敘事的作文

時(shí)間：2023-12-14 10:26:46 記敘文我要投稿

敘事的作文精華(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文精華(5篇)

敘事的作文篇1

　　我最不喜歡吃葡萄，但是我不希望的時(shí)刻還是來(lái)到了。因?yàn)槠咸延炙嵊挚啵€有許多子。但是葡萄對(duì)身體有益。我就開(kāi)始吃。再仔細(xì)一嘗，發(fā)現(xiàn)葡萄其實(shí)很好吃。湯明翰吃的'最多，鄧博遠(yuǎn)吃的中等，我吃的最少�？烧婵鞓�(lè)呀！今天的收獲可真不小，但是還沒(méi)寫(xiě)完，葡萄的樣子我還沒(méi)說(shuō)，葡萄青青的，樣子圓圓的，吃起來(lái)還不錯(cuò)。

敘事的作文篇2

　　我想大部分人都玩過(guò)英雄聯(lián)盟吧，它在排名榜上排名第一。

　　有一天我突然進(jìn)入了英雄聯(lián)盟，開(kāi)始了我的游戲生涯。我進(jìn)入了召喚師峽谷，人物是簡(jiǎn)稱螳螂的虛空掠奪者，我選了兩個(gè)被動(dòng)技能，分別是傳送和燃燒。它有五個(gè)技能，一個(gè)被動(dòng)的`無(wú)形威脅，還有三個(gè)分別是品嘗恐懼，虛空突刺，躍擊和一個(gè)大招虛空來(lái)襲。游戲開(kāi)始了，我方有無(wú)極劍圣，無(wú)極劍姬，蠻王，德瑪西亞皇子和虛空掠奪者（也就是我）。敵軍還有30秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，我先沖鋒，拿到了第一第血，我升了一級(jí)，學(xué)會(huì)了躍擊，又用躍擊殺死了寒冰射手，我已經(jīng)完成了一次雙殺，有學(xué)會(huì)了一個(gè)技能。我方的無(wú)極劍圣已經(jīng)超越神了，我也不能落后，我存了2300買了一個(gè)三項(xiàng)之力，又買了一個(gè)鞋子，我英勇向前，把敵方團(tuán)滅，我開(kāi)始干防御塔，打防御塔只等用虛空突刺才減血，我就剩100第血，于是我回了城，但在回城期間，我被黑暗之女殺害了，復(fù)活之后，我買了護(hù)甲，血和氣。

　　我方已經(jīng)打入敵人的老巢，我使用了傳送，到達(dá)了敵方地區(qū)，我讓他們打塔，我殺人，不到一分鐘，我方已經(jīng)勝利了，我以殺17死一次的戰(zhàn)績(jī)升到了30級(jí)，我終于滿級(jí)了。

敘事的作文篇3

　　窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴降在高空上，領(lǐng)出悅耳的響聲。猶如來(lái)自天邦的聲音，將我的思路帶回那個(gè)難記的日子。

　　那天的雨下的很大，急勁的風(fēng)攙雜著豆大的雨滴，擊在人們的臉上，很涼，很疼。剛從教校出來(lái)的我，撞上了這樣一場(chǎng)大雨，只能急匆忙忙地沖進(jìn)一家超市躲雨。一邊收拾被打濕的衣服，一邊禱告雨鈍點(diǎn)停。但隨著時(shí)光的拉移，雨勢(shì)豈但不削弱，反而有越下越大的趨勢(shì)�？粗磉叺娜艘粋€(gè)個(gè)分開(kāi)，我的心境也越來(lái)越急。

