敘事作文

時(shí)間：2023-12-11 10:54:21 記敘文我要投稿

敘事作文5篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文5篇[熱]

敘事作文篇1

　　就要抓住你的手,你的靈魂,你倏地轉(zhuǎn)身離去,留給我天與地的距離與我面頰上快要風(fēng)干的眼淚。

　　小時(shí)候，我常到姥姥的老屋去玩，姥姥拉起我的小手塞給我?guī)琢Ｌ枪�，我與她并肩坐在門(mén)檻上，赤著腳踏在泥土里。她唱起舊舊的歌謠，望著老屋前的湖水，那幾只鴨子就要游到蘆葦里。她的眼光那么遠(yuǎn)，甚至到了坡上的墓地，到了天的邊際�？伤耘f握著我的手，仍舊在我的身邊。看得見(jiàn)她蒼老的素顏、洋溢微笑的素顏。

　　待我長(zhǎng)大些，大人說(shuō)太老的人，小孩子不能接觸太近。于是，每次吃團(tuán)圓飯，她坐在東面我坐在西面，時(shí)而見(jiàn)她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在廚房，還是老屋，還是這深黃的泥土，只是我不再親近，保持這“安全”的距離。她一個(gè)人坐在門(mén)檻上，敲打著柴火，唱著老戲，腔調(diào)圓滑有板有眼，可我一句也不懂，只看得見(jiàn)她似有似無(wú)的背影，揮不盡令人渾身發(fā)冷的寂寞與孤獨(dú)。她衰老的呼吸沉重地扣動(dòng)心弦，撥動(dòng)風(fēng)的翅膀緩緩流向遠(yuǎn)方，她望了后半生的遠(yuǎn)方，我坐在長(zhǎng)板凳上，咀嚼姥姥放在桌上的糖，輕聲的叫了聲：姥姥。她轉(zhuǎn)過(guò)頭高興地應(yīng)了一聲站起身說(shuō)：乖孫子，姥姥這兒還有好玩的呢！她快步走進(jìn)房里，我默默地望著她飛舞的銀發(fā)在心中默念：糖真甜！

　　如今的我，再也見(jiàn)不到她，我沒(méi)能夠見(jiàn)她最后一面，即使我多想牽牽她的手，即使我想把頭靠在她肩頭。我就要抓住她的手，她的靈魂，她的眼光，她卻轉(zhuǎn)身離去，我徒留原地淚靜默著滑過(guò)臉頰，老屋前的風(fēng)夾著陣陣寒意，風(fēng)干我的殘留嘴角的眼淚。我試著在黃昏下坐在矮矮的門(mén)檻上，我望著望著，終于望見(jiàn)了那墨綠色的`層層的蘆葦，那坡上的墓，那黃昏中的云彩。耳邊又蕩起舊舊的歌謠，突然覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn)，似乎有一屏嶂阻擋我的眼光，讓我想起大人說(shuō)的“安全”的距離，我無(wú)可奈何。

　　我與你已是天與地的距離，我用我不受阻擋的愛(ài)意給你寄去溫暖，讓你不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再與我有距離。

敘事作文篇2

　　孩子的幸福來(lái)自哪里？很多人都說(shuō)來(lái)自于父母，那是因?yàn)楦改改芾斫馑麄�，認(rèn)可他們的做法。但是如果父母并不能認(rèn)可他們，而相反地認(rèn)為傷害孩子的心理，來(lái)保全肉體的完損才是對(duì)的話，那么孩子的幸福則是空話。

　　我，一個(gè)平凡的女孩，渴求真正的友情，但也不想有情是建立在人的外貌上的，因此能認(rèn)可我的人便是我的朋友。雖然同學(xué)之間有一些打打鬧鬧，這也是常事。可能這就是從打鬧中建立起來(lái)的深厚友誼也說(shuō)不定。

　　初三的老師思想頑固，總認(rèn)為學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而女生和男生的打鬧便是不認(rèn)真的表現(xiàn)。這并不是真命題。

　　我不喜歡聊八卦，也不喜歡聽(tīng)八卦，因此，要和他人保持好關(guān)系，只有你值得他信任。

　　我并不認(rèn)為男生只會(huì)與一個(gè)女生打鬧，只是他們喜歡和離他們最近的，而并不是最親近的，這一點(diǎn)必須的認(rèn)清楚，因?yàn)樗苤匾?/p>

　　這件事發(fā)生在剛不久，我座位后的一個(gè)男生用水筆畫(huà)我的衣服，幸虧那只是校服。重點(diǎn)不在這，主要是我為了不讓自己吃虧，我自然也畫(huà)了他不少，因此我沒(méi)有權(quán)利去告老師，況且我也不喜歡打小報(bào)告的人。

　　我的雙胞胎姐姐，是一個(gè)唯一能夠明白我的人，能和我聊心的人，但是這一次他幫著母親一起把畫(huà)我衣服的男孩給告訴老師時(shí)，我已經(jīng)不這么認(rèn)為了。

　　初三的老師不是笨蛋，為什么他會(huì)畫(huà)你的衣服，怎么不花別人的？或是怎么別人前后就坐得好好的，他們?cè)趺礇](méi)有出事情？諸如此類(lèi)的話。意思大概都是他畫(huà)我的衣服并不是因?yàn)槲伊怂俏液退嫠�，作為初三的學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而不是東扯西扯的。

