敘事的作文

時間：2023-12-13 13:19:24 記敘文我要投稿

(精)實用的敘事的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)實用的敘事的作文5篇

敘事的作文篇1

　　中國自改革開放以來，無論是城市的發(fā)展，城市的經(jīng)濟，還是城市人民的收入，都大大地提高了。就連我們坦洲這樣一個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也在飛速地發(fā)展，特別是我們的居住環(huán)境和我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在改革開放以前，坦洲鎮(zhèn)大部分人家住的是只有一層樓的泥瓦房，我還聽媽媽說在農(nóng)村更多的人家居住的還是樹皮屋呢。一到臺風(fēng)季節(jié)，風(fēng)就將樹皮屋掀翻，風(fēng)和雨一起向人們襲來，這個時候人們頭上根本就沒有遮風(fēng)擋雨的東西，人們住在那樣的'房子里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而現(xiàn)在，人們的收入提高了，生活好起來了，泥瓦房和樹皮屋消失得無影無蹤，取而代之的是崛起的一幢幢高樓大廈，人們住在這樣的房子里，再也不怕臺風(fēng)了。

　　人們的居住條件好了，但政府沒有忘記我們這些孩子們的讀書環(huán)境，你看鎮(zhèn)區(qū)的每一間學(xué)校都是這么的寬敞明亮，我們孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更加努力了�？墒悄銈冎绬幔课覀兊膶W(xué)校以前可不是現(xiàn)在這么漂亮呢。就拿我們林東小學(xué)來說吧，它以前是一座十分陳舊的小學(xué)，外墻是破舊的，活動空間是窄小的，課室的桌椅是陳舊的，一間學(xué)校只有教學(xué)樓和籃球場，連跑道也沒有，沒有人可以想象它變化后的環(huán)境。變化后的林東小學(xué)，外墻是雪白的，活動空間是寬廣的，課室是整潔的，僅占地面積就是坦洲小學(xué)的三倍之多，而且還建了游泳池、球場、階梯室、音樂室、電腦室。兩個電腦室安裝了一百多臺電腦。而且，老師的質(zhì)素也全面提高了，教學(xué)方式也全面改良了。這樣巨大的變化，是以前坦洲小學(xué)的學(xué)生發(fā)夢也想不到的。

　　政府和人民改善了我們的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后通過汗水使下一代人的生活更加美好！

敘事的作文篇2

　　鼓勵是一盞明燈，讓我在黑暗里尋找前進的道路;鼓勵是一團烈火，燃燒我心中的失敗;鼓勵是五彩繽紛的煙花，那一幕幕是我，走向成功的道路。

　　去年暑假，我和家人一起去了武漢東湖游樂場，在那里，我們玩了許多娛樂項目，終于，一個令我害怕的項目出現(xiàn)了——水上挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功，還可以獲得神秘大獎。這個大獎我也不知道，除非挑戰(zhàn)成功，才能知道，我?guī)е闷婧涂謶值男睦碚业桨职郑职纸o我買了票，然后我進去，可是一張票只允許進一個人，就是這樣，我只好硬著頭皮一個人進去。爸爸在外面等我，我看了看自己的票，才發(fā)現(xiàn)我竟然是最后一個，我欣喜若狂差點叫起來，可是，再看看別的小朋友都有自己的爸爸和媽媽陪著�？墒俏覅s孤零零的一個人在這兒，我看了看爸爸，可爸爸卻離開了，不一會兒。他又回來了，手中還多出了一張票，哦原來爸爸是去買票了。爸爸進來了，我一下?lián)湎虬职�，對爸爸訴說了我的害怕和緊張，爸爸卻說：“沒事，我陪著你!”

