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【熱】記敘文作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的'人。
獨立的記敘文作文3
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠。
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!
是啊,獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母。∮X醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……
獨立,對于我們每個人來說,是那么的重要。父母只會注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
記敘文作文 篇2
綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下了兩個多星期。沒有個陽光,氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時候,也是雨下得最大的時候,所有的人都撐著傘,披著雨衣,裹著厚厚的冬衣,急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。
大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行,卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣,臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來,河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個月沒有水喝的.麥苗可以笑彎了腰,大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開了。
春雨到底是什么樣子的?是冬天的進行曲,還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人,還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子,剛出生時哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,有點寒氣,但是證明它是健康的,是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天,它長大了,開始懂事了,變得溫和、聽話,染綠了青山和大地,預(yù)示著真正的春天來到了。也許又過了一個月、幾十天,它年老了,變得急躁、煩悶,噢,這時候,好熱呀,美麗的夏天正等著閃亮登場呢!
這就是我眼中的春雨。
記敘文作文 篇3
從小到大,我的故事有幾籮筐呢!這十幾年來,歡樂、悲傷,各種各樣的故事,積攢了許許多多。它們見證了我的成長;貞涍^往,還是最愿意想起小時候的事。
童年的我是簡單的`,所謂簡簡單單最快樂,那時的我也就沒有什么煩惱,即使有,一覺醒來,便什么都忘了,多好。
我小時候經(jīng)常跟著爺爺奶奶下地干活,說是干活,其實就是玩。那天奶奶又要去下地干活,對我說:“來,今天我們?nèi)ビ写篪B的地方干活嘍!”我聽了,樂呵地直點頭。那是個長滿了樹的地方,風(fēng)吹過來,樹葉沙沙地響,好聽的很,待在樹下,愜意得讓你不想動。而在樹林后面,有一排土坡,不算高也不算矮,爬上去向?qū)γ嫱,幸運的話就可以看到圍欄里的鴕鳥,然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。
奶奶推著小車,我坐在上面,小腦袋不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛不停歇地看著四周那早已看了多遍的景致,卻還是覺得那么新鮮那么有趣。“奶奶,我們什么時候到啊?”明明是一段極短的路程,在我眼里卻是那么漫長,恨不得飛過去一樣!翱靽D,快嘍!泵慨(dāng)這時,奶奶就會笑呵呵地“安慰”著我。然后,我就又安靜了下來。不過很快,這樣的對話又會上演一次。就這樣重復(fù)三兩次,便真的是到了。
一到目的地,我就立馬蹦下來,一溜煙兒地跑到土坡上去,墊起腳尖向?qū)γ婵,想是今天不太幸運吧,圍欄里一只大鳥都沒有。有些沮喪地走下來以后,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)開始在干活了,我又爬上推車,坐在上面,靜靜地看奶奶干活。天藍藍,一切都是那么平常,然而今天,注定是不平常的。
忽然,我驚叫起來,把奶奶嚇了一跳,忙問我怎么了,我慌亂地指向奶奶身旁不遠處的地上,是一條蛇。奶奶不但沒有驚慌失措,反而極其鎮(zhèn)定,拿起手旁的鋤頭,就在我以為奶奶要打蛇的時候,奶奶卻只是在它的旁邊輕輕拍了拍,讓它游走了。隨后,奶奶走到我身前輕輕拍了拍我的背,對我說:“別怕,別怕,它只是一條小蛇,不會傷害你的,只要我們不去傷害它,它就也不會傷害我們。要記住哦!”我聽著奶奶的話,似懂非懂地點了點頭。
這就是童年的我,簡單純凈,當(dāng)然,這只是我那漫漫故事中的一個小插曲,未來的故事,我愿繼續(xù)編織下去。
記敘文作文 篇4
推開這門吧!這是我的家,家中有老爸老媽。別害怕,他們親切可嘉。進來吧!你先別急著回家,看看我的家,到底是怎樣的家。
我們的家,每時每刻都充滿了歡聲笑語。
早晨,大家都起床了。我趕忙跑到媽媽他們的房間,拍著爸爸的肚子說:“肥豬,起床,給本王做飯!卑职执蛄藗哈欠:“瘦肉豬,起來給猴王做飯去。”媽媽說:“不行,我累了,你們?nèi)グ!蔽乙娝麄冞@么懶,心里不高興了,今天我要制服不了你們,以后我這大王寶座可坐不穩(wěn),看我的如來神掌。想著,就把被子扔了,在爸爸的豬肚子上打起了架子鼓。爸爸被我敲得睡不著,只好下床做飯,我看到他一搖一晃地往廚房走去,心里暗笑:哼,跟我斗,也照顧一下你豬的智商!