　　雖然我不喜歡自己的衣服被人家畫(huà)東畫(huà)西的，但這比老師罵我來(lái)得好。在老師面前我很弱，弱到只要是丁點(diǎn)又在說(shuō)我不認(rèn)真的.我就會(huì)想哭，淚水就會(huì)嘩啦的流下來(lái)。今天我流的淚水應(yīng)該是在所有教過(guò)我的老師當(dāng)中最多的一次。我在同學(xué)面前是一棵不會(huì)隨便服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)的小草，即使他們說(shuō)我也好，罵我笨也好，有時(shí)這只是一個(gè)小小的玩笑我不在意，有時(shí)會(huì)是真的，我自然也會(huì)回過(guò)去，但在老師面前，我只有默認(rèn)，我是懦夫，我膽小，我很在意老師的想法。

　　媽媽?zhuān)艺娴牟幌胍驗(yàn)檫@樣而在老師心里產(chǎn)生不好的印象，我想好好的畢業(yè)，我還想畢業(yè)后回來(lái)看望他們，即使考得不好，至少我在校的期間我沒(méi)有讓他生氣，我表現(xiàn)得很好。

　　當(dāng)然我也渴望友情，我不想因?yàn)檫@樣而讓他們覺(jué)得我很難接近，或是接近我還得和我有一種防范意識(shí)。

　　我很想很想……真的！

敘事作文篇3

　　雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈�，贊揚(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

　　雷鋒生平做過(guò)許多好人好事，每天都沒(méi)有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車(chē)上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車(chē)就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒(méi)有搶到的`，只能無(wú)奈地站在那。車(chē)廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng)，十分的擠。過(guò)了一會(huì)，車(chē)上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說(shuō)："奶奶，我一會(huì)就下車(chē)了，您坐吧！”奶奶拗不過(guò)我，就只好坐上去了。

敘事作文篇4

　　那年的紫荊花開(kāi)得很旺盛，很嫵媚，我和妹妹每天放學(xué)，踏著遍地落紅，心里就會(huì)有一種慢慢的幸福感。紫荊花，雖然凋落滿地，卻還留有清香。紫荊花的香是一種充滿愛(ài)的幸福的味道，我把紫荊花從地上撿起，總感到家就在前方，我要把這種充滿愛(ài)的幸福的花香帶回幸福的家。

　　假日的'清晨，我會(huì)早早地把妹妹喚醒，帶她去公園散步，妹妹喜歡弄些小把戲，她常常躲在紫荊花樹(shù)后，讓我找她，每當(dāng)我找到她時(shí)，她就會(huì)用還咬著花絲的嘴含糊不清地對(duì)我說(shuō)：“真甜啊！”像是在告訴我，怎么這么慢才找到她。我看著她一副勝利者的模樣，寵愛(ài)地摸了摸她的小鼻子。

　　妹妹最?lèi)?ài)的花種就是紫荊花，不僅僅是因?yàn)樗耐饷残沱惡蜕l(fā)出的淡淡的清香，還有一個(gè)原因就是：它可以吃。這個(gè)小秘密是妹妹告訴我的。一次放學(xué)回家的路上，我看著她把花柄含在嘴里，驚呼道：“快放下那個(gè)東西，很臟的！”妹妹用天真的小臉望著我說(shuō)：“這個(gè)能吃呢！真甜呀~”我疑惑地接過(guò)她給我遞來(lái)的小花柄，也學(xué)著含在嘴里，一種甜蜜蜜的味道在我的舌尖上散開(kāi)。這個(gè)東西還真的很甜�。�

　　可是，第二天，妹妹得了急性腸胃炎，我放學(xué)去接她時(shí)不見(jiàn)她的身影，回到家里才知道妹妹正在醫(yī)院打點(diǎn)滴，我焦急地趕到醫(yī)院，望著病床上虛弱的身體，頓時(shí)痛哭失聲，還以為妹妹得了什么重病，再也起不來(lái)了�，F(xiàn)在的我，回想起那天的場(chǎng)景，真的連我自己都忍俊不禁呢！

　　窗口的樹(shù)搖動(dòng)了，我知道那是起風(fēng)了，妹妹走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“姐姐你怎么一直盯著窗外呢？”我笑而不語(yǔ)，接著又陷入深思：是�。∵@又不是紫荊花樹(shù)，妹妹也不會(huì)再像當(dāng)年那般，興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐看！起風(fēng)了，紫荊花又被吹落了！”

　　啊！紫荊花，我想念你那幸福的味道。

敘事作文篇5

　　一天,小刺猬去圖書(shū)館看書(shū).它借了一本書(shū)就去找座位.它看到烏龜和松鼠坐一起,小兔那邊還有一個(gè)座位,他就拿著書(shū)朝小兔那邊去.剛一坐下小兔就叫了起來(lái)"喲"真刺人,小兔跳了起來(lái).正在聚精會(huì)神看書(shū)的烏龜和松鼠聽(tīng)到叫聲都抬起頭朝它們這邊看了過(guò)來(lái).小刺猬說(shuō):"對(duì)不起,你坐吧.”

　　小刺猬扭頭就走。這時(shí)烏龜叫住了刺猬說(shuō)：“我們倆一起坐吧，我背上有殼，不怕刺。”小刺猬說(shuō)：“謝謝你�！庇谑切⊥煤退墒笞�，烏龜和刺猬坐，大家又認(rèn)真地看起了書(shū)。

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