　　天空暗了下來(lái)，街上的.走人越來(lái)越多，底本梗塞的街路變的冷僻，跟著我的眼光一起黯淡下來(lái)。這時(shí)，街對(duì)點(diǎn)飄過(guò)去一把搶眼的紅傘，一下子就呼引了我的眼球。人不知;鬼不覺(jué)中，那把紅傘未經(jīng)飄到我的跟前，傘仆人慢徐發(fā)訖雨傘，我下意識(shí)的低頭，不禁得一怔，正值青春年華的奼女臉上竟被一大塊玄色的胎記籠罩。長(zhǎng)的實(shí)丟臉，我暗從想講。她好像曉得了我的設(shè)法主意，立刻低著頭走進(jìn)我身后的商店。

　　一會(huì)兒工夫，她拎著一袋貨色走了出去，望睹我還在慢步走到爾身邊，輕聲問(wèn)：“你須要借傘嗎？我野就在鄰近�！北凰@么一答，迫切想歸家的我此時(shí)卻變得支支吾吾伏來(lái)。她見(jiàn)狀，即時(shí)撐啟雨傘，將我擁進(jìn)懷中，說(shuō):"這兒路澀，我把你迎到后面這個(gè)路心，再把傘給你。”我抬開(kāi)端，感謝的看了她一眼卻怎么也說(shuō)不沒(méi)一個(gè)謝字。

　　我們艱巨的言走在大雨中猛烈的風(fēng)差點(diǎn)將雨傘蓋翻，可她牢牢抱著我，感觸著從她胸口傳來(lái)的陣陣暖和，我的心非常虛浮。大概多少分鐘后，咱們停下了足步，她什么皆沒(méi)說(shuō)，只是將雨傘送到我手上，而后沖入了雨中。我呆在雨中，手面還握著留有她余溫的傘柄。瞅著她的身影在大雨中匆匆消散，口頭不禁涌上一股寒流。風(fēng)仍舊激烈的刮著，雨仍然傾盆的下著，站在傘下的我卻覺(jué)得很暖熱，仿佛有某種東東在我身上蔓延。

　　那把紅傘我至昔還保存著，盼望有一地能還給它的客人，然后疏口向她說(shuō)一聲謝謝。更愿望它能輔助更多的己，讓更多的我的心中固定著白色的暖源。可是，何時(shí)才干再次逢見(jiàn)你呢？

敘事的作文篇4

　　又是陽(yáng)光普照的一天．

　　避開(kāi)那普照的陽(yáng)光，似乎可以看到：在24層的高樓上，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩在梳理著自己繚亂的已快讓他窒息的心緒后，在那一剎那間，縱身一躍

　　一切都晚了

　　透過(guò)大廈的一角玻璃，捕捉到那溫馨的畫(huà)面：男孩像平常一樣幸福地坐在父母中間，貪婪地享受著母親的美味早餐，當(dāng)然要拌著她的嘮叨，父親仍不失往常的慈祥，用那雙似乎隱藏著什么的'眼睛代表著一切．男孩呢，當(dāng)然一臉滿足．

　　十分鐘后，他背上書(shū)包像往常那樣自己去上學(xué)．但他卻做上了升往24層的電梯，帶著一臉的陰沉

　　在嘈雜的網(wǎng)吧內(nèi)，彌漫著令人呼吸急促的煙味，他就坐在那個(gè)角落里，將整個(gè)的自己交給了網(wǎng)絡(luò)．被一雙無(wú)情的大手拉回，抬頭，絕沒(méi)有想到那是父親．

　　回到家里，望著漸漸瘦弱的孩子，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�！皟鹤�，你覺(jué)的這么做對(duì)嗎？你已經(jīng)是初二的學(xué)生了，你知道要遠(yuǎn)離，況且咱家也有，可你為什么不遠(yuǎn)離，你向我承諾過(guò)不再去，可你卻還以生命為代價(jià)非要去”父親仍是那么慈祥，不過(guò)他已經(jīng)有些不知所措了，要知道兒子可是用每月的飯錢來(lái)上網(wǎng)的。