我們吃過午飯,便都躺下休息。不過我可是猴王,怎么耐得住如此無聊的生活。于是我便開始考慮該怎么玩了。這時我的腦海靈光一現(xiàn):爸爸長那么胖,都快二百斤了,恐怕受不了長時間的走路,讓他出去走走也不是壞事,說不定還可以幫他減肥!庇谑牵覍Π职终f:“爸爸,你想不想變成一只瘦豬。”爸爸詭異地一笑:“哼,又有什么鬼點子,我可不像豬一樣笨!蔽矣悬c不悅,“本王的圣旨不可違抗。”說著就把他從沙發(fā)上拉下來。我們就這樣在外面一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了足足兩個小時。沒想到這“豬”這么厲害,竟然還悠然自得,我可受不了,“哎,怎么辦,如果說我累了,爸爸會笑話我。這不是拿石頭砸自己的.腳嘛!怎么辦……有了!蔽矣懞谜f:“爸爸,我餓了,你先陪我吃過飯,一會兒我們再回家吧!卑职止簧袭(dāng)!
我們吃過飯回到家已經(jīng)是六點鐘了。
晚上,我們都不約而同地來到了客廳中央的小方桌前,進行最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)“爭國王”,因為我們每天晚上都要以下軍旗的方式?jīng)Q定明天的“國王”所以我們都異常嚴肅!拔铱墒翘觳牌迳,看我在五步內(nèi)干掉你。”我這樣想著,經(jīng)過了大約半小時的激戰(zhàn),我終于在五十步內(nèi)將爸爸干掉。我又一次穩(wěn)居“國王”之位,而爸爸也只有對我“俯首稱臣”了。
這就是我們幸福的一家,怎么樣?想不想來我家玩呢。我們隨時歡迎哦。
記敘文作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的好詩。小時候,每到過年時期,我和小伙伴們便開始吟誦這首喜氣洋洋的詩,增添了節(jié)日的氣氛。不久,幾乎所有的孩子都熟悉了這首詩,家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗也不由自主地脫口而出,我至今依然刻骨銘心。
我的家鄉(xiāng)位于湖南炎陵縣鹿原鎮(zhèn),但鎮(zhèn)旁鄉(xiāng)村的春節(jié)才令人回味無窮。大年三十早晨,我早早便來到奶奶家拜年,首先映入眼簾的是一對鮮紅的對聯(lián),那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞,好像一個笑瞇瞇的臉蛋,傳達著春節(jié)歡樂的氣息。聽奶奶說:貼對聯(lián)是當(dāng)?shù)氐囊婚T手藝,大年三十一大早,家家戶戶老老小小就得在對的一字一句的字眼間上下一番苦功夫了,怪不得一幅對聯(lián)上藏著各種各樣的筆風(fēng):有稚嫩的、潦草的、堅韌的……應(yīng)有盡有。雖然不算工整,但是包含著一種濃厚的風(fēng)情。走進廳堂,桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂:清脆的藕片鋪在“寶蓮燈”上,各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。
豐富多彩的食品一方面招待拜年的孩子,另一方面食品越多,喜慶分布則越來越廣泛,是來年的好兆頭。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴,蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。在家鄉(xiāng),貼完春聯(lián)后,拜年的`客人接連不斷,但是到了中午,大家都急匆匆趕回家和親人團聚在一起吃蠶豆粉絲?斓街形鐣r,我和表兄弟們趕緊跑到田埂上塞住耳朵,等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾,驚天動地,我們躲在遠處的田野,心像小兔子似的怦怦地跳起來,只因為這鞭炮像張牙舞爪的怪獸,發(fā)出可怕的聲音,膽小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后,新的一年來到了,我們一溜煙跑回家。堂屋里彌漫著煙霧,可以說是伸手不見五指,但是我們幾個小饞貓可不管三七二十一,狼吞虎咽,貪婪地吮吸著潤滑而又帶有韌性的蠶豆粉絲。湯汁的香味撲鼻而來,似乎掩蓋了難聞的煙味。煙霧散盡后,我們一窩蜂沖出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地來到水邊,用火點燃鞭炮扔入水中,隨后水花四濺,一股泉水直沖上天,幾條魚兒一躍而出,翻了個跟頭,一會兒,水面上又恢復(fù)了平靜,我們早已不見了蹤影。有時候用煙屁股點燃鞭炮,還沒有來得及見檢查是否點燃,就一閃而去,可水面上一點兒動靜也沒有,當(dāng)我們歡呼而來探個究竟時,忽然,一個大浪頭翻滾而來,鯉魚打挺的景象又重現(xiàn)。接著,一陣又一陣的驚叫聲回響在周圍,打破了山巒的寂靜。這就是孩子們唱晚而又驚險的游戲。到了晚上,親人歡聚在一起放煙花,天空中五彩繽紛的雨點散開來,蘊含著一股輕松而又歡快的心情。
