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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
5月8日,我們?nèi)昙壢w同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動——護(hù)蛋行動。規(guī)則是我們每人貼身帶一只蛋,像保護(hù)寶寶一樣保護(hù)它。從早上8時一直到放學(xué)這段時間里蛋沒碎就算護(hù)蛋成功,目的是體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。
早上一來到教室,我還沒來得及坐下,便緊張快捷地把“寶寶”拿出來,仔細(xì)地打量了一番,看見它沒有受傷,這才松了一口氣。接著,我小心翼翼地把它放進(jìn)褲子口袋。然后,慢慢走下樓梯,一邊走,一邊用手摸著“寶寶”,生怕它碎了,連練樂器時也不敢走動。一上課,我才把懸著的心放了下來,但依然有些小心。上午,蛋寶寶安然無恙,我很高興?傻搅说谒墓(jié)下課,我剛走出教室,迎面跑來了三個人,他們跑得很快,我還沒來得及躲閃,就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀!已經(jīng)裂開了一條縫。此時,我真想罵他們幾句,但他們已經(jīng)跑了。我心里像被打破了的`五味瓶,不是滋味兒。放學(xué)時,看見護(hù)蛋成功的同學(xué)得意的樣子,我心里非常難過。
這次行動,讓我知道了媽媽養(yǎng)我們是不容易的,讓我們努力學(xué)習(xí),回報父母對我們的愛吧!
敘事作文300字 篇2
星期六的'的中午,在店里,我問媽媽:“媽,今個吃什么飯?”而老媽卻答非所問:“陳怡燃!用普通話說!”“哼我感覺老家方言蠻好噠 !睕]想到就我這一句話,就這一句,招來了一頓批,“陳怡燃!你要逆天了是不是!?!你感覺咱老家嘞話好聽就回老家去!我表示超級無語,老媽不也用方言了。然后,又傳來了老媽的聲音:“你今天不用吃飯了!”
天哪!早知道就不頂嘴了,嗚嗚,看來我必須自己做飯了,嗯,,就做炒雞蛋,我先跑去廚房拿幾個雞蛋,打到碗里,攪來攪去,接下來,嗯?該做什么了?哦!對了還沒放鹽呢,好,我往鍋里一倒,翻啊翻,過了一會兒,雞蛋終于熟了,我把雞蛋盛好,擺上裝飾品—香菜,好嘍!大功告成啦!咦?我仔細(xì)一看!天!這是什么炒雞蛋?簡直是煎雞蛋,不,這只是一道無名小菜,我嘗了一口,嗯,還不錯,能吃就行,沒想到我陳怡燃做的飯那么好吃啊,連做的無名小菜都能吃。
自己做飯可真苦啊,陳怡燃加油吧!
敘事作文300字 篇3
前天下午,我在放學(xué)回家的途中看到了這一幕。
一個身穿黑色運(yùn)動服,背著棕色書包的小男孩,看見他前面的一位大哥哥一邊走一邊吃瓜子,并把瓜子殼隨處亂扔,他便走上前,面帶微笑的對那位大哥哥說:“大哥哥,你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔,大家都說‘城市是我家,環(huán)境清潔靠大家’,所以我們生活在這個世界上,就應(yīng)該保護(hù)我們這個美麗的城市!可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不著你管!”那位大哥哥,氣得眉毛都快要變成一條直線了。小男孩接著說:“大哥哥,總而言之你是不對的,請你把瓜子殼撿起來!”“哼”的一聲,大哥哥接著把小男孩推倒在地,轉(zhuǎn)身就往前走。而小男孩呢?他慢慢地爬起來,將剛才那位大哥哥丟的.瓜子殼撿起來,然后丟進(jìn)路邊的垃圾箱里。
看到這里我的類心充滿了氣憤,那位大哥哥實(shí)在是太可惡了,竟這樣對待比她小的小朋友,還有小男孩提出了他的不對,他應(yīng)該知錯就改,而她卻……同學(xué)們從現(xiàn)在開始來保護(hù)我們的城市吧!
敘事作文300字 篇4
【五年級作文400字:童年趣事】
啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂,令人留戀。記得我四、五歲的時候,做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午,媽媽叫我去買鹽,家里的'食鹽已經(jīng)用完了,順便也鍛煉我自己的獨(dú)立能力,我高興的來到附近的小賣部里來買鹽,我高高興興的跑回家,一邊跑一邊想:“等我回去媽媽一定會夸我的,不,而且還要獎勵我.”想著想著,一不小心被一塊兒石頭摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,哎呀!這可怎沒辦呀?當(dāng)時我差點(diǎn)哭出來,慢慢起回家,看見院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高興起來,腦袋里靈光一閃,我也來“淘鹽”,于是我向王阿姨借來一個小盆,把地上的鹽掃在一起,放進(jìn)盆里,然后裝滿水,正在得意之時,忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:鹽是不能放在水中的,這樣鹽會“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了,哈哈哈,我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.