　　馬上就要到我了，我好緊張，74號，我發(fā)呆過后站了起來，走向挑戰(zhàn)臺，工作人員給我穿上安全服。我向著挑戰(zhàn)臺出發(fā)了，爸爸一直在后面鼓勵我。我向晃動的繩叔叔邁出了我的第一步，繩叔叔好想明白了我的.意思，一下子就停了。我慢慢地向前移動，可爸爸卻在后面著急地說：“大踏步走起來呀!”我嘗試著大踏步走起來，但是我一松腳繩叔叔就開始晃動，爸爸卻又在后面給我打氣加油：“你勇敢點，不要做個膽小的人!”我聽了開始鼓起勇氣走起來，終于完成了挑戰(zhàn)，獲得了神秘大獎——一個可愛的布娃娃。

　　鼓勵能引導(dǎo)一個人走向成功，只要你勇敢堅強，就能熬過黑暗，迎來光明。那一次，爸爸對我的鼓勵，我終身難忘。

敘事的作文篇3

您好！

　　相信20年后的你已經(jīng)是成年人了�，F(xiàn)在你是銀行職員。你的工資一定很高。你現(xiàn)在一定有很多時間。

　　你還記得小時候許下的愿望嗎？你想以后有時間出國度假，夢想在國外有一棟屬于自己的別墅。你一定已經(jīng)實現(xiàn)了這些愿望，但你也一定要記得有空的時候回來看看你的家鄉(xiāng)。

　　你還記得小時候最怕寫作文嗎？記住你現(xiàn)在不要害怕做任何困難的事情，因為你只會被世界淘汰，不會成功。

　　還記得小時候調(diào)皮搗蛋嗎？小時候不認(rèn)真聽講，下課跑來跑去，作業(yè)也不認(rèn)真做。我相信你現(xiàn)在不會這么做，因為現(xiàn)在你可能會認(rèn)為你在小時候做出的這些行為太愚蠢了。

　　你還記得你小時候最喜歡彈鋼琴嗎？想想你可笑的童年。彈鋼琴30分鐘，一分鐘不要彈太多�，F(xiàn)在可以放一兩個小時。相信你已經(jīng)過了九年級，現(xiàn)在可以當(dāng)老師了吧？還記得剛開始學(xué)鋼琴時的煩惱嗎？一個曲子可以錯七八個地方，但你一定要想好，你現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)心自己的成功了。在未來，你將能夠克服各種困難，堅持不懈，朝著你的目標(biāo)前進。

　　你還記得小時候不小心，貪玩的`時候嗎？還記得我現(xiàn)在給你的總結(jié)：總結(jié)提高。

　　祝你以后生活幸福，現(xiàn)在也想好好學(xué)習(xí)。

　　過去的自己

敘事的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，冬已經(jīng)陪伴著我們度過了一個季節(jié)，她托著疲憊的身子離開了。當(dāng)我們還沉浸在冬韻之時，春也加快著腳步來了。

　　她穿著紗裙，手拿一支畫筆，帶著五彩繽紛的顏料，邁著輕盈的步伐，急匆匆趕來，像是怕我們等急了。或許是因為顏料色彩太鮮艷了，萬物都從睡夢中驚醒了。太陽公公伸個懶腰，打了個哈欠，用粉撲撲的臉蛋微笑著；原本已枯黃的小草，這時也迫不及地突破那“堅硬”的土地鉆了出來，冒出了小腦袋；而那迎春花、櫻花、桃花更是含苞待放，爭著嚷著要先開。春天，一切都是萬物復(fù)蘇的好景象。

　　原本一望無際、湛藍(lán)如海的天空，在這時節(jié)，也有了姹紫嫣紅的裝飾——風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏令人目不暇接。各色的風(fēng)箏在天空飄著，時而盤旋飛舞，時而隨風(fēng)飄灑，時而高飛展翅。但是，久看那些風(fēng)箏心中不禁有了無盡感慨——說那些風(fēng)箏是自由自在飛翔著的，這并不全對，因為他們始終有根線緊纏著，拽著。可隨著高度的提升，他們會看到越來越多的美景，越來越想要自由。有些風(fēng)箏遂了自己的愿，索性把線剪斷了�？伤麄�?nèi)f萬沒想到的是，自己一旦脫離了線，竟會如此無助——就只會在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，任風(fēng)擺布，像個受驚的孩子，最終只會飄到異地掉落，身受重傷。還有些風(fēng)箏下不了決心，從始至終當(dāng)了個傀儡，他為自己的懦弱而憎恨，始終郁郁寡歡。這兩種風(fēng)箏都失敗了，都沮喪著——而我們?nèi)瞬徽侨绱嗣�？原本華麗的風(fēng)箏，落得如此悲劇，我欲哭無淚，卻也無奈。這美好如繁花的春，竟會蘊含著這樣的故事……

