝謝!
我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧!也許也會令你感覺到幸福和快樂!那么,接下來我就為大家講一下我的故事吧!
在一個炙熱的夏天,我們正在操場上跑步,而且,每一位同學都跑得是汗流浹背,在前面有一堆沙土,可就在這時,后面的同學撞了我一下,使我摔在了那里,在這時,許多人都圍過來,可卻沒有人把我扶起來,但沒過一會兒,我的好朋友王潔過來了,當時,說是遲,那是快,他一下子把我扶了起來,一開始,我們到了醫(yī)務室,可醫(yī)生卻讓我們出校門到外面看,可是,一出校門必定會受處罰,可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因為,前幾天我剛磕破了腿,這兩天也剛結上了疤,可今天又摔倒了,所以,使傷口加重了,連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內(nèi)口的醫(yī)院,可是,卻都沒有開門,這種情形下我當時說:“王潔,別背著我去了,還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道:“不行!如果回去我們一定會受處罰,到時候更耽誤你的傷!
就這樣他背起我,跑到了大醫(yī)院,當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了,要是我?guī)c錢打車,他也沒那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著了,像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學校,我們倆被學校批了一通,還好學校看我們事出有因,原諒了我們。
盡管我們吵過多少次架,可他依舊是我的號朋友,所以王潔-有你真好。
這就是朋友的`好處,互相幫助,所以,我感覺到有朋友的好處了,當時,我非常幸福和快樂,這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里,常常浮現(xiàn)出來,讓我記憶猶新。
敘事的作文 篇8
人物介紹
愛里希---------神探小子,十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。
艾美絲---------愛里希的妹妹,9歲。愛里希的助手。
希佩得---------富家女。
末里-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。
里克-----------警長。
笑笑-----------女警員,里克的助手。
一天,希末要把一份郵件給希佩得小姐,無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪,大膽地走了進去,發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問:“有人嗎?”無人回應。
希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里,莫大的房子怎么沒人呢?他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間,卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印,而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時,他被嚇了一跳:簡直是太可怕了!管家末里被釘在了小姐床旁的墻上!地上血流成河,墻上滿是血跡。希末定了定神,又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀!希末趕緊撥打了報警電話。
轉瞬,有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細了解了案發(fā)情況:我走到二樓,看到了地板上有紅色的腳印,窗戶也是開著的,愛里希聽完希末的匯報,對里克說:“警長,我和愛美絲到樓上看看!闭f完,愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來,對愛里希說:“果然是這事!彼麄冊谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印,從窗戶往下看,有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領到希佩得小姐的.臥室,說:“這就是管家被殺死的房間!保验T推開后果然有一人被釘在墻上,旁邊有被打翻的檸檬汁。
這是希末對愛里希說他還有事,就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥,為什么握著一張紙呢?”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來,他也在思考著這張紙的用途,沒準這就是這件事情的突破口。他仔細的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺,還未等愛里希說話,愛美絲就搶過了紙巾,仔細地聞著:“哥,這紙巾上有檸檬味!睈劾锵B勚埥恚挚戳丝吹厣系臋幟手,茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說:“你去弄一個打火機來,告訴警長我找到線索了。對了,再讓笑笑姐姐也上來!
過了一會,愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右,汽車的尾號是41。果然,人們在這幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。
警長帶著警員將301緊緊包圍住,破門而入,抓住了梅森。
據(jù)梅森交代,自己將家里的錢全都輸光了,聽朋友說希佩得家很有錢,就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱秘,不會有任何破綻會懷疑到自己頭上,所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。,他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢!
愛里希告訴他說:“很簡單。”我來還原事情的經(jīng)過。
正當末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候,他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去,只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓,不想和管家撞了個正著,他們廝打起來。梅森惱羞成怒,抽出隨身攜帶的尖刀,把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去,所以樓下的草和花被壓斷了一片,但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印,而且一深一淺,說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子,用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。
愛里希斜了一眼梅森,他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道,把末里釘在墻上一米七的位置,剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎,之上出現(xiàn)了明顯的印記:41。愛里希老練的笑了笑:那是因為檸檬汁的燃點比紙巾低,用火輕烤,寫過字的地方就會變成灰。
從此神探小子的稱號越來越響亮了。
【敘事的作文】相關文章:
敘事的作文12-21
[經(jīng)典]敘事的作文09-24
(經(jīng)典)敘事作文09-24
敘事的作文(經(jīng)典)09-25
(精選)敘事作文09-22
敘事作文(精選)09-09
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文(經(jīng)典)07-23
(精選)敘事的作文07-04
(經(jīng)典)敘事的作文08-10