家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無窮,家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)土人情更讓我感受到人間的美好。
記敘文作文 篇6
天慢慢涼了,太陽漸漸遠,秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風(fēng)中不停地搖擺著,似乎在向人們報告:冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的.,它真的把蝴蝶也吸引來了,它們在菊花中玩耍嬉戲,給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的,莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了?,秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味!秋色真美啊!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果!
記敘文作文 篇7
作為青少年的我,閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識,能給予你力量,助你拓展視野。
我愛讀書。在偏窄的房間里,存放著很多的書籍,除了古典文學(xué)和書報之外,當(dāng)然還有精彩動人的故事會。
我挺愛看故事會,里面的情節(jié)讓人扣弦人心,回味無窮,而且運用了無數(shù)的佳句妙語;幽默的笑話能夠解除煩倦;從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會所發(fā)生的新聞,提高了自我對社會的認識,也能很好的'開闊了自我的視野。在《三國演義》中,我佩服武功高強的關(guān)羽,孔明的謹慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實的生活,說什么金錢,地位,權(quán)力,全都是浮云,誠信才是不可丟掉的。
由此從這些書籍里讓我受益匪淺,帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。
所以我愛讀書。
記敘文作文 篇8
春天剛起頭,這是油菜花開得最繁的時節(jié)。油菜花大大咧咧地擠滿了山坡。她的美麗,不必華美的詞藻,簡簡單單地鋪在山野上,倒更像是頂頭的白云一般,天真無邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景,山腳山腰,都是一幅極美極佳的畫。
倒像是潑墨,潑的全是燦黃的光輝,從下至上,閃耀了整個山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后,無處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒,這一抹金黃,蓋過了所有的綠。是不是誰偷來了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃,應(yīng)說是新生黃鵝絨,讓人看去十分柔和,金絲巾,也變得溫馨起來。
漫山遍野,好不壯麗!宛如菊花臺的畫面重現(xiàn),不,比菊花更美。她是自然的美,與人造的不同,揚揚灑灑,淳樸善良。最愛的'還是這種清爽的感覺,好象風(fēng)一吹,萬簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶,再多惆悵,在油菜花前,也消融了,誰也經(jīng)不住這一摧呀。
有個美麗的童話故事,講的是春天的由來,說世間眾生,皆由一種名為“仙子”的生物來改變創(chuàng)造,她們?nèi)诨,帶來光和熱,插下種子,于是充滿生機的春天便到來了。帶望著窗外爛漫的鵝黃,無不使人神往。不禁癡想,那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來的一幅畫,丟失在這了。也說不準(zhǔn),是哪個天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣,竟然把花園建在這兒。
“嘭,嘭!眱陕暎偷匕盐覐幕镁持凶Щ貋,不由得拍拍腦袋,這不在課堂嗎。不過這玉帝能把寶貝放在這,也該是我們應(yīng)慶幸能見到這般天堂的美好吧。雖然是課堂,也還忍不住偷偷地瞟上一眼,心中暗自高興。
下了課,也還是耐不住寂寞,非得邀來好友一同看看,揣測揣測著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒有嬌柔的花兒那樣香沁,但也有可能很獨特呢。
聽到這“荒謬”的問題,他們也都疑惑了,并嘲責(zé)起我來,“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭,“沒發(fā)燒?”