　　兒子低著頭坐在那兒，他有在聽(tīng)，他也在問(wèn)著自己：為什么我又去了？

　　心在滴血

　　見(jiàn)多次進(jìn)如網(wǎng)吧都未被發(fā)現(xiàn)，而且網(wǎng)絡(luò)游戲是那么具吸引力，足以將他的心靈牢牢地抓住，他再次推開(kāi)了那扇通往云煙彌漫的網(wǎng)絡(luò)世界的大門。

　　很不幸，他被父親在重目之下拉出。

　　“你是個(gè)好孩子，你總是把一切都做得很好，無(wú)論在哪一方面。你說(shuō)對(duì)嗎？”望著有些蒼老的父親那期待的延眼神，他用自己內(nèi)心僅存的正義細(xì)胞無(wú)力地道出了那個(gè)字：“對(duì)！”

　　網(wǎng)絡(luò)游戲的畫(huà)面仍在閃現(xiàn)。

　　在那個(gè)夢(mèng)幻世界，他原本非常進(jìn)鎖的眉頭開(kāi)始有一絲的舒展

　　在那“為成年禁止入內(nèi)”的牌子前，他深深呼吸了兩口，箭步入內(nèi)

　　在朋友的百般誘導(dǎo)下，他邁著顫抖的雙腳步入

　　就是這樣，一朵年輕的生命之花在一年內(nèi)就由滿付生機(jī)變得枯黃凋零．他還沒(méi)有開(kāi)放．這是我從電視上偶爾看到的．看完后，我若有所思．如果在當(dāng)時(shí)，他把握住了那個(gè)度，或許一切的一切就不會(huì)這樣了．

　　我很慶幸我能看到這個(gè)令人驚異的新聞，也很感謝我的若有所思．我已不再排斥父母在我看電視，或是上網(wǎng)時(shí)的一句句警言，我知道他們要我在那個(gè)度內(nèi)生活，我很開(kāi)心．

　　度，似乎是生命之界，比得上陰陽(yáng)主隔．它就似一個(gè)“桃花園”，在其中你可以盡享人間之樂(lè)，出了那里，便要經(jīng)歷滄桑與苦難！它是不可超越的．

敘事的作文篇5

　　星期六，我校步賢文學(xué)社為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀(jì)念館和沿海區(qū)革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

　　一大早，我們社員興高采烈地到校集合。由校長(zhǎng)親自掛帥，與文學(xué)社的輔導(dǎo)老師，一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組：三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組，分別交替進(jìn)入各展室。我第一小組首先來(lái)到標(biāo)本室，里面有著一些鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物等標(biāo)本。我拿著筆記本這里記記，那里看看。緊接著走進(jìn)科技室，讓我感受了一下那里的機(jī)器人，還有會(huì)說(shuō)話的古樹(shù)。再到第二展館，還親自體驗(yàn)了一下，“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的、勾股定理的推算，還當(dāng)了一回少兒科技館電視臺(tái)的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢？

　　離開(kāi)科技館來(lái)到靖海侯府??施瑯將軍紀(jì)念館，聽(tīng)了老師的介紹，讓我更清楚地了解了他的豐功偉績(jī)，使我不斷發(fā)出驚嘆之語(yǔ)。隨后來(lái)到沿海區(qū)革命紀(jì)念館，那里陳列著無(wú)數(shù)革命者的英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間，今天我們的行程結(jié)束了，便依依不舍地離開(kāi)了。

　　在車上，我一身的`疲勞，全消失得無(wú)影無(wú)蹤，還在回味這一切。說(shuō)實(shí)在的，今天給我的收獲頗多的，既真實(shí)地領(lǐng)悟了科學(xué)技術(shù)知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了偉大的靖海侯，為祖國(guó)的統(tǒng)一立下汗馬功勞，還不忘那些為祖國(guó)的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士，使我懂得了知識(shí)的重要性，未來(lái)國(guó)際之爭(zhēng)，就是科技知識(shí)之爭(zhēng)。作為一名小學(xué)生，我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng)，還要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)盡自己綿薄之力。

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