　　一個個美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看著被夕陽染紅的天空、被秋風(fēng)打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳，不住地嘆息，什么也不能做。她——是我可敬又可親的太奶奶。

　　記得小時候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問她：“您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長？”可是不知怎么的，每當(dāng)談及太奶奶的腳時，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無神的眼睛里涌出來，她什么話也沒有說，只是用微微顫抖的.手撫摸著我的頭。每當(dāng)這時，媽媽總是帶著嚴(yán)肅的神情對我說：“小孩子，不懂事，別瞎問，自己玩去！”然而，這非但絲毫沒有動搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨著年齡的增長，我越發(fā)想要揭開那層神秘的面紗。

　　一次偶然的機會，我終于揭開心中的謎團。那是一個很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點令人昏厥的場景出現(xiàn)在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了里面裹著的小小的腳：又長又細(xì)，就像一只織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強迫地擠在一塊。噢，多可怕的腳�。∶腿婚g，我明白了：為什么太奶奶只能靜靜地坐著，而不能走來走去！為什么太奶奶的起居需要媽媽攙扶！為什么她會不住地嘆息！我抬起朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)太奶奶更老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像放了很久的茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的多，似乎每一條皺紋都藏著一段曲折的經(jīng)歷；流逝的歲月無情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的太奶奶——一個用瘦弱的雙肩堅強地挑起生活重?fù)?dān)，憑自己的力量，把四個孩子拉扯大的太奶奶！淚，不禁奪眶而出……

　　而今，太奶奶已離開人世許多年了，這一切的一切都成為了過去，離我越來越遠(yuǎn)，不再回來。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發(fā)黃的藤椅上，默默地看著美麗的晚霞，“颯颯”的風(fēng)聲正訴說著一個古老而動人的故事……

敘事的作文篇5

　　今年，我十歲了。

　　每逢過年，小朋友們都可以領(lǐng)到好多壓歲錢。聽我的爸爸媽媽講，他們小的時候也有壓歲錢，不過好像不多，長輩一般給五毛或者一塊，如果能得到五塊，那就是“意外驚喜”，不過最后全部上交到爺爺奶奶手里。

　　現(xiàn)在我們這一代人的壓歲錢很多，我過年一般能得到一千多元，我也不知道為什么會這樣，好像是因為人們現(xiàn)在的生活條件變好了，但最后我也會交給爸爸媽媽。

　　今年，我參加少先隊活動，要求我自己管理我的壓歲錢，這可是人生第一次理財，我心里高興極了。

　　大年初一我得到了我20xx年春節(jié)的`第一筆壓歲錢，有278元，以后好像每天都有壓歲錢領(lǐng)，當(dāng)然也有花銷。怎么管理我的壓歲錢呢？我找媽媽要了一個她用過的錢包，用于存放我的壓歲錢，每一張錢我都弄得整整齊齊才放進去。在爸爸的幫助下，我又設(shè)計了收入與支出資金管理表，每筆收入與支出我都記得清清楚楚，現(xiàn)在我的賬單上還結(jié)余818元。聽爸爸講，如果把錢存到銀行，還可以得到利息，能得到多少就不清楚了，因為不方便，所以就沒有辦理銀行存款。

　　通過這個活動，我學(xué)到了很多知識，人們的生活條件比以前好了很多，我們要珍惜現(xiàn)在的生活；錢都是大人辛辛苦苦掙來的，給我們小孩子壓歲錢只是一種風(fēng)俗習(xí)慣，我們沒有付出勞動卻得到了，我們要珍惜大人的勞動成果，不可以隨便花錢。

　　我想好了，也和爸爸媽媽講好了，這筆錢我不會亂花。我會用這筆錢在開學(xué)的時候買文具。

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