聽這話,心頓時涼了半截,這也視而不見?想想,罷了,對如此麻木的人,麻木的話,是否算是司空見慣。
記敘文作文 篇9
不久,老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐?珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣,就去找那幾個嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個給李倩道了歉。
一天,我以前的'同桌問我跟李紅遠坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的,你一定沒有看都他的優(yōu)點!
雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
記敘文作文 篇10
對手是敵是友?對手是讓你山重水復(fù)疑無路的屏障,還是讓你柳暗花明又一村的路碑?對手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣,還是讓你直掛云帆濟滄海的長風(fēng)?
歷史上有許多人物都是因?qū)κ侄鴱姶蟮。春秋五霸,?zhàn)國七雄之所以杰出是因為他們有自己的對手。試想,如果不是春秋戰(zhàn)國時期高手林立,能有中國當(dāng)時在政治文化﹑軍事方面的飛速發(fā)展嗎?
楚漢時期,項羽三十萬軍,劉邦才不到三萬,這是兩個相差多么懸殊的數(shù)字!但是劉邦和項羽有約,誰先攻進咸陽誰為王。可明明是劉邦先攻進咸陽的,但因為項羽兵多,劉邦不得不赴鴻門宴,把王位讓給了項羽。于是劉邦和項羽就形成了對手。劉邦不斷發(fā)展自己,兵力大增,士氣高漲,攻下一座座城池,包圍了項羽。當(dāng)時劉邦文有蕭何、張良,武有韓信、夏侯嬰,并且擁兵近八十萬,最后對項羽展開了進攻,逼項羽烏江自刎。劉邦最初三萬人時,哪里有信心與項羽對峙呢?是對手的作用。強大的對手會讓你毫不懈怠,努力進取。
現(xiàn)在我們有許多對手,學(xué)習(xí)中比自己成績好的同學(xué)是我們的對手;下棋時與自己對弈的人是我們的對手;賽跑時與自己爭奪名次的其他參賽者是我們的對手等。對手還可能是一些抽象的東西,例如,學(xué)習(xí)的壓力是我們的對手,貪婪的本性是我們的對手,遇到的挫折是我們的對手。自私心也是我們的對手。
我們并不是要像巴比倫格斗場上的角斗士那樣拼個你死我話,魚死網(wǎng)破。我們應(yīng)當(dāng)從對手那里學(xué)習(xí)長處,與對手共同學(xué)習(xí),共同進步,共同提高。中國與美國是對手,我們的目的'并非是將對手打倒,而是把超越對手的愿望轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力。而要如此,就要知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。
而在我們的學(xué)習(xí)和日常生活中,我們應(yīng)該尊重對手,珍惜對手、了解對手。學(xué)習(xí)對手,把對手當(dāng)作我們的朋友。不要用刻薄的語言來傷害對手,也不要在內(nèi)心屈服對手,從對手處吸取勇氣、智慧、力量,走向成功,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
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