敘事作文300字 篇5
今天,我去少年宮上快樂作文,萬老師教我們做了一個游戲,叫“丟手絹”。
首先老師介紹了游戲規(guī)則,先選一個小朋友,其他小朋友圍成一個圈,選出來的小朋友圍著圈子跑一圈后,輕輕地丟到一個小朋友的身后,那個小朋友就開始抓了。如果抓到了丟手絹的小朋友,就由丟 手絹的'小朋友繼續(xù)丟,如果沒抓到,就由那個小朋友丟。
游戲規(guī)則說完了,那么道具在哪呢?;老師和同學(xué)們開始尋找道具了,有一個同學(xué)建議用餐巾紙代替,另一個同學(xué)迫不及待地說:“我有,我有!”
下面有開始做游戲了,先讓幾個小朋友圍成一個圈,吳超凡開始跑了,他輕輕地把手絹扔在了周蔚遲的背后,他不知道,當(dāng)他反應(yīng)過來時,已經(jīng)來不及了,吳超凡就已經(jīng)早早地回到他的座位上了。吳超 凡贏了,我們都鼓起了熱烈的掌聲…
這個游戲真有趣啊,大家也玩得很開心!
敘事作文300字 篇6
今天,我早早來到學(xué)校,驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有一個抽紅包的環(huán)節(jié),這是我第一在學(xué)校抽紅包。
走近一看,紅包整整齊齊地?cái)[放在框子里,像一個個穿紅衣服的戰(zhàn)士一樣,等著我們抽取。
我希望我可以抽到一本課外書,關(guān)于動物的書。因?yàn)樵谝巴馀龅絼游锞涂梢灾浪牧?xí)性,如果有危險,我們就可以很快逃跑。
我從旁邊開始抽,我抽了一張我認(rèn)為會中獎的紅包,上面有一個紅領(lǐng)巾圖案,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。然后,我就飛快地跑向教學(xué)樓去了。
到了班級,有的`人中獎了,高興的站在板凳上手舞足蹈,沒有中獎的同學(xué)就在唉聲嘆氣。我懷著激動的心情打開我的紅包一看,唉,我像泄了氣的皮球一樣。同樣,我也沒有中獎,我只中了一句祝福語“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”
我有點(diǎn)失望,之前在小區(qū)參加抽獎活動,我還抽中了特等獎呢,但是這次參加學(xué)校的活動,沒能成為幸運(yùn)兒。
我們班有三四個人中獎,他們的獎品是娃娃和課外書。我前后左右的人都沒中獎,只有劉蓓希中了獎,早知道抽中間的紅包好了。
不過,紅包的新年寄語也挺好的。加油跑步吧,少年!
敘事作文300字 篇7
星期一到了,一大早同學(xué)們都捧著語文書大聲地朗讀,只有小剛例外。
他一邊找語文書,一邊自言自語:“我的書呢?我的書呢?”他愁眉苦臉的`神態(tài),顯得非常著急!他想:馬上就要上課了,我必須想個辦法。小剛沉思片刻,終于想出了辦法。他對同桌小紅說:“小紅,我把語文書落在家里了,你可不可以把你的語文書放在中間,我們倆一塊兒用?”“好呀!”小紅答道。
就在這時,鈴……鈴……上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。這時,老師看見小剛和小紅在共用一本書,奇怪地問:“你們誰沒有帶語文書?”小剛說:“老師,我沒有帶書,我錯了……”聽完了小剛的解釋,老師和藹地說:“你能夠說出事情的真相,并且想辦法解決問題,這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的,可應(yīng)該批評的是,你不應(yīng)該忘帶語文書!
就這樣一節(jié)課就飛快地過去了。
敘事作文300字 篇8
看過了瀑布后,我們翻過了一個高高的山頭,來到了山谷間的一條小溪邊。小溪的水很清、很淺,小溪兩邊長滿了高大的樹木,綠油油的,像兩排士兵站在兩邊保護(hù)著清清的.小溪。
我踩著光滑的鵝卵石走進(jìn)了水里,可是,一走進(jìn)水里,我就差點(diǎn)兒把腳從水里拿出來,因?yàn)樗浅1鶝。不過,過了一會兒,我就喜歡溪水冰涼的滋味了。
突然,我看到溪水中有很多小魚,于是大叫:“爸爸,快來抓小魚!”爸爸拿著在景區(qū)門口買的專門讓游客捕溪魚用的網(wǎng)兜輕手輕腳地走入水中,又輕輕地把網(wǎng)兜放入水中,等小魚游進(jìn)了網(wǎng)兜里,爸爸便迅速把網(wǎng)兜拉了起來,于是,三條小魚就在網(wǎng)兜里了。我和弘毅哥哥高興極了,我們把小魚養(yǎng)在灌有溪水的礦泉水瓶里,還給小魚取了名字:千千、陸陸、剛剛。
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